總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假社會實踐總結篇一

人們常說：“大學就是半個社會”，經歷了大一一年的生活，我深知要想步入社會，在社會中分一杯羹，就必須要鍛煉自己。

大一暑假如期而至，七月十二日，我參加了河南理工大學測繪學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐弱勢群體扶持調研網絡團實踐計劃，歷時十天。我們的隊名是河南理工大學測繪學院網絡輿論團。這次活動的主要地點是：焦作市東方紅廣場，焦作市解放區民生街社區愛心小屋，焦作市山陽區百間房鄉李貴作村，焦作市武陟縣大虹橋鄉朱原村，焦作市人民公園及焦作市兩個建筑工地等。活動的主要內容是：對弱勢群體的扶持與調研；同時做好關于弱勢群體，空巢老人，貧困鄉村的問卷調查；通過座談等形式，了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難；依靠多種渠道，宣傳呼吁廣大市民關心幫助弱勢群體；深入農村、走進農戶、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實的反映農村的現狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。

活動流程：

7月12日：參加校出征儀式，團隊開會安排實踐分工，為活動做好準備。

7月13日——14日：與電氣學院青年志愿者協會協同前往焦作市東方紅廣場收集衣物，為弱勢群體提供切實的幫助；前往焦作市解放區民生街社區愛心小屋進行義務服務活動。

7月16日：全體隊員前往焦作市人民公園開展問卷調查活動。

7月17日：與電氣學院青年志愿者協會、焦作著名公益人物楊常珍一同前往建筑工地開展“追夢公益愛心物資送工地”活動。

7月18日：騎自行車前往焦作市武陟縣大虹橋鄉朱原村開展弱勢群體生活現況調研活動

研任務，收集到許多有用的信息，讓我們對弱勢群體的生活條件與經濟狀況有了一定的了解，并通過廣大市民的力量對他們給予了一定的幫助；另一方面，通過這次實踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。

它不僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，受到了教育、服務了社會、增長了才干，使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們，在生活著九億多農民的廣大農村中，還存在著許許多多這樣或那樣問題，那里的經濟還不夠發達，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農村經濟的快速發展，盡自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻。同時，這次暑期時間活動還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現實的差距。我們要想成為一名高素質的大學生，要想盡快地成為現代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學習書本知識與投身社會實踐統一起來，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發展以適應社會的需要。

暑假社會實踐總結篇二

暑假對于我們大學生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的事。

滿滿當當的安排假期生活，快樂又充實。

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。

讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現實和不易。

或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。

整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。

八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應該會很輕松。

可是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。

晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。

去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較輕松的，只用負責自己份內的工作就好了，可是在超市里，每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作，每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。

例如給在文具區域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。

如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。

每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。

所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。

剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應該我負責。

可是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。

現在的超市其實也是在節約成本。

所以這些我每天都已經習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。

超市里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會。

大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，可以培養自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的。

現在的我們賺錢不是主要的，作為學生，應該一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。

也是以后自己找工作，實踐社會的資本。

在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。

例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。

這樣的事情經常發生，很浪費時間和人力，我覺得這些就應該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。

我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。

工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。

八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，現在促銷價是148元。

同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為現在要開學了，買書包的顧客每天都有很多，所以這價格就相差了這么多?現在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，現在銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每天的利潤應該是很大的。

這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。

工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。

自己努力的工作，旁人也會看到。

不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這才是領導看重的。

不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。

可能不起眼的小事是很重要的，所謂細節決定成敗。

人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。

社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。

它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。

同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。

社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。

希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

以上就是我的暑假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧!

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，同學們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。

此次社會實踐，開闊了大學生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。

使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

總之，通過暑期社會實踐活動，同學們在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。

實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。

走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區去”，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我”

暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐，那么所學的就等于零。

理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。

而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的.，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動，同學們學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。

如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。

以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。

別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。

社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。

知識猶如人的血液。

人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

經歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。

做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。

親身實踐，而不是閉門造車。

實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。

為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。

作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。

同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

暑假社會實踐總結篇三

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的社會實踐，回首這一個月的社會實踐，內心充滿著沖動，也讓我有著無限的感慨。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動穩固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的時機，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實踐，是一次難得的機遇。使我們在掌握根本理論知識后，迅速的加以實踐運用。穩固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業上的.優勢。更為可貴的是，我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實踐，我比擬全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有時機在這個地方實踐而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發現自己并沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比擬多，工作時間也比擬緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉時機。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的根本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客效勞，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。實踐占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實踐過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店根本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實踐過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業方案做了一次提前籌劃。通過這次實踐，我發現了自己與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習時機，為我們提供了就業時機。實踐實際上就是一次就業的演練，在實踐中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習時機更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。

不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的時機時刻充實在生活中，學習中。

暑假社會實踐總結篇四

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

收獲太多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝xx院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的'操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!

暑假社會實踐總結篇五

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

收獲太多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的`收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝xx院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!

暑假社會實踐總結篇六

xx月xx日，xxx公司迎來一批特殊的客人——對外經濟貿易大學暑期社會實踐團的13名師生。為了鍛煉社會實踐能力，了解外資企業在華發展模式，對外經濟貿易大學組織學生進行暑期社會實踐。

xxdfi施工現場，提前見到了即將于xx月投入運行的xx奶牛飼養管理培訓中心。貿大師生通過與現場負責人的.溝通交流，對xx奶牛飼養管理培訓中心的農業社區模式和建設理念進行了深入的了解，并對xx企業的高度社會責任感、合作共贏觀念與持續長遠發展理念給予極大的認可、肯定與支持，表示希望今后有機會再次來到這里，看到示范牧場和“奶牛學院”正式運行的積極面貌。

近年來，對外經貿大學國際商學院與xx集團不斷加強交流與合作，這次為期4天的調研實踐，不但進一步加深了xx與對外經貿大學的合作與感情，而且使貿大師生對xx的生產、管理增多了了解，對xxx人的精神和品質有了直觀的感受。他們表示，在這次調研中，他們提升了學習能力，探尋到xxx獨具特色的農業社區發展模式，將把這些所見所聞轉化為科研報告成果，并將積累到的規范、管理發展知識用于將來的行業建設中。

暑假社會實踐總結篇七

自從接到通知，得知自己要參與學院組織的“井岡風延安情”社會實踐之后，我便一直是處于幻想之中。無論是上課，考試還是假期，因為這是我初次到北方去，而且還是極富特色的黃土高原，那里的風土人情就變幻成各種模樣擾亂我的視線，我甚至還想象著我踏上那一片土地，在延河邊上或者寶塔下面會是怎樣激動的心情。

7月11日，當下午三點多的火車緩緩駛離吉安站，窗外的原野、房屋、飛鳥都向南退卻，這次旅程才仿佛掀開了一角面紗，讓我在夢幻般的飄搖中有了現實真實的感覺。我記得在向北的列車上，我知道了在大池塘中縱橫交叉的浮標下面種的是帶珍珠的蚌，我體驗到了在行駛的列車上看一本詩集的出神狀態，我更在和同伴們的熱切溝通中重溫了沉寂經年的快樂!暮晚時分我邂逅了南昌，在停留的近一個小時里，在火車站的地下通道中關注來來往往、似曾相識的客流，吃下一小碗作為晚餐的稀粥，灰白的燈光下冥思站外的世界，進站時立交橋或天橋切割后剩余的昏暗光線讓這個城市在我的印象中也染上了一絲陰郁的色彩。我們很快登上由南昌直達西安的快客，硬座。

7月12日，凌晨時候記得有幾次合眼靠在座位上，又替她拾了幾回滑落的衣裳，天邊就慢慢泛起了魚肚白，我們知道火車已經進入了河南，便一起靠在桌板上想一睹華北平原的風采，八百里平川會是什么樣子呢?田野里彌漫著朦朦朧朧的一片霧氣，視野并不開闊，我們又在這樣的一種期待中草草地洗漱了一番，直到陽光終于穿透了薄霧，田野的輪廓才顯現了出來。果然名不虛傳!田野里種滿了青翠的玉米苗，不遠處有一排排高高的白楊樹，從它們中間穿過去，看見的仍然是一望無際平坦碧綠的田野……坐在旁邊的一位河南姑娘分外健談，對著我們一群從南方趕來的年輕人說春播秋收，說生活愛情，說洛陽牡丹，說名勝古跡，對家鄉的熱愛之情讓我們都感嘆不已!

暑假社會實踐總結篇八

第一次參加學校組織的社會實踐，帶著蠻大的期待去參與其中，暑假實踐體會。雖然期間有點小波折，但是總體來說還是挺不錯的。

我們的暑假社會實踐是以“健康人生快樂青春——青春健康使者進社區”為主題，成員主要是青春同伴社的會員，我算是一個外人吧!可是和同伴社的同學“搭伙”后，并沒有被排斥，大家是那么的樸實，平易近人，很快我們就打成一片了。

第一天的工作可是整個社會實踐活動的重頭戲，也是我們這次活動的亮點所在。我們進行的就是預防艾滋病的宣傳，同泉州市衛生局和東梅小區區委會聯合舉辦，宣傳活動以分發宣傳冊子和調查問卷為主，知識展板和橫幅為輔，在東梅小區展開。

眾所周知，艾滋病是目前世界都還無法攻克的傳染病之一，但它和很多疾病一樣，關鍵在于早發現、早診斷、早治療。雖然不能完全治愈，但是通過抗病毒藥物的治療，可以大大推遲發病期，并且能進一步提高患病者的生活質量。醫生呼吁大家，一定要重視孕前、產前的艾滋病咨詢或病毒檢測。

據統計，截至xx年9月30日，我國累計報告艾滋病病例264302例，而據衛生部等單位對中國艾滋病疫情的估計，中國現存艾滋病病毒感染者和病人約70萬，這其中可能有44萬人不知曉自己已經被感染。主要途徑已經由血液傳播轉變成性傳播!我國正處在艾滋病真正大流行的前沿。

針對這一情況，許多省市紛紛展開預防艾滋病的宣傳活動，以青少年、流動人口、高危人群等為重點宣傳對象，加強在高校、流動人口和重點人群集中地區的宣傳教育，普及艾滋病防治知識，讓每個人都了解自愿咨詢、檢測、治療、救助等相關服務信息，。同時，重點檢查監測檢測、行為干預、治療關懷等各項綜合防治措施的落實，努力提高防治措施的覆蓋面，營造一個共同參與、群防群治的良好社會氛圍。

據報道，為迎接12月1日世界艾滋病日，合肥工業大學的大學生志愿者走上街頭，扮成“艾滋病患者”，向市民索取擁抱。學生們希望通過此舉讓更多的人關愛艾滋病患者，減少社會歧視，為艾滋病患者營造良好的社會環境。我們小隊也希望通過此次的宣傳活動讓更多的居民了解艾滋病，正確看待艾滋病，關愛艾滋病人。

這一天的活動大家對艾滋病的認識更加全面了，但是其中還是存在著較多的不足。就拿東梅小區來說吧，現有常住戶共550戶，總人口有2550人，外來人口1200多人;轄4個自然村、1個居民小區，11個居民小組。轄區面積為2.3平方公里。社區有大專院校一所，小學一所，幼兒園一所，民辦企業14家。按理來說，人群往來應該比較密集，可是我們在小區辦公樓不遠處蹲點了一天，來來往往的人并不多，這對于問卷調查就有了一定的局限性。

在活動中，我們積極地向路人分發宣傳手冊，但是得到的反應并沒有想象中的好。很多人只是冷漠地接過去，不愿聽我們把話說完頭也不回地走了，更有甚者，結果冊子不到三秒立即將它隨意丟棄。看到這樣的情況，我開始有點心冷了，人們的冷漠到底源于何處?且不深究這個問題，總而言之，一天下來，大家又累又餓的，分發出去的宣傳冊子并不多，效果也遠不如我所意料的，感到失望極了。可是這才剛開始，如果我們就此放棄，那還有什么意思，連最基本的自我鍛煉也達不到了。于是，我們堅持把活動做完，盡力做好。

暑假社會實踐總結篇九

這個暑假,通過聯系,我去了當地園林部門進行社會實踐。當得知這次暑假要進行社會實踐時，我的心情很是興奮，因為想到暑假過后，我就即將成為一名大二的學生了，為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位，我決定要好好借這次實踐的機會，多鍛煉自己的動手能力和充實自己的基本專業知識。

在這次實踐中，我學到了很多學校里學不到的東西。學校與社會存在著太大的差異，多虧學校給了我們這次機會，讓我們早點步入社會，提前給自己做好心理準備，不然以后一畢業會對這種現實感到茫然。

由于在學校里有老師的呵護、同學的照顧，總覺得世界是多么的美好，人與人之間是多么的友善；其實學校里的我們就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，缺少磨練，把現實看的太簡單、太單純了。在這次實踐中，我來到了一個完全陌生的群體，這是公司的人力資源部，剛來的時候沒人理你、教你，一切只能靠自己在旁邊看、學點東西，那時我感到心里非常的不舒服，從來沒有這樣被別人冷漠過；過了一段時間，我漸漸與他們接觸，發覺其實他們也沒有想象中的那么高傲，他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經歷，只要你先開口打招呼，他們自然就會慢慢接受，有時還會主動的教你一些知識；可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈，以前總以為在學校里已經學的挺不錯了，可是和人家一比，才知道自己是什么樣的水平；在學校里我們畫一個平面圖要兩個小時，而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好，你不得不承認我們在學校里學的和現實相差很遠。在實踐中也讓我對以后自己往哪個方向發展，心里有了點數，也知道了正常上班的時間，以后真正融入到社會的時候就不會那么的恐慌，人也會變的老練很多；也知道了在學校里學的永遠不夠，要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。

其實在現實中在公司的老總看來，只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術上的，更重要的是與身邊人的交際能力；我剛進公司的時候認識了一位也是新來的實習生，老總說先試用一個月后，再決定用不用她，最后老總沒有錄用她，原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通，只會一個人靜靜的坐在一角，缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業的學生技術都差不多，都要靠在以后的工作中慢慢的學習，可是在工作中你要是想學到東西，就要靠公司里的老員工，你都不愿意與他們交流，怎么能從他們身上學到東西呢？所以說交際能力是很重要的。很多人經常抱怨：書讀的比他好、能力比他強，為什么他爬的比我高呢？其實這很簡單他能討老板開心，老板喜歡就行，這也是人家的本事，你有什么好抱怨的呢？現實就是這樣，所以這次實踐我學到以下幾點：

一、到公司要笑臉相迎每一個人，主動和別人打招呼，盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情。

二、不要輕言放棄，不要把別人的冷言冷語看的太重，要想學的到東西，就要有打破沙鍋問到底的精神，盡量在最短的時間里學到最多的東西。

三、利用在學校的時間，盡量多學些知識，多看一些參考書，盡快明確自己以后的發展路線，明確自己的目標，以便可以在學校里多學一些自己需要的知識，這樣才能充分利用在校的時間。

四、剛畢業不要對自己的待遇要求太高，只有你學好了技能才是最重要的，只要自己認為自己有能力，在公司好好的干，總有一天老板會發現你，如果老板沒發現，你也可以自己做一番事業，只要學到了技術就不怕沒地方生存。

五、要學會尊重別人，體諒別人，在批評別人的時候，想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤。

暑假社會實踐總結篇十

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，這個暑假開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的.實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐中。回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

這是我在實踐中體會最深的一點。在工作中，不像在家里或是學校里，有 家人 老師的縱容。對于我們的任務我們必須認認真真地完成，因為在工作中你不再僅僅是一個人，你和其他同事共同組成了一個密不可分的團隊，你們的工作內容隨意看似沒有相同之處，但仔細的去觀察你就可以意識到，你們的工作是環環相扣的， “ 一環未成，全鏈皆散 ” 。所以，未保證整個工作成果的質量，我們工作時務必保質保量，以未后面的工作打下良好的基矗踏踏實實的完成自己的分內工作在此尤為重要。

縱使我們的同事再怎么優秀，總是靠著別人的幫助而無力助人終究是要被淘汰的，試問無一技之長在身的你， bo有何必花錢養一個閑人呢？所以，一技之長永遠是我們立足于社會中最重要的資本，只有你有著不可代替的價值時，你才不會被這個競爭激烈的社會所淘汰，真正能長期立足于競爭河流中的永遠是那些擁有無可替代的價值的人，他們才是大浪淘沙中的勝者！所以，無論何時何地，永遠不要滿足于現在所擁有的價值，因為你能做到的別人也能，只是時間問題，唯有不斷的更新自己，提高自己的價值才是不倒之本！

熟話說的好啊，站著說話不腰疼。溫室中的我們是永遠體會不到，家人為我們阻擋風雨的艱辛，通過這次親身的社會實踐，我深深的感受到了，家人給我們溫室后的艱辛，那是一片汗水所凝聚成的海洋！雖說我這次的社會實踐中經歷了很多人生中的 “ 第一次 ” ，但我深信我所經歷的艱辛與那片海洋比起來猶如冰山一角。感恩，成為我心中閃過無數次的詞語。這次的實踐讓我體會到了家人的不易，使我學會了感恩，并對以前自己的幼稚無知感到羞愧，報恩是我接下來要做的，也是情理之中的，但我希望能更多，好彌補以前的不足！總之，這次暑假社會實踐，我受益匪淺，這會成為我以后人生中的無價之寶，也將為我之后的人生確立了奮斗的目標，奮斗的動力。

雖說將來永遠是一個未知數，命運的玩笑不知何時會突然出現，但我會在一次次玩笑中吸取經驗，慢慢的成長起來，慢慢的長大長高，成為一顆獨自一人便可扛著暴風驟雨洗禮的大樹！

暑假社會實踐總結篇十一

早在學校就計劃好了，今年寒假得和以往過的不一樣，不能再像以前那樣只是在家做宅女，看電視上網然后就把一個假期給揮霍完。

所以我在還沒放假的時候就讓媽媽幫我在縣里的黃商超市報名，寒假回來我要去那兒打工。

12號到家，14號我就迫不及待的去超市面試上班了。

這短短半個月的打工生活給我留下了深刻印象讓我倍感難忘，人生第一份工作，第一次體會上班的感覺，這些都足夠讓我好好總結、細細體味。

在黃商超市斯味特快餐連鎖店我們臨時工每天的工資只有30塊但是每天卻要上9個多小時的班，勞力何其廉價!這讓我對自己在學校亂花錢的行為深感慚愧，打工很辛苦，賺錢很不易呀。

剛開始幾天有些熬不住想放棄，但是想自己既然選擇了來到這里打工我就沒有理由放棄。

像媽媽說得那樣還有那么多和我同齡的甚至比我小的女孩在這里打工，而且她們還是長期的，我只要堅持半個月就解放了，可以繼續回到學校過我的學生生活，而她們呢，做完一天還有一個月，她們比我要苦的多，我有何理由抱怨呢?我為自己感到慶幸，更加覺得自己要堅持做完。

我都這么大了卻還是伸手問父母要錢，能夠自己賺點錢是多么好的一件事呀。

自己勞動所獲得報酬雖然不多但卻更讓我明白父母賺錢很不容易，以后不能浪費錢了。

隨著社會經濟的飛速發展，浠水人民的物質文明也得到很大的提高。

來超市購物的人摩肩接踵，超市門口的大車小車也擠得滿滿的，在店里吃飯的也很多，特別是像肯德基這類的快餐更是深受浠水人民的喜愛呀，但是部分家鄉人民的素質卻讓我大開眼界。

亂扔垃圾的自然不在少數，還有為了座位吵架的，有小偷在店里偷東西的，有顧客擅自進廚房參觀的，更有家長因懶得帶小孩去衛生間方便，竟直接讓小孩在店里的大廳里解決，然后就大搖大擺走出超市。

有一次我忍不住就對那位家長說請不要在公共場合大小便，以免影響他人就餐。

誰知那位家長竟說她是來消費的，她有權利這樣做，反正有我們這些服務員，我們掃一下不就沒事了。

如果每個人都像她這樣想那么我們這些服務員不就成了掃廁所的，關鍵這樣做多影響她自己的個人形象呀。

我真心希望家鄉人民在錢包鼓起來的同時也要注意提高個人素質，我們浠水人民要做有素質的國民呀。

顧客至上是服務行業亙古不變的行業準則，在快餐店打工的這段時間讓我懂得在向顧客提供服務的同時也要維護自己的正確權利，面對蠻不講理的客人我們也要據理力爭。

有的客人在吃完飯走人半個多小時后又回到店里說他放在餐桌上的食物還沒吃完我們怎么可以就仍了呢，都半個小時了，客人來來往往，我們服務員當然得不停地收拾桌子呀，這么長時間我們怎么可能不收拾扔掉呢，那人依然不依不饒要我們賠。

店長為了不影響其他客人就再送他一份餐。

那人臨走竟還開口大罵我們服務員，唉，真夠委屈的。

當服務員的經歷也鍛煉了我的交際能力和應變能力，每天面對不同的客人，不同的人得說不一樣的話。

對待小朋友要親切和善，對待老人要有禮貌，對待大人也要真誠禮貌。

以前我是一個膽子不大的女生，現在我的膽子要大了很多，敢主動與人交流。

干一行愛一行，選擇了一項工作就要認真的投入進去，慢慢就會發現其間的樂趣。

雖然只是小小服務員，但是勞動是光榮的，靠自己的雙手去掙錢，我感到無比自豪。

現在每年畢業大學生找不到工作的比比皆是，畢業即意味著失業。

我想他們與其在家坐著等待不如就從小工作做起，這樣也可以讓自己經濟獨立不依靠父母，不當啃老族，而且可以在工作中鍛煉自己，尋找新的機會。

大學生也是人并沒有什么高人一等，從一些小行業做起也是讓自己就業的一種途徑。

在學校的時候我曾認為自己都讀了這么多年的書了，當服務員還不是小菜一碟，我也認為自己肯定會和其他沒讀書的服務員不一樣，可是我錯了，在同一個崗位我們都是一樣的，一樣的靠出賣自己的勞力獲得報酬，甚至我還沒那些服務員做得好，剛開始我的態度不認真，總喜歡偷懶，老挨店長的批評。

是呀，店長只是請我們來打工的幫他賺錢的，我們偷懶對他沒有任何好處，挨罵也是自然的啦。

再過幾年我也將步入社會，我將拿什么來證明自己可以勝任某一項職務是我在大學里必須思考的。

社會競爭如此激烈，每年畢業的大學生也越來越多， 大學四年很快就會過去，我唯有好好把握，這樣在進入社會的那一刻我才不會這般惶恐。

在市場經濟下，價值規律發揮了很大的作用，但是通貨膨脹也已經在中國蔓延。

單從我們浠水來看，物價不斷上漲，但是人們的工資水平卻沒長多少。

拿著100塊進一趟超市買不了幾樣東西錢就花沒了，準備一下年貨幾千塊就沒了。

爸爸媽媽煩過年，因為過年要花好多錢。

但是那些有錢人通脹卻沒影響他們多少，他們還是很有錢。

在斯味特打工的時候每天都可以見識到各種各樣的人，看他們的消費就可以略知我們中國的國情了。

家庭條件不好的小孩吃不起華萊士，只能和爸爸媽媽一起吃面條，但是有錢人家的小孩點了一個套餐，覺得不合胃口繼續點另一個套餐。

嗚呼，拿什么來拯救貧富差距?

半個月的社會實踐打工生活早已結束，留在我心里的卻永遠也不會磨滅。

它教給我太多東西讓我用接下來的時間去慢慢消化。

社會實踐報告---做家務

這個寒假我的大部分時間都是用在家里，對于戀家的我，一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，所以，我假期大部分時間是在家里度過的。

因為只有放假的時候才回家，所以爺爺奶奶都在和我待著，其實自己很懶的，打心里真的很不想做這些。

但是又不想看著奶奶一個人忙來忙去的心里很愧疚。

比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，奶奶又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。

有時我在看電視時，她總是在我眼前晃來晃去，所以我又要扔下電視幫奶奶。

覺得奶奶總是沒事找事做，她總是閑不住。

不過，做這些我也有很多的收獲，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。

奶奶什么也不會說把我做的不好的繼續從做一遍，這個時候我的心里就會微微刺痛，有一些不舒服。

可能是因為我一年到頭都不怎么在家的原因，奶奶也總是不讓我干，一道這個時候我的熱度又燃起來啦。

我不僅僅是學會了怎么做事，還學會了怎么做人，周圍的人都很喜歡奶奶，我覺得這就是奶奶的魅力所在了，爺爺的性子很急，人也很直率，有時也不免得罪很多人，但是爺爺是非很分明的，他不會因為別人不喜歡他，而在別人需要幫助是置之不理，不會因為和自己關系很好，而在對與錯的時候兒偏袒某一方，我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關系。

奶奶對人很好，這是人人皆知的，她照顧家人無微不至，同時又體貼。

這種體貼讓我們更愛她。

在爺爺奶奶眼里我們總是孩子，我們總習慣在家長的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨立的生活。

但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。

所以，用我們的寒假生活來好好體驗一下——簡單的生活是否簡單。

于是，我們便有了當家長的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。

在家里做家長的一周里我學會了很多，學會了做簡單的飯。

而且我決定學做幾道菜。

經過長期的觀摩和記錄我學習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來信心十足的我認為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進行了第二次的嘗試，有了上一次的教訓這次要非常小心，再加上奶奶的.幫助，根據記錄和以前的經驗，終于完成了。

可是一嘗..算了還是從做吧。

看來做菜真的不是我想得那么簡單，所以凡事都要從最基本的做起。

別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個最簡單的例子來說：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現在做起來就很得心應手了。

所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。

從吃過飯后，我帶著“大孩子們”看電視，平平安安地度過了幾個小時。

可轉眼又快14點了，又該吃飯了，因為過年嘛，菜都是做好的，只要重新熱一下就好了，就這一點事情，我弄得手忙腳亂，而且吃過飯都快16點了。

但爺爺奶奶對我的“勞動成果”還是比較滿意的。

我不僅學會了做飯還學會了做家務。

做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗家長的辛苦;而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。

所以，“多做家務，多多易善”。

一開始，打掃屋子，首先灑水，以前總看到奶奶做家務，感覺也沒什么，只有自己做了之后才知道，就只是灑水，不能灑太多，也不能灑太少，多了掃的時候粘，少了的話，灰塵有太大。

下來掃地，這掃地也有學問呢，看著奶奶一遍就掃干凈了，而我掃的時候不是這沒掃，就是那里沒掃，而且掃不干凈，最后抹家具。

經過我的打掃之后，雖然沒有奶奶打掃的干凈，但也算干凈。

在做家務中我再次體會到了爺爺奶奶做家務勞動的辛苦、艱難。

我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫爺爺奶奶分擔家務勞動，讓爺爺奶奶過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊，“家務勞動，人人有份!”平時在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的，這次我還學會了洗衣服，剛開始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。

結果把白色的衣服都染成其他顏色了。

這是一個具有很多教訓意義的家務事故!!但后來吃一塹長一智，我明白了很多：

1·要把不同色系的衣物分開洗

2·不同原料的衣物分開洗;

3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。

一陣手忙腳亂后，我的社會實踐家庭角色體驗也象征性的告一段落，不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙，這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務的不易，同時也讓我學會了獨立，體驗到了勞動的艱辛和快樂。

通過勞動，我門鍛煉了意志，提升了自我的能力，增長了經驗，同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧。

暑假社會實踐總結篇十二

人們都說暑期“三下鄉”社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。我自己感覺通過這幾天的實踐，包括支教等一系列活動，從內心里說真的很有收獲，增長了一些與人交流的技能，學到了課本上不可能學到的知識。雖然時間有限，十幾天的社會實踐活動稍縱即逝。但這其中，讓我學到了終生受用的東西。實踐結束回到家時媽媽就說我曬黑了，也說我變了，變得善談了許多。盡管有半年沒有回家，但還是時時回想那些支教的情景。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益很多。也讓我知道必須多和陌生人交流;生活中還要鍛煉自己的動手能力。

這次我們的團隊主要的任務就是支教，然后利用多余時間進行一些有關青年就業創業的社會調查，走訪一下農村，了解我們學校附近的村民對學校的百年校慶建設有什么好的建議。利用支教踐行大愛，在農村弘揚科學發展的一些活動。

這里我就把我和同學們這么多天的行程，加上自己的所學所感記錄下來。也作為一次總結，看看自己收獲了多少知識。

7月11日，我與十幾個隊友一齊踏上了前往欽平陵村暑期實踐之路。之中盡管有忙碌，有艱辛，我們依然在村里度過了愉快的第一天。清早，我們就早早的出發。卻依然難擋微微的燥熱。我們一路上心情舒暢，邊走邊了解路邊情況。依據日程安排，我們第一天是走訪農家，拜望老黨員，聯系小學生。一路上我們走街串戶，看到了許多小學生，還遇見了很多黨員。他們都很熱情，表示支持我們的.工作，尤其是對即將展開的支教活動充滿期待。一路上，我們口干舌燥，卻依然無所顧忌的前往每一戶家庭拜訪。我們搜集到了好多有用的信息。有黨員戶、小學生各個方面的，對我們下一步更好的開展工作有很大幫助。

暑假社會實踐總結篇十三

時間飛逝，轉眼我們大家一直以來都十分期待的暑假就這樣快要過去了，我們的暑期社會實踐也是接近了尾聲，回想一步步走來的腳印，雖然艱辛卻是讓人覺得很是充實，其中的滋味更是如人飲水，冷暖自知。

首先我們是對于即將要進行處理的課題進行了討論，大家對于課題的想法有很多很多的提議，有些想法很有新意，有些想法獨具意義，有些想法很是便于實際操作。而我們這樣一個新組成的小組，彼此之間或許熟悉，或許陌生，有著不一樣的意見是必然的，而正是這樣不同的意見碰撞出了思想的火花，讓我們看待問題的角度更多，讓我們對于問題的考慮更為全面，正如“如果你有一個蘋果，我也有一個蘋果，我們交換，那么我們彼此就擁有了一個蘋果;而如果你有一個想法，我也有一個想法，我們交換，那么我們彼此就同時擁有了兩個想法。”而事實卻并不止于此，思想的碰撞下，絕不僅僅只是共同了解了彼此的想法那么簡單，而是讓兩個思想交融相會，從而衍生出更為成熟健全的想法。 彼此的交流，思想的碰撞，我們從中都獲益甚多。

很快的，通過大家的努力，我們的課題定了下來，是如何讓南京的旅游景點實行轉型，實現更大規模的盈利。研究的是采訪南京的旅游景點實行轉型，實現更大規模的盈利。 我們的組分為前期組，跟后期組，是在時間上來分的。

原先前期組的人是做南京旅游景點的實際考察跟游客的訪問的，而后期組則是做好資料的查詢跟整合工作的。然而，就在前期組準備工作的時候，南京的天氣條件很是惡劣，傾盆大雨，當時，前期組的同學試著前往景點，而事實是剛差不多走出了學校的大門的時候，前期組的同學的衣服就被淋濕了，盡管是打著傘前往的，可是大雨如注，風也是很大的，而且根據當時的天氣預報，這樣的天氣將會持續上一段時間。在這樣的情況下，通過組員意見的征求，后期組跟前期組的工作進行協調，相互交換，對于前期組的同學來說，這樣的決定是非常有益的。組員們之間的相互理解，相互體諒，讓我們工作開展地更為順利，合作的精神，友誼的精神由此體現。

隨后，大家都是很認真地做著自己分配到的任務，一絲不茍，一步一個腳印，我想我們不需要太多的言語來說明其中的艱辛，光是我們所收獲到的東西，就足以讓我們的艱辛消弭無蹤了吧。

暑期社會實踐就要完成了，所有的成果都是大家一起努力的結果，在這里，我想我學會了如何更好地與別人去交流，也更加透徹地理解了合作團結的意義所在。在團隊合作中，我們每個人都是不可或缺的一部分，要懂得去換位思考，體諒他人，明確自己的職責所在，把自己在團隊中的角色扮演好，如此，我們的暑期社會實踐真的讓我學到了很多。