無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

信任作文600字初一篇一

信任是人與人溝通的基石，有了信任，社會(huì)活動(dòng)才能進(jìn)行，試想一下，如果人們都不相信對(duì)方，用偽裝的面具保護(hù)自己，這樣，不但會(huì)傷害他人，還會(huì)影響自己。對(duì)此，我深有體會(huì)。

記得剛剛升入初中的時(shí)候，我對(duì)每個(gè)人都不信任，我總是會(huì)懷疑他們的動(dòng)機(jī)，在被人捉弄過(guò)一次后，更是變本加厲，對(duì)于他們對(duì)我說(shuō)的每一句話，我都有幾分懷疑，總要考慮過(guò)后，才給出答復(fù)。

一次，我的同學(xué)在下課時(shí)跑到了我的面前，對(duì)我說(shuō)：“老師在找你，你快去吧，他就在辦公室里等你呢。”我已被這種把戲捉弄過(guò)，一開(kāi)始我根本不信，也就沒(méi)理睬，繼續(xù)干自己的事。過(guò)了一會(huì)，他又來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)了同樣的話，我對(duì)他很不耐煩，但又不便發(fā)作，就口頭上答應(yīng)了，還向辦公室走了幾步，待他走了之后，就又回去了，但過(guò)了一會(huì)，他又一次來(lái)了，又過(guò)來(lái)催我了。我十分憤怒就打算戳穿他的伎倆，等我說(shuō)完后，他似乎還不死心，生氣對(duì)我說(shuō)：“你愛(ài)去不去，話我傳到了，你要是不信任我，就自己吃虧吧。”他走了之后，我又開(kāi)始做自己的事。

不一會(huì)，上課了，老師走進(jìn)來(lái)，怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)，我叫你，你怎么不去找我，之后批評(píng)了我，我也失去了一份同學(xué)情誼。

在學(xué)校如此，社會(huì)上更是如此。如果沒(méi)有信任，社會(huì)就會(huì)崩塌，如今的"扶不扶”問(wèn)題，不就是信任造成的，讓我們互相信任，創(chuàng)造更美好的明天吧。

信任作文600字初一篇二

我向往常一樣，去那熟悉的地方，但一抬頭，傘下卻不是那熟悉的身影了……

校門口旁，每天都會(huì)撐著一把大傘，傘下是一個(gè)賣雞蛋餅的攤子。攤主是四五十歲的中年婦女，臉上布滿了了皺紋，身上圍著一條布滿油漬的圍裙，再看看她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手……

顯然她的家境不好。周圍人流如潮，但大多數(shù)都匆匆而過(guò)，攤前是那樣的冷清。

今天又起晚了，來(lái)不及在家吃早餐了，算了，隨便找點(diǎn)吃吃吧!

“阿姨，來(lái)個(gè)雞蛋餅。”我急急忙忙地說(shuō)。

不一會(huì)兒，雞蛋餅好了，我順手接過(guò)雞蛋餅，正準(zhǔn)備掏錢，可在褲兜里掏了半天，一無(wú)所獲。我翻遍了身上所有的口袋，別說(shuō)錢了，連紙屑都沒(méi)有。

我急得快哭了，整個(gè)人一下子愣在那里，這雞蛋餅接也不是，不接也不是。“完了，剛才出門太急，忘帶錢了。這下場(chǎng)面多尷尬啊!”我看了看阿姨，不好意思地?fù)狭藫项^。她見(jiàn)我這么慌忙，似乎明白了什么。她把雞蛋餅往我手里一塞：“小姑娘，算了。這個(gè)餅就當(dāng)我送給你的吧。趕快吃了上課去!”她順手輕輕地推了推我，又忙活起來(lái)。我支支吾吾的，漲紅了臉。這聲音像蚊子一樣：“我……我還是不買了吧。”但她卻一句話堵住了我。“嫌阿姨的餅不好吃?”我連忙搶過(guò)她手里的餅，“好吃，是我吃過(guò)最好吃的雞蛋餅。那個(gè)……錢我明天給您!”說(shuō)著便大口大口吃起來(lái)。第二天，我早早的起床，飛奔向她的攤子，我見(jiàn)她正在忙，于是把錢和一只寫滿感謝的千紙鶴悄悄地放在她的攤子上，然后輕輕的走了。我回頭望了望，那攤子的生意似乎一下子好了起來(lái)。

真的，人好，一切都會(huì)好的……