為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇一

一、策劃思路：

1、討論次數及時間。每月2次，間周二進行，利用qq討論，每次討論約90分鐘。

2、主持人。在群內公然招聘主持人，排好順序表，由主持人輪流主持開展討論。如有急事，請與xx老師提前聯系。

3、話題設置。以情境性的話題引進，采取主題討論的形式展開。上半年主要依據《班主任》《班主任之友》雜志的討論主題為主，增強老師們話題討論觀點發表率。

二、話題討論安排表

1.如何安排一學期的班主任工作？（3月1日）

背景：開學了，班主任又踏上了新的征程。請班主任們晾一晾新學期的打算，說一說自己的想法。

2. 班級發生突發事件，應如何處理？（3月15日）

背景：班主任的教育機智是考驗班主任專業長大的一個重要因素。當班級忽然飛進一只小麻雀，當學生忽然暈倒……我們又當如何處理？本話題為《班主任之友》雜志“xx——我們有話說”話題，要求3月31日截稿。

3.班里出現“小團體”，怎么辦？（3月29日）

背景：班級里面出現了“三個一群，五個一伙”的小團體，班主任老師如何引導這種“小團體”呢？本話題為《班主任》雜志6月份“我該怎么辦”話題。

4.學生缺乏安全意識，怎么辦？（4月12日）

背景：xx年全國校園安全形勢比較嚴重，對學生實施安全教育已經成為人們的共叫。如何進步學生的安全意識？學校、教師、家長、社區等在進步學生安全意識上發揮什么樣的作用？如何發揮作用？等題目已經成為亟待解決的課題。本話題為《班主任》雜志7月份“我該怎么辦”話題。

5. 班主任的專業長大之路（4月26日）

背景：班主任的專業長大是當前的班主任研究的時髦關注點。如何加快推進班主任專業長大道路？學校在促進班主任專業長大上的作用如何？民間團體在班主任專業長大應該扮演什么角色？本話題為《班主任之友》雜志“xx——我們有話說”話題，要求4月30日截稿。

6.學生沉迷于網絡游戲，怎么辦？（5月10日）

背景：網絡游戲已經取代了我們成人兒時記憶中的游戲，切管機報價沉迷于虛幻的網絡游戲中。班主任面對這一事實該當如何？本話題為《班主任》雜志8月份“我該怎么辦”話題。

7. 如何正確處理好班主任個性與創建特色班級之間的關系？（5月24日）

背景：有人說，有特色的班主任才會更吸引學生。班主任個性在帶班風格形成之間發揮著什么作用？班主任又是如何推進個人所帶班級形成什么樣的特色風格呢？本話題為《班主任之友》雜志“xx——我們有話說”話題，要求5月31日截稿。

8. 學生缺乏自我治理能力，怎么辦？（6月7日）

背景：自主化治理是當放工級治理研究的一個探索，其對學生自我治理能力的探索有可取之處。班主任如何進步學生自我治理的能力呢？本話題為《班主任》雜志9月份“我該怎么辦”話題。

9.如何進步隨父母進城農民工子女的教育質量？（6月21日）

背景：讓農民工子女享受到公平的教育，這不應該是空話。班主任這項工作中發揮什么的作用呢？應該如何進步工作的效能呢？本話題為《班主任之友》雜志“xx——我們有話說”話題，要求6月30日截稿。

10.家長會效果不理想，怎么辦？（7月5日）

背景：家長會作為家校合作的一個重要途徑，在溝通學校與家長之間的關系上，發揮著很重要的作用。如何讓家長會效果更理想？如何彌補家長會不理想的缺陷？家長會到底應該不應該繼續走下往？本話題為《班主任》雜志10月份“我該怎么辦”話題。

11.暑假即將開始，老師們在暑假有什么打算呢？如何讓自己的暑假生活更有意義呢？如何讓自己的孩子或者學生的暑假更有意義呢？（7月19日）

12.單親家庭孩子出現心理偏差，怎么辦？（8月9日）

背景：作為班級中的一個特殊群體，如何讓單親家庭的孩子在班級中享受到不另類的教育。出現心理偏差是小概率事件，但是也考驗了班主任的教育聰明。如何幫助他們融進班集體生活呢？本話題為《班主任》雜志11月份“我該怎么辦”話題，也適合向《班主任之友》雜志“心理導航”欄目投稿。

13.拯救男孩與因性施教（8月23日）

背景：拯救男孩成為社會的一個關注點，班主任當如作甚之？本話題為《班主任之友》雜志“xx——我們有話說”話題，要求8月31日截稿。

14.不知如何開展性教育，怎么辦？（9月6日）

背景：性教育很敏感，班主任如何對待這種這種敏感的話題呢？如何讓性教育實現應有的作用呢？本話題為《班主任》雜志12月份“我該怎么辦”話題。

15.家校合作的模式及實踐（9月20日）

背景：這個話題應當從治理者的角度來闡述班主任在家校合作中的作用和實踐。本話題為《班主任之友》雜志“xx——我們有話說”話題，要求9月30日截稿。

16.如何捉住重大節日的教育契機？（10月4日）

背景：傳統節日、慶祝節日等都蘊含著很多教育契機，如何使他們成為班級治理的營養并內化到班級文化中往呢？國慶長假為我們提供了一次思考的機會。

17. 打造無恐懼教試定10月18日）

背景：教室應該是什么樣的呢？溫馨的？***的？舒心的?高速鋁切機但肯定是拒盡恐懼的！如何打造無恐懼教室呢？打造什么樣的教室呢？本話題為《班主任之友》雜志“xx——我們有話說”話題，要求10月31日截稿。

18. 班級出現失竊案，怎么辦？（11月1日）

背景：班級突發失竊案，“賊”喊“捉賊”為哪般？

19.話說學生態度（11月15日）

背景：本話題為《班主任之友》雜志“xx——我們有話說”話題，要求11月30日截稿。

20.學生不講衛生，總亂扔紙屑怎么辦？（11月29日）

背景：“我們學校上午、錐度縮管機下午的大課間，教室都有值日生打掃，但每到了下午第四節快要放學時總會發現教室的地面很臟，紙屑滿地。也多次對學生夸大過要講究衛生，但效果不明顯，請問各位老師該怎么辦？”這關系到學生養成教育，班主任老師可以打破不講衛生這個設定背景，圍繞養成教育展開研討。

21.孩子有自卑心理，怎么辦？（12月13日）

背景：有位心理學家說，天下無人不自卑。班里的孩子自卑，我們該咋辦？假如老師自己的孩子自卑，我們又當如何？自負、自大、自戀…班主任應該如何處理這些負性心理？

22. 本學期快結束了，班主任在引導學生溫習過程應該如何發揮作用？（12月27日）

三、說明：

部分話題因雜志說明不具體，需要過一段時間后才能有正確的背景闡述。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇二

喜迎元旦，共創未來

促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

1、評選 “20xx年度五星員工”

2、拔河比賽

負責部門： 企劃部

參加部門：公司所有部門

公司全體在職員工

1、“五星員工”評選：公司所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

1、“五星員工”評選：20xx年12月21日～20xx年12月28日

2、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午

宣傳階段（12月11-12月15）：

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

宣傳通知

在即將過去的20xx年里，公司整體發展狀況良好。這樣優異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化，調動員工工作積極性與工作熱情，經公司研究決定將在20xx年元旦來臨之際開展 “20xx年度五星員工” 評選活動，現將有關評選事宜通知如下：

1、評選基本條件與標準

基本條件：

（1）在公司連續任職時間1年以上。

（2）本年度無任何的違紀評比和處罰。

（3）具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

（4）嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

（5）富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

（6）具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

評選標準：

（1）有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

（2）有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

（3）有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

（4）有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分

根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程：

（1）針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

（2）制作出合理的調查表（附“五星員工”選票），并全數打印出來;

（3）溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜;

（4）各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間;

（5）主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢;

（6）從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;

（7）主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

略

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇三

為響應大學生運動會的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽，具體規程如下:

舉辦單位：

活動時間：xx年3月 13日——xx年4月 20日

參賽單位：路橋系全體班級

參賽資格：路橋系內在籍健康學生

參賽人數：每班領隊一人(輔導員)隊員3名(1個女生2個個男生)

競技場地：學院體育館

器材設備：比賽羽毛球由學校提供，球拍可自帶。

報名方法：xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。

報名要求：1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。

2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。

3每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊

比賽規則：比賽中采取以班級為單位，3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼，而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝

比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字

在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

二、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

三、發球權、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發兩個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

五、發球和接發球

(一)合法的發球

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例 )：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。

(二)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

六、發球和按發球的方位和順序

單打：

1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

(二) 下列3種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設備

十、保證金

每班在報名時許交納100元保證金領取存根，比賽后憑存根領取保證金。并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書

在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：

1. 運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生口角，并帶有侮辱性詞匯，將扣除保證金50元

2. 運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。

3. 運動員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外，以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元

4. 比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。

十一、獎勵

本次比賽一等獎隊伍 獎金 300

二等獎隊伍 獎金 200

三等將隊伍 獎金 100

并設男子、女子優秀運動員各一名 獎金50

本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇四

續20xx年第四屆中國美食節在重慶舉辦后，20xx年10月第五屆中國美食節擬在重慶舉辦。同時，讓世界關注的首屆重慶火鍋文化節一并亮相。屆時，重慶將再次通過美食節的舞臺，展示自己的新形象，傳播重慶火鍋文化，開展國際交流與合作;另一方面，應不斷總結辦節經驗，打破傳統辦美食節的方式，讓市民融入其中，真正達到“食以人為本，節以人為樂”的效果，營造出“食人合一”的節日氣氛!

舉辦中國美食節和重慶火鍋文化節，其旨在于提升中國美食與重慶火鍋的國際競爭力。然而，當今國際市場競爭的殺手锏有二：一是標準;二是文化。欣慰的是，重慶火鍋實質賣的就是一種標準，一種文化。實踐將繼續證明，重慶火鍋是重慶最能全國化，甚至全球化的特色產業。因此，重慶上下應舉全力辦好屬于重慶、屬于世界的重慶火鍋文化節。

通過節日活動，讓世人進一步了解火鍋、認識火鍋、喜歡火鍋，從而提升重慶火鍋的國際競爭力。

安全第一，大眾參與，體面輕松，皆大歡喜。

主題化、大眾化、互動化。

像重慶火鍋一樣，越麻辣越要燙!

感受歡樂，釋放激情。

1、組織機構;2、工作分工;3、協調聯絡;4、對外宣傳;5、安全保障。七、活動內容

(一)準備期

1、舉行新聞發布會，傳遞首屆重慶火鍋文化節的目的、原則、賣點、理念、主題等信息，喚起全市各方面的關注和支持。

2、組織好對廣告公司、公關公司的招標工作，嚴格按市場化的方式運作，優選協辦單位。

3、加強對外聯絡，協調合作關系，解決冠名贊助，確保基本費用。

4、通過報紙向社會有獎征集重慶火鍋文化節標識、吉祥物，以及重慶火鍋形象廣告語和歌曲。

(二)舉辦期版權所有

朝天揚帆正當時，重慶火鍋樂盛世。

1、開幕式(晚上)

主題：創造生活，創造歡樂。

方式：主會場與分會場互動，做到簡短、意深、形美、樂人。

形式：主會場設在朝天門(象征重慶火鍋尋根清源)，分會場設在各條美食街，并通過彩車隊流動助興的方式把分會場“串”起來。

內容：

(1)主會場——舉行開幕儀式，嘉賓致賀詞，李雙江高歌《川江號子》，彩車隊“揚帆”，電視進行直播，儀式完成后嘉賓登游船觀江景;

(2)分會場與主會場互動，嘉賓致賀詞，打鑼打鼓、舞龍舞獅、唱歌跳舞等助興;

(3)彩車隊分兩組：一組從朝天門出發——南濱路——直港大道——南方花園——大渡口;另一組從朝天門出發——江北區——沙坪壩(隨后每天彩車隊都有活動安排)。

2、品牌火鍋形象展示(第一層面)

主題：有滋有味，多姿多彩。

方式：設固定的展區，邀請國內、國外品牌火鍋參展。

形式：通過火鍋宴，展示品牌及其文化形象。

內容：(1)火鍋宴的實物藝術形態;(2)火鍋宴序的文化展示;(3)火鍋宴服務人員的儀表姿態。

展區建議設在較好的會展中心內，讓重慶火鍋這個城市名牌更加體面。

3、重慶火鍋店促銷活動(第二層面)

主題：更歡樂，更輕松。

方式：凡在重慶境內的合法火鍋店，均可申請參加本項活動。

形式：價格優惠，借節日開展促銷。

內容：在重慶火鍋文化節期間，對消費者一律實行16的價格優惠，愿重慶火鍋給消費者的生活帶來“一帆風順”。另外，重慶火鍋品牌形象店可組織搞一些“更歡樂，更輕松”的促銷活動。

4、“串串香”鬧秋夜(第三層面)

主題：吃夜火鍋、喝夜啤酒、觀夜江景。

方式：邀請品牌火鍋企業參加，爭取啤酒企業贊助。

形式：在北濱路江邊設露天臨時賣場，采用“串串香”的模式經營，滿足重慶人的碼頭情結和壩兒情緒，到達“不是狂歡，勝似狂歡”的節日效果。

內容：(1)采用“串串香”的模式經營;(2)參加企業用簡易方式劃定經營場地;(3)經營場地周圍插上彩旗和顯眼的品牌大旗;(4)消費者每人15元隨便吃。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇五

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

10月31日17：45——19：00

一到六年級全體學生，全體教師

1、a）。利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。b）。通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

2、晚上活動安排：

1）17：45—18：15學生參觀南瓜燈。

2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。

3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

1。每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇六

一、 活動目的

通過開展美食節活動，進一步挖掘、整理、提升和弘揚涿州飲食文化，促進商貿交流，打造旅游文化品牌，進一步提升我市形象，進而促進我市現代服務業又好又快發展。

二、 活動范圍

本次活動以自愿參加為原則，凡在涿州市范圍內面向市場經營、有固定經營場所、店容店貌好、符合衛生要求的各類餐飲企業。

三、 活動要求

參賽食品符合國家食品要求，不含有國家明令禁止的添加劑;不能使用國家保護動植物為食材;提倡低碳環保安全健康;不能涉及法律訴訟。不得使用通用名稱參賽。必須提供原材料配方，涉及的商業機密的可以注明保密配方1或保密配方2給予注明，但保密配方必須符合國家相關規定。

四、 美食節步驟。

嚴格評選標準，按照自愿、公正、公開、公平的原則。

(一) 宣傳發動

由主辦單位動員相關單位積極參加在報紙、電臺、電視臺、網站推出的相關美食欄目。

(二) 申報

參加單位可直接到涿州市商務局申請報名。參加單位需填寫"美食節參加單位申請表"(見附件)，并附上參加單位的營業執照及有關證明的佐證材料(復印件)、參加美食節菜品或套餐的.數碼照片，報名截止時間為20xx年7月30日。

(三) 候選品種確定

組委會辦公室負責對參選單位申報材料進行審查，并進行實地考察，材料不齊全或不符合要求的候選企業，將被取消參選資格。組委會辦公室根據申報材料和實地考察意見報組委會通過，確定候選品種。

(四) 美食節主題時間

美食節期間，開展創新菜點展銷活動。以市場需求為主導，展銷制作精美、新穎獨特、經濟實惠、暢銷熱銷的創新菜肴，開展“最受公眾歡迎的菜點”評選活動。參賽企業懸掛“首屆涿州美食節創新菜展銷活動周”條幅，并與媒體或廣告公司合作，在媒體上進行廣泛宣傳和推介。對積極參與活動的企業，組委會將授予“首屆涿州美食節創新菜定點展銷飯店”牌匾，并頒發證書。

(五) 公眾投票

評選采取社會公眾現場投票和愛涿州網站投票兩種方式。按各參加美食節企業最后得總票數確定入圍參賽品種。

(六) 專家現場評審

聘請烹飪專家、營養專家、社會名流參加最終評審。參賽品種現場展示、專家品嘗、打分。評出首屆美食節公眾最受歡迎的菜點。

(七) 閉幕式

(1)時間：20xx年9月10日上午9時。

(2)地點：行政大廳階梯會議室。

(3)出席人員：市領導、相關部門領導、美食節參賽企業代表。

(4)主持人：市-政政府-分管副秘書長

(5)議程：

a.評選組委會辦公室將評選結果通過社會公布，并組織專門頒獎儀式授予相關的榮譽稱號、牌匾。

b. xxx副市長致閉幕詞。

五、 組織機構

主辦單位：涿州市人民-政政府-

承辦單位：涿州市食安辦、涿州市商務局、涿州市文廣新局、涿州市工商局、涿州市旅游局、涿州市食品藥品監督管理局、涿州市質監局等單位、。

協辦單位：愛涿州網站。

為確保涿州首屆美食節圓滿完成，成立美食節活動領導小組，成員組成如下：

(一)美食節活動領導小組成員：

組 長：黃吉欣(市-政政府-副市長)

副組長：劉振橋(涿州市商務局長)

成 員： 康術營(涿州市旅游局長)

劉雄輝(涿州市質監局長)

崔勇(涿州市工商局長)

王麗偉(涿州市文廣新局長)

王鐵軍(食品藥品監督管理局長)

馮 輝(涿州市食安辦主任)

(二)領導小組辦公室

領導小組下設辦公室，辦公地點設在市商務局。負責活動策劃、宣傳、報名、評審等具體事宜。

主 任：劉振橋

副主任：白志文、華學武、鄧昆、于學柱、王建華、劉同音

成 員： 主辦單位工作人員。

辦公室設策劃宣傳組、美食大賽評審組、食品安全衛生組、活動保障組等四個小組。

(三)辦公室各組分工

1.策劃宣傳組：

設策劃組、新聞宣傳組二個小組。策劃組：主要負責活動總體方案、實施方案等各項方案的策劃、起草工作、相關領導講話稿的草擬和報批工作;開幕式和頒獎儀式的籌備組織(由涿州市商務局、涿州市旅游局負責)。宣傳組：負責活動前期、會期、后期宣傳推廣工作。(涿州市文廣新局負責)。

2.美食大賽評審組：

負責參賽企業資格審定工作，美食節開幕后，美食大賽的評獎規則制定，將評選結果上報美食節領導小組。(由涿州市商務局負責。)

3.食品安全衛生組：

負責參賽企業資格審定工作、活動期間的食品衛生安全和檢驗檢疫工作。(由涿州市工商局、涿州市食品藥品監督管理局、涿州市質監局負責。)

4、活動保障組：

負責活動區間的經費預算、申請等工作。(商務局負責)