人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
游戲作文300字 游戲作文三年級篇一
你們知道什么是摸瞎嗎?不知道沒關系,我來告訴你們。摸瞎,顧名思義就是把一個人的眼睛蒙上,再讓他去抓人。別以為很容易,其實還有點難呢!因為除了抓人的同學,其他人都是可以跑動的……
其實我自己玩之前是很擔心,因為我記不清我們班同學的名字,所以我不太想玩,因為即使我抓到別人,也說不出來他的名字,不過老師帶著大家玩的游戲,我當然得積極參加了。
我們把桌子和椅子往前聚攏,這樣我們的活動區域就劃分好了。游戲開始了,有一名同學自告奮勇地把老師帶來的紅領巾蒙住眼睛,老師讓他原地轉了2-3圈后,我們才發現自己還沒躲藏好。于是我疾步跑到陽臺的角落上,順便拿一條紅色的椅子當“擋箭牌”。這時抓人的同學從教室小心翼翼地來到大廳,他走的時候還把手臂伸直,真像一只生怕摔倒的僵尸。他慢慢地走到我的身邊,我屏住呼吸,大氣不敢出。正當他快要摸住我的時候,旁邊的同學忍不住笑出聲來,于是抓人的同學就被笑聲吸引過去了,我就這樣躲過了一劫。而那名同學的運氣就沒那么好了,抓人的同學一巴掌“打”到了他的臉,頭發都被抓了起來,一些同學都哈哈笑了起來。這個時候那個被打到的同學就像小魚一樣乘機溜了出去。抓人的同學知道到手的鴨子飛走了。
他并不甘心,又向陽臺的方向摸去,沒想到正好摸到了老師。我忍不住笑出了聲,那名同學居然摸出了那是老師。
“摸瞎”同學再次向我這邊走了過來,當然了,我還是幸運地躲過了一次。他摸到了我右邊的同學,他就像盲人一樣,從頭到腳摸了一遍,他好像已經猜出了這個人是誰了,于是信心十足地喊出了這個人的名字。同學們都替他感到開心,“嘩嘩”地鼓起掌來。就這樣,我們的第一輪游戲結束了,又開始了新一輪游戲……
美好的時光總是短暫的。今天的“摸瞎”游戲真是驚險又有趣,我喜歡今天的課間!
游戲作文300字 游戲作文三年級篇二
今天作文課上,張老師帶我們玩了一個有趣的“木頭人”游戲。
游戲開始了,我們一邊拍手,一邊唱了起來:“山上有個木頭人,不許說話不許動。”當“動”字剛說完,我就立刻癱坐在椅子上,垂著雙手,伸著雙腿,目光呆滯,好像被點了穴一般。其他同學也迅速擺好姿勢后定格不動了。教室了一下子靜得出奇。
我偷偷掃了一下四周,只見同學們有的托著下巴,仿佛一尊塑像“思考者”;有的左手搭在額前,右腿抬起,做起了孫悟空的招牌動作——“搭涼篷”;有的索性把衣服蒙在臉上,似乎很害羞……每種姿勢都令人捧腹。
一分鐘結束后,大家都為自己能堅持不動歡呼了起來。當然,我也不例外,因為我除了眼睛以外,身體別的部位都沒動。
“第二個環節是同桌對壘。”張老師宣布道。同桌郭玟杰對我說:“我來當木頭人,你來逗我笑。”“ok!”我立刻同意了。我先用撓癢癢的方法,見不見效;再使出“絕招”——講笑話。可我講了一個又一個笑話,郭玟杰就是不笑。我又問張老師:“張老師,您有什么笑話嗎?”張老師想了想,說:“你看,一、二、三、四、五,這座塑像臉上有五顆痣,如果要取名的話,叫‘郭五痣’如何?”邊說還邊裝模作樣地數著。我被逗得大笑了起來,而郭玟杰卻仍是一張塑像臉。他的定力真讓我嘆服!
有趣的“木頭人”游戲給我們的學習生活增添了歡樂!
游戲作文300字 游戲作文三年級篇三
昨天的社團課上,老師帶我們玩了一個游戲。
這個游戲鍛煉的是反應力,老師說明了規則:按著我不適應,我不是鷹,我不是蛇,我是人的順序說,在說話的時候,必須指著一個人,指著的這個人必須接著下一句臺詞。你瞧,游戲開始了,只見老師挑幾個人上了臺,并排站著,當然,我也在其中。
第一輪淘汰賽開始了,只見老師指著一個人,并說了:“我不是鷹。”之后,激烈的比賽開始了,本以為游戲也會進行很多回合才有人會落敗,可是事與愿違,不過五回合就有人犧牲了,并且,這個犧牲的人就是我們組的成員。
第二輪淘汰賽開始了,老師依舊用老辦法做游戲的開頭,但被指的那個人不甘示弱,立馬發起反攻,他們展開了一場艱難的較量。啊?老師指的人竟然如此厲害,她贏了我們的老師。
第三輪游戲開始,老師雖然“死”了,可老師繼續開頭。但這一次老師指向我,我不甘示弱,立刻指了我旁邊的人,誰知他如此斤斤計較,和我比試了300回合仍不分勝負。我看情況不妙,趕緊把目標轉到同桌身上,誰知,她反應慢了,一下被淘汰了,她淘汰后,我們組,在講臺上只剩兩個人了。
八強賽開始了,比賽更加激烈。現在所剩的人個個都不是省油的燈,但所幸的是,在接下來的比賽中,他們都忽略了我。他們雖然時不時地指我,但我功力深厚,一下把指我的人頂回去了,隨即,一個接一個人都被淘汰了,場上只剩下四人,有兩人是我們組的。
準決賽開始了,比賽進入了白熱化,一時竟沒有人淘汰,讓人無語的是,他們在準決賽中,竟然也把我忽略了。終于,有一個人指向我,但我立刻反攻,在我反攻之后,有一個人在1分鐘以內就淘汰了,那個人也應該是被他的話而逗笑了,在指她的時候她沒反應過來,隨之也淘汰了,這時場上只剩下我們組的人了。
總決賽開始了,我和本組的“對手”較量,我們都是反應敏捷的高手。可我總想笑,但必須要憋著,不然我的結果就跟那些淘汰人一樣了。我使勁憋著笑,幸虧我功力深厚,暫時不會被笑打敗,但在最后一刻,我力不從心,笑使我輸掉了冠軍。
比賽結束了,我們組包攬了前二名,這使我們組的人引以為豪。我要繼續“修煉”,一定要笑傲江湖,打敗所有人。