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大學生團日活動策劃書篇一

2、活動目的和意義：

a、的慶祝新的一年的`到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；

b、在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的了解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

c、在活動中充分展現每一個人的才藝，為每一個班集體成員能力的展現提供一個平臺和機會；

3、資源需要：

a、已有資源：人力資源上通過發揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務資源相對充足以支持；

b、需要資源：場地資源，由于新校區教室在裝飾布置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

4、活動開展：

時間：12月31日晚上6點半到10點半（由于當天下午的課上到三點，準備時間相對比較充足）

地點：vigor主題館（會場布置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設備）

活動參加人員：1003班全體同學和各班班導，組織部干事；

活動內容：活動以晚會的形式展開：

將全班分為四個大組，每個大組出一個大節目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級群群共享，每一個大組負責人為各組名單的第一個人；

晚會流程：

1、第一部分節目（具體節目單節目初定會給出）

2、進行“快樂傳真”游戲

3、第二部分節目

4、中場休息階段，進行“互換禮物”游戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

5、第三部分節目；

6、真心話大冒險游戲

7、第四部分節目

8、對所有節目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現場提出任意要求，全班盡量滿足。由組長發表獲獎感言；

9、進行踩氣球游戲

注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細節見班級群群共享

5、經費預算：

a、租賃費用;場地300元，設備100元，

b、食品費用：200元；

c、班導禮物：30元

1、活動應該注意的問題和細節1對于每一個大組準備的節目，負責人應該統一協調好時間，對于節目進度要適當把握。

2、班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

3、考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現冷場情況。

4、晚會現場，盡量不要出現男女生分別坐在一起的情況，盡量男女混搭坐

5、晚會結束后，男女生回寢室盡量結伴，以免出現安全意外。

6、活動負責人及主要參與者

a、組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員梁華銓

b、嘉賓：各班班導以及組織部部長干事

大學生團日活動策劃書篇二

冬季，是夢想的季節，而我們，帶著自己的追求，自己的夢想，來到大學為夢想而起航，開始新的征程。大學，夢想萌芽的地方。我們是青春激蕩的大學生，我們為追求夢想而來。我們歷經風吹雨打，汗水，淚水融合在一起，披星戴月十余載，寒窗苦讀十二年而心無悔，因為我們心中承載著一個夢想。

托起夢想之翼

xxxx年12月3日下午四點

b教學樓306室

團支書：孫子云組織委員：李薇宣傳委員：劉小雪

連鎖醫藥30901班全體同學

使同學們明確自己的目標，自己的大學夢想，懷著這些夢想走出大學校門。讓同學們對于自己的將來做出一些計劃，以激勵自己。通過這些活動使得同學們用實際行動來實現自己的夢想。通過玩游戲來增強同學們之間的合作的團結，默契之情。

11月30日討論本次活動的主題及活動內容。

12月1日購買活動所需材料，通知同學們活動流程及活動內容，并請同學們考慮自己有什么夢想。做活動的前期準備

12月3日下午四點在b306舉辦團日活動

㈠由全班同學演唱我們班的班歌《最初的夢想》。——打開夢想之門。

㈡給同學們幾分鐘的時間考慮，討論自己有什么夢想，并請同學們一起在紙片上寫上自己大學，大學畢業后的夢想。最后統一收起來存檔，由團支書保存。——放飛夢想的翅膀

㈢游戲貼人

㈣由同學們進行演講《我有一個夢想》、《大學夢想起飛的地方》、《告別童年放飛夢想》。這里有我們的心聲，也有我們的感慨。欣賞著演講讓我們再一次回味我們的夢想。——展望夢想

最后全班合影留念

(活動中要拍照留念)

活動意義：

掌握自己的夢想，不浪費時間，抓緊學習，最后實現自己的夢想。培養同學們遠大的志向，讓同學們由對學習的熱忱。在困難面前不氣餒，不放棄，全身心的投入到學習中去。

大學生團日活動策劃書篇三

優秀大學生，品學兼優，能力突出，是我們大家學習的榜樣。此次團日活動旨在讓同學們明白什么是優秀的大學生以及如何才能成為一名優秀的大學生，并為同學們樹立先進典型，激勵同學們對自己人生的正確掌舵，以此樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。

優秀大學生事跡報告

e2b101

1、 主持人致開場白。

2、 通過ppt來介紹優秀大學生

3、 以訪談形式對優秀學姐進行深入了解。

4、 表演節目，如:歌曲《怒放的.生命》、三句半、小品等。

5、 全班同學集體做心理測試。

6、 班主任給我們作總結。

通過此次活動，激發了同學們的青春激情，使得同學們更加奮發向前，為還處在茫然狀態下的同學們指引了方向，達到了激勵教育的目的。

大學生團日活動策劃書篇四

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的

xx、10、20下午

09g35班全體成員

1401

活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。

兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

ⅰ、策劃階段：10月16日-10月17日

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

ⅱ、準備階段：10月18日-10月19日

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下：

①活動負責,主要有班級宣傳，②班級征集活動自愿者，③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。

①準備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置

③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動完后會場清理打掃由班委負責

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.

大學生團日活動策劃書篇五

為了豐富我們各位同學的業余生活，給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學相互交流，相互學習的平臺，13級體教2班與13級運訓1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個活動加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風。

“友誼，從運動開始”

13級體教2班和13級運訓1班全體學生

xx年10月22日

南區足球場或是中區籃球場

13級體教2班團支部與13級運訓團支部

1 活動設計以兩個班全體學生，在兩個班整隊完成后分別以1,2報數，數一的為1隊，數2的同學為一隊。

2 活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。

1 主持人講述此次活動目的，進行分組。 2 活動項目：

(1)齊心協力

規則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。

(2)貼膏藥

規則：所有的.人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。

(3)開火車

規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

(4)倒著說

規則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮，在規定時間內按正確答對個數給分。

1 為保證活動正常進行，請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全，由各班班委維持現場秩序。

此次活動的開展經費由兩個班均分。

大學生團日活動策劃書篇六

一、活動主題：“青春，環保，健康——自行車環城行”

二、活動背景：

二零一二，是中國共產主義青年團建團九十周年。作為共青團員的我們正是最青春，最有活力的一代。我們不應該總是呆在安逸的象牙塔里，或許我們可以暫時放下緊張繁忙的學習，騎上自行車讓心靈去旅行，這也讓一直生活在教室和圖書館的同學倍感放松與愜意。而且當今的社會追求的是綠色時尚和綠色生活，自行車不僅是代步工具，更是一種環保低碳的健身方式。它既可以增強身體素質，又可以讓人們從自身做起，踐行低碳環保生活、傳播環保理念，從而喚起全社會來保護我們共同的家園。

三、活動目的：

此次活動的目的是讓班級的同學能夠通過健康的`戶外活動，可以強健體魄并并培養健康生活的習慣。并向社會倡導健康休閑、節能減排、經濟高效的綠色環保出行方式。低碳環保已成為當下全球關注的熱點，通過這次活動來引導公眾樹立低碳環保的理念，倡導低碳生活。同時，也在活動中充分體現出了莆院學子健康向上的精神面貌、積極的心態素質和對先進生活理念的追求和支持。

四、活動時間：20xx年5月5日（星期六）

五、主辦班級：商務

六、活動對象：商務班全體同學

七、活動地點：

八、活動內容：

1.以組隊的形式，每五個人一個組，每對一個負責人，在莆田市區內進行自行車環城行。

2.大家精神抖擻，勻速騎行，一邊欣賞城市風景，一邊進行有氧運動。

3.每組自制環保宣傳資料，并進行宣傳。

4.最終到達活動的終點站：快樂農莊。稍作休息。

5.在快樂農莊進行燒烤，各隊之間交流宣傳心得，給本次活動劃上完美句號。

九．活動安全預案：

1．活動前做好團日活動相關的宣傳，講解可能遇到的情況。

2.活動前做好安全教育，遵守交通規則，不飆車，不掉隊，各隊隊員時刻保持聯系。

3.燒烤時盡量選擇避風陰涼處，做好防火措施。

4.全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯系。

5.活動期間注意安全，防止混亂，秩序紊亂等情況發生。

6.若有緊急情況應立即處理并及時反饋上報。

7.攜帶急救箱及常規藥品。

大學生團日活動策劃書篇七

為積極響應校團委關于開展“我們的團支部，我們的家”主題團日活動的號召，按照校團委的相關部署和要求，加強我團支部組織建設，引領我支部成員緊跟時代變化和黨團先進思想變化，結合今年是廣東“十二五”規劃的開局之年，也是建黨90周年，10月9日同時也是辛亥革命100周年，我團支部決定開展“銘記革命歷史，珍愛幸福家園”系列活動，帶領支部成員站在新的歷史起點上，以“新起點，新風貌，新作為，新任務”為宗旨，緬懷革命先烈，學習他們的`愛國精神以激勵自己追隨先人足跡，珍惜現在來之不易的幸福生活，繼續奮發圖強，共創美好家園。

（1）緬懷革命先烈，學習革命歷史，提高支部成員的學習奮斗熱情和對現在幸福生活的珍惜。

（2）提高我支部成員對黨熱情，激發我支部成員對黨的忠誠。

（3）吸取建黨的經驗教訓，學習黨的路線方針政策，堅持黨的領導。

銘記革命歷史，珍愛幸福家園

（1）燒烤體會野外生活，牢記艱辛歲月

（2）回顧歷史，緬懷先烈——烈士陵園掃墓

（3）紅歌唱響校園，體會紅色歲月

10月4日—10月28日

校園，曉港公園、烈士陵園

活動名稱

參加對象

活動預期效果

野外燒烤，體會艱辛歲月

本支部所有成員

團結合作，體會艱辛歲月

重溫歷史，緬懷先烈——烈士陵園掃墓

本支部所有成員

學習黨史，激發愛黨愛國之情

紅歌k賽，體會紅色歲月

本支部所有成員

珍惜生活，艱苦奮斗

（1）野外燒烤，體會艱辛歲月共930

（2）重溫黨史，緬懷先烈——清明掃墓共55元

（3）紅歌k賽，體會紅色歲月共71元

總共1056元

經過本次“我們的團支部，我們的家”主題團日活動，增強了我支部成員團結奮斗精神，以及對現在幸福生活的珍惜和熱愛，同學們懂得了如何去珍惜現有的美好生活；在回顧革命崢嶸歲月的同時，明確了自身肩負的革命事業！先烈的愛國精神在同學們心中已高高矗立起一座永不磨滅的豐碑。我們高分子092團支部永遠銘記革命先烈的奮斗歷史，珍愛現在的幸福生活，團結奮進，為黨為人民作出應有的貢獻。

大學生團日活動策劃書篇八

（活動總結、55號、華文行楷、加粗）

主辦單位：信息技術與工程系團總支

承辦單位：團總支學生會宣傳部

時間：__年__月__日（四號、宋體、居中）

在團總支老師的正確指導下，在學生會及各部門的關心下，通過本部門全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。

行距：固定值 22磅

正文字體：四號、宋體

信息技術與工程系團總支學生會宣傳部

××××年××月××日

注：本總結一式兩份，每次活動結束后，務必團總支一份，自留一份，并請將電子檔發至部郵箱（fjcpc_xcb@），照片請復印3-5張到活動總結中，彩印、黑白均可，照片下方要有說明。交團總支要有文件夾！

大學生團日活動策劃書篇九

我們的回憶，對兩年的大學生活進行回憶

這是我們大學生涯中倒數第二次團組織生活，鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景，對我們的大學生活進行回顧總結。

我們營銷q1333是個團結的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現代人才的基本素質，一個班級只有團結一致才能夠有所作為，我們營銷三班是一個團結進取的班級。

我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風采。我們 的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。

在活動中激發了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那么的完美。

在最后一次自己班獨自進行團組織活動中，我們運用ppt和同學講述等多種形式，表達我們這兩年對這個班級，這個集體的感情。

我們發自內心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！

xx年5月6日下午2點

j2-407

營銷q1333全體成員

營銷q1333團支部

以班級博客 qq群 口頭通知等方式進行宣傳通知

1.制作一份關于大學兩年來 班級活動的ppt

2.選取一些小游戲、準備好道具及獎品

3.選好主持人

4.做好通知工作

5.做好現場布置

1.主持人介紹活動主題

2.主持人念開場白

甲：記得那個秋天，天很高，很藍；

乙：天還有一些燥熱，

甲：記得那一天，心中的好奇與激動遮住了與離別有關的一切愁緒。

乙：我們營銷q1333班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個省市的`37名同學組成

甲：雖然大家來自各個地區、語言習慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分

:甲：還記得跨進大學校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

乙：還記得跨進大學校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風景

甲：而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.

乙：無論置身何方,我們情深似海心系一方.

3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。

4.播放準備好的關于大學回憶的ppt上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。

5.進行游戲環節，選取同學上臺參加游戲。

6.對游戲中獲勝的同學頒發獎品

7.播放大學回憶的ppt下篇

8.同學們上臺談下自己的感想，進行交流。

9.主持人進行總結

甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終于又在耳邊響起

乙：懷念那些已經逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛

甲:讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶里

乙：今天的團組織生活到此結束，謝謝大家參加

策劃方：營銷q1333團支部

xx年4月3日

大學生團日活動策劃書篇十

二、

大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！

隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。

我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區，培養同學們準確的消費觀念！

第四教學樓

xx年12月2號

通信０９－２班

1. 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發的組成小組并選出組長。

２. 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表，并在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。

3. 各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！

４．在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。

５.在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，并以自己小組的調查表為依據，說說當今大學生消費觀從在的問題

６.請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

１.由班里的同學布置黑板，并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

２.主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。

３.首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

４.各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，并就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

５.各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念，并說出自己對這次這次活動意義的看法。

６.讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。

７.有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

８.主持人對本次活動做最后總結，并將大學生應具有的消費觀進行宣讀，并對同學們提出要求。

根據調查表的制作及活動中的必需品，活動經費在十五元左右。

由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，并對本次會議做活動總結。

大學生團日活動策劃書篇十一

跟著團走

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著，大學生團日活動方案。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在以后的日子里努力學習、工作，創造屬于自己的成績！

20xx年4月8號

電子114班全體同學

學校

“團”、“校”知識競賽

1.策劃階段：4月1號~4月5號

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素

2.準備階段：4月6號~4月7號

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

3.活動分工如下：

①活動負責,主要有班級宣傳

②班級征集活動自愿者

③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備，包括帳篷、桌椅的租借等。

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

主要是通過選擇題形式出關于團和校方面的題目，帶動全校同學一起參與，隨機抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會告知正確答案，讓同學們對團、校有更深入的了解。

①準備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

②4月8日上午由全體班委組織同學們在校內設活動地點。

③活動開始后由組織委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動進行時全體同學應遵守基本的道德規范及公共意識。

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分

⑥活動總結由班團支書負責。

筆：50元團徽：50元卡紙、飾物等：20元，共120元。

大學生團日活動策劃書篇十二

隨著社會的發展，校園安全問題也日益凸現。八月份出現大批女大學生失蹤案件，這說明現在的女大學生的安全意識薄弱，在這危機四起對的情況下，我班積極的開展這團日活動

女大學生的安全問題

20xx年6月23日

教二305教室

為了培養學生在學校的安全意識，及時發現存在的安全隱患，防止意外傷害事故的發生。也為了達到學生關心集體、關心他人就是關心自己的意識，共同建立平安校園的目標，響應校團委的號召

藝術系13級視傳二班36人

1、各團支部應確保教育的普遍性，做好考勤紀錄。

2、活動結束后各團支部組織委員應認真總結填寫好團日活動記錄本。

3、活動期間，各團支部其他團支部委員應全面協助組織委員圓滿完成此次團日活動。

4、活動主題突出。形式新穎，具有針對性、有效性、可行性

以開團會的形式和大家一起研討這話題

1、各團支部組織委員于9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。

2、活動結束后，各團支部組織委員于9月24號之前將活動總結上交至團工部，統一由團工部進行測評。測評結果由團工部公示。

活動情況：本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。

活動中的問題：活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環節中彌補了其中的不足。

活動效果：同學們的安全意識充滿了活動全程，體現了我班同學安全意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動意義重大增強女大學生的安全防范意識，同時后期反響也極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生安全教育的綜合結果。

活動意義及啟示：增強了女大學生的安全防范意識，安全防范措施等。告訴我們女大學生安全教育的重要性，同時也告訴我們自身在平時生活中要做到嚴已律己，自尊自愛。

大學生團日活動策劃書篇十三

學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發展而發展，當人類社會邁進知識經濟時代門檻的時候，學習能力已經成為個體生存和發展的動力源泉。目前，知識經濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經濟時代。知識經濟時代，經濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經濟時代下的大學生，對于學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發展，而在十六大報告中也著重提出了關于文化建設的創新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發展的棟梁，而對于文化的創新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創新"的主題來展開開展活動。

一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創新

二、 活動時間：20xx年xx月xx日

三、 活動地點：xxx

四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等

五、 主持人：待定

六、 活動目的

（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。

（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養和理論水平的目的，培養和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發展。

（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業的認識和認同，也能對公管專業進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

（四）課內和課外相結合，理論知識和實際操作相結合，能將我們公管專業和實際情況聯系結合起來，在鞏固專業知識的同時，也能實現自我鍛煉，提高自己。

（五）展現當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。

（六）通過此次活動，體現當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養。

（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

（八）能夠進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

（九）加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

七、活動準備階段

（一）向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節問題與注意事項。

（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

（四）詳細規劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。

八、活動流程

（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"

（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優秀且穩定，并不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優秀的丁蓓儀同學在學習上有什么樣的方法吧？大家從中又有什么樣的想法？

（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經驗教訓啊！

（五）互動環節。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

（六）ppt圖片展示。圍繞文化創新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現代），來講述每個時期的文化創新的代表人物及其代表作品，如春秋戰國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創新的內容，其表現形式或有關的圖片等等。

（七）表演節目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結，然后宣布活動結束。最后全班合影留念

（十一）工作人員六下來就行清場。

九、后期工作

（一）及時召開班委會議。總結此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續保持與發揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

（二）完成團活動的總結，擬寫團活動總結書。

十、活動特色

（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創新的真諦。按照從實際出發的原則，貼近生活，用不同的表現形式來體現本次活動的主題。

（二）除了注重班級與自身的發展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創新，更能體現我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養。

（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

（四）本支部團員們齊心協力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發揮帶頭作用，積極與各個團員們協作，充分激發了團員們集體意識，發揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次團活動內容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來，把學風建設與校園文化建設有機結合起來，將主題更好的表現與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

（七）活動的每個環節緊扣主題，活動的內容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環節緊扣有序。

十一、預期效果及其意義

（一）促使支部團員再一次攜手協作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

（二）響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。

（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創新的認識，以及引起他們平時對文化創新及其他的發明創新的關注。

（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

（七）響應創建校園精神文明和促進學生素質全面發展的目標，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養和提高我支部的文化品位和思想修養，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發展。

（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結合，鍛煉了團員的實際工作能力。

xx學院

xxx團支部

大學生團日活動策劃書篇十四

響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召，為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達到勞逸結合的效果，同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺，促進男女同學之間的真摯交流，體現男生們陽光、積極的精神風貌，展現青年大學男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的`團日活動，具體方案如下：

行專男生，韶院最shine

09行政管理專科班

南二a102

xx年11月20日19：00—21：30

（分三個環節，嘉賓均可參與）

（一）游戲

1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個小組，再以抽簽的形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學抽題，看題后將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規定時間內完成任務的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝，輸方為贏方按摩一分鐘。

4、心靈感應。本游戲由嘉賓按學號抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計時30秒。

（二）歌唱祝福

本環節全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻上一首《單身情歌》

（三）送禮。

女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。

氣球一包、彩帶兩卷（20元）；

卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；

獎勵：20元 ；

總計：40元