無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
發(fā)現(xiàn)身邊的美為話題作文 發(fā)現(xiàn)身邊的美 作文600字篇一
街頭的時(shí)尚女孩因濃妝艷抹而顯得太過(guò)虛假;公園里的百花因受到了太多的贊賞而顯得些須高傲;名山大川中的山清水秀也因太過(guò)矚目而顯得有些遺憾.他們都被粉飾了太多,喪失了一種天然美。在萬(wàn)丈高樓林立的今天,天空被高層建筑分成了若干個(gè)幾何圖形。世界都變得立體。陽(yáng)光灑下,我卻在那些被遺忘的角落中,找到了另一種美。
有人說(shuō),美中最失敗的就是隱藏瑕疵,而我卻認(rèn)為,瑕疵成就了另外一種美。斷臂維納斯的神秘莫測(cè)令人驚嘆;莫奈在雙眼不清情況下創(chuàng)作的《睡蓮》技?jí)喝盒郏回惗喾以陔p耳失聰后所譜的樂(lè)曲又贏得萬(wàn)眾矚目!這一切一切都是一種奇特的美,一種在不和諧中走出的一條奇特的路。
從維納斯到莫奈再到貝多芬,他們失去了很多,卻換來(lái)更豐厚的回報(bào)。
細(xì)想過(guò)程中,也許他們?cè)?jīng)彷徨,曾經(jīng)放棄,曾經(jīng)諷刺過(guò)命運(yùn)的可悲。可是,上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的。人人都是一只天使,只不過(guò),在蛻變的過(guò)程中,他們必須要遭受更多的磨練與苦難。他們的路,很漫長(zhǎng)。
有些人選擇堅(jiān)強(qiáng),超越了時(shí)間與空間,在舉手投足間譜寫著一首生命的贊歌。他們是一枝傲骨梅,在冰凍三尺,懸崖峭壁間,昂首迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。大風(fēng)吹不折他們挺拔的脊背,大雪蓋不住他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們用自己的雙手,撐出了屬于他們的天空。他們贏了!
一瞬間,他們艱難地走過(guò)了這條漫長(zhǎng)路。從繭中再獲重生,卻活得更輝煌。破繭成碟的美麗,蓋住了所有所有孤芳自賞的花。
在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間,一張照片深深地打動(dòng)著成千上萬(wàn)的人民。中國(guó)殘疾女運(yùn)動(dòng)員金晶在囂張的分子面前,她不怕,她竭盡全力用自己的身體保護(hù)奧運(yùn)^v^。微微側(cè)傾的一瞬間,定格在所有人的記憶中。她捍衛(wèi)了一個(gè)中國(guó)的尊嚴(yán),一個(gè)殘疾人的尊嚴(yán)。她的一雙手,保護(hù)著千萬(wàn)人民崇尚奧運(yùn)的心。她用身體力行,證明了一個(gè)殘疾人的堅(jiān)韌不屈。
在命運(yùn)上,他們沒(méi)有輸,反而成為了世界上最美麗的風(fēng)景!
發(fā)現(xiàn)身邊的美為話題作文 發(fā)現(xiàn)身邊的美 作文600字篇二
“美”到處都有,早晨的太陽(yáng)是美,宏偉的建筑是美;輕快的旋律是美;大排長(zhǎng)龍的車子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落,但是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂任覀冎匾曀l(fā)現(xiàn)它時(shí),才知道原來(lái)美是永遠(yuǎn)數(shù)不完,無(wú)法用數(shù)字來(lái)估量的。
每天一大早,我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng),天空剛露出魚肚白,鳥兒在樹上啼叫,好像在歡迎新的一天的到來(lái)。太陽(yáng)張開它的雙手,揭開夜晚黑色的面紗。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好,眼前的景致就像一福山水圖畫呈現(xiàn)在我們面前,我覺(jué)得這是大自然最“美”的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你,也能體會(huì)的到“大自然的美”。
我覺(jué)得有些建筑物也很美,我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美,紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物,整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物,有不同美的地方,給人家的感覺(jué)也不同。
最近在樂(lè)團(tuán)上音樂(lè)課時(shí),發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂(lè)也很美,我覺(jué)得音樂(lè)美的地方是在它跟人一樣有感情,有時(shí)快樂(lè);有時(shí)悲傷;有時(shí)痛苦,各種心情都有,音樂(lè)也可以讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬蘭頌的曲子,這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦,這首曲子的旋律非常悲傷、感人,仿佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè),我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。
另外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車,我只要把頭往外一看,就可以看見(jiàn)一排的車子正在等待紅綠燈,這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng),而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配,簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上,等待起飛。
“美”其實(shí)不用刻意去找,就可以找得到它,因?yàn)椤懊馈敝灰阌妹赖难酃猓赖男那槿タ础⑷ンw會(huì),可以隨處可得,難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō):“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”生活中的美散布在每個(gè)角落,俯拾即是。