無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

邀請嘉賓的邀請函英文篇一

別來無恙！

光陰似箭，歲月如梭。又是一年春來到。春天，以花枝舒展的姿態醒來。“有愛”門口早已是繁花似錦。

就連日常圖書館前步履匆匆的北外學子，都不自覺地駐足觀賞，這滿園的春色。最是一年春好處，不知母校的美景是否勾起深切的懷念？畢業一別，此去經年。

“發服”的學長學姐們想必已經在各行各業開辟出自己的一片天地，但母校永遠是北外學子心中那片最美麗的凈土。

菁菁校園，夢縈魂牽。

而“發服”則是這片凈土上最令人舒心的家園。我們在這里有過歡歌，有過笑語，有過共同的回憶。

希望我們能在這樣美好的季節里相聚，

邊看繁花，邊交流各自的職場經驗。

在此，謹代表20xx級研會發展服務部向您發出誠摯的邀請！

趁此間歲月正好，相約相聚，為咱們“發服”大家庭的發展，共續新篇。

“發服”校友返校經驗交流會，我們等您一同賞春光！

邀請嘉賓的邀請函英文篇二

“易經”是傳統文化之首，是弘揚傳統文化的根本，千年來，它以其外在的魅力，以及博大的精神內涵，吸引著人們在各個領域里對其進行研究和應用，形成了龐大的易學研究體系，在當今社會倡導以人為本的新形式下，我們研究《易經》，就是要以易理，把握以人為本的科學觀念，深諳《易經》卦辭中的管理大道。

為弘揚華夏文化精神，傳播學術成果;彰顯中華易學名人風采，揭示易學研究人員成長規律;進一步加強易學從業人員的溝通與交流，經有關部門批準，現決定，由中華時代名人協會、中華易學名人促進會、中華時代名人網、中華時代名人雜志社聯合多家單位共同舉辦的“中華易學‘名人、名師、名家’高峰論壇暨易學行業最具影響力人物頒獎盛典”將于2010年8月28日-31日在北京隆重舉行。

“易道廣大，無所不包”，集中體現了中華民族的高超智慧。這是一個受到政府支持、行業認可、媒體追捧、具有超人氣的主講嘉賓團隊;是一個名人、名師、名家對話極具社會影響力的思想盛宴;是一個學術派與實踐派思想交匯的盛會，屆時論壇將邀請有關國家領導人、相關部委領導、海內外易學界名家、知名企業家等歡聚一堂，暢談行業的未來發展之路，并表彰優秀易學研究精英，讓我們共享這一行業盛事!同時新華社、中央電視臺、中央人民廣播電臺、人民日報、光明日報等多家媒體將對本次大會進行深入報道。

萬眾矚目，殊榮無比!鑒于您對我國傳統文化的獨道見解和在業界的重要地位及影響力，我們誠邀您出席中華易學“名人、名師、名家”高峰論壇暨易學行業最具影響力人物頒獎盛典。

這是一次最具權威和影響力的盛會;我們歡迎全國各地的易學愛好者積極報名，并歡迎相關易學機構和部門與我們展開合作，本屆大會在國內外專家學者的積極參與和支持下，必將有力推動和弘揚中華優秀的傳統文化，我們將站在歷史的至高點，用全球共贏的目光審視人類文化和文明發展，以科學、公正、辯證的觀點繼承和發展中華優秀傳統文化精髓。

致謝！

__________協會

____年__月__日

邀請嘉賓的邀請函英文篇三

您好!

經過一段時間的探索與籌備，中文系秘書協會籌備小組終于成立。相信這個協會的成立，對于我們學院開設的秘書專業課程的教學研究工作，以及提高我們學生的專業實踐能力具有一定的價值。作為一個新生的協會，我們的一些理論與實踐條件都還尚未成熟，極需一些資深的專業教師指導與督察。因此，我們誠摯邀請您擔任我們秘書協會的____________。如蒙指導，不勝榮幸之致。

懇切回復。

此致

敬禮!

致謝!

邀請人：

日 期：

邀請嘉賓的邀請函英文篇四

您好！

中國動漫網十周年系列活動之xxxx金面具cosplay盛典暨北京文藝廣播新文化劇場活動，將于7月23日—24日下午13：00至16：00，在北京歡樂谷華僑城大劇院舉行，本次活動將仍由電子工業出版、北京文藝廣播強勢聯合主辦，由中國動漫網、北京易飛思信息技術有限公司承辦。

金面具cosplay盛典活動已經走過了輝煌的七年，七年荏苒，憑借專業、嚴謹的活動組織管理、高標準的節目選拔和國家一級劇院的高級別展示平臺，贏得了動漫愛好者的一致好評和口碑，被譽為中國最受矚目、最具影響力和品牌性的青少年動漫活動之一。同時，金面具盛典活動以其健康的導向性、新穎的文化娛樂形式、對青少年用心的影響，在新聞出版總署、工業與信息化部以及市、區級等各級領導的呵護與指導下，逐漸成長為引導健康向上的青少年動漫文化新潮流的代表性活動之一。

屆時，我們將為您獻上一場別開生面的古典與現代交融，動漫文化與傳統文化交相輝映的視聽盛宴。

特此邀請您作為頒獎嘉賓出席，企盼蒞臨！

邀請嘉賓的邀請函英文篇五

近年來，隨著國內企業信息化進程的不斷加快，企業對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了erp課程，學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設erp課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。

什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念

如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的信息化人才

如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進信息化教學的過程中也在不斷創新，并且取得了一定的成績。

為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將××××管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發展和普及做出應有的貢獻。

××大學光華管理學院

××××數碼管理系統有限公司

20××年 10 月 8 日