演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

珍惜水資源演講稿字篇一

從表面來看，地球是一個蔚藍色的星球，但是你知道嗎？地球的淡水資源只占全球水量的2。5％，即使這樣，人們還在不停地浪費、破壞水資源。

我經常看到排水管將污水排進河里，有人把垃圾倒在河里，他們終究不知道受害的將是自己，如果沒有水，我們將沒辦法生存。

記得上周六，突如其來的一個消息：當天7時到19時要停水，我顧不上洗漱，連忙拿盆接水。停水時，我們才接了6盆水。全家排隊洗漱，用了一盆水，在以前，全家人洗漱大概是要用5盆水的，我剛要把水倒掉，媽媽連忙攔住我，讓我把水倒進桶里，留著沖馬桶。就這樣，我們在沒有水的情況下度過了12個小時。

這次停水事件引起了我的好奇，于是我坐到電腦前查了有關水資源的資料——我國居然是一個嚴重缺水的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。怎么可能呢？我不敢相信自己的眼睛，缺水：全面告急，用水：逐年增長，水質：不容樂觀。看著眼前的數據和資料，我無言了。

中國是一個水資源緊缺的國家，居世界第6位，但中國養活著世界四分之一的人口，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在20xx年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。

因此，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如節約用水、關好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護知識，否則人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚！

珍惜水資源演講稿字篇二

哈哈，我終于可以去海邊游泳啦！我一家三口與我的表哥哲涵一家人去他們的老家惠來捉魚、游泳。

目的地到了，一下車，第一眼就看見了幾排高大的用于發電的風車，錯落有致地立在那里，就像一個個士兵站在那里遙望大海我又跑向大海，眼前的一切讓我震驚了，大海不是那么的藍；海水不是那么的清；沙灘不是這么的美麗。沙灘上全是垃圾、全是死魚，就像有非常多的人把家里的垃圾全部倒入海中。

當時我連游泳的事想都不敢想了。

你想想看，如果，我們繼續把垃圾拋向大海，破壞水資源，國家會有多少缺水的地區，特別是甘肅的隴中隴東、寧夏西海固和陜北一帶，成為缺水最嚴重的地區。這些地方年平均降雨量僅為三百毫米，而蒸發量卻達到一千五百到兩千毫米。

中國各級政府對解決人們飲水困難，從人力、財力和物力等方面給予支持，并帶領西部人民因地制宜，開展了攔截地表水，改良劣質水、興建飲水工程等一系列抗旱救助活動。

據不完全統計，現在西部地區已經修建了一百五十多萬眼水窖，幫助一千多萬群眾解決飲水、用水，脫貧致富。

但是由于受旱面廣，加之農戶居住分散，西部地區仍有一千三百萬人嚴重缺水，其中約有五十萬戶家庭、近三百萬人飲用水嚴重短缺。同時，缺水導致衛生條件惡劣，婦科疾病很常見，威脅著這些地區婦女、兒童的生存。想想缺水地區，看看我們現在，我們一定要珍惜中國的水資源、珍惜世界的水資源！

珍惜水資源演講稿字篇三

去年，我經歷的一件事至今印象深刻。那天早上，我剛起床，媽媽就下達了一項緊急通知：停水了，要明天才有水。平時一直浪費水的我，一聽說沒水了，真是為難了我。我嚷嚷著要水，媽媽不耐煩地說：“好了，好了，我去給你買！”可剛到門口，爸爸就打電話說有急事，讓媽媽去一趟。說著，媽媽就急匆匆地出了門。我氣急了，但也無可奈何。

這時，好朋友芝涵找我去玩。我想：玩應該可以解渴吧。我想：玩應該可以解渴吧！可萬萬沒想到，我越玩越渴，于是就沒心情玩了。

哎，我還是索性回家等待媽媽回來吧。盼星星，盼月亮，終于盼到媽媽回來了，我像見到了救星似的，飛奔過去，媽媽給了我礦泉水，我便以迅雷不及掩耳之勢喝掉了兩瓶。那時，我突然感覺到水是那么甜，那么好喝。從那時起，我下定決心不再浪費水，還要堅決反對別人浪費水。

朋友，珍惜水吧！如果你曾浪費水，請快點改正，想象一下，地球如果沒有了水，那人類將會怎樣？相信你一定會改掉浪費水的壞習慣！不要再讓地球媽媽流眼淚，愿地球媽媽會有充足的水資源！

珍惜水資源演講稿字篇四

水，人類生命的搖籃，人類生存的“救心丸”。可是，在當代的都市和小城鎮生活中，這種清潔、彌足珍貴的資源卻在一點點的被浪費和污染。

的小吵小鬧而充滿了樂趣。

“走，吃飯去。”

“不了不了，不是說這幾天沒水嗎，我可不想吃完了飯連飯缽都洗不成。”

“誰說不是呢，沒水吃飯都沒有胃口……”

同學們，這種清潔、彌足珍貴的資源你還忍心肆意浪費嗎？珍惜水資源，人人有責。

珍惜水資源演講稿字篇五

地球是我們的母親，我們應該珍惜地球上的水資源，況且，現在有多個國家嚴重缺水，水資源極度貧乏，我們更應該好好珍惜。可是，有許多同學卻不好好珍惜、保護水資源，洗手、洗抹布或是洗墩布的時候，總是把水龍頭開得特別大，這水濺到衣服上不說，還白白地流掉了好多水。甚至，有的同學走的時候竟忘記關掉了水龍頭。還有一些同學，在沖廁所的時候，盡管已經沖得很干凈了，可是卻還是一直踩著沖水閥，任憑那寶貴的水資源一點點地流進下水道，被白白浪費掉。

我想，導致這種現象的原因完全是因為同學們的環保意識還不夠強烈，還沒有認識到保護水資源的重要性。要知道，水是生命之源，如果我們不好好珍惜水，那么，地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。

針對前面提到的這種現象，我提出以下建議：

一、學校應該多組織一些有關“珍惜水資源”“節約用水”之類話題的活動。可以是周四下午班會時間各班對此進行演講或討論，也可以是全校同學在上操時間展開一些相關的活動，來提高同學們的環保意識，認識到水資源的重要性。

二、應該派一些同學在課余時間的時候在各個水龍頭附近巡查、監督。如果有同學犯了錯誤的話，就應該懲罰他，如，和監督的同學一起巡察一星期。假如這名同學再一次犯錯，就要加重懲罰。

三、可以以學生或班級為單位，進行有關珍惜水資源的評比。每月或每個學期選出學生或班級，頒發獎狀或獎品。

四、可以把水龍頭全部換成自動感應水龍頭。這樣就不會出現水龍頭開的太大，或是有同學忘記關水龍頭的現象了。

同學們，節約用水，人人有責，讓我們一起行動起來，保護水資源！

建議人 ：

20xx年11月11日

珍惜水資源演講稿字篇六

嘩啦什么聲音，我心中一陣疑慮。我靜下心，仔細地聆聽著那聲音。我思索著，感覺它就在我的身邊，既熟悉又陌生。突然，我想起來了，那就是水流聲。自來水正在教室外的墻角飛速流淌。

李靜誠，你聽！什么聲音？

他先是一驚，接著仔細地聽著。過了半天，沒有回答我。他抓耳撓腮、疑惑不解，我也不好再難為他：水流聲。

他轉頭望去，覺得有些像又有些不像。我堅信自己的想法，盼望著下課，渴望著老師停下來說自習。但事與愿違，已經上了大半堂課。我的心在忍受著兩難間的痛苦與煎熬，心里承受力達到極限，更無心聽課。真可謂風聲水聲讀書聲聲聲入耳。

算了！別管它了，反正水流到地上，滲到地下，成了地下水依然能用。我給自己這樣一個安慰，心里好受多了。突然，水流聲戛然而止。我驚訝地回頭，模糊辨出一個高大的身影，那一刻，我好感動。

盼望己久的下課到了。我坐在座位上沉思：水是調皮的精靈，捉弄著我們。去年四川重慶的特大旱災，百年一遇，造成土地龜裂，人畜飲水困難，大片農作物減產。還有特大洪災、臺風，造成山體滑坡，掩埋了多少鮮活的生命。水火無情，我不希望它們給人類帶來任何的傷害。可你有沒有想到，其實它們也是受害者。森林大量被砍，草場逐漸風化、沙化，水土流失，全球氣候變暖，海平面升高這一系列破壞最終引發災難，現在它們來向人類索賠了。人類面對自己的過錯，已無力償還。能做的，也許只是推遲強制執行的時間。我為自己感到羞愧，我對自己的安慰無疑是縱容人類的犯罪。我們應該珍惜水資源，保護環境。