隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

紀檢監察干部自查報告紀檢干部自檢自查報告篇一

近年來，林甸縣按照“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的目標，以“雙創一爭”活動為載體，以組織建設為基礎，教育培訓為手段，規范管理為重點，抬高新起點，樹立新標準，努力實現紀檢監察干部隊伍建設新跨越，致力建設一支想干事、能干事、干成事的紀檢監察干部隊伍。在實際工作中，堅持“五突出”，實現了“五化”的工作目標。

按照“帶好隊伍必先建好班子”的原則，強化紀委班子建設，實行書記負總責，常委分工負責的管理體制。堅持民主集中制，日常小事由書記會決定，重大事項必須由常委會集體研究決定，公正決策。同時，積極整合優化紀檢監察力量和資源，以縣紀委監察局為核心，按照“有黨委就有紀委、有黨組就有紀檢組、有黨支部就有紀檢委員、有自然屯就有監督員”的要求，完善配齊了37個基層紀委（紀檢組）機構和人員，設立了3個派駐中心鄉（鎮）紀檢監察室，并在8個鄉鎮增設了專職紀委副書記和紀委委員。同時，結合村兩委換屆，在全縣83個村選配了村黨支部紀檢委員，并聘請了100名村廉政監督員，進一步健全了縣、鄉（鎮）、村三級紀檢監察隊伍網絡體系。

拔標準上，人選必須達到政治可靠、人品優良的要求，學歷在本科以上，所學專業為與紀檢監察工作相關的法律、財會、經管、中文等，年齡在35歲以下，有豐富的基層工作經驗。這樣既保證了人選過硬的政治、文化素質，又保證了其較強的工作能力和良好的干部形象。在選拔程序上，先由組織人事部門提出初步人選，紀委、組織部聯合考察，經紀委領導班子集體討論確定。近兩年先后選拔了8名政治可靠、年富力強、專業對口、事業心強的干部同志充實到紀檢監察隊伍，他們在新的崗位，都很快地進入了工作角色，充分發揮各自的優勢和特長，擔當起重要工作任務。目前，全縣紀檢監察干部均已達到大專以上學歷，其中經管、法律、財會專業占80％，黨政管理及其相關專業占20％，中青年干部占85％以上。

察干部培訓班。今年已辦班2期，重點強化了中紀委“四個對”、省紀委“十禁止”、市紀委“三個一”的教育學習，培訓紀檢監察干部230人次。四是注重加強紀檢干部鍛煉，從有利于干部成長進步的角度出發，把握各種教育鍛煉機會，讓年輕干部在工作實踐中不斷增長才干，先后派出4名紀委機關干部到鄉鎮掛職或承擔包村任務。通過多渠道的教育培訓，使紀檢監察干部達到了知識化、專業化的要求。

從優化干部隊伍結構，增強內部活力和調動工作積極性出發，突出干部的交流和使用工作。制定了《紀檢監察干部交流輪崗制度》，明確內部輪崗、外部交流的干部使用渠道。提出紀檢監察干部在同一崗位3年必須輪崗，從事紀檢監察工作10年沒有提拔必須交流的要求，這樣，既有利于干部的全面發展，又有利于干部的成長進步。三年來，全縣紀檢監察系統調整交流干部38人次，其中縣紀委內部輪崗12人，委直與派駐機構輪崗5人，提拔14人，重用8人。有2名縣紀委班子成員交流到縣直部門任主要領導，1名科室主任交流到政法系統任紀檢組長，有2名鄉鎮紀委書記提拔到政府任主要領導、2名到黨群組織任負責人。

監督小組成立以來，接待群眾來訪8人次，調查處理群眾反映辦案“不公”問題1起，澄清了群眾誤解。實行開門納諫制，采取“請進來、走出去”的形式，每半年召開一次黨風巡視員（行風監督員）及社會各界人士座談會，向社會發放征求意見信，公布內部監督電話，設立舉報信箱，從多個層面征求社會各界對紀檢監察工作的意見，接受社會監督。今年以來，縣紀委、監察局通過調查問卷、走訪及上門納諫等形式，向社會各界收集了7個方面共38條建議和意見，并做了認真的研究和落實；實行警示談話制，縣紀委領導班子成員，定期與基層紀檢干部進行警示談話，對個別苗頭性問題隨時談話糾正，如發現不適宜從事紀檢工作的干部要堅決予以調整。三是抓落實方法創新。實行督促檢查制，縣紀委對基層紀委（紀檢組）、派駐紀檢監察室主要負責人及干部履行職責情況進行監督檢查和重點幫促，對重要信訪批件的辦理情況，進行重點督導。定期或不定期對紀檢監察干部履行職責、遵規守紀和廉潔自律情況進行查訪、回訪和巡訪，對發現的問題及時處理；實行績效考核制，縣紀委明確細化基層紀委（紀檢組）、派駐紀檢監察室工作職責任務，并與“一把手”簽訂目標責任書，逐條量化計分，年終對目標責任落實情況進行評議和量化考核，對沒有達標的，由縣紀委領導進行誡勉談話。對因工作失職、失誤受到縣委、縣政府及上級紀檢監察機關通報批評、違反廉潔自律有關規定被查實，調離紀檢監察隊伍。四是抓管理制度創新。

在完善《派駐鄉鎮紀檢監察室管理制度》、《文件管理制度》、《保密制度》、《辦案制度》、《學習制度》、《工作紀實制度》等16項規章制度的基礎上，實行了請示報告制，要求鄉鎮和縣直部門紀檢監察組織、派駐紀檢監察室每半年向縣紀委報告工作情況，縣紀委機關干部完成任務后，要及時向分管領導匯報情況，紀檢監察領導干部要按規定如實報告個人重大事項，自覺接受組織和社會監督。通過完善創新各項制度，形成完整的規范體系，對紀檢監察干部的學習、工作、作風、生活等方面進行了嚴格要求，嚴格管理，形成了用制度管人、靠制度辦事的工作格局。

通過“五個突出”，林甸縣紀檢監察干部隊伍建設取得明顯成效，干部作風明顯轉變，素質進一步提高，全縣紀檢監察機關呈現出“風正氣順心齊、為民務實清廉、想干會干干好”的良好風氣，在社會上樹立了良好的形象。幾年來，縣紀委先后被市委、市紀委授予保持共產黨員先進性教育先進單位、辦案先進單位、“雙創一爭”主題實踐活動先進單位等榮譽稱號，5名紀檢監察干部分別被評為省、市“雙創一爭”主題實踐活動先進個人和“黨的忠誠衛士”。

紀檢監察干部自查報告紀檢干部自檢自查報告篇二

不能很好地堅持對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習。有時具體工作多，理論學習少，工學關系處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學；有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統、不全面、不廣泛、不深刻。對于高速發展的中國經濟相關的方針、政策、法律法規，的變化和完善只是停留在翻翻報紙、看看電視的基礎上，理解得不深、不透，在理論聯系實際方面存在差距。

對待案件在查辦工作中有時不夠主動、積極，只求過得去，不求過得硬，缺乏新思維，遇到困難和問題主動性不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到難題，常常等待上級部門和領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只滿足于完成領導交給的任務。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會有畏難情緒，在此期間不是自己力求尋找對策，而是認為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

定正確的政治方向，工作中嚴格要求自己，努力改造人生觀、世界觀和價值觀。自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。

2、加強業務培訓，提高綜合能力。開拓創新，注重實際，不斷提高工作能力使之上升到一個新的水平。廉潔自律，轉變作風，要進一步樹立大局意識、加強主觀能動性。針對我鄉今年鄉鎮換屆后紀檢干部“新手”較多的情況，組織對新進鄉鎮紀委班子的人員開展業務培訓，使其在較短的時間內掌握紀檢監察工作的方式、方法、工作程序和基本條規。定期、不定期舉辦業務培訓班，切實加強對紀檢監察干部隊伍業務知識的培訓。不斷提高紀檢監察干部隊伍素質。加強職業道德教育，切實增強紀檢監察干部的事業心和責任感。更好把工作做實、做深、做細，真正做到讓領導放心，讓群眾滿意。

紀檢監察干部自查報告紀檢干部自檢自查報告篇三

不能很好地堅持對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習。有時具體工作多，理論學習少，工學關系處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學；有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統、不全面、不廣泛、不深刻。對于高速發展的中國經濟相關的方針、政策、法律法規，的變化和完善只是停留在翻翻報紙、看看電視的基礎上，理解得不深、不透，在理論聯系實際方面存在差距。

對待案件在查辦工作中有時不夠主動、積極，只求過得去，不求過得硬，缺乏新思維，遇到困難和問題主動性不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到難題，常常等待上級部門和領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只滿足于完成領導交給的任務。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會有畏難情緒，在此期間不是自己力求尋找對策，而是認為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

個別干部對紀檢監察工作的重要性認識不足，責任意識淡薄，缺乏主動思考抓紀檢監察工作的積極性；有的紀檢監察干部把自己混同于一般干部，對自己要求不嚴，有的甚至違規違紀。隨著社會的發展和科技水平的不斷提高，公務人員作案越來越隱蔽、復雜，一起案子往往要牽扯紀檢干部很多精力才能結案，使得一些紀檢干部對該項工作存有畏難情緒；另一方面，紀檢監察工作是查辦違紀違規人員的工作，工作中不免會遇到領導、朋友打招呼、說情等尷尬事情，這給紀檢工作也帶來了一定阻力。

1、加強理論學習，提高政治素質。堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦。有針對性、有重點、有計劃的進行理論學習，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去認識問題和分析問題，增強自己的政治敏銳性，提高政治鑒別力。堅定正確的政治方向，工作中嚴格要求自己，努力改造人生觀、世界觀和價值觀。自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。

2、加強業務培訓，提高綜合能力。開拓創新，注重實際，不斷提高工作能力使之上升到一個新的水平。廉潔自律，轉變作風，要進一步樹立大局意識、加強主觀能動性。針對我鄉今年鄉鎮換屆后紀檢干部“新手”較多的情況，組織對新進鄉鎮紀委班子的人員開展業務培訓，使其在較短的時間內掌握紀檢監察工作的方式、方法、工作程序和基本條規。定期、不定期舉辦業務培訓班，切實加強對紀檢監察干部隊伍業務知識的培訓。不斷提高紀檢監察干部隊伍素質。加強職業道德教育，切實增強紀檢監察干部的事業心和責任感。更好把工作做實、做深、做細，真正做到讓領導放心，讓群眾滿意。

紀檢監察干部自查報告紀檢干部自檢自查報告篇四

1．年初對12個村和班子成員做了黨風廉政建設責任分解、責任檢查、責任考核、責任追究的相關制度，半年來對部分工作進行了檢查。

2．認真學習貫徹了《中共省委辦公廳關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的意見（試行）》。

3．認真落實了鎮黨委和村兩委《黨風廉政建設目標責任書》、鎮黨委班子成員《黨風廉政建設目標任務書》、《紀檢監察工作目標責任書》、鎮黨委班子成員《黨風廉政建設監督承諾書》。半年來對“四書”內容執行良好。

1．認真深化“三項建設”活動，基礎設施更完善，干部隊伍建設和教育培訓工作正常開展。

2．認真開展了“三訪”、“紀委開放日”、“百千萬”送紀下鄉活動。

1．對貫徹執行了中央“八項規定”、“三公經費”相關規定的情況進行了監督檢查，沒有發現有違反相關規定的行為；認真開展了黨的群眾路線實踐教育活動的監督檢查。

2．認真對干部上班、值班、便民中心窗口人員坐班及黨員干部“8小時工作”外情況每月不定期監督檢查，總體情況良好。

圍繞重大項目、專項資金、惠民政策確定的3項監督檢查計劃，目前只對“4.20”災后重建、五保、低保政策的落實進行了清理檢查，對去年20畝土地開發資金、公路整治專項資金的專項檢查由于時間關系還沒開展。

1．積極配合縣紀委監督局查辦案件2件，按要求上報案件線索。目前完成自辦件材料1件。

2．今年來，我鎮紀委已派送2人3次到市、縣紀委協助辦案工作。

1．認真開展了“廉政大講堂”活動。黨委書記、鎮長和紀委書記分別上了廉政黨課、警示教育課和廉政政策宣講課。

紀檢監察干部自查報告紀檢干部自檢自查報告篇五

紀檢監察干部剖析自查報告

一、本人保持共產黨員先進性 hyperlink "/education/" \t "_blank" 教育情況 ?先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。按照睢縣縣委的要求，開展“保持共產黨員先進性教育”活動以來，自己在思想上有了很大的收獲，尤其加深了對“三個代表”重要思想的理解，使自己充分認識到了共產黨員先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。通過深入學習《中國共產黨章程》及必讀篇目，對照黨章有關規定和“兩個務必”及“八個堅持”、“八個反對”的具體要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距，希望通過這次的自我剖析，使自己從思想認識和實際行動上有一個本質的提高。一年來自己能認真學習鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯播，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，通過學習能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。在當前 hyperlink "/economy/" \t "_blank" 經濟大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾，“非典”的非常時期，黨中央從人民的根本利益出發，能眾志成城，團結一致，戰勝“非典”，這在過去（近代）都是不可能做到的。使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而自己決不會在任何時候有損于黨的形象，維護黨的形象是我們神圣的職責。 ?

一、在 hyperlink "/zongjiedaquan/" \t "_blank" 工作上能腳踏實地、盡職盡責、全心全意投身于 hyperlink "/caizhengshuishou/" \t "_blank" 稅收事業，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。紀檢監察工作說實在的這既是一種信任，一種考驗，也是一種壓力，因而自己深感責任重大，時時處處都得小心謹慎，努力做好每一項工作，在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事，自覺遵守規章制度，同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。另外能團結同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

二、存在的突出主要問題及表現

幾年來，在市局黨組、縣委政府的正確領導下，自己做了一些工作，為地稅事業發揮了一定的作用，做出了自己的貢獻。但是作為一名黨員干部，無論是在黨性修養上，還是在思想認識上、工作作風上與“三個代表”重要思想相比，與黨員先進性的要求和群眾的期望相比，還存在不少差距，思想 hyperlink "/politics/" \t "_blank" 政治素質、業務理論水平、工作領導能力還不能說完全適應新形勢、新任務的要求，主要存在以下幾個方面的問題：

（一）在理論學習上有差距。

理論學習還不主動，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統性不強。平時比較注重抓業務工作，因而對理論學習自我要求不高。沒有完全用馬列主義觀點、方法來分析問題；沒有很好地用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想來武裝頭腦，自覺地改造人生觀、認識觀和價值觀，提升自己的政治思想理論水平，升華道德情操，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。”（毛澤東選集《紀念白求恩》）。概而言之，就學習態度而言：重實用主義，輕理論升華；就系統理論而言：重政策文件學習，輕系統理論學習；就學習 hyperlink "/gonggao/200408/" \t "_blank" 聯系實際而言：聯系眼前現象多，聯系深層內涵少。如一方面 hyperlink "/society/" \t "_blank" 社會上“‘關公’、‘濟公’，諸多吃‘公’，貪官、贓官，不少枉官”現象嚴重。另一方面拜金主義、享樂主義的風氣包圍著我們，一些人心無大志，意志消沉，不刻苦鉆研業務，不講政治、不講正氣，吃喝玩樂、腐敗墮落，拉關系走后門，跑官要官買官賣官。對此，本人有時感到迷茫，對“兩手抓，兩手都要硬”，“硬”在哪里？信心顯得不足。通過不斷學習，認識逐步明朗。改革是一場偉大的社會變革，它的正面效應大大超過負面效應影響。它暴露的一些問題，需要我們與時俱進，采取法律的、行政的、思想教育的等等手段加以解決。 學習的自覺性、積極性和主動性不強，雖然能夠認真參加各種學習活動，但往往是上邊要求學什么就學什么，有被動思想，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也不太多。學習中存在實用主義傾向，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻書本、找政策，碰到困難才找原因、查資料，臨時抱佛腳。學習停留一般化，缺乏“擠”勁和“鉆”勁， hyperlink "/gongzuojihua/" \t "_blank" 計劃的多行動的少，一般通讀的多，重點精讀的少。學習不注重全面系統，淺嘗輒止，心得 hyperlink "/xindetihui/" \t "_blank" 體會寫得不夠深刻，發牢騷的多自我剖析的少。對“三個代表”重要思想的理論著作和保持共黨員先進性教育的相關文獻鉆得不夠深，理論功底還不夠扎實。

（二）在工作方面有差距。工作不夠扎實、深入，聯系實際還不緊密，針對性不夠。近年來，經濟社會 hyperlink "/fazhanzhanlue/" \t "_blank" 發展中出現了很多新情況、新問題，國家和省、市、縣也出臺了很多新政策、新思路。新的形勢要求領導干部必須懂政策、善運用，真抓實干，結合實際創造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠，紀檢監察工作做得不夠全面、深入、細致，掌握和運用政策還不是得心應手，沒有充分把理論和 hyperlink "/shehuishijianbaogao/" \t "_blank" 實踐緊密地聯系起來。比如自己分管紀檢監察和人教工作，對這方面，自己也不斷認真學習了相關業務知識，對實際問題進行了一些理論思考，提出了學習和教育、制度和監督對制約和預防腐敗的重要性和必要性，只有建立和健全教育、制度和監督并重的有效機制，反腐敗才能取得實效。但有時又過分看重體制機制有待健全、工作難度大等客觀條件，迎難而上的決心和毅力不足。

（三）在作風上有差距。?1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。2、對分管部門和干部要求不夠嚴格，有時工作方法欠妥。

一方面，有好人主義思想，有時工作標準要求不高，原則性不夠強，不愿意得罪人，嚴格 hyperlink "/manages/" \t "_blank" 管理不夠。對個別工作不認真、紀律松弛的同志不能及時批評教育，助長了松散風氣。另一方面，對分管工作布置多、協調多、提要求多，督促檢查少，抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠，有時工作方法欠妥。抓紀檢監察業務多，抓思想教育工作少；有時提要求多關心幫助少了一點。

3、日常事務多，調查研究少。在工作中堅持務實的原則，能夠深入基層、深入群眾、深入基層情況了解情況，掌握第一手材料，但沒有騰出足夠的時間和精力研究改革發展中遇到的 hyperlink "/" \t "_blank" 熱點難點問題，拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠，沒有拿出幾篇有分析、有見地、對工作有指導意義的調研成果。對分管工作注重多，其他工作相對考慮較少，對一些工作的前瞻性不足，往往是遇到問題才解決問題。

（四）在思想要求上有差距。?1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。?2、“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。”這既是黨員履行的義務，又是中國共產黨的三大法寶之一。客觀地講，現階段的干部能做好自我批評的就算不錯了，積極拿起思想斗爭武器的更是鳳毛麟角，誰都知道，得罪人沒有什么好處，“官本位”和“小幫派”還是大有市場。不然的話，人人敢于斗爭，也不會出現這么多貪官。但是，作為真正的共產黨人要敢于而且善于運用“批評”這個思想斗爭武器。本人為人正直，性格開朗，過去也得罪過一些人。隨著時間的推移，惰性增多了，思想疏散了，銳角變圓了，大多時間也是“老好人”了。只要人家不主動發起“攻擊”，一般就算了。你好我好大家好。不論是在學習上、工作上還是生活上，不論對自己還是對別人，要求不嚴了，標準降低了，“過得去”就行了。

（五）在廉政勤政方面有差距。雖然自己在廉潔勤政方面能把住大方向、對一些不正之風能夠抵制，但在一些問題上，標準要求不高，原則性不夠強，不愿意得罪人，嚴格管理不夠。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴格執行黨的紀律和廉潔自律有關規定上自覺性還不強，自我要求還不高。服務意識觀念還不夠強，還沒有自覺把黨和群眾對我們的要求作為檢驗工作成效的最高標準，熱情服務、文明服務的要求還不夠自覺。有些工作做的還不能使大家感到滿意，存在小成即滿的思想。

三、存在問題的原因

對以上在思想、作風、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養上有差距。

（一）理論功底還不深厚，科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。沒有系統的理論基礎，黨性修養的起點就不高，就不能很好地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學習，雖然掌握了一些理論知識，但在把握“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性的系列文獻的科學體系和精神實質上下的功夫還不夠，達不到融會貫通，理論功底還不深厚。在學風問題上，不注意聯系實際，特別是不注意聯系主觀實際，由此產生了思想方法上的片面性、簡單化，下一步要認真糾正工作中的偏差，從基礎做起，從基層抓起，站得高、看得遠，創造性地開展工作。

（二）工作缺乏一種攻堅克難的鉆勁，工作作風有待進一步改進。在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務、承擔責任，但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，個別時有“我已盡了力”的想法，缺乏創新精神。

（三）黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題，黨性鍛煉是一個黨員保持先進性的根本保證。在新時期新形勢下，自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。嚴格的黨內政治生活是加強黨性鍛煉的有效 hyperlink "/zuzhirenshi/" \t "_blank" 組織機制。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，安逸現狀，不思進取，批評和自我批評不夠，沒有經常深刻反思自己的行為，這些都反映出自己加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。

四、今后的努力方向針對自身在黨性方面存在的問題，聯系產生這些問題的原因，自己要按照“三個代表”的要求，以“解決問題、提高素質”為重點，通過這次先進性教育活動，邊學邊改，邊查邊糾，結合本人的思想實際，工作特點，提出整改措施，即在新時期如何發揮先鋒模范作用，擬提出“五個”表率：

（一）當熱愛學習的表率

一是要更加努力地學習政治理論，尤其是努力學習“三個代表”重要思想。強調學習的系統性和經常性，在自己學好的同時，注意組織好本局干部職工的學習,共同提高,共同進步.二是要堅持學習黨的基本路線、方針、政策。三是要學習現代的科學 hyperlink "/culture/" \t "_blank" 文化知識，拓寬知識面，不斷更新知識。始終堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，把理論學習與中央和省、市、縣的中心工作結合起來，提高總攬全局的能力；與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力；與工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。努力學習法律法規、科學技術、經濟管理等方面的知識，向書本學，向實踐學，向群眾學，為創造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。恪盡職守，樂于奉獻，以發展地稅事業為榮，以為國聚財為幸。

（二）當堅定信念的表率

始終不移的堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義信念。堅持解放思想、實事求是的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神。始終保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，堂堂正正做人，干干凈凈做事，敢于拼搏，敢于斗爭。堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，從群眾中來、到群眾中去的觀點不能丟。牢固確立立黨為公、執政為民的觀念，從辦公室中走出來，拿出更多的時間和精力，深入基層、深入群眾、深入一線，認真傾聽群眾的呼聲和愿望，帶著感情為基層和群眾排憂解難，努力解決群眾關注的熱點難點問題，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與群眾的血肉聯系。堅持把為領導服務與為群眾服務統一起來，各項工作都以人民滿意為目標，心往基層想，人往一線走，事為大家辦，在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。

（三）當改革創新的表率

堅持艱苦奮斗，奮發圖強，銳意改革，勇于創新。與班子成員一道強力出擊，克服困難，搞好二次創業，實現短期較大的突破。按照先進性的要求審視自己，自強不息、永不自滿，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態，認真研究社會主義市場經濟條件下面臨的新情況、新問題，善于運用發展的觀念、改革的辦法、創新的精神來推動各項工作。緊緊圍繞關系改革發展穩定大局的突出問題和群眾關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，真正撲下身子，掌握真實情況，去粗取精，去偽存真， hyperlink "/zongjiedaquan/" \t "_blank" 總結 hyperlink "/jingyanjiqiao/" \t "_blank" 經驗，探索規律，寫出有事實、有分析、有對策的調研 hyperlink "/gongzuobaogao/" \t "_blank" 報告，為地稅發展提供有價值的決策參考。強化責任意識，把工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。強化創新意識，對分管部門嚴格要求，建章立制，改革創新。

（四）當團結向上的表率

密切聯系群眾，弘揚團結協作精神。經常進行自我反省，勇于開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風更過硬一些，行為更規范一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確看待和運用手中的權力，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。認真開展自我批評，虛心接受群眾意見，在各方面的監督中尋找差距，發現問題，改正錯誤，彌補不足。加強與同志之間的交流和溝通，尊重人、理解人、關心人，做到作風民主、胸懷廣闊，與人為善，公道正派。始終牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，落實黨員領導干部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導干部勤政廉潔的良好形象。比較深入地，不厭其煩地做好思想政治工作。正確處理同級之間、同事之間、上下之間的各種關系，不議人、不損人、做好事、做好人，主動排憂解難，做群眾的知心人、貼心人，堅持“互相補臺好戲連臺”，爭當學習標兵、工作頭兵、廉政鐵兵，轉變黨風的尖兵，永葆共產黨員本色。

（五）當廉政奉公的表率

慎獨自我，廉潔自律，遵紀守法，一心為公，熱愛集體，關心集體，不損公肥私，不損人利己，不以權謀私，用自己良好的言行維護黨的名聲，永葆共產黨人節氣、正氣。遵守規章制度，遏制違法違紀問題。針對存在的問題和容易發生問題的環節，把自己置于各項條規、禁令、制度的約束之下，最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀問題的發生。牢固樹立起自我約束、正確對待監督、自覺接受監督的三種觀念，不斷增強紀律觀念，切實做到遵守黨的紀律不動搖、執行黨的紀律不走樣，進一步制定和完善有關廉潔自律有關規定。用制度來約束人、規范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。今后，自己要以“三個代表”重要思想為指導，在領導和同志們一如既往的幫助支持下，進一步為領導、為基層、為群眾搞好服務，努力把工作做得更好一些，使自己的各項分管工作再上新臺階,真正做到“一個崗位，一份奉獻”，起到“一名黨員，一面旗幟”的作用，為地稅事業做出新的貢獻。

請領導和同志們多提寶貴意見，多批評指正。

開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段，在進行黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，我自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自己的黨性分析報告如下：

一、自我估價

在黨組織的培養教育下，在領導的關懷愛護下，在職工群眾信任幫助下，我從一個普通干部成長為一名領導干部，時刻不敢有絲毫松懈。

一是堅持理論武裝，堅定理想信念，保持奮發向上。近幾年來，經過“三個代表”重要思想學習教育活動的學習教育，系統的學習了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導人關于世界觀、人生觀、價值觀論述，系統學習了“三個代表”重要思想；這次先進性教育活動，又進一步學習了黨章，進一步學習了“三個代表”重要思想，并著重以實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以保持共產黨員先進性為基本要求，堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。通過一系列學習教育，使我能夠面對現實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題，使自己對“人活著為什么，當官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了，時刻保持奮發向上的精神狀態。

二是增強宗旨意識，服務職工群眾，正確行使權力。作為一名黨員領導干部，時刻不忘貫徹黨的宗旨，樹立為職工群眾服務的覺悟和精神，不斷提高為職工群眾服務的能力和本領。增強事業心和責任感，提高駕馭工作和處理問題的能力，提高帶領職工群眾全面建設小康社會的能力。把為最大多數職工群眾謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，視單位的整體利益和長遠利益為最高原則；把全心全意為職工群眾作為一切行動的出發點和歸宿；正確對待自己的點滴進步與成績，時刻“自重、自省、自警、自勵”，堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業業干事。

? 三是找準自身位置，維護集體領導，提高領導 hyperlink "/art/" \t "_blank" 藝術。作為一名局長，自覺找準自己的位置和角色，處理好個人與組織、與其他班子成員的關系，注意維護集體領導、分工負責、團結協作。始終圍繞單位的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實單位黨政決策和部署，堅決執行各項規章制度，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務完成。

四是培養終身學習，加快知識更新，提高能力水平。始終養成自覺學習、終身學習的習慣，努力學習理論、科學文化知識，學習職工群眾的智慧和經驗；學習經營管理知識，學習業務知識和技能，不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力，提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手，尤其是努力提高自己的政治素質和組織、協調、指導單位黨建及林業行業思想政治工作的能力。

贈送以下資料

教育調查報告范文

第1篇:2014年教育調查報告范文

學習方法是學生取得良好成績的先決條件。一套好的學習方法不僅能使學生有事半功倍的效果，也能使學生更好更系統地掌握各科內容。同樣，學習方法對教師而言也同樣重要，教師不僅要研究教學法，更重要的是根據學生的年齡特征和心理特征， hyperlink "/wenku/fanwen/gzzj/" \t "_blank" 總結并引導學生掌握正確的學習方法。因為我們對中學生的預習、聽課、作業和復習等學習做了如下初步調查。

一、調查目的1.了解學生目前的學習狀況。

2.分析學生學習效果產生差異的原因。

3.找出改善這種差異的方法。

二、調查對象及其方式

本次調查主要是對石化一中的全體學生進行部分抽查問答的方式，并在重點班選出幾名優等生進行問答。

三、調查結果

(一)預習情況、方法。

眾所周知，預習是聽好課的基礎，也是體現學生自學能力的方式之一，經調查顯示，大多數學生還沒有養成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“ 想起來就預習”的學生大約占45%，而自覺預習的學生只占25%。大多數學生預習也只是把課本看一遍就算完成了預習，而通過預習發現問題并找出課本中的重點和難點的學生則很少，重點班的優等生也有人經常預習，但是他們預習通常采用找重點和難點的方法，而中等生和差生則大多是看一遍新課內容，而且只完成老師課前布置的預習任務，以上結果都表明預習還是中學生學習比較薄弱的一個環節。

(二)聽課情況、方法

聽課是學生學習的最主要途徑，中學生自制能力不是很強，很容易受周圍環境的影響。影響學生聽課效率的主要因素有：學生的學習興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這種情況約占70%，因此老師要善于激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性。

(三)課堂筆記情況

調查結果表明，成績較好的學生多采用上課記重點的方法，這樣的學生約占22%，說明他們是有目的、有針對性地學習，這樣的學習方法不僅能提高學習效率，還能節省大量的時間，大部分中等生采用做詳細筆記，以便課余時間復習，有其被動的一面。基于從上學生聽課和記筆記方法上的區別，教師應指導學生如何聽課記筆記，從而幫助學生提高學習效率。

(四)作業情況及其方法

由調查結果顯示，學生采用“先做后看書”的比率較高，而“先看書后做”的比率相對較低，結果表明中等生和困難生基本采用這兩種方式完成作業，仍有抄襲作業的行為。從教學環節的連貫性來看“先看書后做”的方法較理想，先看書比較清晰地掌握知識點后，再通過作業來檢測學習的知識，強化對有關內容的記憶，這樣會有更好的效果，有的優等生也采用先做作業后看書的方式，他們認為只要做好課堂小結，就可以直接采用第二種方式完成作業，這樣既能起到鞏固和提高的作用，又能針對作業中的問題有目的地看書，使得對問題理解得更透徹。

(五)復習情況和方法

此次調查顯示，經常復習的學生占大多數，考前復習的比率也較高，復習應根據自己的實際情況，重點復習不懂或不會的知識，當然復習方法因人而異，只有選擇適合自己的復習方法，才能達到理想的效果，比如一位優等生介紹，他每次的考前復習都針對自己知識缺漏的地方，自己選題出卷進行自測，這說明好的復習沒有固定模式，關鍵是教師要善于指導學生運用科學的方法采引導學生復習。

經過這一個星期以來的調查，目前中學生還尚未養成良好的學習習慣，大多數學生還沒有適合自己的學習方法，要改變這種情況，幫助學生端正學習態度，改進學習方法，教師講課之前，應先檢查學生的預習情況，講課時，要變“滿堂灌”為“少、精、活”，要抓住教學的關鍵，將適當啟發和適當精講相結合，這樣，學生注意力才能集中，才能圍繞老師問題重點認真思考，找出規律，解除預習中的疑難，學生攻克了學習過程中的薄弱環節，體會到方法在學習中的作用，才能真正提高學習效率。

第2篇:關于教育學生學習方法的調查

學習方法是學生取得良好成績的先決條件。一套好的學習方法不僅能使學生有事半功倍的效果，也能使學生更好更系統地掌握各科內容。同樣，學習方法對教師而言也同樣重要，教師不僅要研究教學法，更重要的是根據學生的年齡特征和心理特征，總結并引導學生掌握正確的學習方法。因為我們對中學生的預習、聽課、作業和復習等學習做了如下初步調查。

一、調查目的1.了解學生目前的學習狀況。

2.分析學生學習效果產生差異的原因。

3.找出改善這種差異的方法。

二、調查對象及其方式

本次調查主要是對石化一中的全體學生進行部分抽查問答的方式，并在重點班選出幾名優等生進行問答。

三、調查結果

(一)預習情況、方法。

眾所周知，預習是聽好課的基礎，也是體現學生自學能力的方式之一，經調查顯示，大多數學生還沒有養成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來就預習”的學生大約占45%，而自覺預習的學生只占25%。大多數學生預習也只是把課本看一遍就算完成了預習，而通過預習發現問題并找出課本中的重點和難點的學生則很少，重點班的優等生也有人經常預習，但是他們預習通常采用找重點和難點的方法，而中等生和差生則大多是看一遍新課內容，而且只完成老師課前布置的預習任務，以上結果都表明預習還是中學生學習比較薄弱的一個環節。

(二)聽課情況、方法

聽課是學生學習的最主要途徑，中學生自制能力不是很強，很容易受周圍環境的影響。影響學生聽課效率的主要因素有：學生的學習興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這種情況約占70%，因此老師要善于激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性

(三)課堂筆記情況

調查結果表明，成績較好的學生多采用上課記重點的方法，這樣的學生約占22%，說明他們是有目的、有針對性地學習，這樣的學習方法不僅能提高學習效率，還能節省大量的時間，大部分中等生采用做詳細筆記，以便課余時間復習，有其被動的一面。基于從上學生聽課和記筆記方法上的區別，教師應指導學生如何聽課記筆記，從而幫助學生提高學習效率。

(四)作業情況及其方法

由調查結果顯示，學生采用“先做后看書”的比率較高，而“先看書后做”的比率相對較低，結果表明中等生和困難生基本采用這兩種方式完成作業，仍有抄襲作業的行為。從教學環節的連貫性來看“先看書后做”的方法較理想，先看書比較清晰地掌握知識點后，再通過作業來檢測學習的知識，強化對有關內容的記憶，這樣會有更好的效果，有的優等生也采用先做作業后看書的方式，他們認為只要做好課堂小結，就可以直接采用第二種方式完成作業，這樣既能起到鞏固和提高的作用，又能針對作業中的問題有目的地看書，使得對問題理解得更透徹。

(五)復習情況和方法

此次調查顯示，經常復習的學生占大多數，考前復習的比率也較高，復習應根據自己的實際情況，重點復習不懂或不會的知識，當然復習方法因人而異，只有選擇適合自己的復習方法，才能達到理想的效果，比如一位優等生介紹，他每次的考前復習都針對自己知識缺漏的地方，自己選題出卷進行自測，這說明好的復習沒有固定模式，關鍵是教師要善于指導學生運用科學的方法采引導學生復習。

經過這一個星期以來的調查，目前中學生還尚未養成良好的學習習慣，大多數學生還沒有適合自己的學習方法，要改變這種情況，幫助學生端正學習態度，改進學習方法，教師講課之前，應先檢查學生的預習情況，講課時，要變“滿堂灌”為“少、精、活”，要抓住教學的關鍵，將適當啟發和適當精講相結合，這樣，學生注意力才能集中，才能圍繞老師問題重點認真思考，找出規律，解除預習中的疑難，學生攻克了學習過程中的薄弱環節，體會到方法在學習中的作用，才能真正提高學習效率。

第3篇:教育實習調查報告

我于保山一中進行教育實習，實習內容包括兩個方面，一是專業課的教育實習，二是班主任的工作實習。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經驗的老師請教，取得了優異的成績。同時，我還在實習期間做了一次深入的調查工作，是針對語文這門課而言的。調查的過程十分辛苦，為了得到教師和學生的真實想法，我頗費了一番心思，最終的調查結果還是很讓我滿意的。

為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶的兩個班的調查，而且還跨班級、年級調查，甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發放調查問卷。同時，我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

在此，我介紹一下自己的調查的結果，談談對中學語文教與學的一些看法，其中有些問題可能是前人已經敘述的或者是老師們常談論到的，但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

我調查發現，現在的物理課堂教學，大多數老師所使用的教學方法是正確的，它符合教學的實際情況。很多語物理文老師在備課時，設計了很多的問題，以便上課時提問學生，達到和學生交流的目的。調查中有的物理老師對我說現在的學生比較懶，對學習不是很重視，，認為努力與否考試時都不會得太高的分，也不會得分很低，和其他同學不會有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預習課文的時候，大多數學生基本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在物理教學的過程中一定要多問個“為什么”，這一方面可以使老師和學生交流，另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。我自己在實習的教學中也采用了此方法，成績果然不錯。

一些先進的教學方法和教學理念我發現在現在的中學的教學中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學為例，上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來，大部分老師在上多媒體課時很少板書，一些老師一節課下來，根本就沒在黑板上寫一個字，學生也就不作筆記了。

老師們認為一個班里的學生語文成績有很大的差別，可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把物理學好，幾乎是不可能的事情，要看學生的具體情況，視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取了放棄的態度，他們認為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。

在調查中我還發現有經驗的老師進行教學時，課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限于教參、優秀教案等書，能夠根據自己所教的學生的實際情況去發揮，這在我實習期間聽不同的老師講課時感受最深。從中我們不難看出，了解及分析學生的實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課情況有直接的影響，這就是教育學中提到的“備課的同時要備學生”，這一理論在我教育實習的調查中得到了驗證。

其次，從學生的角度來談一下語文學的情況。

在調查中，部分學生對我公開表示他們對物理學習不感興趣，不想學物理。他們認為物理很抽象，難懂。特別是文科生，他們的這種想法更為嚴重，他們認為自己又不想成為科學家，物理學的再好也沒有多大用，況且自己考試時得分也不會太低。現在的學生是多么有個性，我想學好物理還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分，人生道路不同，更何況以后踏入社會后，要進行人際交往，好的表達能力是很受人歡迎的，就是搞對象也要把話說的漂亮些呀。

學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我，上課老師用多面體教學時間把握的不是很好，有時太快，記筆記記不下來，有時太慢，學生聽起來又感覺到無聊。有的學生干脆告訴我說，還不如在家里自己上網學習。

大部分學生喜歡那種上課幽默的，不愛批評學生的，能夠和學生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關注自己，即使是成績差的學生也這樣，這種愿望甚至比其他學生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且，有的學生還喜歡關注老師，對老師的衣著，對老師日常工作中所發生的一些事情都感興趣。看來我們做老師的要好好和學生進行及時的溝通，以了解學生的真實想法，以便自己在教學中更好地開展工作。

因為我調查的對象多是高中生，所以他們普遍認為自己現在的學習壓力比較大，有的學生告訴我他們很少有玩的時間，參加的體育活動也比較少，大部分時間都放在作練習題上。針對這種情況我也問了幾個老師，老師們告訴我這也是沒辦法的事情，一是現在的學生的學習多不自覺，二是學校每年的評優、評先工作還是看學生的考試成績，三是學生家長為學生選學校時看的也是學校的升學情況。這樣他們就只有在學生的成績上多下功夫。

通過以上的調查，我認為在今后的語文教學中，老師應該注意以下幾個問題：

一、培養學生學習物理的興趣，只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績。老師可以多組織一些語文活動課，讓學生積極地參與進來，叫學生在自己的參與中意識到學語文的重要性。上課時老師可以多舉一些生動、形象的例子，讓學生有個直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解。例子最好能貼近生活，最好是當下發生的，人們關注的事情，這樣能更好地讓學生展開討論，進而使學生興趣更進一步。

二、正確對待現代多媒體技術。多媒體應用到現在的教學中去確實的教育史上的一大進步，它的直觀性、生動性、豐富性對教學有著巨大的促進作用，但我認為在應用現代多媒體技術的同時要把握一個度，過度地使用多媒體可能回引起學生的反感，這一點從上面的調查不難發現。對一些枯燥的課文，我建議最好能用多媒體教學，在課件中多制作一些圖畫、flash，這樣會讓學生一下子對圖片產生興趣，從而帶著好奇心去學習課文，枯燥的文本就會容易讓學生接受。而對于一些故事性比較強的課文而言，最好是教師在課堂上講，多與學生互動，多讓學生參與進來，這樣就能很好地調動學生的學習興趣，有利于老師和學生的交流。

三、對待學生要一視同仁，賞識每一位學生。無論學生的成績好與差，老師都要充分尊重學生的人格，這也是一個合格教師的基本要求。現在我們講尊重，不僅僅只是要求學生尊重老師，而且還要求老師尊重學生，作為一個老師要知道，你只有尊重學生，學生才能更好地尊重你。另外，對于成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習，這樣的學生只要一有進步，就應該及時表揚，表揚是促使差生進步的一種好的方法。在平時的教學中盡量少批評學生，以鼓勵為主，即使是批評學生時，也要注意方法，語言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應該向學生道歉，這一點恐怕老師們很難做到，其實學生的寬容之心并不比老師差，真心地向學生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的，我在實習和調查的過程中就有這樣的感受。

四、除了做好自己的本職工作以外，我認為語文老師最好能多參加學生們組織的一些活動。在參與中同學生交流，了解學生的真實想法，對學生的組織成果給予肯定，這樣能和學生更好地融合。多主動同學生談心，做學生的好朋友，消除老師和學生之間的鴻溝，促進教育、教學更好地展開。

總之，以上就是我在這次實習期間調查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過實際調查得到的結果，我會從中吸取一些優秀老師的做法，結合自己實際的水平應用到今后的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態堅持下去，多了解當下的教學情況，解放思想、實事求是、與時俱進，我在不久的將來會成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現實。

最后對在本次調查中給予支持的老師們、學生們表示感謝!

紀檢監察干部自查報告紀檢干部自檢自查報告篇六

一、工作完成情況

(一)“中央‘八項規定’和省、市‘十條規定’的貫徹落實情況”

為認真貫徹落實中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，局黨組嚴格對照規定要求，認真做好各項工作，與黨的建設、廉政建設和精神文明建設同部署、同檢查、同落實、同考核，始終注重在“增強能力提績效，解決問題求實效，監管創新出成效，安全發展建長效”上求突破，造就了一支作風扎實、廉潔高效的安監隊伍，逐步形成了“廉潔、勤政、務實、高效”的機關工作機制，為推動安全生產監管工作起到了積極的作用。一是加強學習型機關建設。實施“干部修身計劃” ，以 “修學、修心、修禮、修德、修廉”為主題，結合黨的群眾路線教育實踐活動第一階段要求，加強干部政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律教育，提高機關干部的政治素質、理論水平和創新工作能力，強化安監干部公仆意識和奉獻精神。二是嚴肅工作紀律。建立健全安全監管人員廉潔從政制度，制定了“十條廉政禁令”、“機關廉政建設‘十不準’”、“局機關領導干部‘六嚴禁’規定”、“安監執法人員九條紀律”等廉政制度，有效促進了政風行風建設。三是落實便民服務措施。圍繞市委市政府提出的“最短流程、最優措施、最高效率、最少程序”的政務服務總體要求，以“精簡、統一、高效、便民”為原則，堅持做到“兩集中、兩到位、兩減少”，現場辦結率達100%、限時辦結率達100%，群眾滿意率達100%，確保了行政審批公開、公平、公正、便民、高效。四是大力改進工作作風。結合黨的群眾路線教育實踐活動，局黨組成員、局領導及安監干部隊伍，在工作中堅持求真務實，深入群眾、深入實際，辦實事、求實效。在監管執法過程中，以“求真、務實、清廉”為執法宗旨，自覺遵守法律法規，嚴格執行工作紀律，堅持原則，不徇私情，樹立了“業務精、責任強、重廉潔”安監干部隊伍形象。五是厲行勤儉節約。壓縮文件、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經費開支，減少紙質公文數量，控制會議活動規模。壓縮公務接待開支，控制公務接待標準，不搞超標準接待，不準公款相互宴請，公務接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實行出差、學習、培訓、檢查審批制度。嚴格車輛管理，實行公務派車審批制度，嚴禁私自駕車、出車，嚴禁公車私用，壓縮車輛費用開支。倡導全局干部踐行文明高尚的生活作風，節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費。六是加強廉潔自律。加強道德教育，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注重個人品德修養，不出入高消費娛樂場所，不追求低級庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制，講實話、報實情、辦實事、求實效，自覺抵制各種不正之風。實行廉政風險點分級管理，從源頭上有針對性地制定和實施相應的預警防控措施，不斷提高反腐倡廉規范化、制度化水平。

從嚴控制會議數量、會期和參加人員規模，從嚴控制各類文件簡報和內部刊物。

(三)“市委六屆八次全會、市紀委六屆五次全會精神貫徹落實情況”

及時召開全體干部職工大會，認真傳達學習兩個會議精神，局黨組書記、局長袁昌德主持會議并就貫徹落實工作提出具體要求：一要正確認識、認真分析面臨的嚴峻形勢，開展有針對性的反腐倡廉教育，深入分析本單位的不良現象和各種問題，采取切實有效的工作措施，深入開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育。堅持落實學習制度，積極開展重點領域、重點崗位領導干部反腐倡廉專題教育培訓。加強廉政教育陣地建設，進一步完善黨風廉政教育學習考核機制。二要圍繞中心、服務大局，促進安全監管監察工作的貫徹落實，加強對省安監局和市委、市政府關于安全生產決策部署執行情況的監督檢查，把預防為主、加強監管、落實責任落到實處，確保政令暢通。三要加強監督工作，規范和約束權力運行。加強對重點對象、重要崗位和重點環節的監督，著重加強對人財物管理和行政審批權、安全執法權、事故調查權、中介機構監管權、安全培訓權“五權”的監督。四要嚴肅查處安監系統違紀違法案件，堅決懲治腐敗行為。嚴肅查辦嚴重侵害群眾利益和安全生產責任事故背后的腐敗案件。在加大初核初查和立案調查力度的同時，加大組織函詢、誡勉談話、組織處理力度，發揮辦案的綜合效能。五要加強制度建設，完善懲防體系機制。加強反腐倡廉教育制度、監督制度、預防制度和懲治制度建設，提高制度執行力，積極探索建立堅定有力、富有活力、內容清晰、科學有效的長效機制。六要認真落實黨風廉政建設責任制，進一步形成齊抓共管的格局。認真落實黨風廉政建設責任制“五項制度”，實行“一崗雙責”，以“三問”為抓手，繼續深化“安全生產年”活動。

一是深入推進改革創新和制度建設，加強對制度執行情況的監督檢查，嚴肅查處違反制度的行為，提高制度執行力;二是嚴格落實風險排查制度，對重要崗位、重要環節，重要時段不廉潔行為易發多發的情況要制定落實管控措施，完善防控管理體系;三是建立執法監督、管理、辦案責任追究制度，規范執法行為，嚴格執行自由裁量權有關規定，促進公正廉潔執法。

(五)“各部門20xx年千企萬人綜合測評中所提意見的整改情況”

針對“加強企業監管，確保民眾安全”問題。立足于監管規范化建設，健全完善安全監管體系。切實加強基層安全生產監管機構建設，積極推動執法重心下移。著力充實基層安辦的力量，使鄉鎮(街道)安監辦真正做到“八有”，即有職能、有崗位、有人員、有牌子、有印章、有辦公場所、有工作經費、有裝備設施，確保安全生產監管要求落實到位。加快建設安全生產監測監控中心，建立市、縣、企業三級安全生產監測監控系統，完善覆蓋各級安全監管、煤礦安全監管監察、道路交通和水上交通、危險化學品和煙花爆竹、建筑施工和應急救援機構的信息網絡與基礎數據庫，實現對高危行業企業、職業健康嚴重企業、重大危險源等的實時監控、預警平臺。

針對“法律法規對企業宣傳不到位”問題。積極建立完善由宣傳、安監、教育、公安 、工會、共青團、文廣新局等部門參加的“百安活動”宣傳工作聯席會議制度，以黨的十八屆三中全會精神、中央領導同志有關安全生產工作的重要指示和安全生產法律法規為主要內容，大力宣傳科學發展、安全發展的科學內涵和以安全發展為核心的安全生產理論體系。全市各級各部門充分利用手機報、城區紅綠燈led、出租車頂燈led、公交樓宇電視、交通崗亭、報刊、板報、櫥窗、宣傳車、宣傳資料等多種載體，大張旗鼓地宣傳“百安活動”和安全生產、安全監管的常識，普及防事故、保安全的基本知識和臨危處理常識。在“全國安全生產月”活動期間，積極開展送安全知識到操作手活動，通過免費發放資料、專家講座、警示教育活動，對全市全部煤礦企業和煤系非煤礦山、道路運輸企業和水上交通船舶、部分高危行業企業和列為省、市、縣(區)重點監管企業，以及近三年來發生過生產安全事故的企業，列出時間表，細化到每一個企業，由相關部門和縣(區)組織送安全知識到操作手，達到4個100%。即：全市事故單位100%受到教育、事故單位負責100%受教育、事故單位管理人員100%受到教育、事故單位從業人員100%受到教育，確保安全知識送到每一個操作手。

針對“執法人員有待提高服務態度，端正位置”問題。就安監干部自身建設問題，局黨組書記、局長袁昌德強調：一要增強責任意識，認真履行職責。全市安監干部要切實感到肩上擔子的沉重，有如履薄冰的責任感、寢食難安的壓力感和提心吊膽的憂患感，時刻背負責任，倍加勤奮努力，切實為一方生產安全殫精竭慮、不遺余力。二要增強學習意識，提高工作能力。安監隊伍的業務能力建設問題至關重要，也至關緊要。每名同志都應有一種本領危機意識，進一步增強學習的緊迫感和主動性，多學習、多思考、多鉆研，練好基本功。三要增強務實意識，樹立良好作風。各項工作務必要細心、務實，確保經得起時間和實踐的檢驗。四要增強創新意識，提高工作水平。順應安全發展的新要求，把握安全生產的規律性，以改革的精神、創新的思維，不斷探索加強安全生產監管的新路徑、新舉措，進一步提升做好新形勢安全生產監管工作的能力和水平。五要增強自律意識，塑造廉潔形象。要常思貪欲之害、常畏法紀之嚴、常懷律己之心，做到自重自省自警自勵。同時要正確處理好執法與服務的關系，既要鐵面無私、嚴格執法，又要主動熱情地為基層和企業服務。通過“無情執法”、“有情服務”，樹立安監部門、安監干部的良好形象。

針對“對企業罰款太多、亂執行亂罰款”問題。一是針對各級安監局內設機構在宏觀管理、監察執法、行政許可等方面“眉毛胡子一把抓”、“既當裁判員，又當運動員”的具體問題，進一步理順內設機構與執法機構的關系，實現綜合監管、行政許可與行政執法分離，避免重復執法、重復處罰。二是切實理順各級安監執法體制，加強對安監執法工作的領導和監督，切實解決客觀上存在的監察執法機構與業務科、股(室)“分灶”、“分家”吃飯和利益分割導致扯皮推諉、溝通渠道不暢等矛盾，以推動“尺子”比得更準、“拳頭”打得更實。三是深入開展安全生產領域“打非治違”行動，切實規范自由裁量，堅決實施案審委分級討論體制，使其自由裁量的依據更加充分、可靠，實現執法行為案卷化、執法案卷規范化、倒查案卷合法化、履職盡責證據化“四化”目標，杜絕辦“人情案”、“關系案”和告知多、處罰少等現象。加強對安全生產執法檢查的輿論監督、宣傳引導工作，接受廣大人民群眾的監督，切實提高案件的透明度和公信力。

針對“應以幫助企業改進工作，消除隱患，不要以罰代管，應加強監管，促進改造”問題。一是建立監管、執法信息共享平臺和情況互通機制，堅持權責清晰、資源共享、相互協作，實現隱患排查整治的監管與安全生產違法違規違章行為的查處“無縫”對接，形成合力，共同促進企業安全生產主體責任全面落實到位。二是依據安全生產系列法律法規和相關行業標準，從執法檢查、隱患排查、立案調查、行政處罰和案卷歸檔等方面將適用法律條文分門別類編印成冊，作為執法人員的“工具書”，使其能準確把握“一般隱患”與“重大隱患”、“罰”與“不罰”的界定，做到依法、科學、文明、公正、公開、公平執法，避免以罰代管、以罰款為目的的現象發生，真正做到“處罰只是手段，消除隱患才是目的”。三是深入開展隱患排查治理專項行動，建立安監部門巡回查、主管部門全面查、企業自身反復查的隱患排查治理機制，強化從法律法規上、行業標準上、設計規范上對企業隱患整改的指導，采取掛牌督辦、重點督查等方式，督促企業落實隱患整改措施，提升本質安全水平。

(六)“各部門行權監察平臺建設情況”

我局把開展行政權力依法規范公開運行平臺建設工作列入重要的議事日程，抽調了精干力量成立了行政權力依法規范公開運行平臺建設工作小組，按照行政權力的類別編制，對20xx年11月之前頒布的行政權力事項進行了清理。清理后的行政權力共335項，其中行政審批(行政許可)4項;行政處罰318項;行政強制5項;行政確認2項;其他行政權力6項，現已全面建成并正常運行。涉及的所有權力事項及流程圖均可在互聯網上公布。使得我局的職權目錄基本做到了分類清晰、編制科學、定位準確，工作效率明顯提高，工作作風進一步改善，各司其職、各謀其政的工作格局逐漸形成，依法執政水平顯著增強。

(七)“各部門對基層執法的監督情況”

按照“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求，堅持糾建并舉、綜合治理，加強黨風政風行風建設，維護黨的紀律的嚴肅性。一是認真貫徹落實《安全生產法》、《行政許可法》和《公務員法》，加強對安全生產責任事故中玩忽職守、監管監察執法過程中違法違紀問題的監察，堅決杜絕各類違紀違法行為的發生。我局實行了科員對科長、科長對分管副局長、副調研員對分管副局長、副局長和調研員對局長，層層簽訂以黨風廉政建設責任制、規范化服務型機關及作風建設等方面的相關制度規定為主要內容的“機關作風紀律暨創先爭優承諾書”。二是緊緊圍繞中心工作，全力做好安全生產監督管理，積極開展了安全生產檢查，健全了安全事故防范機制，完善了市、縣區、鄉鎮(街道)、村(社區)“四級網絡”的安全生產綜合監督管理機構，逐步建立起了基層安全生產長效管理機制。三是加強執法監察，積極探索執法監察的新方式、新方法。充分發揮聘請的12名政風行風監督員的作用，定期召開政風行風監督員座談會，主動傾聽他們對安全生產監管、政風行風及軟環境方面的意見和建議，切實改進機關作風，不斷提高行政執法效能效率，提高安全監管執法的公信度和執行力，切實推進作風轉變和效能建設。今年共受理群眾安全生產舉報投訴8件，結案3件。

二、存在的問題

總的來說，在市委、市政府的正確領導下，我們結合安全監管監察實際，積極進取，扎實工作，努力開創黨風廉政建設新局面，取得了明顯的階段性實效。但面對嚴峻的安全生產形勢和復雜的行政執法環境，我們在抓好紀檢監察工作方面還存在一些不足，主要表現在：一是黨風廉政建設責任機制還需要進一步完善，特別是在履行職責、齊抓共管上落實還不平衡，一些工作還不夠細;二是糾風工作還有待在加大治理力度的同時完善監督制約機制，在鞏固成果的基礎上，進一步深化提高;三是雖然沒有發現在執法環節發生權錢交易的問題，但對權力運行的監督制約在有些方面還不夠有力，執行“九條紀律”不夠嚴格。四是勤政廉政考評工作方法單一，獎懲制度不健全等等。

三、工作建議

我市各級黨委、政府、紀檢監察機關堅持反腐敗斗爭三項工作格局,不斷加大工作力度,取得了明顯效果,使各項工作逐步走向制度化和規范化的軌道，隊伍的凝聚力、感召力和戰斗力進一步增強，樹立了紀檢監察干部奮發有為、團結和諧的形象，務實創新、勤政為民的形象，公道正派、文明嚴謹的形象，恪盡職守、清正廉潔的形象，廣大干部群眾對此給予充分肯定。但當前反腐敗斗爭所面臨的嚴峻形勢,特提出如下意見建議：一是加強反腐倡廉建設成果宣傳，多讓人民群眾了解我市反腐倡廉工作進展及成效;二是加強反腐制度建設，加大源頭治腐力度;三是積極采取措施，充分發揮部門紀檢組黨內監督作用;四是紀檢部門要發揮職能作用，加強對市直部門學習貫徹落實《廉政準則》的工作指導;五是優化工作方法，科學推進“萬人評議”取得實效。