當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蘇菲的世界心得體會字 蘇菲的世界心得體會字篇一
從蘇格拉底到亞里士多德,再從笛卡爾到康德,乃至馬克思、弗洛伊德,作者喬斯坦?賈德借艾伯特之口通過哲學偉人向我重新定義了這個世界;從希臘文化到中世紀,再從文藝復興到啟蒙時期,乃至我們這個時代,喬斯坦?賈德的筆觸助我俯瞰人類哲學的整個發展歷程,跟隨哲學家們解開一個又一個謎團,領略人生的大智慧……
存在主義,人文主義,浪漫主義……歷代哲學家唇槍舌戰,為如何認知與思考這個世界展開激烈的辯論,這使人類對世界、對自然、對自我有了更加先進與客觀的了解,更讓人類隨著思想的進步而變得更有智慧、更加理性。
“地球是航行在宇宙中燃燒的太陽周圍的一艘大船,而我們每個人則是滿載基因航行過生命的一艘小船。當我們安全地把船上的貨品運到下一個港口時,我們就沒有白活了……“這是書中“達爾文”一章中的語句。這形象的言語為我們闡釋了生命的意義。生命只有一次,我們來到這個世界究竟是為了什么?《蘇菲的世界》作出了很好的解答:一個人來到這個世上,不應虛度光陰,倘若為社會、國家乃至世界做出哪怕極小的貢獻,也體現了自己的人生價值,在人類歷史乃至浩瀚星空間留下一抹屬于自己的光輝,這才不虛此行,這才是生命的意義。而如果碌碌無為,來去世間未留下什么,那么只會帶著空虛的靈魂悄然離去,生命也就毫無意義了。
我認為,我們就是像書中蘇菲那樣在認知世界上懵懂無知的少年,而艾伯特則是哲學家們的代表。我們正踏著哲學的足跡,在哲學的指引下探索生命的真諦,感知世界的奧秘,掙脫心靈的桎梏,領略人生的大智慧!
正如書中前言所說:《蘇菲的世界》,是智慧的世界,夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。
哲學的啟蒙,思想的盛宴;品讀《蘇菲的世界》,感悟人生的智慧!
蘇菲的世界心得體會字 蘇菲的世界心得體會字篇二
最近閱讀《蘇菲的世界》一書,對書中提到的柏拉圖的學說深感興趣,作者熱情的贊頌“哲學家總是試圖避開這類沒有永恒價值的熱門話題,而將人們的注意力吸引到永遠“真”“永遠”“善”“永遠”美的事物上”,即永恒的真善美。柏拉圖卻做到了,他是一個真正的哲學家,千年之后當我讀到他關于理想型世界的學說時,我徹底地為這位偉大的哲學家所折服,他當之無愧為歐洲最偉大的哲學家之一,他的思想至今影響世人,為人們思考世界,觀察世界提供一種思路和方法論。
這本書記述了一個14歲的少女蘇菲某天放學回家,發現了神秘的信。就這樣,蘇菲每天都會收到這種神秘的信,她在信中的神秘導師的指引下,走進哲學,開始思索。從古希臘到康德,從祁克果到拂絡伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲仍不斷接受到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼前展開了。蘇菲運用少女天生的悟性和后天所積累的知識,企圖解開這些謎團,找到答案。然而,事實的真相卻比她想的更怪異,更離奇了。
這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發展……告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認為哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它向讀者講述哲學的同時,運用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事。文中的蘇菲她具有強烈的好奇心,和求知欲。這致使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點是十分值得我們學習的。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才有機會去做好自己想要做的事情。
哲學教授傅佩榮曾經說過這樣一段話:“哲學不是萬靈丹,但從來不去留意,愛好智慧的重要與前人的心德,那么注定將會陷于心靈之封閉與終結。這或許是這本書在世界各國廣受歡迎的原因吧:為使人從困惑到覺悟提供一盞明燈。是的,哲學會使我們醒悟。而這本書使我們走進哲學,使我們從困惑走向覺悟。
理性世界認為世界上的萬物都是不完美的,萬物都是理型世界投影到現實世界的影子,是萬物的模型。所以世界上沒有50塊一模一樣的姜餅,但可以有50塊近似的姜餅,這些近似的姜餅都是由一個模型所制造出來的,這個模型就是理型世界。
那么我們推而廣之,人呢?人是否也是理性世界的投影?如果是的話,就可以解釋人為什么是不完美的,因為投影下的人類和萬物一樣,都是有缺陷的,但是人有和其他動植物不一樣,他可以通過主觀的能動性,比如,讀書,學習,法律等手段使自己變得完美,這樣的話,我們可以總結為,人總是需要朝著完美的自我發展,追求理型世界中的自我。
而柏拉圖又言道,人除了有變化的身體外,還有不朽的靈魂,靈魂在回歸,或者是回憶起理型世界一切的過程即釋放靈魂的過程,但并不是所有的人都能釋放靈魂或者都會釋放靈魂,只有真正釋放了靈魂的人才能回歸到理型世界中。
那么怎么能釋放靈魂呢?蘇菲的世界中并沒有詳細介紹,我們是應該按照朱熹所提倡的“明德至善,格物致知”還是說應該學習陽明先生的“心學”,達到“知行合一”呢?這些都是需要我們進一步思考的,但是最重要的還是要不斷的讓自己進步,把所學的和所知的相結合。