方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留學職業規劃職業規劃方案 留學生職業規劃篇一

本科生占留學市場的60%

從留學人員的年齡層次來看，越來越多的大學本科畢業生由于國內就業壓力大的原因，選擇先出國留學讀碩士再回國就業以增加競爭力。根據有關資料顯示，每年“海歸”的回流仍以13%的速度遞增，據相關數據統計，本科畢業生占20xx年留學市場的60%左右，成為留學市場的主力軍。海外中學提供完善的監護服務和國際學生學業輔導服務，為更早的適應國外的語言文化環境和教學體制，中學在讀學生出國留學的人數也呈上升趨勢。另據了解，目前在職留學人士的背景主要分為兩類，一類是企業的中上層管理或技術人員，在事業發展上處于上升趨勢，但苦于沒有明顯突破點的人；另外一類則是對現在職業不滿意、尋找事業轉折點的在職人士。現任新東方教育發展研究院院長的王強指出，盡管學成回國的海歸一族們能擁有一紙文憑，但他們將不可避免地和內地大學生一起在求職場上展開激烈競爭，職場競爭力早已不再因留學背景而具有優勢。

就業成留學終極目標

留學的根本目的是為自身未來的職業發展增值，留學前除了留學期間的成本和學習規劃外，職業規劃也必不可少，根據自己的學歷、外語水平、個性特征、專業背景、經濟能力制好科學的方案，業內人士認為，一份科學合理的留學規劃往往就是一個回報率極高的投資計劃。企業發展需要可以盡快投入工作的優秀人才，就業難和職位空缺并存。有國內外的工作經驗又有著較好學歷背景的“海歸”往往受外資公司、國有以及私有公司青睞并高薪聘請。沒有工作經歷的“海歸”無法實現短期就業的主要原因是對國外的文化、技術、經營管理等方面比較了解，對國內的相關情況不了解、對薪酬的期望值過高。王強認為，沒有相關工作經驗要從零開始這是必須要面對的現實，但可以肯定的是，異國學習生活經歷的體會，不管對于以后的事業還是人生，都有潛移默化的正面影響。徐小平則表示，留學生在國外生活了幾年，必定在與人溝通、了解外國文化背景等多方面有一定的把握能力，如果能充分利用良好的教育背景和國際化經驗把自身價值放在市場上衡量，就很容易在工作上獲得優勢。

選擇專業要以職業為導向

針對近年中國學生出國留學所學專業絕大多數集中在商科和it領域的現象，徐小平提醒，出國留學選擇專業和學校不要選擇熱門、盲目從眾。對于渴望事業突破的在職人士，徐小平建議選擇工作經驗相關的某一特定領域內的專業。學生在選擇留學國家和專業時，應結合自己的未來職業定位、工作經驗、中國經濟展方向和經濟實力等因素綜合考慮，制訂長遠的發展規劃，根據社會需求來選擇專業。徐小平指出，社會需求并不是當前社會對某些專業人才的需求量，而是留學生在畢業后社會對某些專業是否有較大的需求，同時還要考慮到自己選擇的專業在未來是否有好的發展方向。在個人興趣和專業很好地結合的前提下，必須對某一行業的信息有全面的了解，通過專業的留學咨詢機構來獲得信息，增加對國外留學環境的了解，減少留學的盲目性。留學群體從以往的優秀學生開始向普通學生轉移，據了解，20xx年留學目的國的選擇明顯向英語發達國家集中，美國、澳大利亞、英國、加拿大成為留學熱點國家，美國因開始放寬學生簽證并憑借其高水平的教育質量成為20xx年留學潮流的“領頭羊”，而法國、韓國、荷蘭、北歐也因其各自優勢成為留學新寵。

留學職業規劃職業規劃方案 留學生職業規劃篇二

對中國學生來說，最重要的考慮因素是國家的教育水平及自身的經濟能力，還有對自己長遠發展的計劃與期望。

新西蘭留學聯盟專家提醒，從加強職業規劃的角度出發，應該在選學校前先選專業。因為大學的專業學習極有可能(當然轉行的情況除外)是一個學生將來安身立命的教育資本，一方面要結合自己的特長和興趣愛好，另一方面要選擇有發展潛力的專業，而不能盲目追捧熱門專業，或因為仰慕某間大學的“名氣”而選擇這間大學卻非自己喜歡的專業。

好的大學不一定所有專業都是好的。怎么樣判斷某所大學的某個專業是強項呢?在確定了專業的前提下，可以參考這所大學在該專業領域的學術聲譽、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業生就業、起薪等指標來衡量。

城市的生活指數，一般大城市生活費用會比小城市高些，主要是反映在房租上;城市的氣候條件，是冬暖夏涼還是四季分明;城市的人口及中國學生的人數等，有些人喜歡中國人較多的城市因為相處容易，照應方便，有些人卻喜歡中國人少的城市因為覺得對融入當地社會有幫助。

留學職業規劃職業規劃方案 留學生職業規劃篇三

你可曾想到過，在重要場合穿一身燕尾服可以讓你結交知名鋼琴師？帶粗獷項鏈的人如果要讀酒店管理專業，更適合去澳洲，而不是法國、瑞士？近日，啟德教育特邀資深人力資源專家、nlp國際心理輔導執行師詹晶明為留學家庭講述，如何結合發展中的社會環境和自身的優劣勢規劃留學、職業生涯。

我們發現，中國的留學家庭準備留學的時間都很早，但所謂的“提前多年準備”就是到處詢價，關系孩子未來發展的人生規劃卻始終沒有起步，直到孩子臨近高中畢業，想大學出國，家長、孩子才草草想起思考怎么選學校、選專業，典型的“起個大早、趕個晚集”。如何做好規劃，其實多方面考慮。

空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業的鋼琴家，怎么辦？

我先說說我教育兒子eric的一些故事。在eric3歲時，我發現他先天協調性嚴重不足，為了減小協調性不足對他日后帶來的損害，我讓他在紙板上學習彈鋼琴。出乎我意料的是，eric五年級時，考過了鋼琴十級，并告訴我，他想成為中國的莫扎特。我當時的反應時，自己祖上三代都沒出過鋼琴家，我還是一直期待孩子走與我類似的路——從事教育培訓相關領域的工作。

但，經過一段時間分析，我意識到自己犯了錯。我們遇到過很多家庭，包括我自己，習慣于根據自己的經驗來幫孩子做職業規劃，希望孩子模仿自己或者身邊人走過的成功道路，但往往忽視了孩子真正的喜好。于是，我決定動用一切力量，助他走上鋼琴家之路。

空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業的鋼琴家。為了圓孩子的夢，我認真分析了鋼琴演奏家行業，分析著名鋼琴演奏家的成長背景，總結出所有成功的鋼琴演奏家有一個共同點：師從大師、有歐洲留學背景。此外，如果要成名，有名師帶是很重要的，物以類聚，鳥以群分。

但，如何找到這些名師？從心理學的角度來看，鋼琴演奏家都是根據自己的喜好來選擇學生，而且他們都很自負，認為自己都有能力改造普通人使他們變為專家。我試著讓eric慢慢養成鋼琴演奏家的習慣，向他們靠近，先從養成類似的行為習慣開始——在重要場合穿燕尾服。

在一次澳大利亞國際知名鋼琴家組辦的國際交流活動上，近30名鋼琴愛好者參加了該活動，只有eric穿上了燕尾服并帶上了琴譜。沒想到，此后該國際知名鋼琴家主動聯系eric并邀請eric到澳洲跟他學習。多年努力后，當初由于身體缺乏協調性，練羽毛球發球也要學一整年的eric明年即將返華開辦個人演奏會。

一位青年30歲，從事物流管理好幾年，想出去留學，但一直拿不定主意到底去哪里、學什么？其實，他的商務休閑套裝和粗獷的項鏈可以給出方向。

要判斷一個人適合讀商科、工科，還是理科，得看那個人在平常生活中是更注重人，還是更注重事。如果更注重人，就適合讀商科，因為日后從事商業活動需要與很多人打交道；如果更注重客觀事物，證明那人更重邏輯思維，適合修讀理工科。

判斷了適合讀什么大類，再選擇一個有潛力的方向攻讀。

曾有一個學生30歲了，從事物流管理工作已好幾年，想出國留學，但一直拿不定主意到去哪里、學什么？他很喜歡跟人打交道，一次咨詢中，我發現他穿著比較商務休閑，但帶著粗獷的項鏈，判斷他為悶騷型，喜歡人際交往，但是“一對一”那種。我由此推薦他日后可從事酒店管理工作，可以去澳洲讀休閑酒店管理。

誠然，澳洲的'酒店管理教學不如法國、瑞士、英國等那么歷史久遠。我之所以推薦澳洲，是看重校區坐落于澳大利亞黃金海岸，城市化過程必然帶動酒店業發展，隨著經濟發展，酒店業的重點已從原來的商務用途慢慢轉移為休閑用途，轉型就需要人才。現全球酒店業的發展是從中心城區往風景區遷移，我國情況也是如此，我國正致力于把海岸線優美的海南島打造成國際旅游島。

再舉個例子，眼下很多產業和企業都走進中國，對中國的人才結構也造成很大沖擊，以紅酒人才中的品鑒師為例。要去哪里學？雖然英美法都開設品酒專業，但側重點不同：美國側重培養如何區別紅酒的產地與生產方式；法國注重培養儲存紅酒的方法；英國注重培養學生銷售紅酒的能力。即使是修讀品酒，也要選擇適合自己規劃的國家。

你是否知道企業雇主的“年齡段”選才法則？

盡管沒有約定成俗，但企業雇主大多遵循著以下招聘原則，按年齡段分——

25歲前，工作經驗不是主要的考慮因素，看重的是應聘者的學歷背景，關鍵是要有可塑性；25歲—30歲，學歷背景已顯得不那么重要，有相關的工作經驗才是王道；30—35歲，招聘方已把要求上升到另一階段，要求應聘者有獨當一面的能力，有一定的管理經驗，并能充當領導者的角色，因為一切技術都可以復制；對35歲以上的應聘者，招聘方看重的是，求職者是否是特殊人才。比如花旗銀行的工作人員多是海歸，因而他們會傾向于招聘有相同背景的海歸。他們對剛畢業的應聘者要求反應快速，能在短時間內分析問題得出答案，因為這能反映出應聘者的可塑性有多高。

建議應聘者在應聘前最好能對應聘公司的人資結構做一定了解，如果自身背景與該公司相配度較大，應聘成功幾率將較大。(出國 )

留學職業規劃職業規劃方案 留學生職業規劃篇四

摘要：有的學生是因父母要求而被迫留學；有的學生沒有從自身興趣出發，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業就讀；有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的。

后經濟危機時期，諸如失業、海待等詞的頻繁出現，促使大多數目前準備去留學的學生將目光聚焦在了職業規劃這一關鍵詞上，人們看到，未來職業發展的不確定性讓留學生們不得不在未留學之前就要認真考慮，那么留學生們應如何將留學規劃與職業規劃進行有效的合二為一呢？

盲目留學

阻礙自身發展

經濟危機凸顯留學生求職之惑。為增加自身含金量,自上個世紀80年代以來,越來越多的人選擇出國留學,然而，經濟危機的出現，讓許多中國的留學生變得競爭激烈，造成求職無門的結局。分析這一現象，可以看出這是以往盲目留學的集中體現，比如說，有的學生是因父母要求而被迫留學；有的學生沒有從自身興趣出發，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業就讀；有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的，漫無目的地度過了寶貴的留學時光。這些都為將來海歸變海待埋下了隱患。

從自身興趣和優勢出發

最近有一個數據也能說明許多問題，據中國國務院發展研究中心對1500余位海歸調查結果顯示,35％以上海歸存在就業問題,40％的海歸感覺自己的職業方向錯位，他們對自己到底適合從事什么樣職業不是很清晰。造成這種結果他們普遍源于一個誤區出國留學就一定會有好的工作,好的發展。以往許多學生認為出國先讀個好大學、熱門專業,以后就業就沒有問題了。實際上針對本土學生而言,留學生所具備的優勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個起跑線上的,沒有誰是特殊的。這就要求留學生們在選擇留學國家和專業方面,要以自己的興趣和優勢為出發點，合理地進行選擇,再與留學的規劃相結合，從而實現全面提升職場競爭力的目標，為未來就業做好充分的準備。

職業規劃成重中之重

盲目的留學不利于留學生今后職業的發展,留學生應將職業規劃與留學規劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學規劃呢？理性的留學規劃必須要涵蓋職業規劃,中國學生只有從了解自身開始,根據自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規劃自己的職業發展方向，之后再選擇留學專業、留學院校及國家等,并在留學期間積聚今后職業發展的本領，才能夠最終實現成功留學。