在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學保護環境手抄報篇一

今天老師給我們上了一堂極生動的課，她給我們講了森林里的動物、講了人類是怎么破壞森林的，講了許多許多觸動我們心靈的事，那節課一下我們便開始商量著來一次“保護環境”的行動，最終我們定了一個計劃：

時間：星期六下午1：00；

地點：烈士陵園；

活動：撿垃圾；

我們一直期盼著星期六的到來，因為那將是我們為這個地球做點力所能及的事的時候，終于給我們盼來了這天。我們一大早就準備好了工具，在行動前我們又分了6個小隊，下面就準備行動了；當哨聲響起時我們便四處開始找尋垃圾，半個小時過去了看我們的戰績就知道這里的環境很糟糕，正當我們辛苦奮斗時那邊的黃黃叫了一聲，我們聞聲趕過去只見得那青綠的荷塘里扔滿了垃圾，有些垃圾顯然以泡了很久還發出股股惡臭。

我們看著眼前的一幕，又想著老師說的那些話，心里、嘴上不由得發起了牢騷，可說歸說畢竟光用嘴巴說荷塘里的水也不會干凈?。∮谑俏覀冇种匦路纸M，大家齊心協力一齊把荷塘里的垃圾打撈上來，經過2個多小時的奮斗，終于荷塘又干凈了我們看著我們的勞動成果不由得發起了感嘆！

事情就是這樣了。是呀，保護環境，人人有責。地球是我們大家的，我們應該保護她，就算我們不能為她做出很大的貢獻，但是我們可以通過我們的雙手來保護她呀！只要我們不隨地吐痰、不亂扔垃圾、萬事懂得節儉、節約，就一定能保護好我們大家的——地球。

保護地球、保護環境，讓我們從小事做起共同保護屬于我們的地球環境吧！

小學保護環境手抄報篇二

星期六，我在家門口打籃球，打得滿頭大汗。我飛奔著沖到衛生間洗臉洗手，“嘩啦嘩啦，”一股清清的水從水龍頭里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清涼的水把我的小手沖的真是舒服極了！洗好后，我坐下來看書了。

媽媽問：“孩子，你聽！是誰在嗚嗚地哭泣??？”

我側耳傾聽，原來是水龍頭里發出滴滴答答的聲音，好像在說：“小朋友，你知道嗎？你在浪費我們的水，我們的水是有限的，請珍惜我們吧！”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。

媽媽又語重心長地說：“孩子，水是我們的生命之源，如果沒有水，人類就不能存活了，萬物就不能生長了，地球上將沒有生機了！”

我聽后明白了，原來水主宰著世界上的一切呀！

“孩子，我們可以讓水二次利用。你看，我們平時洗臉，洗衣，洗菜的水都可以用來澆花，沖洗馬桶呀！”媽媽接著建議道。

我疑惑不解地問：“這些臟水怎么能夠澆花，沖馬桶呢？”

媽媽耐心地說：“這些水一點都不臟，經過沉淀后，上面都是清水的?！眿寢屵呎f邊洗起菜來，洗好菜后，又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢！她神秘地叫我打開衛生間的門，只見媽媽把水倒在一個水桶里。我頓時明白了，這些廢水都是用來拖地，沖馬桶的??！媽媽真是節約用水，一點也不浪費。

在我們的生活中，我們經常用看到浪費水，污染水的.現象，比如水龍頭沒有擰緊，大手大腳的用水，工廠里的污水隨意排放等，不斷地破壞水資源，應當引起我們的高度重視！

水是大自然給于我們的禮物，如果我們人人都做到節約用水，不隨地污染，我們將生活在一個美麗而純凈的家園里。

小學保護環境手抄報篇三

建設節約型社會”是我們珍惜、節約資源時喊的一個口號。可是，又該怎樣才能真正做到節約資源呢？為什么要大力推薦節約呢？下面請聽聽我的心聲吧！

先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。

我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染

600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！

不僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發出的警報！

“珍惜資源，崇尚節約”，是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好，請快快行動起來吧！