為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇一
我們社團為了方便校園內有自行車的同學,分別在一、二、三號門設置了愛心打氣筒。但由于一些同學在使用的時候不慎損壞了我們的愛心打氣筒,因此我們決定再設置幾個新的愛心打氣筒分別放置在一、二、三號門。
為讓同學們感受到校園中愛的氛圍,給生活帶來方便。愛心社秉承“奉獻自己、服務社會、弘揚雷鋒精神、參與志愿服務”的策劃宗旨,努力盡我社團能力為我校師生做實事,為我校創建和諧文明校園貢獻自己的力量。愛心打氣筒的設置,方便了全校師生的出行,弘揚了文明出行、相互幫助的良好風尚。
(一)活動實施階段:
將新設置的愛心打氣筒放置在門衛處,并囑咐保衛人員認真用心保管。
(二)后期維護階段:
1.在打氣筒身貼上 “輕拿輕放”的警語。
2定期去檢查打氣筒的情況并加以維護。
3.若有零件損壞,及時更換或更新。
1.社員要禮貌地與一、二、三號門的保安協商把愛心打氣筒放在保衛室并幫忙看管。
2.一定要提醒那些用打氣筒的同學要好好地保護它,盡量不要讓他們借走,要是實在是需要借走的話,要提醒他們及時歸還。
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇二
1.學習4的組成,知道把4分成兩份有3種分法。
2.幫助幼兒養成按指示完成任務的習慣。
教具:數字1、2、3、4及分合號、黑板。
學具:操作紙若干張,雪花片若干;《有趣的數學》人手一本,鉛筆一支,視頻轉換儀。
1.教師請幼兒玩碰球游戲,引起學習興趣。師:舉數卡3,問:我的1球碰幾球?幼答:你的1球碰2球,拍2下手或跺2次腳。
2.集體、個別練習。
1.交代操作任務:今天,我們來分雪花片做記錄。
2.明確操作要求:
(1)請小朋友每次都拿四個雪花片放在紙的橫線上,然后把它分成兩份,并在后面用數字記錄。
(2)雪花片每排要分得不一樣。
(3)分一次記一次,看看有幾種不同的分法。
3.幼兒操作,老師巡視。提醒幼兒按要求操作。
。
1.整理記錄,學習4的組成。
“誰愿意上臺將自己的分法和記錄大聲地介紹給大家聽,老師把它記在黑板上。”
2.學習按指示檢查4的分合結果。
(1)每排是不是四個雪花片。
(2)每次是否分成了不同的兩份?
(3)每次分的和記的一樣嗎?
(4)你有沒有其他的方法。
3.數數4分成兩份有幾種分法?
4.認讀4的分合式
1.交代要求任務。
(1)分魚記錄。
(2)照樣子分一分。
(3)填一填。
2.幼兒操作,教師指導。
1.展示個別幼兒的作業紙,集體檢驗。
2.表揚按指示完成任務的幼兒。
大班數學教案:正方體與長方體
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇三
“優質護理服務”為主題的護理流程禮儀比賽 活動時間:5月9日 15:00 活動地點:五樓會議室
全體護理人員(除值班者)
1、評選出優質護理示范星級科室
2、優質護理服務最佳管理(護士長)踐行獎1名
3、評選優質護理服務耕耘獎(30年工齡)3名
4、對新護士進行授帽儀式
5、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽,評選出名次
1·星級科室1000元
2·踐行獎500元
3·耕耘獎300元,3人,合計900元
4·活動布置約1500元
200元(護士鞋、發套、護士表)114人,合計:22800 共計 :26700元
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇四
根據學院相關安排,外語系文明禮貌月暨感恩周活動擬從以下幾個方面實施:
1、“傳情達意”溝通師生感情。
以展板或條幅形式向全體同學宣傳“文明禮貌月 感恩周”營造氛圍。
鼓勵同學們發自內心地給自己喜歡的老師寫一封信,表達感恩之情。
遴選出有代表性的文章,經過當事人允許,以展板的形式展出。
2、“知禮踐行”文明禮儀知識競答活動。
3、“傳承文明 弘揚禮儀”新老生交流活動。
4、組織好“文明禮儀我先行”征文活動。
1、制作展板、條幅、壁報營造氛圍。
2、各輔導員、各班積極動員黨員、班干部、入黨積極分子行動起來以不同形式組織大家開展演講比賽、班級討論、文藝活動等活動進行講文明、懂禮貌、知感恩的教育。
3、輔導員老師在活動結束后上交活動策劃和總結,便于系里全面了解、掌握情況。