時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學年中學第二學期團委工作計劃和目標篇一

1. 堅持做好對團員的思想教育工作，培育學生優(yōu)秀的民族精神，不斷提高學生在文明禮儀水平，不斷提升學生的道德水平，為創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化現(xiàn)場會做準備。

2. 加強團員隊伍建設，活躍校園文化生活。

3. 爭創(chuàng)市先進團委。

（一）常規(guī)工作

1. 認真完成團市委的各項工作安排。

2. 加強學校團支部和學生團支部的建設。

3. 做好新團員的發(fā)展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。

4. 做好新學年團員統(tǒng)計工作和團費收繳工作。

5. 利用重大節(jié)日，加強愛國主義教育、感恩教育、自主管理和信心激勵教育。

6. 抓好學生會日常工作和學生會的督促管理工作。

7. 定期召開學生干部會儀，引導學生配合學校搞好日常管理工作。

8. 確保電視臺、點歌臺以及校報工作的正常開展、加大對外宣傳力度。

9. 做好升降旗工作。

10. 做好學生晨迎、文明值日工作，建立健全值日檢評制度。

二月：

1. 安排好開學升旗儀式以及晨迎、值日工作，做好有條不紊。

2. 召開晨迎、值日生會議，重新部署本學期檢查要點、注意事項，以及檢查方式的變動，強化文明禮儀的檢查。

3. 召開校長助理以及學生干部會議，明確本學期主要工作路線。

4. 收集寒假社會實踐表、感動校園評選表，做好統(tǒng)計工作。

三月：

1．組織積極要求上進的非團員同學寫入團申請書。

2．推行“星級團支部”考核機制，制定考核細則，對班級團支部工作從計劃總結、理論學習、社會實踐、志愿者活動、文體活動、黑板報宣傳、愛心助學等方面作出詳細的考核規(guī)定，規(guī)范工作的同時也對班級團支部工作明確要求，使團支部工作有章可依，有制度可循。校長助理以及學生會干部對星級團支部進行管理、考核，校團委推行團支書月工作例會制度和匯報制度。每月定期召開團支書工作例會，布置工作，加強指導，同時安排有經(jīng)驗的團支書作交流發(fā)言，促進團干部的共同提高。團支書每月向各年級校長助理匯報一次工作，不斷提高團支書工作的積極性、主動性和創(chuàng)新性。

3．精心制作外中電視臺，結合學生采訪、校園錄像、班級承包、達人秀等形式等。結合校報把學校的方針政策、學生的校園生活、師生家長的先進事跡講出來，起到宣傳學校、贏得家長和社會滿意的作用。團委開展“外中達人大搜尋”活動，主要項目為發(fā)明達人、記憶達人、英語口語達人、平衡達人、演講達人等，寓教于樂，讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)自身閃光點，提高自信心。

四月：

1．清明紀念活動，進行民族精神教育。

2．協(xié)助德育處完成道德文化表彰活動。

五月：

1．感恩教育之母親節(jié)系列活動。

2．新團員入團工作。

3．學生理想信念系列教育活動。

六月：

1．做好畢業(yè)生團員檔案資料整理工作。

2．做好畢業(yè)生團組織關系轉接準備工作。

七月、八月：

1．暑期社會實踐安排。

2．畢業(yè)生團員團組織關系轉出工作.

學年中學第二學期團委工作計劃和目標篇二

一、工作目標:圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”四個方面組織主題活動，引導學生踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì)，中學—學年終第二學期團委工作計劃。

2、在培養(yǎng)團員的榮譽感的同時，培養(yǎng)團員的責任感，成為班級、學校正能量的傳遞者

3、與德育處密切合作，更好的發(fā)揮團委的德育教育功能。

二、主要工作常規(guī)工作：團員管理、升旗儀式、午休管理和社團活動四個方面。

1）團員管理的思路是跟蹤團員成長過程，及時評價促進發(fā)展。

團員的管理包括團員的培養(yǎng)和團員的評價兩個部分。通過我校團校定期開展團課，不斷的提高團員的思想，幫助團員保持較強的榮譽感和責任心。通過對團員在班級中的表現(xiàn)和參加團的活動的情況對團員及時的作出客觀的評價，引導團員在班級中用自己的正能量感染其他學生，起到榜樣示范作用，營造積極向上的學習氛圍。

2）升旗儀式的思路是規(guī)范升旗儀式形式，精選國旗講話內(nèi)容。

升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風貌的窗口，也是對學生進行德育教育的有效形式。首先要帶領學生學習《國旗法》，讓學生懷著尊敬的心情參加升旗儀式；其次要抓住升旗儀式這一重要的.教育契機，選取有代表性和感染力的講話內(nèi)容來引導和幫助學生，起到德育教育的目的。

3）午休管理的思路是班級自我管理為主，團委評價管理為輔。

學生根據(jù)個人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學生午休管理辦法由午休自律委員會評價反饋。

4）社團活動的思路是豐富校園文化生活，服務學生智力發(fā)展，工作計劃《中學—學年終第二學期團委工作計劃》。社團活動的開展固定時間、固定場地、固定人員，按照我校社團章程有計劃的開展。

2、主題活動：根據(jù)重大節(jié)假日等教育契機分別開展“春風送暖，春雨助力”主題教育活動、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動、“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動、“志在六月，有你有我”專題服務活動四個主題教育活動。

1）“春風送暖，春雨助力”主題教育活動（三月份）

由入團積極分子組成我校志愿者服務隊，在學校內(nèi)開展“彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務活動；由團委向全體師生發(fā)出倡議，在我校或與貧苦地區(qū)的學校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動；團委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報評比活動。

2）“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動。（四月份）

由各班級民主推薦在學習生活等各方面表現(xiàn)突出，具有積極向上的影響力的學生，并把事跡整理成文字材料，在全校范圍內(nèi)開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動和“最強正能力”評選活動；借助思想品德課的平臺組織開展“細節(jié)決定成敗”與“成大事者不拘小節(jié)”辯論賽，在辯論中發(fā)現(xiàn)好習慣的重要性。

3）“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動。（五月份）

五四青年節(jié)是廣大團員青年和中學生的重大節(jié)日，是德育教育的重要契機。所以我校計劃在五月份開展 “五月的花海”歌唱比賽（班級為單位參賽）、 “青春風景線”校園展覽活動（團委策劃）、 “青春無悔”宣誓活動（全體入團積極分子）。

4）“志在六月，有你有我”專題服務活動（六月份）

六月份，初四將迎來人生中第一次重要的選擇：中考，初三的學生也將面臨歷史、地理、生物三課的學業(yè)水平檢測。所以團委決定開展“堅持到底，勇攀高峰”倡議、宣誓活動和考前心理疏導講座，幫助學生堅定信念，輕松應考，取得優(yōu)異的成績。

3、完成上級團委和學校布置的其他活動。

三、主要措施：提前做好詳細的方案，按照方案有序開展，避免因為準備不充分影響活動效果。

2、調(diào)動班主任和學生的積極主動性，參與到活動中來。

3、活動評價以鼓勵為主，通過激勵性評價讓學生找到自信。

4、加強活動的宣傳和反思總結，找到成功的經(jīng)驗。