為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇一

心源社從成立到現在已經經歷了5個年頭并得到了社會上各行各界愛心人士的支持與幫助，這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵與心源社的愛傳遞到社會的每一片角落，并始終堅持著公益事業這條明亮而寬廣的道路。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責任，更需要愛心人士的幫助。

地點：四川職業技術學院風雨籃球場

時間：6月8日

1、通過開展本次活動，能夠進一步達到對貴公司的宣傳，提高公司在整個學院的影響力。

2、通過活動的開辦，將“一對一”活動推廣成由“企業、社團、受助對象”為一體的“二幫一”活動形式;并現場簪定企業對家庭的指定幫助。

3、活動對于學院師生來說將是一堂生動的教育課，讓大家學會感恩并參加到我們傳承愛的隊伍中。

4、本次活動會邀請到長期給予心源社幫助的相關社會人士、媒體單位等，借此機會對他們長期給予我們的幫助、關心表示感謝

5、通過此次活動讓同學們體會到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。

6、通過活動的開展，也能夠引起更多人的關注，能夠進一步壯大公益事業，讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業。

7、活動是對我社五年來在各次活動中得失的全面總結，是我社在未來發展的轉折點與指路牌;

四川職業技術學院學生社團聯合會

活動承辦：學生社團聯合會心源社、計科系

活動協辦：遂寧市藍月文化傳媒有限責任公司

活動全程贊助單位：待定

一對一愛的扶貧

1、先在策劃組的聯合下召開內部會議，議程如下：

a、確立活動時間地點

b、成立一個策劃小組(包含計科系的同學在內)

c、結合社聯的指導思想討論確立本次活動的各項工作

d、完善和確立策劃書

e、將本次活動各項事宜任務進行分配

f、成立各項工作小組

g、確定長期幫扶的公司及家庭

h、活動人員由計科系同學、心源社社員和藍月文化傳媒公司職員共同參與并分配到各小組統一進行相關工作

i、 5月16到5月28日為晚會的贊助進行落實

2、 5月17日聯系各小組召開一次會議會議議程如下:

a、將本次活動的意義、性質以及重要性在會議上作以說明、強調

b、大家共同發言對一些具體工作與活動環節進行討論確立

c、將活動各項任務分配到各小組

3、贊助小組應明確此次贊助的方向，為本次活動籌劃工作做好資金的準備。

4、本次活動的策劃組每周召開一次會議，對活動的各項工作小組的籌備情況進行匯總，對各小組在工作中的遇到的問題與情況進行商議并處理，然后對宣傳、聯系、活動現場布置進行具體指導。

5、宣傳組工作：本次晚會的宣傳工作由宣傳組具體負責，要求與注意事項如下：

a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案，交與策劃組審定。

b、5月28日至晚會開始前，宣傳工作的具體實施階段，全面宣傳的工作的開展時間。

c、本次晚會意義不言而喻，宣傳工作的成與敗關系到晚會的成功與否，所以宣傳組對宣傳方案的制定與實施要有新意與力度

6、舞臺組工作

主要任務：

a、負責晚會舞臺的設計與布置

b、晚會現場音響、燈光的布置

c、晚會所需背景音樂的準備

d、晚會的攝像、拍照

具體要求：

a、晚會舞臺的布置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

b、根據晚會流程各節目的順序及各個節目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯系。背景音樂除了各個節目所需，還要考慮晚會的開場、互動環節、結尾的背景音樂等。

c、現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到效果。

d、 6月7日16點前必須完成舞臺的搭建及音響燈光的配置與調試

7、采購工作

物品導購：本次物品的導購根據各個小組工作所需與活動所需，盡量節儉!對于音響、燈光這類物品由贊助小組與贊助商進行協商最后決定。如在活動籌備過程中，各小組有所需物品，由本組組長向物品與財務管理小組遞交所需物品清單。(對于本次活動的物品購買，采購小組要認真詳細記錄，憑發票報賬)

8、后勤工作

a、物品管理：在這次活動開展過程中，可能會借到服裝、桌椅等物品，凡所借物品無論大小，貴宜，都要進行登記，以便活動后進行有序的歸還。

b、財務管理：對于本次活動的資金出納情況一定要進行詳細的登記，凡所購物品超過100元的要向策劃組說明情況。

9、禮儀工作：

主要任務：

a、負責本次活動嘉賓的邀請與接待

b、負責現場觀眾的座位安排

c、負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務

d、晚會新聞稿的撰寫

禮儀要求：

a、禮儀人員要求服裝統一

b、禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準

c、新聞稿的撰寫要及時，并且符合活動的實際狀況與內容

d、在前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵，

(根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數)

10、節目工作

本次晚會的節目為保障其質量，我們節目的征集除面向學院學生外，同時也會面向院外等相關單位。例如學院內我們會面向全院學生以及學院藝術團及藝體系相關專業老師。學院外面向遂寧市文化局、遂寧市殘疾中心、遂寧市文化藝術團、中國電信公司等相關單位。節目征集后，同時我們會組織相關專業團隊作為評委進行彩排篩選等，以較高的節目質量保證本次晚會的成功舉辦。

主要任務：

a、負責晚會節目的征集、節目的彩排、節目形式的確立

b、負責晚會流程的調整與確立，及節目質量的保證

節目要求：

c、節目的意義要從本次晚會性質出發(公益類)，娛樂性不要太強，讓觀眾能從節目中有所體會有所感染

d、整體節目要求健康、積極向上

e、節目的選材是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題

節目征集:

a、本次活動的節目征集由活動節目組負責

b、以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請。

d、本次活動的節目征集面向全院的師生。

節目彩排：

a、 5月31日第一次節目彩排

b、6月x日第二次節目彩排

c、6月7日晚進行最后一次彩排(風雨籃球場)

d、節目彩排分三次進行;前兩次是節目的篩選與指導，最后一次是節目的確定。

11、安全保障工作

a、本次活動的安全保障工作由活動安保組全全負責。

b、安全小組要與學校保衛部緊密聯系，對本次活動的正常進行，成功舉辦給予有力的保障。

c、要對活動當天的活動現場秩序進行維護，對活動現場的一些不安全隱患進行排除，對活動過程中出現的緊急情況要作出第一時間反映，及時靈活處理，保障活動的正常進行。

12、活動現場的準備工作

a、在活動前一天應搭建好舞臺，為晚上的彩排做好準備

b、活動當天8點——12點之間會場布組應在策劃組的安排下將嘉賓席的座位與各系所坐區域工作完成。(對嘉賓席與各系的區域應根據現場的實際情況進行合理的劃分)。

13、活動開始前一天召開動員大會，會議議程如下：

a、在次強調活動的重要性與意義

b、對各小組籌備工作進行匯總

c、對現場工作作出具體安排

14、相關嘉賓邀請：貴公司領導、學院領導、遂寧市電視臺、遂寧日報、遂寧市團委、遂寧市紅十字會、遂寧市志愿者聯合會、遂寧市殘疾托養中心、遂寧市特殊教育學院校長、支教方代表

7：00觀眾入場

7：30活動正式開始

1、貴公司相關領導致詞

2、學院領導致詞

3、現場支教老師教學生唱歌

4、學生為老師準備的一段話或一首詩現場宣讀

5、課堂結束，老師并對學生說一些勵志的話語并傳承下一屆支教老師對學生的幫助

6、一首勵志的歌曲

7、公司對特困家庭現場簪定長期幫扶

8、一對一幫扶宣傳片

9、大合唱

10、朗誦

11、心源社視頻播放

12、感恩的心手語操

13、團委相關老師作總結

(晚會總時間為120分鐘，節目共有9個節目)

晚會共分為三個篇章

“一對一愛的扶貧”

篇章一：教育

1、老師教學生唱歌(歌曲待定)“最后一堂支教課話劇”

2、學生為老師準備的一段話或一首詩

3、課堂結束(師生相擁而泣、說一些幫助的話語)

整個環節都以一個支教老師為學生上的最后一堂課為背景，從中穿插了3個課堂上的小情景，并在最后一個情景中引出下一個篇章。

篇章二：一對一幫扶

1、一首勵志的歌曲

2、幾個公司老總現場簪定對幾戶貧困家庭的長期一對一幫扶

3、一對一幫扶的宣傳片播放

整個環節主要體現心源社一對一長期幫扶的主題、并確定幾個公司對幾戶特困家庭的長期一對一幫扶。

篇章三：傳遞愛的力量，感恩你我他

1、感恩歌曲類的合唱

2、朗誦

3、心源社視頻播放

4、感恩的心手語操

5、學院領導總結

此環節將表現外界各行各業對心源社愛心事業的大力支持與幫助并將整個晚會的氣氛推到潮、并延續我們心源社的愛心宗旨。

首先由后勤組人員對本次活動的所需物品進行統一的市場調查、列表，然后由策劃組對資金進行具體的預算。

1、如果在表演的時候節目沒有跟上就換下一個，節目組要全權負責。

2、如果現場觀眾發生磕磕碰碰，保衛小組要在不影響現場氣氛的情況下迅速解決。

3、如果遲到的觀眾找不到座位，由禮儀組帶領到其座位就坐。

4、如果現場的音響、燈光等設備出現意外，由舞臺組迅速解決以不耽擱晚會的開展。

5、如果邀請的嘉賓由于臨時有事不能到會，請其安排其他代言人到場。

策劃組：負責本次活動的策劃，統籌安排

節目組：

1、節目的征集

2、晚會流程編排

3、節目的彩排工作

4、節目串詞

宣傳組：

1、對活動的宣傳

2、板報海報橫幅制作

3、嘉賓的邀請及接待等禮儀方面工作

采購組：

1、活動所需物品的采購

2、演員服裝的借還

舞臺組：

1、現場區域的劃分

2、配合工作人員燈光，舞臺，音響的調試

后勤組：

1、物品與財務管理

2、記錄資金的出納

3、所買與所借物品的登記

4、桌椅的搬放

5、茶水的供應

安保組：配合保衛部負責活動現場的安全事宜

禮儀組：負責本次活動嘉賓的邀請與接待；負責現場觀眾的座位安排；負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務；晚會新聞稿的撰寫

附表;1資金預算

一對一宣傳片拍攝與制作：600

led屏幕：1500

節目服裝與化妝開支：2500

音響、舞臺：5000

嘉賓席布置及飲水：200

打印資料費：150

活動紀念品：400

其它：200

合計：10550

注：資金使用必須本著公開透明的原則，有憑有據，要有發票，且注明時間，用途，要有經手人簽字。

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇二

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動，知道3月12日是植樹節。

2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

1、種棵小樹真開心

2、制作護樹標志牌

3、量一量樹有多高、多粗

4、我來創編護樹兒歌

5、認識我身邊的樹，比一比不同

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

周一下午3：00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書

③、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）

⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇三

隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對學生進行環境啟蒙教育，使學生知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。

隨著學生環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織學生自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。

于是我們在植樹節這天，為美化、凈化環境，組織學生給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓學生養成保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養學生的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的`喜悅。

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(裝滿水)，學生人手一個水壺。

1、談話

(1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

教師用簡單明了的話語向學生介紹植樹節的由來。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(學生互相討論)

引導學生觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓學生知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境！

2、教師與學生一起為小樹澆水

(1)教師提出要求:

①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。

④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水。

(3)學生動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒學生使用正確的方法。

3、教師對學生的勞動給予肯定并進行評價。

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇四

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇五

以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發展，科學文化素養得到進一步提升，推進我校素質教育的深入發展。

思前食后、厲行節約，低碳生活。

：

20xx年4月7日 — 4月22日

（一）領導小組 組 長: 張浩權

組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政

（二）工作小組

1.科技活動總負責：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

2.各項目負責：中小學科學組 劉衛芳 張小平 林湛

3.宣傳：劉東宇 袁銀換

4.組織：各班正副班主任

5.攝影：美術組

6.后勤：羅立波 肖蕊

1.宣傳條幅及制作內容（負責：駱鵬輝）

（1）大橫幅：厲行節約，低碳生活 （福康樓 體育館）

（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨 （福順樓） 弘揚科學精神，點亮幸福人生 （福盛樓）

觸發青春靈感，成就美好未來 （福興樓）

（3）比賽活動橫幅：

“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學生飯堂門口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學校新操場） “軌道四驅車” 來吧，等著你 （圖書館門前） “小飛機”，承載大夢想 （3-4年級行政廣場，5、6年級在b、c棟架空層） “科普猜謎學知識，健康生活伴你行” （學校新操場） “滴水不漏”，你會玩嗎？ （學校新操場） 歡迎你挑戰“人有多大膽，紙就有多長” （學校新操場） “滾鐵環，不一樣的玩法” （學校新操場）

2.電子屏幕(負責:邱惠宏)

（1）福安學校第九屆校園科技節 （福德樓的電子大屏幕）

（2）一周滾動播出一等獎獲獎者名單（小的電子屏幕，袁銀換匯總） 六、活動日程

宣傳準備階段（4月7-14日）

比賽活動（4月17日，小學部第六節課開始，中學部第八節課開始） 表彰科技節獲獎學生（4月22日）

4月17日現場比賽活動具體人員安排

福安學校第九屆科技節組委會

20xx年4月

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇六

這次晚會由法學院文藝部組織策劃，與南昌齊洛瓦電器公司聯誼慶“五一”。文藝部一直以來都是一個團結向上的團體。所以，相信在我們的團結合作、共同努力下，將與老師、同學以及齊洛瓦公司攜手辦出一臺有我們學院特色，凸顯齊洛瓦公司風格的晚會。

一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。

這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’——xx財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的.歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后，凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

地點：xxxx

時間：20xx年4月22日晚上7：00~9：30

省略

項目金額項目金額

舞臺：1500

音響：1000

租服裝：1000

彩虹門：300

背景架和燈布：780

燈光：1500+800

控制臺：300

熒光棒：100(3盒)

彩炮：100(2個)

礦泉水：150

水果：200

海報：20(10張)

氣球：30(3袋)

橫幅：50(1條)

請柬：50

繩子：5

演員及工作人員獎品若干

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇七

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇后語 14、聯想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，

可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在 10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

1、一等獎：獲34張以上獎券者。

2、二等獎：獲21—33張獎券者。

3、三等獎：獲15—20張獎券者。

4、參加游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇八

20xx年是xx中學校慶50周年紀念年。為了更好地學校50年來的奮斗業績和辦學經驗，增強學校對師生的凝聚力,擴大學校對社會的影響力,增進母校對校友的感召力，激發江中學子愛江中、愛荊州、愛家鄉的熱情,經荊州市荊州區委、荊州區人民政府同意,定于20年12月31日上午(農歷12月初5星期三)隆重舉行江陵中學50周年校慶紀念活動。

1、校史：通過回顧xx中學成立50年來的光輝歷程，總結我校的優良傳統和辦學經驗，增強廣大師生的自信心和自豪感。

2、校友：通過廣泛聯絡校友，成立校友總會和部分城市分會，成立xx中學校友助學基金會，組織各類校友活動，進一步增強廣大校友的歸屬感，建立校友聯絡網絡，激勵校友為學校的建設和發展貢獻力量。

3、校貌：利用舉行校慶活動的契機，展現學校的學科建設和科研成果，展示師生積極向上的精神風貌，展示江中綠色校園、人文校園、科學校園的文化環境，通過校園環境治理，進一步改善校園面貌,優化育人環境。

xx中學50周年校慶紀念活動的目標：弘揚優良傳統，展示輝煌成就，凝聚八方力量，激勵師生奮進，共建和諧江中校園，打造一流品牌，共創美好未來。

1、xx中學50周年校慶紀念活動顧問

xx

2、xx中學50周年校慶紀念活動籌備領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

籌備領導小組下設籌備辦公室，辦公室主任由夏xx，副主任由楊xx、田xx、李xx兼任

3、籌備領導小組設學校工作小組

組長：李xx

副組長：xx

成員：xx

學校校慶工作辦公室人員組成

辦公室主任：羅xx

辦公室副主任：姚xx

辦公室成員：xx

4、校慶紀念活動工作專業小組

⑴校友聯系組：xx

⑵慶典策劃組：xx

⑶紀念品與后勤組：xx

⑷校史整理及宣傳組：xx

⑸捐贈工作組：xx

(一)江陵中學50周年校慶主要慶典活動。

1、“發展中的江中”座談會。

時間：20年10月

地點：xx中學會議室

2、“xx中學校友會會長論壇暨捐贈儀式”。

時間：20年11月

地點：xx中學學術報告廳

3、xxx中學50周年慶祝大會。

時間：20年12月地點：xx中學

(二)xx中學50周年校慶主要宣傳項目

1、xx中學50周年校慶網建設。

2、xx中學50周年校慶紀念冊制作。

3、xx中學50周年校史陳列布展。

4、《五月》校刊、《江中教研》雜志及部分報刊電視專題宣傳。

(三)xx中學50周年校慶主要校園文化活動

1、舉辦“江中講壇”。

2、舉辦“我的美麗江中生活”主題征文與“印象江中”書畫展。

3、組織xx中學素質教育成果匯報暨教學開放周活動。

4、組織xx中學第三屆“我運動、我健康、我快樂”迎奧運陽光五月活動。

5、舉辦“學校文化建設校長論壇”。

6、“我為江中校慶50周年作奉獻”勞動競賽活動。

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇九

根據縣教育系統消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。

防災疏散

12月1日（星期三）上午8時40分

全體師生

指揮長：

副指揮長：

成員：

1、聯絡員：

2、后勤保障總負責：

3、衛生員：

4、校門衛總負責：

6、攝像：

7、放煙幕彈：

8、放警報聲：

一）1號樓梯（小學部教學樓臺東面）：

一樓梯負責人——王雪威

二樓梯負責人——毛超峰

三樓梯負責人——宓海斌

四樓梯負責人——鮑仕明

二）2號樓梯（小學部教學樓臺西面）：

一樓梯負責人——王松杰

二樓梯負責人——嚴斌

三樓梯負責人——程澤國

四樓梯負責人——徐靜娟

1、指揮長：全面負責整個疏散過程，發布各項指令；

2、成 員：協助指揮長做好各項工作；

3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數；

4、上課教師：向學生發出提示，負責陪伴學生有序撤離；

5、空課教師：協助其他教師幫助學生有序撤離。

6、聯絡員：協助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯系；

7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進行撤離現場和救護等；

8、門衛保安：維護校門秩序和安全保衛工作。

1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊伍順序發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質、患病學生等）。

1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

2、西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

3、一年級學生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。

1、一旦發生災難，聽到警報后或發生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

2、全體師生立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向學生發出：“現在可能發生災難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離！”的.警示，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。

3、樓層負責人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向學生重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助帶隊教師進行第一次人員清點。

4、樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點情況及時向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯絡員匯報，指揮中心匯報。

5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。

6、全校師生安全有序撤離至安全區域后（大操場），班主任立即進行第二次人員清點，并由年級組長向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長報告人數。

7、班主任、教師同時對學生進行心理疏導工作。

8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結束后師生按廣播操出操路線返回教室。

1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法；

2、班主任負責教室內課桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙；

3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；

4、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理；

5、實行報數清點工作。

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇十

校園網絡文化節活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，具體方案如下。

網絡改變生活，文化提升品質

xx年3月25日——4月29日

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

（一）主辦單位：學生處

（二）策劃承辦單位：軟件學院

（三）協辦單位：學生工作通訊社

（一）網絡知識講座

（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

（三）電腦維修與服務

（四）“我的e家”——網頁設計大賽

（五）“e決高低”——微博應用技能大賽

（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

（二） 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

（三）專項活動

1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步了解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。

4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。

（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明了，思路清晰。

（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。

（2）大賽形式：采用現場抽題，上機操作。

（3）大賽時間：4月23日16：20。

（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。

（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

（五）總結表彰活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇十一

“我的青春我作主”。

（1）為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。

（2）進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的.的友誼。

（3）豐富班級同學業余生活，提供一個展現班級成員個人風采的舞臺，激發班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。

x月xx日。

本班自習教室。

班級所有成員。

唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。

主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環節等形式聯歡。

a）總負責人：xxx

b）主持組：

負責人：xxx

c）節目組：

負責人：xxx，收集節目，安排節目流程和節目彩排工作。

d）物品組：

負責人：xxx。

e）布置組：

負責人：xxx，裝扮好活動地點。

f）衛生組：

負責人：xxx，打掃好活動前后，活動地點衛生。

（注：活動結束后立即開展清理活動地點衛生。）

（1）嘉賓到場。

（2）主持人宣布活動開始。

（3）負責人發表講話。

（4）根據節目組安排進行演出：

a：歌曲串燒。

b：小品、相聲。

c互動環節。

（注：可交叉進行。）

（6）合唱班歌

（7）主持人宣布活動結束。

i、零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：xxx元

ii、裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：xx元

iii、設備（音響、電腦等）借用。

（資金總合計：xxx元）

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇十二

對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜現今幸福生活來之不易，教育學生要樹立遠大的理想，刻苦學習、勇于創新，努力把自己造就成為“德、智、體、美”全面發展社會主義新型人才。加強對學生文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

xx市革命烈士陵園。

20xx年4月x日下午。

xx年級全體同學、校團委全體委員、學生會全體成員、學通社全體社員。

(一)活動前期準備

1、20xx年4月1—x日利用黑板報、廣播室進行宣傳、號召廣大團員青年開展“網上祭英烈”活動。

2、校團委委員制作掃墓花圈和折紙花。

3、擬定清明掃墓活動程序、講話稿以及收集革命先烈的英雄事跡。

(二)活動要求

1、參加掃墓的有關人員于下午集中教學樓前，統一前往xx市革命烈士陵園。

2、全體團員佩戴團徽，在整個活動過程中要服從指揮，不得嬉戲打鬧，不得私自半路外出。

(三)掃墓程序安排

1、宣布活動開始：

老師們、同學們：

清明節，是中華民族傳統的踏青掃墓、紀念先人的日子。今天，我們懷著無比崇敬、無比激動的心情，來到烈士陵園掃墓，深切悼念為中國人民的解放事業而英勇獻身的革命先烈，緬懷他們的`豐功偉績，表達我們的思念之情，以告慰他們的在天之靈。

現在我宣布，xx校、xx高中清明祭掃活動正式開始：

活動進行第一項，向革命先烈敬獻花圈。

活動進行第二項：向革命先烈默哀三分鐘。

活動進行第三項：請校團委副書記介紹革命先烈的英雄事跡。

活動進行第四項：請學生代表發言。

活動進行第五項：請校團委書記講話。

活動進行第六項：嗚炮。

活動進行第七項：自由瞻仰紀念碑、參觀烈士陵園。

返校。

參觀校園活動策劃方案 大學夏天校園活動策劃方案篇十三

為加強我系學生干部隊伍建設，保證我系學生干部隊伍更加有效開展各項工作，更好地為金陵學院及外語系同學做好服務工作，經我系研究決定于xx年6月1日起對外語系學生會進行換屆，本次換屆采用個人申請、組織面試和調整任命的原則，現將相關事項通告如下：

公平、公正、公開

1、xx大學金陵學院外語系在讀本科生，有一年或以上學生干部工作經驗者優先。

2、思想政治水平較高，積極要求進步，品行端正，嚴于律己。

3、對學生工作富有熱情，勤懇敬業，有高度責任感。

4、具有一定的實際工作能力和開拓創新精神，有較強的組織協調能力、活動策劃能力和團隊協作精神。

5、學習成績良好，無違紀行為。

6、競選主席團的同學原則上有兩年或以上工作經驗(對于條件特別優秀的同學，此要求可適當放寬)。

三、選拔名額

組長：xxxx(第xx屆學生會主席)

成員：xxxx(第xx屆學生會副主席)

xx(第xx屆學生會副主席)

xxxx(第xx屆學生會秘書長)

1、初步審查階段：6月8日開始進行資格審查，在廣泛征求輔導員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎上，確定候選人。

2、主席團選拔：6月9日候選人進行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設想等。6月10日(暫定)，對候選人進行單獨面試，確定第xx屆主席團名單。

3、各部部長面試：6月12日，第x屆與第xx屆主席團成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進行面試，集體研究提出學生會各部部長建議名單，確認后進行公示。

4、新一屆學生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。

本次學生會換屆全過程受我系全體師生共同監督。本策劃方案解釋權歸外語系第xx屆學生會換屆領導小組。