范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

成長小學生作文 開頭篇一

真，就是待人‘真誠’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡單的兩個字，卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來可以讀出“人”的修養品位。“人”于立身處世之際，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫出了厚真，捺.這一筆描出了誠重，是這二筆寫就了一個人品格的高尚!

湖南衛視的一個熱檔節目《變形計》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠相處，他們有時會因為自己的`虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后，他們變了，變了許多，變得會理解父母，會忍耐，會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。

善，就是‘善良’，這個善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事，說過的話，動人之處都會存在被善良幫助的人的心里，點點滴滴積累起來，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。

當然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴。

小學二年級的課本上有一篇這樣的文章：一個出生貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。

可是當一位天使般的姑娘打開大門時，他有點不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的說：“我應該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經常教導我們：施以愛心，不圖回報。”

淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說；“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”

其實男孩本來是打算退學的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發出來了。

若干年之后，有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。一個有名的醫生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認出了：這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報這位：施以愛心，不圖回報的姑娘。

經過艱辛的努力，手術了，女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費。可是當賬單送到她手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：

“醫藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德—凱處醫生

這是一個善良的故事，一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。

真誠與善良是美的表現，一個人無論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們曾經雖然不是怎么得懂，但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。

真，就是待人‘真誠’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡單的兩個字，卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來可以讀出“人”的修養品位。“人”于立身處世之際，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫出了厚真，捺.這一筆描出了誠重，是這二筆寫就了一個人品格的高尚!

湖南衛視的一個熱檔節目《變形計》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠相處，他們有時會因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后，他們變了，變了許多，變得會理解父母，會忍耐，會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。

善，就是‘善良’，這個善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事，說過的話，動人之處都會存在被善良幫助的人的心里，點點滴滴積累起來，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。

當然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴。

小學二年級的課本上有一篇這樣的文章：一個出生貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。

可是當一位天使般的姑娘打開大門時，他有點不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的說：“我應該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經常教導我們：施以愛心，不圖回報。”

淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說；“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”

其實男孩本來是打算退學的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發出來了。

若干年之后，有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。一個有名的醫生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認出了：這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報這位：施以愛心，不圖回報的姑娘。

經過艱辛的努力，手術了，女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費。可是當賬單送到她手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：

“醫藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德—凱處醫生

這是一個善良的故事，一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。

真誠與善良是美的表現，一個人無論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們曾經雖然不是怎么得懂，但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。

成長小學生作文 開頭篇二

轉眼間又開學了。上學期期末考試成績并不理想，甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是，利用這個寒假，我靜靜地思考了我的人生。上個學期的狀元是a，這讓我大跌眼鏡。小學起，我與a之間的差距，不會超過三分，我們幾乎并駕齊驅，不厭其煩地相互競爭，爭奪著那個早已是家常便飯的年級第一。

什么時候起，我們之間的距離開始那么遠那么遠，遠到仿佛隔了幾百個光年之后再經過了幾個世紀，再怎么走，都回不到原點。

我曾是高高在上的驕傲的公主，卻在那么短的瞬間，跌到最低點。

這個時候的我，苦惱，并且哀傷。

成長：小園香徑獨徘徊

曾經有個學姐告訴我，初一，努力地扮演著老師心中好學生的角色，在老師看得見的地方，用功讀書；初二，開始瘋狂地迷戀著一些偶像明星，房間的墻壁上滿滿的貼著海報、相片；初三的時候，開始真正用功讀書，懷揣著希望與夢想，每天在堆積如山的題海中往復徘徊。

原來，成長的路，是這樣走過的。

原來，成長的路，也有快樂。

日歷一張張被撕去，黑夜與白天往復不停地交替出現。可是，即使日歷會一張張的逝去，我們也會在淡淡的失落中感恩成長與幸福。

成長的路，劍拔弩張，稚嫩的我們，注定要在競爭中度過。但是，似乎應該感謝競爭，讓我們學會苦惱，學會哀傷。沙灘上的一串串腳印，與競爭一起，教會我們成長。

成長小學生作文 開頭篇三

在我這1至5年級的緊張學習當中，看過無數本書，但讓我一直津津樂道的書就是《小學生導讀》了。

《小學生導讀》的確是一本名副其實的好書，里面有許多好看而又打動人心的好故事，還有許多好玩有趣的科學實驗，有許多感人的名人故事，也有一些讓我們懂得一些道理的小故事。又有一個讓我們能知道知識的七色說。所以，我認為這是一本好書。

在我讀過的故事當中，有一篇故事至今讓我久久 難忘……

這篇文章名叫《感動》，這篇故事大概是說：一個二十七歲的農婦切默季爾，看到了自己的四個孩子無法上學，自己的心里非常難受。突然想起自己在少時跟教練訓練過長跑便靈光一閃：不如去練習馬拉松!從此切默季爾開始了艱苦的馬拉松練習。她從早上五點多起來，就跑上了那崎嶇的山路。然而她沒有足夠的營養供給，所以僅僅只跑了幾百來米的山路她的雙腿就跟灌了鉛似的。對她而言與其是說在用腿跑，還不如說在用意志跑。剛跑了幾天，腳上磨出了無數血泡。她也想打退堂鼓，但她沒這么做，經過一年的訓練，她在國內馬拉松比賽得了第7名的好成績。一位教練看中了她，自愿為她指導.終于在國際馬拉松比賽中取得了冠軍的好成績！在兩小時三十分零九秒之后第一個超過了終點線。在頒獎儀式上她說了這么一句話：“我渴望得到那七千英磅的獎金！”她頓了頓，抹去了淚水。“只要有了這筆錢，我的四個孩子就能上學了.....”人們這才知道孩子才是她奔跑的力量，場下立刻響起了雷鳴般的掌聲！

看完這個故事我的心好像也被深深的震憾了。我簡直無法用語言來形容自己的心情。這真是一個奇跡。一位正在奔跑的母親！雨水把它那一顆顆晶瑩的水珠撒向那人間大地。啊媽媽，你就像那晶瑩的水珠，滋潤著孩子們幼小的心靈.....

小學生導讀，你讓我們知道了這么多的感人故事。讓我們領略到了人世的真諦，讓我們懂得了人世間的愛。讓我們懂得了母愛的偉大。讓我們知道世界處處都有溫暖。都有愛。人人都愿意奉獻出愛，世界就會更美好！《小學生導讀》你真是一本名符其實的好書啊！

《小學生導讀》是一本讓人百讀不厭的好書。讓人津津樂道讓人廢寢忘食的好書。它讓我學到了許多的知識學到了許多做人的道理。它是我最愿意讀的一本好書。如果你沒讀過《小學生導讀》的話建議你一定讀讀。如過你有的話一定用心去讀讀不要讓它躺在那里睡大覺。在你用心讀后一定會有許多的感受，一定會悟出許多道理。許多..

《小學生導讀》是我生活中的老師。是我的“良師益友”。