總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
自我總結自我總結高中生篇一
在工作中我時時刻刻告訴自己要堅持“潔身自律、高度負責、熱情服務”的方針,切實做到病人在與不在一個樣,領導在與不在一個樣,本著為病人高度負責的心態,加強“四自”修養,即“自重、自省、自警、自勵”,發揮做為一名責任護士的主動精神,在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己,培養自己的道德品質。
注重護士職業形象,加強自身業務水平。工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抹、不穿高跟鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。業務知識方面,平時堅持學習、注重學習業務基礎知識和本科室相關專業知識,如《護士三基三嚴》、《護理基礎知識》等,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。一年來,在護士長耐心細致的指導和支持幫助下,本人在很多方面都有了長足的進步和提高,為明年護師的專業技術資格考試打下了良好的基礎。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,以“熱心、細心、耐心”為工作準則,開拓創新意識,積極圓滿的完成了20xx年的本職工作。
認真做好實習護生的帶教工作,教育他們工作中需要認真負責,態度端正、頭腦清晰以及科室相關的專業知識。我做到放手不放眼,親自示范操作,直到同學弄懂弄通為止,獲得同學們的好評。
工作態度端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。工作中希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。對自己所負責的患者真正做到“熱心、細心、耐心”。我是一位胃癌晚期病人的責任護士,剛進科室時該患者因為喪失了對自己病情的希望,因而拒絕治療。為了能夠讓她配合治療,我每天都堅持給她按摩、洗腳,用真摯的感情去對待患者。在工作中能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為患者服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
回顧20xx年,取得了一些成績,同時也存在不足,比如作風有些急燥等。在新的一年,我將會以嶄新的姿態,再接再勵地完成自己的本職工作以及科室領導和護士長所交付的其它工作,認真學習,嚴格要求,使自己成為一名優秀的護士而不懈努力。
自我總結自我總結高中生篇二
20xx年2月23日~20xx年5月末
二、 實習目的:
1、使學生了解和掌握本專業基本的實踐知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業知識,以達到理論聯系實際的目的,為以后繼續學習專業課程,進行畢業設計等教學環節打下理論基礎。
組織、控制、指揮等方面的知識,樹立正確的企業觀。 4、培養學生調查、分析、研究解決實際問題的技能,學習企業管理人員豐富的實踐經驗,樹立兢兢業業、踏踏實實并能靈活處理問題的工作作風。
三、實習內容:
旅游公司和旅行社業務:(1)了解我國旅游行業的現狀和發展方向、國際國內旅游改革方向等方面的實施情況;(2)了解國家有關旅游管理的現行規定,熟悉重要的涉外旅游法規和政策等;(3)熟悉并掌握旅游業務的基本程序和主要操作技能。在實習單位工作人員的指導下,學習從事旅游實務中業務函電的草擬、組團報價及核算、地接和帶團導游的實踐及相關文件的制作與審核;(4)學習運用英語進行導游服務及處理旅游往來函電、簽訂合同和制作報價單證;(5)了解旅游公司的機構設置和有關管理制度。
四、實習成績
五、實習總結
1. 通過本次實習學生能將課本學到的理論知識轉化為實際操作,同時增強了自己的社會經驗和與人溝通的技巧。
2. 我所指導的實習生都能及時的向我匯報實習情況和論文的寫作情況,為順利畢業奠定了良好的基礎。本次實習整體上表現良好,學生絕大部分能認真實習、服從安排、聽從指揮,通過本次實習學生鞏固了相關的專業領域知識、提高了實踐動手能力、培養了學生的吃苦耐勞的職業道德情操和思想品德、鍛煉了學生的毅力、發揚了團隊協作的企業精神,為學生走向社會打下了堅實的基礎。
3. 從企業的反饋來看,大多數學生能夠遵守用人單位的規章制度,服從企業的管理,用人單位反饋的效果良好;但個別同學存在對公司抱怨的情況,對目前的就業形勢不滿,因此工作更換頻繁,針對這樣的情況我們加以了心理疏導,另外也應該在今后的教學中輔以心理教育,讓學生在走出校門之前就能有較好的分析和判斷的能力,提高他們的就業幾率。
存在的問題:
1. 在實習中暴露出學生的在日常教學過程中,基礎理論掌握不好、專業素質和實踐能力的訓練與培養不夠,有待提高;學生的語言表達能力有待提高。
2. 部分實習指導教師專業實踐能力較差,在指導學生實習中力不從心。
3. 學生實習的綜合評價缺乏量化。對學生的教學實習做出客觀、公正的評價缺乏相關的評價標準,對優秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定缺乏具體的評價指標和具體要求,成績的評定存在模糊性、片面性等方面的問題。
1. 加強實習指導教師的培養,提高實習指導教師綜合運用理論知識解決實際問題的能力,通過到企事業單位進行實踐鍛煉,熟悉與本專業有關的企業生產過程或各種經濟、社會活動的運行過程,從而提高教師的實踐能力,以便在學生實習教學中,勝任實習指導工作,提高實習教學的效果。要努力爭取接受實習的單位選派政治思想好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員擔任實習指導工作,配合教師對學生進行思想政治教育和業務學習指導,配合學校共同做好考核工作。
申請,要逐個審查,對接受單位的實習條件、指導能力要認真審查,要通過書面形式向學生和實習單位講明實習的目的要求、實習內容、考核辦法、聯系方法等事項,要求實習單位在實習結束時寫出實習鑒定,學生要寫出實習報告(要規定報告的內容與最少字數)。
自我總結自我總結高中生篇三
“歲月如歌”這個詞真是不錯,就在歲月不經意地一唱一和中,我已從教12個春秋了。學生們來了又走,走了又來,不經意間,我已先后做了五個班級的班主任了。孩子們給了我很多東西,他們讓我笑過,讓我哭過,也讓我感動過。在孩子們的成長中,我也逐漸成熟起來。我感激他們,是他們讓我在過去那么單調的生活中,感到了歡樂和滿足;是他們讓我有了成就感。在這些孩子當中,僅有07屆畢業班的40個男孩們,他們帶給我的不僅僅是這些,他們帶給我的還有感動、悲痛和震撼。他是最與眾不一樣的,他就是李嘉良。
李嘉良是個讓人一見就十分難忘的小家伙:中等個頭,小臉白白的,小單眼皮里裝的是滿眼的倔強與叛逆。四年級時,剛開學班級里就轉來了他這樣一個問題人物,每一天闖禍最多,并且無論你怎樣說服他,他也不會說一句“我錯了”。他對待任何一個教師的態度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,對我也是一樣。他的這種態度真的把我氣的不得了,有時我想:這哪里是個孩子分明是塊頑石。每當科任教師對我說李嘉良太難管的時候,我只能苦笑,因為我對他真的是軟硬皆施了,真的是無能為力了。就在我不知所措時,我驚異地發現了他的閃光點:他很聰明,寫字工整;也很愛勞動,愛打抱不平。從此,我每一天都用愛的目光去迎視他的漠然。漸漸的,他的漠然淡了,也許他感受到了教師不嫌棄他,有時也很喜歡他,甚至對他比對別人還好。直到有一天,他又犯錯了,我輕輕地摸著他的頭對他說;“嘉良,你又犯錯了,教師明白你不是故意的,只是有時管不住自我,是嗎只要你能知錯就改,教師是不會嫌棄你的。”此時,他不說話,把頭低下了,眼角也濕潤了,可是他的倔強,使他努力不讓眼淚流出來。
過了好一會兒,他輕輕地說:“教師,我錯了!”就在這個時刻,我的眼淚卻流了出來。一年多了,我最終等到了這句話,是多么的不容易呀!從此以后,他能夠認錯了,雖然經常是改了犯,犯了還改,可是我很知足,因為他最終能夠誠懇地聽我的勸告了。我相信我所給他的每一份叮嚀,每一份鼓勵都將使他向正確的人生路上靠近。
擁有,我承擔著職責;奉獻,我體驗著喜悅;創造,我感悟著生命;育人,我享受著幸福!
教師們,善存于心,愛在于行!讓我們用愛心搭起橋梁,用關心凝成溫暖,用真心傳遞幸福,用時光鑄就“愛能夠改變一切”的金色長城!
自我總結自我總結高中生篇四
會計作為一門應用性的科學,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。透過次次學習,將學校所學的會計理論知識,熟悉了會計核算對象,利用真實的會計憑證對必須時期內的經濟業務進行會計核算,認識并掌握了會計會計帳簿登記的基本原理。并且認識到了自我的優勢與不足。同時,我也了解到會計電算化對會計工作的影響。
實習是每個學生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關數據資料,透過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅僅要學好書本中的各種會計知識,而且還要認真用心地參加各種會計實習機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一齊,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
透過本次實習,我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的實習過程中,不僅僅培養了我實際的動手潛力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自我的不足。會計本來就是一項十分煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。
本次實習已到達了預期目的,超多的會計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的'幫忙。透過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自我需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。
實習是挑戰也是機遇,只有很好的把握才能體現它的好處。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業找工作指明了方向。
自我總結自我總結高中生篇五
時光飛逝,20xx很快就要過去了,從3月中旬至今,我已經在20xx工作了八個多月了,作為一名應屆畢業生,我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。
20xx是我從事的第一份工作,是我職業生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一工作。經過一年來的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我也已經融入到了金驕這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,感到自己成長了,也逐漸成熟了。
經過這大半年的煅煉,在工作能力上我有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態;對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領導交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領導催了才開始動手,造成了工作上的被動。
在即將結束的20xx里,我的工作還有許多不足,我會努力加強學習并不斷提高自己,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。在即將到來的20xx年,我將繼續與公司同事一起努力配合領導更好的完成工作任務。
新的一年有新的氣象,面對新的任務新的壓力,我也應該以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰,在崗位上發揮更大的作用,取得更大的進步。
1、崗位不明確,職責混亂。
目前公司員工人數較少,很多工作都是大家一起做,在做的同時,因為崗位以及職責的關系,很難分清主次,沒有合理的安排,甚至在日常辦公中都不知道應該先去向哪個部門,以至于有什么事都是去找總經理,如此一來加重了領導的工作量,也影響了領導處理其它重要的工作,長此以往,對公司的發展會產生很嚴重的影響,所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。
2、管理制度不完善,難以實施。
我看到公司也印有管理制度,上面明確發明了各崗位的職責與權利,但縱觀全公司員工,敢說了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己崗位對應的職責是什么,都有哪些權利,所以在工作中常出現一些牛頭不對馬嘴的事情,這對工作效率的影響非常嚴重,這個問題希望公司領導重視,并及時解決。
總體來說,我對20xx充滿了期望,新年新氣向,希望在20xx里,大家相互勉勵,共同打造出更好的金驕!
自我總結自我總結高中生篇六
本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
我態度認真,刻苦,具備了扎實得專業知識:熟悉photoshop,coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己。
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃 詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
人際關系是很重要的,人際交往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系。同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
這是我三年學習以來的個人總結 ,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!
自我總結自我總結高中生篇七
本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結經驗,也盡自己的力去幫助別人。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
現在我還存在著不足。我要提高自身修養,淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
這個學期以來,我一直都按照學校的規章制度學習。
首先我要總結一下我的學習情況:我的語文方面還是不錯的,但是還要加強閱讀訓練,提高閱讀的水平:;數學方面還是要加強一些,做題要好好地檢查、公式要熟記下來,因為考試的時候要涉及到公式,而我的弱點就是對公式、概念不熟悉;我的英語方面還需努力,這個學期,我老是不聽讀背英語,導致很多的單詞不會讀,考試有些單詞也不理解。我一開始上課老愛講話,不認真聽課,總會受到老師的批評。媽媽告訴我:“在課堂上認真聽講,比做十道練習題還要好。”于是,我一改往日的躁動,開始上課認真聽講,得到了事半功倍的效果。以后我還要積極舉手發言,這有利于跟上老師的思路。我考試的時候答題速度慢,媽媽交給我方法:“遇到不會做的,可以先跳過去,從簡單的開始做起。”于是,我的答題速度加快了許多,也有更多的時間檢查了。
半個學期過去了,辛苦的耕耘有了結果。經過了風風雨雨,不管成績是好是壞,我依然喜愛學習。因為有了學習秘籍,讓我的學習充滿了樂趣。另外,在下半個學期里我會更加努力彌補不足,使學到的知識不斷完善!書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我們一起努力吧!
自我總結自我總結高中生篇八
上學期是五年級第十周,這學期我進步很大。
在我看來,這學期我做的最好的事情就是能把老師布置的事情做好,比如改聽寫,背書等。雖然以前很在意班級風格,但是我覺得和班級的關系沒有現在這么大。以前看到不好的被扣了也不擔心,現在扣了班里一分就焦慮了。我終于明白當班主任的樂趣了。
以前上課的時候,經常不專心聽課。我總是忍不住和別人說話,但現在我想我有時會忍不住和別人說話。
以前作業有時候寫的很隨便,現在寫的很好,完全應付不來。我媽經常夸我。我覺得我在這一周和這十周都取得了很大的進步。
我覺得我做的不好的是老師上課不說話,我在以后的學習中一定要積極的上課說話。
現在我知道一點,無論做什么都要認真做,只要你以認真的態度完成每一項任務,那么就會有進步。
從現在開始,我要發揚我做得好的,改變我做得不好的,努力做好學生,做好老師的幫手。
自我總結自我總結高中生篇九
對于這三個月的工作,大概的總結一下:前段時間的大唐公司工作比較忙碌,忙碌點好,忙碌伴隨著充實,學習伴隨著收獲。在領導悉心的培養下,我從最基本的一些工作做起,踏踏實實的學習,一步一個腳印的前進,到現在我已經能夠掌握招投標的一些基本的事宜。可以說,前段時間忙碌的工作給我很大的幫助,有很大的意義。
雖然三個月的時間不長,但是這三個月是我目前為止最忙碌的時刻,我應該感謝這三個月的忙碌,在這樣的氛圍中,可以極大地激發我的自身潛力,使我以更積極的心態投入到每天的工作中。
我們的工作,要有很細致的工作態度,很強的責任心,同時我們在工作中應該不斷進取,提高自己的業務水平和專業技能,相信通過我的努力,自己可以做到更好。
這段時間以來,我尊敬領導、團結同志,能夠遵守公司的'各項規章制度,嚴格按照公司各項條例去開展工作和學習。
這三個月來我學到了很多,感悟了很多,伴隨著我們不斷完善的制度,看到公司的發展和美好前景,我感到驕傲和自豪,我希望能夠在公司的這個平臺上,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
自我總結自我總結高中生篇十
緊緊抓住事關全局的重點工作和大事要事,增強協助領導抓落實的工作力度。在貫徹落實工作指導方針過程中,我們一方面努力抓好本部門的工作落實;另一方面,圍繞中心工作的落實,在做好本部門職能工作的基礎上,開展督促檢查,督辦作用進一步發揮。
②加緊檔案資料的整理工作,嚴格按照省級良好級別的標準,規范文書檔案、人事檔案、會計檔案、基建檔案等的收集、整理和保管工作,完善檔案室微機、專用庫房、防盜門等硬件設施的配備。7月份,向省局正式申報升級申請。在此基礎上,積極引導縣級公司加強檔案管理工作。截止10月底,已有3個單位完成前期準備和自查工作,準備申報升級申請。
③根據省局修志的有關要求,及時下發修志通知,抽調專職人員,全面收集、整理相關資料,10月份將全部資料上交省局修志辦。
⑤以發現和解決問題為重點,加強了預見性督辦工作。在落實決策的過程中,我們抽調部分同志及時深入到機關科室和基層了解情況,發現問題,提出建議,制定措施,主動解決問題,以此努力形成實干與干實的統一,從而實現了辦公室工作質量和效果的新跨越。