人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

美國(guó)博士申請(qǐng)要求 申請(qǐng)美國(guó)博士生需要準(zhǔn)備什么篇一

文書(shū)的最開(kāi)始當(dāng)然是要交代自己的背景啦！

要讓admission看一眼就知道你遞交申請(qǐng)的原因是啥，簡(jiǎn)單直接的表達(dá)會(huì)讓你的application在多如牛毛的personal statement里成為一股清流，還省去大學(xué)招生辦不少過(guò)濾廢話的時(shí)間！

短短的一段或兩段里，小伙伴們應(yīng)重點(diǎn)解決以下兩個(gè)問(wèn)題：

為什么申請(qǐng)這個(gè)科系：何時(shí)開(kāi)始對(duì)這個(gè)科目感興趣？你是否有逐漸加深對(duì)這個(gè)科目的了解？

你如何保持對(duì)這個(gè)科目的興趣？你對(duì)這個(gè)科目的興趣是否影響了你的未來(lái)甚至職業(yè)規(guī)劃？你為什么想要在大學(xué)階段選修這門(mén)科目？為什么選擇來(lái)美國(guó)求學(xué)：過(guò)去有無(wú)接觸英式教育？如有，何時(shí)開(kāi)始、為什么、是否對(duì)你的大學(xué)申請(qǐng)選擇有直接影響？如無(wú)，為什么選擇美國(guó)大學(xué)本科？

個(gè)人努力

然后，就是小伙伴們向大學(xué)證明自己真的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、茶飯不思、懸梁刺股、炒雞炒雞想讀這個(gè)系的好時(shí)候啦！

我：報(bào)告大學(xué)，我才不是思想的巨人，行動(dòng)的矮子呢！我可腳踏實(shí)地啦！

大學(xué)：那就證明一波唄。每年辣么多人申請(qǐng)，我干嘛非要招你？

我：那當(dāng)然是因?yàn)椤獙W(xué)術(shù)篇：上學(xué)期間你是如何儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)的=你選擇的a-level（alevel）科目對(duì)你理解這個(gè)科目有什么作用？

課余你是如何儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)的=讀過(guò)的書(shū)、看過(guò)的電影、聽(tīng)過(guò)的講座、follow過(guò)的節(jié)目？

平常有沒(méi)有多看書(shū)多讀報(bào)？

近期你申請(qǐng)科目的領(lǐng)域里有沒(méi)有發(fā)生什么大事件？你是否讀過(guò)相關(guān)的報(bào)道分析？這些事件如何啟發(fā)了你？

經(jīng)歷篇：（在你到目前的所有經(jīng)歷里找和報(bào)的科系關(guān)聯(lián)度最高噠！）你是否參加過(guò)任何活動(dòng)或競(jìng)賽？這些活動(dòng)與你申請(qǐng)的學(xué)科有無(wú)直接關(guān)系？如有，你收獲了什么？如無(wú)，這個(gè)活動(dòng)對(duì)你有什么特殊意義/對(duì)你起到了怎樣的幫助值得你寫(xiě)進(jìn)文書(shū)？

你是否有過(guò)任何工作或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)（包括班干部、學(xué)校圖書(shū)管理員啥的）？是有償或志愿？如有償，你工作的目的與對(duì)這個(gè)科目的興趣有關(guān)嗎？如無(wú)償，你認(rèn)為自己從中獲得最大的收獲是什么？是否有任何個(gè)人興趣愛(ài)好或特殊才能？這些特長(zhǎng)對(duì)自己/未來(lái)對(duì)大學(xué)有什么幫助？

國(guó)際生：你認(rèn)為自己有足夠的英語(yǔ)水平應(yīng)對(duì)美國(guó)的大學(xué)課程嗎？你過(guò)去有完成過(guò)任何純英教學(xué)的課程嗎？有無(wú)任何證據(jù)能顯示你具備良好的適應(yīng)與交流能力（在美國(guó)高中參加辯論隊(duì)會(huì)是個(gè)炒雞好的例子！）？

附加信息

還有一些關(guān)于自己的額外信息，同學(xué)們千萬(wàn)記得提供哦！

deferredentry：有g(shù)ap year的計(jì)劃嗎？如有，打算利用這一年完成什么事情？（記得要證明自己并沒(méi)有荒廢青春哦）已經(jīng)過(guò)了gapyear？過(guò)去一年都做了什么事情/為自己的大學(xué)生活做了什么準(zhǔn)備？

as成績(jī)不太理想是否有任何非人為不可控因素的干擾？是否有任何證據(jù)能說(shuō)服大學(xué)你的a2預(yù)估成績(jī)妥妥的？

國(guó)際學(xué)生這一條真不是歧視。但我們要用自己棒棒噠的英語(yǔ)表述證明自己一點(diǎn)都不比本地學(xué)生弱！分分鐘寫(xiě)作水平還高過(guò)美國(guó)同學(xué)好嗎！

美國(guó)博士申請(qǐng)要求 申請(qǐng)美國(guó)博士生需要準(zhǔn)備什么篇二

一、突出的內(nèi)容

相信同學(xué)們?cè)陂_(kāi)始寫(xiě)留學(xué)申請(qǐng)的陳述的時(shí)候，一定會(huì)找來(lái)很多前輩們寫(xiě)的申請(qǐng)文書(shū)，進(jìn)行參考和借鑒然后寫(xiě)下自己的申請(qǐng)ps。但其實(shí)不同于層次留學(xué)的申請(qǐng)文書(shū)著重點(diǎn)都是不一樣的。

美國(guó)博士的留學(xué)的申請(qǐng)更看重的申請(qǐng)人以前是否有和這些相關(guān)研究的經(jīng)歷，以及申請(qǐng)者研究的能力，所以在寫(xiě)博士的個(gè)人申請(qǐng)陳述時(shí)，應(yīng)該著重描述申請(qǐng)者的研究經(jīng)歷，勝算會(huì)比較大。一般來(lái)說(shuō)，一份好的個(gè)人陳述中應(yīng)該包含下面這些內(nèi)容：

1、專業(yè)的興趣。這里的專業(yè)的興趣指的是你對(duì)某一具體專業(yè)的興趣。也就是說(shuō)對(duì)于申請(qǐng)博士的人來(lái)說(shuō)，你的文書(shū)中應(yīng)該體現(xiàn)你對(duì)某一個(gè)專業(yè)研究的方向是有非常感興趣的。然后圍繞著這個(gè)方向，你可以寫(xiě)之前的在課堂學(xué)習(xí)中接觸過(guò)的相關(guān)的知識(shí)，或者是之前是否做過(guò)相關(guān)的研究項(xiàng)目，然后把項(xiàng)目的背景以及流程，還有你在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)什么，收獲了什么。這個(gè)部分的內(nèi)容都可以寫(xiě)，通常這些也是陳述中該有的靈魂。

2、鉆研精神。想要成功申請(qǐng)博士，你需要讓看到你有鉆研精神，這是很重要的，所以同學(xué)們最好在陳述中用少量的篇幅來(lái)描述一些自己的活動(dòng)經(jīng)歷，通過(guò)這些來(lái)表現(xiàn)自己是很適合于從事科學(xué)研究的。

3、前景概述。最后該寫(xiě)的就是自己對(duì)于要申請(qǐng)的這個(gè)專業(yè)的前景有什么希望，以及自己對(duì)于這個(gè)目標(biāo)有什么目標(biāo)，借此表現(xiàn)出自己對(duì)這個(gè)專業(yè)的情懷。

二、陳述的篇幅

1、雖然小編在前面說(shuō)博士的留學(xué)申請(qǐng)陳述重點(diǎn)是寫(xiě)同學(xué)們的研究經(jīng)歷，但是并不代表著你要把陳述寫(xiě)成你的學(xué)術(shù)論文。申請(qǐng)陳述的本質(zhì)算是漫談體的文章。篇幅太長(zhǎng)并不好，一般1000字?jǐn)?shù)是比較適合。

不過(guò)有一些學(xué)校對(duì)申請(qǐng)陳述的字?jǐn)?shù)是有要求的，總之還是根據(jù)大家心儀的學(xué)校具體的要求來(lái)確定申請(qǐng)陳述的篇幅吧。

2、因?yàn)槊绹?guó)的招生委員會(huì)每年會(huì)閱讀到大量的留學(xué)生提交的申請(qǐng)資料，看得多了，也只有那種比較簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)也很突出的的文章才會(huì)打動(dòng)招生的人員，讓他們眼前一亮。

那些大學(xué)工作的人員在閱讀你個(gè)人的陳述時(shí)，甚至還會(huì)找出你要申請(qǐng)的課程，并且參考著你的學(xué)術(shù)水平、畢業(yè)后的發(fā)展目標(biāo)來(lái)考慮是否讓你通過(guò)。所以你的個(gè)人陳述條理必須足夠清晰足夠明確、可以表達(dá)出你的觀念，以及證明你學(xué)術(shù)的能力。