總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

科技活動周活動策劃科技活動周總結篇一

活動之前學校領導對這次活動高度重視，并成立了一把手校長為組長的活動領導小組，由學校黨政辦公室具體負責各項工作的落實，在學校全體教師會議上對這一工作進行了認真宣傳與布置。活動領導小組專門制訂了活動方案，同時我們還取得了鎮、市科協的大力支持，確保這項工作的正常進行。

根據活動方案，我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動周內容，并做了《觸摸科技，展望未來》主題的動員講話，充分發動全校師生，營造活動氛圍。

根據活動方案，我們具體安排了如下活動內容：

(1) 各班組織召開“科技伴我成長”主題班會;

(2) 組織學生集中觀看了大型科普電視片《科學在我身邊》;

(3) 要求學生閱讀一本科普讀物;

(4) 舉辦嫦娥一號科學探測衛星圖片展;

(5) 舉辦“人類與環境”大型科普圖片展;

(6) 舉辦“廢品科技小制作、小發明、繪畫”比賽;

(7) 舉辦撰寫“科技小論文”活動;

(8) 舉辦“科普征文”活動;

(9) 以班級為單位，出一期以“科技創新”為主題的簡報;

本屆科技活動周由于學校領導重視，鎮、市科協大力支持與協助，活動領導小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關老師認真指導，取得了不俗的成果。活動周期間共收到小制作、小發明30余件;學生繪畫40余幅;科技小論文50余篇;中學部全體學生共同參與了“科普征文”與“科技創新”簡報編寫活動。

三年級以上的所有學生按要求都根據自己所看的內容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學們對未來生活的憧憬與向往，蘊涵了他們智慧的結晶，是他們熱愛科學的集中體現。

為期一周的活動結束了，我們所取得的成果只能代表過去，科技創造人類，科技創造未來。江澤民說過：“科技是一個民族創新發展的不竭動力。”我們將以這次科技活動為契機，在學生中大力倡導“愛科學、學科學、用科學”，更進一步激發學生們的學習積極性，培養刻苦、嚴謹、認真的科學精神，樹立遠大的科學理想，掌握科學方法，努力提高學生們的科學素養。

科技活動周活動策劃科技活動周總結篇二

科技節是我校一年一度的重要活動課程，旨在通過開展科技普及教育，提高師生科技素質，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發展，科學文化素養得到進一步提升，推進我校素質教育的深入發展。本屆科技節主題為“科技創造夢想”。

組委會主任：陳力揚

組委會副主任：李粵梅

組委會成員：各行政領導各年級組長全體科學教師

(一)班級活動類

1、閱讀交流會：要求學生每人都要閱讀科學書籍，利用主題班會進行交流。

2、介紹最新科技成果：指導學生通過雜志、網絡、科學紀錄片、參觀展覽等形式，了解國際國內最新科技成果，在班級進行交流。

(二)展覽、種植評選類

1、科幻畫展覽。

2、思維導圖展覽。

3、科學家小故事展覽。

4、種植。

(三)競賽類

1、科普知識百題大賽(初中八年級)

2、“科技奧林匹克”競賽。

1)牙簽搭橋(六、八年級，個人項目)

2)多米諾骨牌(四、五年級，個人項目)

3)降落更準(七年級，個人項目)

4)小滑車(七年級，個人項目)

5)紙船承重(六、七年級，個人項目)

1、根據項目的實際情況，評出一、二、三等獎。

2、班級團體總分由集體項目得分和個人項目得分組成：

(1)科幻畫、思維導圖、科學家小故事展覽，種植：個人一、二、三等獎分別得3、2、1分。

(2)“科技奧林匹克”競賽：一、二、三等獎按個人計分分別得6、4、2分。

(3)科普知識百題賽：一、二、三等獎分別得3、2、1分。

略

獎項設立：評出一二三等優秀作品，在英語周展出并給予獎狀。

為了激發學生學習數學的興趣，提高學生的數學素養，增強學生學好數學的信心，特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數學周。

科技活動周活動策劃科技活動周總結篇三

為貫徹國家科技部、**、中國科協《關于舉辦科技活動周的通知》精神，積極實踐學習科學發展觀，推動科技支撐經濟社會平穩較快發展，加快創新型國家建設，集中展示科普能力和動員全社會參與科普活動，由縣委宣傳部、科技局、科協、廣電局、農業局、糧食局、林業局、畜牧局、衛生局、地震局、疾病預防控制中心等11個部門，于5月15日至5月21日聯合組織開展了科技活動周宣傳活動。

整合科學技術宣傳資源，創新宣傳方式，建立良好的宣傳機制，最大限度地發揮科普宣傳的作用，由科技局牽頭，聯合11個涉科部門，在縣城黃金地段“金三角”，開展了以“攜手建設創新型國家”為主題，以科學發展觀為指導，著重突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”這一主線，針對當前社會熱點和群眾的實際需求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，重點做好科技服務經濟發展、提高公民科學素質、科技惠及民生以及保護生態環境的宣傳活動。在宣傳活動中，共向廣大群眾發放宣傳了《食品質量安全市場準入》、《真假商標識別知識》、《如何預防瘧疾》、《中華人民共和國動物防疫法》、《果樹抗旱技術措施》、《桑園抗旱技術》、《縣肉凍精改良技術簡介》、《中華人民共和國植物檢疫條例實施細則》、《森林植物檢疫》等相關科學技術資料和書籍43種3000多份。在科技活動周宣傳活動中，各有關部門充分發揮各自優勢，密切配合，通力合作，圍繞大力普及科學技術這一共同目標，齊心協力做好各項工作，大大提高了科普宣傳工作的質量和水平。

于5月20日，縣科技局、科協組織農業局、畜牧局、林業局、地震局等部門深入民樂鎮，利用農村趕集天人口集中的機會，與民樂鎮黨委、政府聯合開展科普宣傳活動。由于科普資料的內容貼切百性生活，廣大群眾都爭先獲取。在民樂鎮的整個科普宣傳活動中，共發放科學種植、養殖技術、科學預防傳染性疾病、林業、環境保護、計劃生育、氣象科普知識、防震避震知識及識產權相關知識等各種科技宣傳資料45種多份，接待咨詢人員200多人次，受益群眾多人次。

為幫助各鄉鎮開展好科技活動周，縣科技局、科協向每個鄉鎮發送了宣傳資料50份，科普掛圖20張。充分發揮鄉鎮科技助理員作用，因地制宜極積開展科普宣傳。各鄉鎮科技助理員在資金少事情多的情況下，利用黑板報普及科技知識、傳播科學方法。在科技活動周期間，各鄉鎮都不同程度地開展了宣傳活動。全縣各鄉鎮共出黑板報10期，張貼科技報、科普圖畫200多張。

縣科技活動周在縣委、政府的領導下，以“攜手建設創新型國家”為主題，以科學發展觀為指導，著重突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”這一主線，重點以節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康為核心，以科技支撐經濟發展、科技惠及民生、社會廣泛參與等為內容。由科技局牽頭，精心組織、周密安排，成功開展了各項豐富多彩、極具時代特色的科普宣傳活動。在全縣整個科技活動周期間，通過深入扎實的科普活動，廣泛宣傳了黨和國家的科技方針、政策，把各種實用科技知識及時送到了老百姓手中。活動傳授了公共衛生知識;防震防災知識;各種致富、增收知識和就業技能，倡導健康文明的生產、生活方式，共發放科技資料和書籍45種5000多份，讓廣大群眾切實感受到科學技術的力量，使全社會進一步形成崇尚科學、熱愛科學、學習科學的良好風尚，達到了預期目的，取得了良好的宣傳效果，廣泛受到農民群眾的好評，營造了學科學、用科學的良好社會氛圍。

調查研究

總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結時，要通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避免以偏概全。

熱愛

熱愛本職工作，事業心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務，如果對業務不熟悉，就難免言不及義。

實事求是

總結是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。夸大成績，報喜不報憂，違反作總結的目的的不良行為，我們應當摒棄。

科技活動周活動策劃科技活動周總結篇四

為了組織好科技活動周活動，我校專門召開專題研究“科技活動周”工作的會議，就活動的主題、活動內容和形式、活動的組織領導、部門分工與要求作出了全面系統的安排。

在學校教學樓懸掛“科學發展在我身邊”橫幅，在學校櫥窗張貼科技宣傳畫，營造科技教育氣氛。同時通過板報、墻報宣傳科技周的相關工作，并把《學校科技活動周實施方案》刊登在校報上，讓教師、學生及家長對此項活動都能深入了解。

1.5月x日，科技活動周啟動儀式開幕。利用國旗下演講時間，張校長宣讀了《學校科技活動周實施方案》，并對具體工作進行部署。少先隊代表對全體師生發出倡議書《普及低碳知識 走進低碳生活》。

2.以班級為主體，扎實開展各項活動。以 “科學發展在我身邊”為主題，組織召開了一次班會 ;開展了“四個一”活動，學生可以制作一件作品、撰寫一篇論文、繪制一幅圖畫，讀一本低碳知識讀物，(四項活動中至少選擇其一)。活動周結束后，學校領導小組對班級及個人作品進行了嚴肅認真科學的評選，評選出了優秀班級三個和優秀個人50名。除此，學校還開展了中高年級的“科學發展在我身邊”的演講比賽，取得了良好的效果及反響。

科技活動周是短暫的，但“低碳〃科技〃民生”是永恒的主題，科學發展更是一項長期而艱巨的工作。在全校師生的全員參與和共同努力下，我校正在形成節能環保，科技創新的良好意識，為打造美好的低碳生活而貢獻自己一份力量。

科技活動周活動策劃科技活動周總結篇五

不少地區舉辦了眾心向黨，科技自強”為主題的科技活動。你知道有哪些做出杰出貢獻的科技工作者嗎?5月30日是國家科技日，不少單位都組織了活動，你參加了嗎?今天工作范文的小編為您精心挑選了幾篇關于科技活動周總結的優秀范文，感興趣的快來和小編一起學習吧!希望小編的整理能夠對你有幫助!

一、領導重視，宣傳到位，工作井然有序。

活動之前學校領導對這次活動高度重視，并成立了一把手校長為組長的活動領導小組，由學校黨政辦公室具體負責各項工作的落實，在學校全體教師會議上對這一工作進行了認真宣傳與布置。活動領導小組專門制訂了活動方案，同時我們還取得了鎮、市科協的大力支持，確保這項工作的正常進行。

根據活動方案，我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動周內容，并做了《觸摸科技，展望未來》主題的動員講話，充分發動全校師生，營造活動氛圍。

二、活動多樣，學生踴躍參與。

根據活動方案，我們具體安排了如下活動內容：

(1)各班組織召開“科技伴我成長”主題班會;

(2)組織學生集中觀看了大型科普電視片《科學在我身邊》;

(3)要求學生閱讀一本科普讀物;

(4)舉辦嫦娥一號科學探測衛星圖片展;

(5)舉辦“人類與環境”大型科普圖片展;

(6)舉辦“廢品科技小制作、小發明、繪畫”比賽;

(7)舉辦撰寫“科技小論文”活動;

(8)舉辦“科普征文”活動;

(9)以班級為單位，出一期以“科技創新”為主題的簡報;

三、成績斐然，碩果累累。

本屆科技活動周由于學校領導重視，鎮、市科協大力支持與協助，活動領導小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關老師認真指導，取得了不俗的成果。活動周期間共收到小制作、小發明30余件;學生繪畫40余幅;科技小論文50余篇;中學部全體學生共同參與了“科普征文”與“科技創新”簡報編寫活動。

三年級以上的所有學生按要求都根據自己所看的內容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學們對未來生活的憧憬與向往，蘊涵了他們智慧的結晶，是他們熱愛科學的集中體現。

四、展望未來，任重道遠。

為期一周的活動結束了，我們所取得的成果只能代表過去，科技創造人類，科技創造未來。江澤民說過：“科技是一個民族創新發展的不竭動力。”我們將以這次科技活動為契機，在學生中大力倡導“愛科學、學科學、用科學”，更進一步激發學生們的學習積極性，培養刻苦、嚴謹、認真的科學精神，樹立遠大的科學理想，掌握科學方法，努力提高學生們的科學素養。

一、加強領導，深入宣傳

成立了以廖昌軍校長為組長，教導處任組員的科技活動周領導小組。在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。在領導小組的指導召開了三次教師會，第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定;第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。

二、活動豐富，扎實開展

1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月3日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。

2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區科幻畫比賽，根據學校要求，每班出了一期題根科幻有關的專題黑板報，學校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、積極參加勞技創新作品制作競賽。我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的支架結構作品，并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動，培養了學生的動手能力、創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。

4、全鎮6個學學校每所學校出一期以“科技以人為本——保護生態環境共建美好家園”為主題的專刊，共出專刊6期次。

5、各完小緊扣科技活動周的主題，組織專題講座6多場次，寫主題講稿6多篇;組織參觀、實踐等形式的活動600多人次，讓學生通過活動，親身經歷科學，親歷環保的重要性，增強孩子們的環保意識。

6、中心學校組織開展了美術和科普創作競賽活動，共有260多人參加，分別選出了優秀美術作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

8、開展環保知識普及活動。我校積極組織學生開展環保故事競賽活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的自覺性。5月9日舉辦了環保故事競賽，李佳、左瑩、王雅三名同學獲得環保故事競賽前三名。

9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學生閱讀優秀科普文章40余篇;3-6年級學生寫讀書筆記20余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫38幅，幅幅精彩、內容豐富。

10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題，組織專題講實踐活動2場次，寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動300多人次，讓學生通過活動，親身經歷科學，親歷環保的重要性，增強孩子們的環保意識。

我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

我們期待著通過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

根據開展中省市關于開展20xx年科技活動周的有關精神，全市科協系統緊緊圍繞“科技創新、美好生活”和“識別災害風險，掌握減災技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動，現將活動情況總結如下：一、高度重視、精心組織為確保科協系統科技周宣傳活動取得實效，市科協早謀劃、早準備，于四月份深入各區市縣、深入基層進行調查研究，精心籌備活動周的方案及活動內容，印發了“市科協20xx年科技活動周方案”，要求各級科協及其所屬團體切實加強領導，搞好協調配合，落實好人員、經費、活動場所等相關事宜。各區市縣科協及市屬協會高度重視科技活動周宣傳活動，成立了相應的領導小組，周密部署，大力開展科普活動，效果明顯。二、重點突出，內容豐富(一)突出青少年創新意識的培養，加強青少年科學素質建設。經市科協向中省科協積極爭取，20xx年5月17日，中國流動科技館四川武勝站巡展啟動儀式在武勝中學舉行，中國科技館黨委書記、副館長殷皓，省科協黨組書記、副主席、中國流動科技館四川巡展工作領導小組組長吳凱出席啟動儀式并作了重要講話，此次巡展采取小型化經典互動展品與科學表演相結合的方式，持續展出時間2個月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的學校。截止5月58日，參觀學校已達到14所，吸引了近萬余名師生參與體驗、觀摩。5月29日上午，市科協在鄰水縣壇同中學開展科普大篷車進校園活動，展出車載互動展品20件，展出科普展板54張，發放科普宣傳資料20xx余張。這些活動的開展有效激發了學生們學科學，用科學的興趣，讓他們切身體會了科技的魅力和力量，有效推動了中小學校科學知識的宣傳普及，促進了校園科普活動的大力開展。(二)突出文明城市創建，倡導科學文明生活方式。5月22日、23日分別在xx思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動周廣場科普宣傳活動，通過發放宣傳資料、展出展板、義診、防災減災咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災害自救的科普知識，展出展板67塊(次)，現場接收咨詢群眾20xx余人次，發放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區公眾的科學素質，促進“兩個文明”建設，助推“法治城市”建設，市科協以“千名黨員干部進街道，共建文明社區”和“星期六學雷鋒志愿日”活動為載體，積極開展科普進社區活動。組織科普志愿者利用橫幅、小標語、科普畫廊、黑板報等形式開展科普知識、科普法規宣傳，散發各類科普宣傳資料3500余份，贈送居民需求的科普圖書500余冊;結合市民關心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點更換城區科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內容，提高市民安全、健康意識，倡導低碳生活理念。通過這些活動的開展，促進了社區科普志愿者隊伍、科普畫廊、科普活動陣地建立健全，有力推動了文明社區、和諧社區的建設。(三)突出科技惠及民生，促進社會主義新農村建設。為發揮科技在解決“三農”問題、促進新農村建設中的重要作用，市科協積極開展“送科技下鄉“活動。一是組織涉農部門開展以農業科技咨詢，田間管理知識宣傳、示范和培訓為主要內容，旨在宣傳農村新技術、新產品，鼓勵農民群眾引進先進農業技術，提高農產品產值的科技培訓及示范活動。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動，助推定點聯系幫扶活動。三、活動扎實，成效顯著全市科協系統通過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動，深入基層、科普基地、示范園、農戶、鄉村開展技術宣傳、培訓。據統計，在活動期間全市科協系統共舉辦各種技術培訓班26期，培訓農民群眾2800人次，發放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務人員達500余人次，出動宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務23場次，接受綜合科普知識咨詢5700余人次。活動的開展，極大地營造了群眾學科學、熱愛科學、參與科學的濃厚社會氛圍，廣泛提高了公眾科學素質，為促進文明城市創建，推動全市經濟社會發展做出了積極貢獻。

經過幾十年的積累。我校的科技活動在領導的關心與支持下，遵循“宣傳科學思想，傳播科學知識，開展科技創新”為宗旨，舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學生的課余生活，更是學校開展創新，培養學生全面素質的重要載體。一年來，學校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現小結如下：1、開展“科技節”科技系列活動每年3至5月學校都要舉行一年一度的`科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發明家等科技創新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的作品，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發明家”、“十佳金點子王”以及優秀書法家、優秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創新大賽，獲得省三等獎2名，市一、二等獎20多名，區以上獲獎人數占參賽人數的90%以上，學校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學們的聰明才智，還培養了學生的科學意識和實踐操作能力。使一批批小科學家、小發明家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。2、以“社團”活動為載體，將課內外緊密結合學校堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領巾社團用自己獨特的方式，開展著各種科技活動，成為學校課外科技教育的基地。不僅豐富了學生的課外活動，拓寬了知識面，還提高了能力。如“百草園社團”經過幾十年的不斷創新、在原來的動、植物標本制作的基礎上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現紹興傳統民族文化特色的科技創新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把學生引入到廣闊的創新天地中去。不但培養了學生勤儉節約的美德，而且提高了學生的動手能力和創造能力，制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學校朝花報上發表。xx年、xx年帶領“百草園創新團”成員在全校范圍內組織了兩次科技實踐活動，其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎，省三等獎，《標本的制作與欣賞》獲得市一等獎，省二等獎，現在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。3、積極組織學生參加省、市、區舉辦的各類科技活動。我校學生在科技館舉辦的少兒信息學奧林匹克聯賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優異。市舉辦少兒信息學奧林匹克聯賽三年以來，我校連續二年獲團體一等獎，今年越城區獲獎10名中我校就占7個，航模、船模比賽獲團體第二，科幻畫與雕塑泥作品無論是數量還是等級都領先市屬學校。4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。七月驕陽似火，卻絲毫抵擋不住魯小學生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農業園區，參觀了現代化的農業產業園地，走進植物克隆實驗室，了解植物克隆生長的原理，去感受科技的魅力。我校堅持“總結—提煉—開發—拓展”，開發了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展示才華的舞臺，完善適合我校特點的科技教育模式，開拓創新，勇于實踐，扎實工作，在青少年的科技教育領域中作出新的貢獻!

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辦公室部門周工作總結

科技活動周活動策劃科技活動周總結篇六

一、指導思想

以“科技創新。強業興糧”為宣傳主題，積極宣傳糧油科技創新成果、“中國好糧油”和糧油營養健康知識，充分發揮糧油科技在提高糧油產品供給質量、增強國民營養健康體質、保障國家糧食安全方面的重要作用，不斷滿足人民日益增長的綠色優質安全糧油產品需要。

二、組織工作

為做好我區的糧食科技活動周宣傳工作，做到領導重視，人員到位，措施落實。經5月22日局務會議研究決定成立由糧食局局長謝家偉為組長，李棟形副局長為副組長，局機關各股室全體職工為成員的“糧食科技活動周”宣傳領導小組。印制了“如何保障糧油食品安全;糧油食品安全科普知識;農戶常用防治儲糧害蟲的方法;稻谷的儲藏保管技術;糧食食用油脂的質量鑒別”五種各300份，共1500份的糧食科技活動周宣傳材料。

三、活動內容和方式

5月25日，--市糧食局牽頭，各縣市區糧食局協同開展了糧食科技宣傳活動。覃塘區糧食局以“科技創新。強業興糧”為主題，在馬草江社區黨群政務服務中心門前，擺設展臺，陳列宣傳欄，發放宣傳資料，現場解答群眾的咨詢等開展形式多樣的糧食科技宣傳活動。此次活動突出宣傳普及科學存糧減損的科普知識，呼吁公眾提高愛糧節糧的意識，鼓勵農戶科學使用儲糧容器。以多種形式向群眾介紹在糧油采購、食用、儲藏、消費等方面與百姓生活息息相關的糧油食品安全常識，從原糧到糧油食品產品，衛生安全及可能存在的問題，糧食質量安全鑒別方法與生活常識，宣傳糧油在食品中的重要作用及劣質糧油對健康的影響和危害。

這次糧食科技宣傳活動，宣傳材料通俗易懂，內容更貼近實際、貼近生活，貼近群眾，讓廣大消費者掌握了很多買糧、用糧、儲糧、愛糧、節糧的生活常識，懂得了什么是安全糧油，劣質糧油對身體健康的危害等知識，活動目的達到了預期的效果。

科技活動周活動策劃科技活動周總結篇七

經過開展科技活動和營造科技氛圍，向學生普及科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，讓了解科學、熱愛科學，激發學生對科學的興趣;經過搭建平臺讓學生進取參與科技活動，從而培養學生創新意識和實踐本事，促進我校科技創新教育的開展和科技特色學校的創立，與市、省、全國青少年科技創新大賽接軌，為學生供給更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。

體驗科技樂趣，弘揚創新精神

組委會主任：趙立

組委會副主任：鄭聯采、何世盛、李雅萍

組委會秘書長：梁清泉

20__年3月18日—3月29日

1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

2、在全校范圍內評選本屆科技節活動參與進取、表現優秀、成績突出的科技之星若干名。

3、部分項目設團體獎，分設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

4、根據學生參與活動的進取性、參賽成績和活動的組織等情景，評選出“優秀組織獎”。

1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調動學生的進取性，原則上每位同學至少要參與一項活動。

2、總體要求：思想認識到位，準備工作到位，組織落實到位，細節檢查到位，安全保障到位。各職責部門要充分準備，周密部署，明確分工，嚴密組織，注重細節，注意安全，追求品質，保證活動的順利開展和活動效果。

3、異常要求：理、化、生、技術、美術、綜合實踐等學科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創新大賽做一個對接，保證科技小發明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學生踴躍參與，并且能甄選出優秀作品。

4、具體分工：

⑴教學處：負責方案的策劃和各活動項目的協調、落實與獎勵;

⑵學生處：負責啟動儀式和閉幕式的策劃與落實;

⑶總務處：負責場地與器材的協調與支持;

⑷安全處：負責活動的安全指導與監督;

⑸校辦：負責對外宣傳工作和接待工作;

⑹信息中心：安排好各活動項目的攝影和錄像;

⑺學科組：負責具體活動項目的策劃與組織落實;

⑻年級組：負責學生的動員與活動協調;

⑼學校電視臺：負責新聞采寫報道。

5、資料整理：各項目職責部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結束后兩天內按要求把活動總結、評獎和圖片資料上交教學處，為活動專刊的編寫做好充分準備。

1、活動安排《深圳第二實驗學校高中部20__年科技節活動安排表》

2、具體項目資料及安排見各職責部門活動項目具體方案。

科技活動周活動策劃科技活動周總結篇八

認真做好宣傳工作

活動的重要目的和意義20xx科技活動周活動總結20xx科技活動周活動總結。

具體活動：

在廣大少先隊員中開展“四個一活動”。即:為老人做一件好事、為老人唱一首歌、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一封“感恩信”。

召開“夕陽無限好”---九九重陽節故事會。

一、二年級的學生將制作的“感恩卡”評選出2～3份上交存檔;三至六年級的學生，每班選出2～3份“感恩信”上交存檔，并利用國旗下講話進行朗讀。

活動效果

通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深