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雙減家校共育家長心得體會簡短篇一
家校共育是現代教育中一個重要組成部分,積極發揮家長委員會溝通、服務、參與、管理四個作用,使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力。通過及時與老師、學校和家長的溝通,扎扎實實地工作,加強自身建設,開展多種活動,講究實效,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
1、通過家訪活動起到溝通家長和學校的作用,維護學生身心健康,加強學生的修養,培養學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛生習慣,使學生將來有能力解決紛繁復雜的問題和困擾。
2、解放思想,轉變觀念,牢固樹立正確的學校與家庭的聯系觀念,努力扭轉在家校聯系中的“單純電話聯系”,以及向家長“告狀”的不良傾向,切實提高家庭聯系質量,推進家校合作教育的實施。
3、在重視德育教育的同時,加強能力的培養,達到“育分又育人”的目的。把學生養成教育融入各學科教學之中,使習慣養成與能力培養齊頭并進。
4、學習推廣家校聯系新的教育管理模式,挖掘教師潛能,發揮教師的主動性、創造性,促進教師的專業化成長,培養研究型、改革創新性教師。