每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的過去英文 我的過去常常在追趕著我篇一

三年級的時候，我就認識了他，并和他成為了所謂的“最好的朋友”，我們就先叫他“小z”吧！童年之中多少會發生一些可以讓你一回想就想笑的事情，讓我記憶最深的是和他聯手的一次“惡作劇”。

那天小z偷偷拉著我來到飲水機旁，小聲問我，“你想做個陷阱來嚇別人嗎？跟你講，我剛學會了做‘水炸彈’”。我當然迫不及待。.。.。.哦不，是“不情不愿”地答應了小z，并且決定了他來做，我來放。

經過了一系列的“高難度”操作之后，一個用塑料迷你瓶做的“炸彈”就完成了，我躡手躡腳地把它放到了飲水機旁的臺階上，然后就貓在教室門口觀察。

“砰！”一聲響把我們吸引了出來，緊接著聲音的是一位高年級學生的大叫，我們趕緊朝聲音的源頭那看了一下，哈，果然是踩中了我們的“炸彈”，他褲腳那一塊全濕了！這位“中獎者”只好灰溜溜地上了樓，八成是回教室向他的同學訴苦去了。

從上面這件事情就可以知道以前的我實在是一位十分貪玩的男孩子。

現在的我雖然依然調皮，但至少沒有以前那么貪玩了。

回想起來，以前的自己還真是貪玩，不好研究那些學習上的難題，但是惡作劇這一方面卻是“老手”，什么粉筆頭、橡皮、硬幣。.。.。.都是我整人的道具。

人不能只知道往前看，有時也可以回望一下過往，這樣你才能知道童年是多么美好。也只有往后看，你才會知道這段時間中，你成長了什么，改變了什么。就像我，在這段時間中我更成熟了，不再是那動不動就哭的孩子，我的性格也不再那么貪玩，將更多心思放在了學習上。這就是我的成長與進步吧！

我的過去英文 我的過去常常在追趕著我篇二

與過去的自己揮手告別，那個不會珍惜，不會感恩的我。

——題記

老師一直教導我們要感恩父母，并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認真聽過這些。

當父母與我交談時，我從來都只嗯幾聲作為回應，也不關心他們所做的一切，甚至認為將來有充足的時間去做這些事情，而現在只要管好自己就好，可后來的一件事，改變了我的一切看法。

那是一個秋天，在學校上學的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發生了什么時，母親紅著眼睛告訴我，我的奶奶去世了。

我懷著不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉，當我走進那間放著奶奶遺體的房間時，這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無法抹去的震撼。

被事實所震撼的我，站在一群正在哭泣的人群中間，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力，連哭都做不到。

這個喪禮給我帶來了沖擊，讓我意識到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。

一切都是那么巧合，進入青春期的我，似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控。我無數次與之斗爭，又無數次的落敗。

一次，我看到母親的落發堆積在洗手池中時，我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中，留意到母親的頭上已有幾縷白發混在母親的青絲中。

我在那一刻感到了時間的無情，又想起曾經的那次喪禮，我更堅定了自己的決心，決定開始做出行動。

這一切告訴我，我必要告別過去的自己，開始行動，為了不讓自己愧疚。

我的過去英文 我的過去常常在追趕著我篇三

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，我們也在不知不覺中成長著，現在想想以前做的一件件事情，便覺得有點想笑，又覺得有點遺憾。

如果一切可以重來，我想對一個人說：“我們和好吧。”本來，我和她是一對讓人很是羨慕的閨蜜。但是，卻因為一個小小的誤會，我們之間敵對了三年；因為一個小小的誤會，我們之間的友誼之墻轟然倒塌。斗了這么久，已經累了，現在想想，那個誤會并不是不能解開，但是現在發現，已經晚了。

如果一切可以重來，我想在小學時改掉我粗心大意的毛病。使它不再成為我實現理想的“攔路虎”。這個毛病已經伴隨我多年了，在我“最恨的毛病”的列表中，它很“榮幸”的成為了第一名。它這幾年來害得我夠慘的了，如果要說它的罪行，恐怕三天三夜也說不完啊！

如果一切可以重來，我想再參加一次小學組的英語口語競賽。我將會全心全意地去準備。因為我參加了兩次英語口語競賽，但最終都以失敗收場。

如果一切可以重來，我想在小學的時候將數學學好，將我的數學成績提高，使我不再偏科。

如果一切可以重來，我想……

往事早已化作輕煙，被微風吹散了，當然，過去的每一分，每一秒，也不可能回來了。時間不會眷顧每一個人，它是無私的。我們只能珍惜現在的每一分，每一秒。過去的就讓讓它過去吧，雖然我也很想彌補以前的遺憾。

我的過去英文 我的過去常常在追趕著我篇四

時間如同小溪一般，在我不經意間悄悄流走，我漸漸的從一個小孩兒成為一位少年。

過去的我，曾經那個五六歲小孩，真是讓我懷念呀！從前的生活是充滿快樂的，可是，我似乎已經不能再踏上故鄉門前綠油油的草地了。

小時候，外婆常常帶著我，在門前的草地上玩耍，我就躺在地上，手指著天空中的白云，問：“外婆，天上那一團團，形狀不一樣的白東西是什么？”外婆捂著嘴巴偷笑，我皺著眉頭：“外婆，你在笑什么？我不在開玩笑！”

外婆也不再讓我生氣，就不笑了，隨后她又點點頭，“好啦！別生氣了，我只不過覺得，你太搞笑、又太可愛了，每次一躺草地上，都要問我這個問題呀。”我也大笑起來：“嘻嘻，好像也是哦！”

現在，我一回憶起那個小孩和外婆的這件事，我還是會“咯咯”笑個不停。

從前的我，個子不高，整天從早晨到晚上沒有消停過，上下胡蹦亂跳又滿屋子跑。哎，我那時真是一個既可愛又調皮的小孩，可是我現在不是了，我變得安靜、乖巧、懂事，我不再讓媽媽天天操心我的作業了。

從前的我，天天轉著大眼睛珠子，坐在大黃狗背上，盯著它的大腦袋，讓它邁著沉重的步子，在門前踱來踱去。而現在，我住在城市，不再覺得學習枯燥。在成長過程中，我經常遇到了種種困難，可是當戰勝了困難時，就很有成就感。

現在的我，少了許多過去的幼稚天真，多了幾分成熟與堅定！

我的過去英文 我的過去常常在追趕著我篇五

時光飛逝，日月如梭，轉眼間我已是五年級的學生了。這幾年的小學生涯中，我明白了很多道理，也學到了很多知識。

過去的我貪玩，為了要玩一個游戲寧可挨媽媽的一頓打，現在的我已由一個愛玩電腦游戲的小男孩成長為一個愛讀書的小書蟲。過去的我還不知道博客，不知道校信通，寫出來的作文干巴巴的，沒有層次結構。自從推開作文連線的大門，我就猶如發現了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時，我也在汲取著它的營養，感謝小城老師精彩的“周五之約“、優秀、熱情的小博友們、一直鼓勵贊揚我的老師，阿姨，在你們的幫助下，在我的不斷努力中，我快樂的成長著，收獲著。

過去的日子里，我雖取得了一點成績，但我也經歷了很多次失敗。當我一次次被自信心打倒，一次次想放棄那難攻的數學題時，我都會想起“世上無難事，只怕有心人”這句話，它使我在困難時努力去克服，它使我在遇到問題時從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。

當我的目光穿越歲月的峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經常任性，對媽媽發脾氣，惹媽媽生氣。現在的我在“弟子規”的諄諄教導中，明白了“尊長前，聲要低”。懂得了“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。

在取得的一點點成績面前，在老師同學的稱贊聲中，飄飄然的我開始驕傲，忘記了自己的目標，當我正在沾沾自喜時，我卻渾然不知別人也在努力，正在一步步的準備超越自己。現在我正在長大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”。我會繼續努力向前，努力做最棒的自己。

再有兩個月，就要迎來我十一歲的生日。過去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅持不懈的努力下，終會有破繭成蝶的那一天。

我的過去英文 我的過去常常在追趕著我篇六

時間就像一條長河，每時每刻都在不斷地流逝，“嘀嗒嘀嗒”。頓時，我突然有一個想法：穿越時間的通道，去看看過去的我吧。

我看到幼兒園時的我，她是那么貪玩，經常跟同學們玩什么老鷹抓小雞啦，畫畫比拼啦，編小女孩的頭發啦。.。.。.。

到了中午吃飯時，只見她狼吞虎咽地把飯菜往嘴里塞。雖然她作為一名干飯人，第一個吃完飯是理所當然的，但嘴邊的飯粒把她點綴成了一只小花貓，逗得同學們哈哈大笑。

等她吃完飯，又該輪到她大顯身手的時候了。老師突然走過來，對她說，那邊有個同學吃不下飯，在那里哭泣，需要她去幫忙喂那個孩子，她走了過去，先用勺子撈了一口飯，再讓那位同學張大嘴，再放進去她嘴里，然后再配了一勺湯，一口菜。.。.。.。就這樣無限循環，直到光盤為止。不是吧，那個同學就這樣吃完了？看到這兒，我心中有了驚訝感和一絲欣慰。

漸漸的，她步入了小學，開始學習，因為她那開朗的性格，結交了許多好友，并且得到了老師的喜愛與認可，她每天認真完成作業，認真學習……我心想：真想回到過去啊，想與同伴們一起玩耍，做簡單的作業。

我愛過去的自己，我真想上去跟她說幾句話，但她好像沒聽到，只顧著與伙伴一起玩，或許我與她屬于不同的空間吧，所以不能見面。