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留學 職業(yè)規(guī)劃 留學申請職業(yè)規(guī)劃篇一

20xx年，出國留學的學生超過28萬人，預計20xx年還將繼續(xù)刷新歷史記錄。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，留學生的歸國比例也逐年呈上升趨勢，其中，來自歐美以及澳大利亞、加拿大、日本等國的留學歸國人員占絕大多數(shù)。

據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位“海歸”調(diào)查顯示，35%以上“海歸”存在就業(yè)問題，40%的“海歸”感覺自己的職業(yè)方向出錯，不知道自己適合從事什么職業(yè)。這組數(shù)據(jù)說明，并不是出國就真的能夠鍍金，海歸也會對自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生疑惑。

“目前就業(yè)市場上的海歸大致可以分成兩類，”某業(yè)內(nèi)人士介紹說，“就是所謂的‘大海龜’和‘小海龜’。‘大海龜’年齡在30歲以上，在出國之前大多有過工作經(jīng)驗，或者在歸國之前有過海外工作經(jīng)歷，對自身的職業(yè)定位準確，經(jīng)驗豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭搶的對象。而‘小海龜’一般是去國外讀本科或碩士后即回國，除了有一些語言優(yōu)勢，沒有太多工作經(jīng)驗，就業(yè)時缺少方向，最終成為‘海待’。 ”

造成“海待”的原因是什么呢?記者在采訪中了解到，有很大一部分學生沒有仔細分析過自己，也沒有詳細周全的出國前準備和調(diào)適，有些甚至純粹是為了出國而出國，最后出現(xiàn)由最初的光環(huán)籠罩到變成“海待”的尷尬狀況。

目前，已經(jīng)有越來越多的學生開始認識到，留學前就應(yīng)該結(jié)合自身的特點和情況，對自己的職業(yè)和人生進行一個初步的規(guī)劃。

留學專家認為，很多學生往往是在面對人生重大選擇或求職就業(yè)遇到挫折的時候，才想到做規(guī)劃，這樣可能已經(jīng)錯過了職場發(fā)展的黃金時期。學生和家長在留學前應(yīng)該主動對留學進行科學合理的規(guī)劃，嚴格審核自身的留學資格，理智決策出國留學，科學規(guī)劃和選擇留學目的國、留學時間、留學學校及專業(yè)。

“留學其實是長期的人生發(fā)展歷程的一部分”。他說，留學前要先弄清楚 “自己將付出的留學必需的成本，包括時間、費用和其他的機會成本”;第二要思考 “留學的經(jīng)歷是否會對自身的長期發(fā)展有幫助?讀完以后打算做什么?”他認為，這些問題沒有標準答案，最佳的答案是和自己的人生觀、價值觀相符合的選擇。

那么該如何進行留學前的職業(yè)規(guī)劃?專家指出，可以分為3個步驟：第一步，清楚了解“我是誰? ”，也就是從心理學角度認清自己的氣質(zhì)類型、性格特征等;第二步，要了解“我喜歡做什么樣的工作? ”，也就是要知道自己的興趣在哪里;第三步，了解“我能做什么樣的職業(yè)? ”，也就是自己具備做何種工作的能力。對適合自己的職業(yè)有一個明確的認識，再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專業(yè)及學校。

留學專家這樣認為：每個人都有自己的獨特之處，只要學生找到適合自己的發(fā)展方向，在國外求學期間，扎實培養(yǎng)自己的職業(yè)競爭力，回國之后就不難找到自己適合的位置。

因此，建議出國留學的學生在留學前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，在國外累積工作經(jīng)驗，根據(jù)自己的興趣和能力，注意隨時調(diào)整自己所學，完善語言優(yōu)勢，掌握前沿信息，而且最好在國外工作一段時間來積累工作經(jīng)驗。留學背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢，重要的是讓留學成為一種人生經(jīng)歷、真才實學的儲備。

那么在做好職業(yè)規(guī)劃后，怎樣選擇專業(yè)呢?專家提示，選擇專業(yè)應(yīng)著眼于未來的就業(yè)趨勢，應(yīng)選擇那些有前途并符合社會發(fā)展需求的職業(yè)。這些職業(yè)往往意味著市場需求大、收入較高、發(fā)展較快。學生可以從就業(yè)前景、薪酬水平、未來發(fā)展等方面綜合考慮，也可以通過網(wǎng)絡(luò)或查閱當?shù)厝肆Y源網(wǎng)了解熱門職業(yè)排行，或上各大高校網(wǎng)站了解各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，盡可能多地查閱資料，為自己的專業(yè)選擇提供有效的參考依據(jù)。

其實，專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃是相輔相成的關(guān)系，在留學前有了清晰的職業(yè)規(guī)劃，選擇專業(yè)就是水到渠成的事了。值得注意的是，專業(yè)選擇要量體裁衣，熱門的專業(yè)不一定適合自己，學生留學前應(yīng)要對自己的背景和未來發(fā)展有個清晰的認識，結(jié)合個人的愛好和優(yōu)勢，多聽取專家的建議，選擇適合自己發(fā)展的方向，這樣才不會出現(xiàn)所學非所用的人才浪費現(xiàn)象。

而對留學前的職業(yè)規(guī)劃還不是十分有把握的學生，應(yīng)該懂得尋找更有效的信息渠道，如有針對性地參加適合自己的教育展，咨詢專業(yè)人士等，來幫助自己理清留學思路，盡早規(guī)劃、合理定位，對自己教育投資和前途負責，讓留學投資收益最大化。

美國哈佛大學30年前曾對當時的在校生做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示：有沒有做學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃以及學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的深度在很大程度上影響著一個人日后的發(fā)展。磨刀不誤砍柴工，盲目留學不利于學生今后職業(yè)的發(fā)展，學生只有從了解自身開始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學專業(yè)、院校及國家等，并在留學期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的能力，才能夠最終實現(xiàn)成功留學。

留學 職業(yè)規(guī)劃 留學申請職業(yè)規(guī)劃篇二

摘要：有的學生是因父母要求而被迫留學；有的學生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的。

后經(jīng)濟危機時期，諸如失業(yè)、海待等詞的頻繁出現(xiàn)，促使大多數(shù)目前準備去留學的學生將目光聚焦在了職業(yè)規(guī)劃這一關(guān)鍵詞上，人們看到，未來職業(yè)發(fā)展的不確定性讓留學生們不得不在未留學之前就要認真考慮，那么留學生們應(yīng)如何將留學規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃進行有效的合二為一呢？

盲目留學

阻礙自身發(fā)展

經(jīng)濟危機凸顯留學生求職之惑。為增加自身含金量,自上個世紀80年代以來,越來越多的人選擇出國留學,然而，經(jīng)濟危機的出現(xiàn)，讓許多中國的留學生變得競爭激烈，造成求職無門的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學的集中體現(xiàn)，比如說，有的學生是因父母要求而被迫留學；有的學生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的，漫無目的地度過了寶貴的留學時光。這些都為將來海歸變海待埋下了隱患。

從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)

最近有一個數(shù)據(jù)也能說明許多問題，據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位海歸調(diào)查結(jié)果顯示,35％以上海歸存在就業(yè)問題,40％的海歸感覺自己的職業(yè)方向錯位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個誤區(qū)出國留學就一定會有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學生認為出國先讀個好大學、熱門專業(yè),以后就業(yè)就沒有問題了。實際上針對本土學生而言,留學生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個起跑線上的,沒有誰是特殊的。這就要求留學生們在選擇留學國家和專業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點，合理地進行選擇,再與留學的規(guī)劃相結(jié)合，從而實現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標，為未來就業(yè)做好充分的準備。

職業(yè)規(guī)劃成重中之重

盲目的留學不利于留學生今后職業(yè)的發(fā)展,留學生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學規(guī)劃呢？理性的留學規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國學生只有從了解自身開始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學專業(yè)、留學院校及國家等,并在留學期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實現(xiàn)成功留學。

留學 職業(yè)規(guī)劃 留學申請職業(yè)規(guī)劃篇三

你可曾想到過，在重要場合穿一身燕尾服可以讓你結(jié)交知名鋼琴師？帶粗獷項鏈的人如果要讀酒店管理專業(yè)，更適合去澳洲，而不是法國、瑞士？近日，啟德教育特邀資深人力資源專家、nlp國際心理輔導執(zhí)行師詹晶明為留學家庭講述，如何結(jié)合發(fā)展中的社會環(huán)境和自身的優(yōu)劣勢規(guī)劃留學、職業(yè)生涯。

我們發(fā)現(xiàn)，中國的留學家庭準備留學的時間都很早，但所謂的“提前多年準備”就是到處詢價，關(guān)系孩子未來發(fā)展的人生規(guī)劃卻始終沒有起步，直到孩子臨近高中畢業(yè)，想大學出國，家長、孩子才草草想起思考怎么選學校、選專業(yè)，典型的“起個大早、趕個晚集”。如何做好規(guī)劃，其實多方面考慮。

空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內(nèi)一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家，怎么辦？

我先說說我教育兒子eric的一些故事。在eric3歲時，我發(fā)現(xiàn)他先天協(xié)調(diào)性嚴重不足，為了減小協(xié)調(diào)性不足對他日后帶來的損害，我讓他在紙板上學習彈鋼琴。出乎我意料的是，eric五年級時，考過了鋼琴十級，并告訴我，他想成為中國的莫扎特。我當時的反應(yīng)時，自己祖上三代都沒出過鋼琴家，我還是一直期待孩子走與我類似的路——從事教育培訓相關(guān)領(lǐng)域的工作。

但，經(jīng)過一段時間分析，我意識到自己犯了錯。我們遇到過很多家庭，包括我自己，習慣于根據(jù)自己的經(jīng)驗來幫孩子做職業(yè)規(guī)劃，希望孩子模仿自己或者身邊人走過的成功道路，但往往忽視了孩子真正的喜好。于是，我決定動用一切力量，助他走上鋼琴家之路。

空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內(nèi)一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家。為了圓孩子的夢，我認真分析了鋼琴演奏家行業(yè)，分析著名鋼琴演奏家的成長背景，總結(jié)出所有成功的鋼琴演奏家有一個共同點：師從大師、有歐洲留學背景。此外，如果要成名，有名師帶是很重要的，物以類聚，鳥以群分。

但，如何找到這些名師？從心理學的角度來看，鋼琴演奏家都是根據(jù)自己的喜好來選擇學生，而且他們都很自負，認為自己都有能力改造普通人使他們變?yōu)閷＜摇Ｎ以囍宔ric慢慢養(yǎng)成鋼琴演奏家的習慣，向他們靠近，先從養(yǎng)成類似的行為習慣開始——在重要場合穿燕尾服。

在一次澳大利亞國際知名鋼琴家組辦的國際交流活動上，近30名鋼琴愛好者參加了該活動，只有eric穿上了燕尾服并帶上了琴譜。沒想到，此后該國際知名鋼琴家主動聯(lián)系eric并邀請eric到澳洲跟他學習。多年努力后，當初由于身體缺乏協(xié)調(diào)性，練羽毛球發(fā)球也要學一整年的eric明年即將返華開辦個人演奏會。

一位青年30歲，從事物流管理好幾年，想出去留學，但一直拿不定主意到底去哪里、學什么？其實，他的商務(wù)休閑套裝和粗獷的項鏈可以給出方向。

要判斷一個人適合讀商科、工科，還是理科，得看那個人在平常生活中是更注重人，還是更注重事。如果更注重人，就適合讀商科，因為日后從事商業(yè)活動需要與很多人打交道；如果更注重客觀事物，證明那人更重邏輯思維，適合修讀理工科。

判斷了適合讀什么大類，再選擇一個有潛力的方向攻讀。

曾有一個學生30歲了，從事物流管理工作已好幾年，想出國留學，但一直拿不定主意到去哪里、學什么？他很喜歡跟人打交道，一次咨詢中，我發(fā)現(xiàn)他穿著比較商務(wù)休閑，但帶著粗獷的項鏈，判斷他為悶騷型，喜歡人際交往，但是“一對一”那種。我由此推薦他日后可從事酒店管理工作，可以去澳洲讀休閑酒店管理。

誠然，澳洲的酒店管理教學不如法國、瑞士、英國等那么歷史久遠。我之所以推薦澳洲，是看重校區(qū)坐落于澳大利亞黃金海岸，城市化過程必然帶動酒店業(yè)發(fā)展，隨著經(jīng)濟發(fā)展，酒店業(yè)的重點已從原來的商務(wù)用途慢慢轉(zhuǎn)移為休閑用途，轉(zhuǎn)型就需要人才。現(xiàn)全球酒店業(yè)的發(fā)展是從中心城區(qū)往風景區(qū)遷移，我國情況也是如此，我國正致力于把海岸線優(yōu)美的海南島打造成國際旅游島。

再舉個例子，眼下很多產(chǎn)業(yè)和企業(yè)都走進中國，對中國的人才結(jié)構(gòu)也造成很大沖擊，以紅酒人才中的品鑒師為例。要去哪里學？雖然英美法都開設(shè)品酒專業(yè)，但側(cè)重點不同：美國側(cè)重培養(yǎng)如何區(qū)別紅酒的產(chǎn)地與生產(chǎn)方式；法國注重培養(yǎng)儲存紅酒的方法；英國注重培養(yǎng)學生銷售紅酒的能力。即使是修讀品酒，也要選擇適合自己規(guī)劃的國家。

你是否知道企業(yè)雇主的“年齡段”選才法則？

盡管沒有約定成俗，但企業(yè)雇主大多遵循著以下招聘原則，按年齡段分——

25歲前，工作經(jīng)驗不是主要的考慮因素，看重的是應(yīng)聘者的學歷背景，關(guān)鍵是要有可塑性；25歲—30歲，學歷背景已顯得不那么重要，有相關(guān)的工作經(jīng)驗才是王道；30—35歲，招聘方已把要求上升到另一階段，要求應(yīng)聘者有獨當一面的能力，有一定的管理經(jīng)驗，并能充當領(lǐng)導者的角色，因為一切技術(shù)都可以復制；對35歲以上的應(yīng)聘者，招聘方看重的是，求職者是否是特殊人才。比如花旗銀行的工作人員多是海歸，因而他們會傾向于招聘有相同背景的海歸。他們對剛畢業(yè)的應(yīng)聘者要求反應(yīng)快速，能在短時間內(nèi)分析問題得出答案，因為這能反映出應(yīng)聘者的可塑性有多高。

建議應(yīng)聘者在應(yīng)聘前最好能對應(yīng)聘公司的人資結(jié)構(gòu)做一定了解，如果自身背景與該公司相配度較大，應(yīng)聘成功幾率將較大。(出國 )

留學 職業(yè)規(guī)劃 留學申請職業(yè)規(guī)劃篇四

但凡想出國留學的學生，沒有一個不是為了學成之后，能在職場上尋得一席之地，為今后的工作生涯打下良好的基礎(chǔ)的。但是，在我們工作的過程中，經(jīng)常會碰到這樣一些情況，就是學生對自己所學的專業(yè)到底今后能從事什么樣的工作概念模糊，有些年齡小一些的留學生更是對此沒有概念而缺少良好的留學規(guī)劃。因此，結(jié)合澳洲大學專業(yè)設(shè)置，我們精心整理匯總出中國學生選擇的熱門留學專業(yè)與學成后可以從事的代表性職業(yè)的對照表，希望能為廣大赴澳留學學生提供一個參考，避免因?qū)I(yè)選擇不當而導致的時間及金錢上的損失。

商科類

1、會計專業(yè)(accounting)：注冊會計師(稅務(wù)、咨詢、審計)、公司會計、公司秘書、管理咨詢、政府部門工作(稅務(wù)、審計、財政、地方政府)、財務(wù)規(guī)劃、投資顧問、金融機構(gòu)(銀行、財務(wù)公司等)

2、會計/法律雙學位(accounting / law)或精算專業(yè)(actuarial studies)：律師、法律顧問、會計、可任職于公司、銀行、稅務(wù)、保險公司、或政府部門等需要用數(shù)學、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、人口統(tǒng)計理論、金融經(jīng)濟分析等手段來解決實際問題的機構(gòu)

3、銀行與金融專業(yè)(banking and finance)：公司/政策顧問、商業(yè)顧問、政府或私人部門的研究人員、商業(yè)經(jīng)濟從業(yè)人員、財務(wù)分析師、工業(yè)分析師、金融規(guī)劃和市場運營工作、各行業(yè)培訓師工作(財政、管理、外貿(mào)機構(gòu)、國際或國內(nèi)貸款拆借機構(gòu))

4、經(jīng)濟學專業(yè)(economics)：政府和商業(yè)機構(gòu)的經(jīng)濟顧問、經(jīng)濟研究員、經(jīng)濟咨詢顧問、市場研究員、進出口貿(mào)易公司、銀行業(yè)培訓師、貨幣市場經(jīng)營人員

5、酒店管理專業(yè)(hospitality/hotel management)：賓館酒店、旅館、度假村和其他各類旅游住宿設(shè)施的規(guī)劃、監(jiān)管和運營控制工作，以保證該設(shè)施向客人提供最好的服務(wù)，并隨時根據(jù)財務(wù)、預算和經(jīng)營做出調(diào)整

6、旅游管理專業(yè)(tourism management)：推廣旅游、鼓勵旅游者多花時間和金錢，和旅游業(yè)從業(yè)人員一起幫助服務(wù)游客

7、人力資源管理/勞資關(guān)系專業(yè)(human resource management / industrial relations)：人事管理人員、招聘工作人員、勞資關(guān)系工作、勞動安全和福利保障工作人員、負責用工條件以鼓勵招聘方和被招聘方共同努力營造公司有效的工作機制

8、市場營銷專業(yè)(marketing)：各類企業(yè)中的市場營銷顧問、市場研究人員、廣告負責人、品牌推廣負責人、產(chǎn)品推廣負責人、產(chǎn)品分銷渠道負責人、銷售部門負責人

9、運營管理專業(yè)(operations management)：流水線管理、生產(chǎn)負責人、運營研究員、產(chǎn)品設(shè)計規(guī)劃、材料供銷負責人、中小企業(yè)長短期運營預測師、倉管負責人、組織和方法專家

10、公共關(guān)系專業(yè)(public relations)：向涉及寫作、研究的機構(gòu)提供信息傳達的服務(wù)、向管理層提供建議、計劃、執(zhí)行并評估信息傳達的活動、媒體聯(lián)絡(luò)、組織公眾宣傳活動、準備對外宣傳材料、組織專門的推廣活動、撰寫新聞稿件

信息技術(shù)類

1、計算機工程專業(yè)(computer engineering)：安裝、維修電腦及相關(guān)設(shè)備的服務(wù)工作；與信息分析師或設(shè)計師等系統(tǒng)建立專家合作，配置出適合電腦系統(tǒng)運作要求的硬件和外圍設(shè)備；維護電腦工作環(huán)境；項目管理和高級電腦工程監(jiān)管工作

2、計算機(computing)：程序分析師；電腦程序員；電腦系統(tǒng)管理員；系統(tǒng)分析師；系統(tǒng)設(shè)計師、分析家/數(shù)學家；軟件工程；硬件配置專家

3、計算機與數(shù)學(computing & mathematics)：數(shù)據(jù)和編程技術(shù)員；系統(tǒng)工程培訓員；編程員；可在教育、商業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域任職

4、信息技術(shù)支持專業(yè)(information technology support)：為電腦硬件和軟件的用戶提供技術(shù)咨詢和支持服務(wù)

5、電腦支持專業(yè)(pc support)：為用電腦工作的用戶提供廣泛的服務(wù)支持，包括安裝、解決各方面新的和改進的軟件和電腦外圍設(shè)備出現(xiàn)的問題

6、網(wǎng)絡(luò)支持專業(yè)(network support)：為使用內(nèi)部網(wǎng)的用戶提供技術(shù)支持與服務(wù)

7、信息系統(tǒng)專業(yè)(information system)：商業(yè)方面的電腦運用；信息系統(tǒng)管理員；電腦銷售人員；電腦顧問；信息管理員；電腦系統(tǒng)技術(shù)員；信息主管；信息中心管理員；系統(tǒng)分析師；系統(tǒng)開發(fā)協(xié)調(diào)；電腦老師；電腦商業(yè)運用開發(fā)師

8、多媒體開發(fā)專業(yè)(multimedia developer)：創(chuàng)作和處理圖形、動畫、聲音、文字和錄像等素材以制作程完整統(tǒng)一的多媒體節(jié)目；利用他們的創(chuàng)造性、想象力和藝術(shù)才能把產(chǎn)品視覺化和概念化，然后把他有償提供給給用戶

9、通訊工程專業(yè)(telecommunications engineering)：負責一個復雜通訊網(wǎng)絡(luò)和傳播設(shè)備的規(guī)劃、設(shè)計、代理、效果監(jiān)測以保證最優(yōu)化的運行；監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)性能；測試并代辦新的站點；測試新組合站點的覆蓋范圍；頻率協(xié)調(diào)；提出改良建議

留學 職業(yè)規(guī)劃 留學申請職業(yè)規(guī)劃篇五

選擇一個國家，決定一種生活態(tài)度 對于中國留學生來說，留學國家的選擇，最重要的因素是該國家的教育水平和自身的經(jīng)濟能力問題，另外還有對于自身長遠發(fā)展的規(guī)劃。而留學國家的地理位置、經(jīng)濟水平、文化背景、氣候環(huán)境、對留學生的政策等等也都是需要提前了解的。話雖如此，但是在孩子日后的發(fā)展和進步過程中，一切留學的細節(jié)也會相應(yīng)不斷產(chǎn)生變化。例如一個國家的社會狀況發(fā)展變革、某個學校或?qū)I(yè)的社會認可度變化等等。因此，如何全方位地考察了解不同國家的特點，理性地進行留學規(guī)劃，是家長應(yīng)該首先計劃好的。

從英語國家來說，主要留學國家包括美國、英國、澳大利亞、加拿大等，非英語國家但使用英語授課的主要為荷蘭，非英語國家使用本地語言授課的主要有法國、德國、日本。這些國家都有著自己的優(yōu)勢和劣勢，舉例來說，法國的公立大學是免收學費的，但是學生必須熟練掌握法語;而荷蘭的教育雖然質(zhì)量高學費低，但不是移民國家。

海外留學對于學生個人和家庭來說都是一項耗時耗力、耗資巨大的大工程，是一個孩子乃至一個家庭人生路上的重大選擇。可能產(chǎn)生的各種困難和考驗都要求著家長和學生的冷靜思考、周密分析的能力。如果學生的家庭條件不是很好，那就最好選擇像英國、澳大利亞及亞洲的這些國家留學，因為學費適中，學制較短，整體消費會比較低。如果學生學習非常好，英語特別好，托福100分以上，gre，gmat，sat等成績都非常好，外加家庭條件較好，那就一定要選擇美國，因為美國是全世界聚集好大學最多的地方，教學質(zhì)量，學生質(zhì)量，就業(yè)環(huán)境，發(fā)達程度，學費，入學門檻等等，都是所有國家當中最高的，當然，畢業(yè)后回報率也是最高的。又或者，學生追求的是優(yōu)美的環(huán)境，一種文化，那歐洲留學就是最好的選擇，入學門檻不是很高，學費不是很貴，學習期間，在學習文化知識的同時，還可以感觸不同的文化底蘊。

其實很多家長將孩子送出國門，一是為了接受國外的高等教育，二來是鍛煉孩子獨立生活的能力。但是身邊不乏一些家長，將孩子托付給已經(jīng)居住于海外的親朋好友代為照顧的例子，其實在國外，親朋好友的關(guān)系并不像國內(nèi)父母想象的那樣緊密，大家都在為自己的.生活而奔波忙碌，能給予孩子的幫助非常有限。從某種意義上來說，如果沒有這些幫助孩子更能鍛煉自己的自主能力。

一定要送孩子進世界級的名牌大學!是很多家長的心聲，名牌大學人人都喜歡，多如牛毛的申請人和非常有限的招收名額，自然會讓那些平常不是出類拔萃的孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，其實對很多孩子來說，申請名牌大學并不是最佳選項。事實上，西方國家對于大學的教育質(zhì)量把控嚴格，正規(guī)大學的教學水平都很高，而不同學校的特點也是各有長短，所謂的名牌大學大多是一些媒體和機構(gòu)根據(jù)一些它們自己的標準進行的排序，不是政府或官方的行為，所以家長不必過分看重一些表面功夫，根據(jù)孩子的實際情況選擇最合適的學校才是硬道理。

很多媒體都披露過大學排名的問題，即使是一些權(quán)威機構(gòu)的排名也有很大的局限性，排名只能作為擇校的參考坐標，在確定專業(yè)的前提下，應(yīng)該首先考察一所大學在該專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)聲譽、師資水平、錄取比例、畢業(yè)生就業(yè)率等問題，在一系類數(shù)據(jù)指標的各種橫縱比較之下，再做出選擇。還有最重要的一點是，要選擇一所中國教育機構(gòu)承認學歷的大學。

很多美國大學在選擇生源時并不局限于最好的高中，在最好的高中錄取10%的學生，在最差的高中依然會維持這個比例。因為大學會希望得到分數(shù)競爭中的勝利者，不管所處的大環(huán)境如何，大學會認為競爭中的勝利者才更有發(fā)展的可能性。所以如果家長讓自己的孩子進入了一所很高水準的高中，讓孩子不能適應(yīng)，最后可能反而上不了好大學，倒不如上一個符合孩子學習狀況的相對應(yīng)的學校。

留學國家大致可以分為教育體系成熟的發(fā)達國家以及新興留學的發(fā)展中國家，二者各有利弊，還需要家長和孩子根據(jù)每個人不同的年齡、成績、愛好來謹慎選擇。

初到一個陌生的環(huán)境，離開父母的悉心照料，在國內(nèi)并不明顯的生活各方面食物就成為了突出的麻煩事。由于高中生的心智成熟度還不夠，往往會缺乏必要的自理能力和獨立性。所以如果在家庭條件允許的情況下，經(jīng)濟發(fā)達、教育體系成熟的國家是比較好的選擇，例如美國、英國、澳大利亞等等，這些國家由于已經(jīng)有了豐富的專門針對留學生的服務(wù)體系和經(jīng)驗，一般都設(shè)有國際學生接待中心，幫助國際學生解決遇到的麻煩和問題。

從另一方面來說，歐美發(fā)達國家的教育水平雖然很高，但是由于申請人數(shù)很多，競爭激烈，簽證申請難度較高。如果不是經(jīng)濟特別充足的一般家庭，發(fā)達國家的學費會造成不小的負擔，而那些剛剛向中國留學生打開國門的國家，生活費用相對低廉，教育水平也十分不錯，例如意大利、阿根廷等等。由于對中國留學生開放時間不長，出于對樹立國家教育形象的考慮，往往會向留學生提供最好的教育，在費用上也會采取國民待遇，甚至減免費用。

發(fā)達國家教育水平高，獎學金發(fā)放較多，畢業(yè)后的選擇也相對寬松，但是競爭激烈，費用較為昂貴;發(fā)展中國家的留學市場剛剛起步，競爭環(huán)境寬松，留學生相對較為受到重視，而且也能趕上該國迅速發(fā)展的機遇期。如果留學資金對學生而言不是問題，本人也足夠優(yōu)秀，建議去傳統(tǒng)教育發(fā)達國家深造，這樣能夠得到全世界最高水平的教育，也能結(jié)識多元背景的各國優(yōu)秀學子，將來畢業(yè)后選擇回國或者該國發(fā)展，都將有一個美好的前程;如果學生資金情況不很充裕，但是又想通過留學去深造，建議選擇發(fā)展中國家。作為高考或者工作的另一條途徑，同時也能體會異國情調(diào)，感受該國快速發(fā)展的社會變化，也不失為是一段重要的人生經(jīng)歷。

曾經(jīng)聽一位大學老師說過：從某種意義上說，選擇了某個專業(yè)，就意味著選擇了某種人生道路，甚至意味著選擇了今后的生活內(nèi)容和層次。專業(yè)的選擇，即可能是為將來的光明大道鋪就基礎(chǔ)，也可能是竹籃打水一場空。

出國留學 留學選擇專業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃

名牌大學知名度高，名牌專業(yè)專業(yè)度高。如何選擇，取決于學生的職業(yè)規(guī)劃。首先，我們要知道為什么留學?是為了學習國外高水平的教育還是為了鍍金回國?如果是為了在本專業(yè)繼續(xù)深造，那么選擇專業(yè)更為重要;如果僅僅為了鍍金，提高文憑的被認知度，那么選擇名牌大學顯然更為合理。

這二者其實在實際選擇中并不沖突，完全可以兼顧，只要將綜合排名和專業(yè)排名對比進行，確定選校方案就可以。一般來講，建議以專業(yè)排名為基礎(chǔ)，畢竟留學是為了學習專業(yè)知識，如果沒有掌握足夠的知識，光有光環(huán)也是徒勞;在專業(yè)排名基礎(chǔ)上，再考慮學校的知名度、地點、環(huán)境等其他因素，全方位權(quán)衡，這樣才能讓未來的留學之旅更為充實和有效。

就業(yè)市場變幻莫測，人人都想選擇一份符合社會發(fā)展規(guī)律、有伸展平臺的好專業(yè)，但是如果所有人都把注意力集中于金融、計算機等熱門專業(yè)，就業(yè)市場將勢必迅速飽和。在如何幫助孩子選擇專業(yè)方面各國采取的制度各不相同，例如英格蘭的大學是三年制，學生一入學就要選擇專業(yè)，但是第一年的學習成績可以不算在最終的成績單里，老師會就此向?qū)W生第一年的學習狀況來提出各種建議，例如轉(zhuǎn)專業(yè)、改變學習方法、多參加相關(guān)社會實踐等等;美國大部分專業(yè)都是面向市場的，即市場有這個專業(yè)的需求學校才會開設(shè)這個專業(yè)。去美國上大學，學生在頭兩年可以先不選擇某特定專業(yè)，而進行自由式的學習，通過選修課來了解、摸索出自己的喜好，然后再選定自己的專業(yè)。時代在改變，社會對人才的需求也在發(fā)生著日新月異的變化，社會需要更加專業(yè)的人才。

一般而言，在學生選擇留學專業(yè)的時候，我們都會問到學生，將來打算畢業(yè)后在國外工作，還是回國工作。畢業(yè)后在國外工作，無疑給學生的留學經(jīng)歷增加了砝碼，將來這類學生不管是選擇繼續(xù)留在國外，還是回國，海外工作經(jīng)歷都足以讓他在眾多競聘者中脫穎而出。但是，并不是所有的專業(yè)都可以在海外找到相應(yīng)的工作，因此，如何選擇專業(yè)就變得非常重要。一般來說，商科類專業(yè)尤其是會計專業(yè)的工資是僅次于美國律師和醫(yī)生的，就業(yè)機會也多;像計算機這樣的理工科專業(yè)，尤其是偏編程方向的，就業(yè)機會也非常多的。

學生在選擇留學專業(yè)時，一定要仔細研究課程設(shè)置情況，主要是所設(shè)課程的內(nèi)容，要注意其實用性。此外，對國外的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰深刻的了解，因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。例如體育管理專業(yè)有體育開發(fā)方向，學生不需要特別在哪種體育項目上發(fā)展，只要把精力更多地放在管理上，畢業(yè)后可以考慮進入類似中國體委的部門工作;另外一種發(fā)展方向是體育指導，自己的興趣和專長在哪里，就可以選擇相關(guān)方向的專業(yè)，切不可盲從。

留學市場的魚龍混雜讓很多家長心存疑慮。家長不能只為了攀比就盲目把孩子送出國，要提前規(guī)劃、全程負責、細心指導，如果希望孩子能夠在國外接收到良好的雨露滋養(yǎng)茁壯成長，就要打有準備之仗。早規(guī)劃、明確方向、訂立目標，可以說是孩子五年、甚至十年之后競爭的基礎(chǔ)，好的規(guī)劃能讓留學更有意義。