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寫給數學老師的感謝信篇一
羅老師,一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信。提起筆,滿腹的話語像潮水般涌上心頭,你給我的印象太深了。你的言行,你的教誨都是我最貴的記憶。
記得四年級的時候,你教我們數學。開始我的數學成績很差,從不敢舉手發言。你注意到了以后,就主動犧牲了許多寶貴的業余時間,給我補課,和我促膝交談,耐心激勵我,啟發我。慢慢的,我的數學成績趕上來了。
記得還有一次,我有一道數學題不會做,記得抓耳擾腮,東張西望,眼睛斜瞟到同桌的作業本上,正準備“偷襲”,你走了過來,說“自己的作業自己做,抄來的就是抄來的,你自己是不會的”,頓時我的臉上火辣辣的,羞得我心理直發燒。羅老師,我懂你的意思,我改。
一次數學單元測試,我沒有考好,心里很難受,精神總是振作不起來,羅老師你看出了我的心思,用熱情、慈愛的目光看著我、鼓勵我不要泄氣,繼續努力,爭取下次取得好成績。使我的心情豁然開朗,燃起我學好數學的信心。
祝福羅老師身體健康!工作順利!萬事如意!
你的學生:徐聲凡xx年6月23日
寫給數學老師的感謝信篇二
三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來,一支用數字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室里。是您,引領我們走進數學的世界,讓我們體味數學獨特的韻律,用求知的目光去發現數學的美。那講臺上活躍的身影,我永遠也不會忘懷。
上課鈴急促地響起,你踏著鈴聲走進了教室。班里鬧哄哄一片,你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學不服氣,立刻坐得端端正正。課堂又充滿了活力,同學們總是很激動地答題。小組的輪番點名讓我們全神貫注為小組加分的機會來啦!
你的講課十分精彩,每道題都講解地那么細致,以保證全班同學都能理解。為了考察我們的概念是否清晰,你時不時拿出“神奇的小紙”為我們布置題目,讓我們明白做數學題也是一種樂趣。
課間,你是那么和藹可親。許老師,你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團團轉,送上小小的餅干。中午你來布置家庭作業的`時候,我們懷著期待的心情趕快寫完,拿到辦公室給你批改,拿到“優”的感覺真好!免了口算冊,和好朋友走在操場上,心里甜滋滋的。
許老師,您對我的影響實在是太深太深了,您的教誨,我會永遠銘記在心。
寫給數學老師的感謝信篇三
新的一年來了,老師們,在新的一年里,希望你們工作順利,桃李滿天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無論是從學習的技巧還有知識,還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。
我已經從高中畢業了的第三個年頭了,還記得前段時間和你們團聚,突然發現,無論過了多久的時間,你們依然是當初教導我們的那群可愛的老師,一點都沒有變,變化的應該是我們,有的已經工作,有的還在學習,無論哪一種,變化都很大。可是當我們聚在一起,我們仿佛都回到了當初剛畢業的那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無論何時,你們都希望我們更有出息,為我們想該怎樣走將來的路會更寬敞,這就是你們,一群平凡,可愛但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。
你們說之后帶的學生好像沒有再遇到像我們這樣的,好玩,又團結,其實聽到挺高興的,說明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒,我們上課說話,不認真完成作業,也讓你們不高興過,可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會,也帶給你們太多快樂,三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候,你們也早早來到教室督促我們早自習,夏天最熱的時候,也沒見你們午休,都輪流來班上給我們解疑,平時還要批改我們得作業,還要備課。
現在想來你們應當是很勞累的,我們還很調皮的增添了你們許多麻煩,但是,你們不曾舍棄我們任意一個,依然教導著我們,想把你們所知道的都教與我們,為了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,你們也天天陪著我們,從未缺席過一天。高考的當天,你們都不監考,可都到了我們考試的學校,一個個的給我們加油、鼓勵,讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至,像父母一樣。
所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶里有你們的點點滴滴,快樂,傷心,煩躁,抵觸,歡樂。這些,是我們再一起所創造的,無論多久,將記憶晾曬出來,它依然泛著光芒,一切好像都發生于現在,一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光,謝謝你們,在我們成長的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來不說苦,說累。
歲月如梭,可是是你們教導了我們,從最初懵懂的孩童,成長為能肩負的上年。你們希望我們每個都有更好的未來,出了父母親人外,你們是最不計較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠都是朋友,我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。
寫給數學老師的感謝信篇四
老師我想對您說,您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。
老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
老師每天早早到校,輔導我們好好學習,有慈愛,也會有嚴厲,但這滿滿都是對我們的愛啊,這種愛,誰能做到!課堂上,老師對我們盡職盡責,這種愛,誰能做到!課后,老師對我們噓寒問暖,百般呵護,這種愛,誰能做到!夜晚,在我們進入甜蜜的夢鄉時,老師還在耐心地批改作業,這種愛,又有誰能做到呢?
老師啊,你用辛勤的汗水來哺育我們成長,看著您的疲倦面容,我們都會覺得,您教導了我們,我們除了一點點的成績,卻無從回報,而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來了……
我想,這難道就是所謂的“誰言寸草心,報得三春暉”嗎?
同學們,行動起來吧!雖然我們臨近畢業,但就讓我們在這短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
每天,我們向老師敬禮,或笑著說聲:“老師,早上好!”。為老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的方法。每天,在課堂上,我們理應專心致志,耐心地聽取老師的教誨,認真做筆記,考試前努力復習,考得好成績,把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對老師的報答,對社會的報答!
老師,我想對您說辛苦了,代表全部的同學說一聲謝謝您!
寫給數學老師的感謝信篇五
羅老師,一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信。提起筆,滿腹的話語像潮水般涌上心頭,你給我的印象太深了。你的言行,你的教誨都是我最貴的記憶。
記得四年級的時候,你教我們數學。開始我的數學成績很差,從不敢舉手發言。你注意到了以后,就主動犧牲了許多寶貴的業余時間,給我補課,和我促膝交談,耐心激勵我,啟發我。慢慢的,我的數學成績趕上來了。
記得還有一次,我有一道數學題不會做,記得抓耳擾腮,東張西望,眼睛斜瞟到同桌的作業本上,正準備“偷襲”,你走了過來,說“自己的作業自己做,抄來的就是抄來的,你自己是不會的”,頓時我的臉上火辣辣的,羞得我心理直發燒。羅老師,我懂你的意思,我改。
一次數學單元測試,我沒有考好,心里很難受,精神總是振作不起來,羅老師你看出了我的心思,用熱情、慈愛的目光看著我、鼓勵我不要泄氣,繼續努力,爭取下次取得好成績。使我的心情豁然開朗,燃起我學好數學的信心。
祝福羅老師身體健康!工作順利!萬事如意!
你的學生:徐聲凡xx年6月23日
寫給數學老師的感謝信篇六
您好!
請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情。
曹老師,有您的關愛,使我懂得感恩。人,應該常常懷著一顆感恩的心。古人說 得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。” 我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。
曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫 我講解,所以我要用最優異的成績來報答 您。當我取得不理想的成績時,迎來的不 是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出 錯誤的根源,分析原因,指點學習方法。您為了鼓勵我,您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比進步。”當我取得好成績時,迎來的 是老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事 時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正 錯誤報答您。 記得有一次,我幫別人抄襲作業被您發現了,您嚴厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業不是互相幫助而是一種不良習慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自 己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的 花朵。
我要感謝我的曹老師。 曹老師,您不僅是我們學習道路上的 引路人,更是我們的知心朋友。在課堂 上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀? 因為您為我們創造了快樂。您在上語文 課時,總是愛講些您小時候的一些美好 回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也 不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活 躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在 課堂上娓娓動聽講述的您。 雖說,您是我們的老師,可在我眼 里,您更像我們偉大的母親。您時時刻 刻都在保護著您的50多個孩子,在生活上 無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看 到某個同學還穿著厚厚的衣服,您總 會親切地說:“快脫下吧,別熱壞 了!”上體育課時,同學們紛紛脫下衣 服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息 夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別 感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這么好,可有時我們卻那 么不懂事,經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有 一種說不出的慚愧:對不起,我們錯 了! 曹老師,千言萬語說不盡您的好, 只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝 您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨 的嚴師愛!
回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的 陽光還要溫暖,您用知識和露 水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細 心的關愛和教導我們。
是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,在班里進了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學。
老師,請您相信 我,我升入高中一定會好好學習,做一名優秀的學 生,取得更好的成績報答曹老師。
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xxxx年x月x日
寫給數學老師的感謝信篇七
時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。
除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。
如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。
希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。
同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為天一驕傲,明天天一為我們而驕傲!
最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!
寫給數學老師的感謝信篇八
大家下午好!
首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,使我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學會了分享和互助,提高了社會交往能力,進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——xxx、xxx,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,感謝你們為我們聯系車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的xxx,xxx等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!
此致
敬禮!
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日期:20xx年xx月xx日