無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

會徽征集啟事篇一

我們期待有創新性、藝術性、時代感的你，設計出具有視覺美感并能充分展現“xx縣新聞中心網絡平臺”社會影響力與文化內涵的平臺logo。

一、創作要求

1、方案主題：“新聞網”。

2、簡潔、大方，具有時代特點、互聯網特點。

3、具有“新聞網”的文字或形象元素。

4、創意鮮活、寓意深刻，易于推廣傳播，便于運用和再創作。

5、作品必須是原創，此前未以任何形式發表，并不得侵犯第三方知識產權。

二、投稿要求

1、以個人名義和團體名義提交作品均可。作品應是平面或立體、彩色效果圖；logo設計稿上應附有對圖形標識和字體的說明，并對作品的創作理念和作品含義的簡單描述。

2、電子稿分辨率應不低于300dpi（像素/英寸），高×寬不超過1200×3000像素，jpg或tif格式；作品中選后應提供完整、可用的vi系統（ai、cdr格式矢量圖文件）。

3、投稿人的身份說明包括姓名、身份證號碼、聯系方式，需單用郵件word附件說明，不得在設計稿中出現。

三、提交方式

請將作品發送至郵箱，郵件為本次征集活動唯一指定投稿方式，其它方式如傳真、郵寄等一概無效。

四、截止日期

x年10月28日13:00。

五、獎勵辦法

本著公開、公正、公平的原則，本網成立標識專家評審領導小組，對所有參選作品進行評審。本次活動確定入選作品一件，獎勵5000元，入圍作品六件，每件獎勵500元，作者承擔個稅。

六、知識產權

入選作品將在新聞網網站及各相關平臺上發布和使用，入選作品作者應與本網簽署新聞網網絡平臺vi延展設計知識產權轉讓協議，一切知識產權（包括但不限于著作權，對作品的一切平面、立體或電子載體的全部權利）歸新聞網所有。

七、注意事項

1、在x年11月8日公布評選結果之前，作者本人不得自行發布或者發表參評作品。

2、新聞網擁有對本次logo征集活動所有問題的最終解釋權。

八、聯系方式

電話：

聯系人：

新聞網

x年9月19日

會徽征集啟事篇二

“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”，熟悉的童謠唱出少年兒童對美的渴望，對美好生活的向往。然而當城市里的少先隊員因為每天要穿著統一的校服、班服而不能天天穿花衣時時著新衣而苦惱抱怨時，來自我區11所民工子弟學校的另外1.5萬余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著紅領巾，但卻因為經濟條件的限制無法擁有一身校服。

為引導廣大少年兒童積極參與到“創首善之區，建幸福鹿城”的工作進程中，大力倡導“和諧包容關愛”的社會新風尚，借由本次活動讓城區少年兒童為民工子弟設計校服，讓他們在充分發揮聰明才智和審美創意的過程中實現換位思考，對不同身份的`同齡人多些理解多些關懷，團區委特制定以下活動方案。

本月下旬起，至12月24日。

為“小候鳥”圓一個校服夢

1、媒體宣傳：市級主流新聞媒體以新聞形式報道此次活動；

2、網絡宣傳：鹿城青年、銀泰官網及官方微博平臺發布活動信息；

4、商場宣傳：隨銀泰報紙廣告、網站、微博、賣場宣傳本次活動。

2、參加對象：鹿城區各小學在校生（不限制戶籍）

3、參賽要求：

（1）必須為原創作品；

（2）春秋裝校服設計稿，要求長袖長褲；面料以棉質為主；

（3）設計款式適合小學生年齡特點，分男女款，設計風格統一，色調協調一致；

（4）在注重設計作品美觀性的同時，充分考慮服裝的實用性；

（5）畫紙：參賽作品畫紙指定規格為a3紙大小（42cm×29cm）

（6）信息（在畫紙下方寫明）：

·參賽者的全名、性別、出生日期、學校名稱、班級。

·參賽者家長的全名、聯系電話。

·有指導老師的，請寫明指導老師的全名、聯系電話。

（7）形式：蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫等均可。

（8）其他：除繪畫作品外，參賽者需提交作品闡述，要寫在畫稿的正面。

（9）每人僅限1件作品參賽。

4、參賽方式：免費參加；12月13日前上交大隊部。

5、咨詢方式：活動組委會辦公室設鹿城團區委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務臺z

1、發布時間：12月24日下午（如遇雨天，活動順延）

2、發布地點：溫州銀泰百貨北廣場

3、發布形式：獲獎作品制作成衣，以小模特走秀形式發布

4、獎項設立：

一等獎（1名）：價值5000元銀泰卡+榮譽證書

（作品將由溫州銀泰出資制作成衣贈予鹿城區指定民工子弟學校）

二等獎（1名）：價值2000元銀泰卡+榮譽證書

三等獎（1名）：價值1000元銀泰卡+榮譽證書

優秀獎（7名）：價值500元銀泰卡+榮譽證書

會徽征集啟事篇三

一張塵封已久的老照片，可能讓你想起某個幸福的畫面；一張斑駁的舊合影，可能珍藏著你最珍貴的回憶；還有那老宅院、老村莊、老馬路、老樓房、老街巷、黑白電視機、磚頭錄音機、的確良襯衣、喇叭褲……這些珍藏在書柜中的老照片、深埋箱底的老物件，在時間的流逝中或許會被暫時遺忘，但只要一拿出來，總能打開記憶的閘門。分享照片，就是分享經歷和記憶。如果您手中有這樣照片，不妨拿出來和廣大市民一起分享它們背后的故事，社會民生版專欄《老照片背后的故事》期待您的參與！

1.征集時間：即日起至x年12月31日

2.照片要求：紙質照片要求盡量無破損，電子版照片要求像素不低于600*800。

3.內容要求：

反應近年來的變化(可以是一人、一地、一棟建筑、一個家庭、一件物品……)。同時，隨照片要附有照片拍攝時間、地點、故事人物的聯系方式。

4.投稿方式：

電子郵件：

郵寄地址：x街道棠湖東路一段59號新聞中心 郵編

聯系人：劉

電話：

5.所有照片一經采用，刊登后將按100-200元/幅的標準對照片提供人進行線索獎

會徽征集啟事篇四

我校為了深入開展節儉養德全民節約行動，始終貫徹“愛物知恩、節用惜福”主題，以征集評選“惜福童謠”活動為牽引，大力推廣“審己功德、量彼來處，愛物知恩、節用惜福”節儉宣傳語，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持藝術創作與行為引導相統一，堅持宣傳教育與實踐養成相統一，在全校大力倡導合理消費、節用惜福，倡導尊重勞動、感恩惜福，倡導勤儉持家、孝愛惜福，倡導善待自然、環保惜福，倡導踐行節約、節儉惜福，教育引導人們積極創作、學習和傳播“惜福童謠”，牢固樹立勤儉節約、戒奢克儉的理念，培育對黨和社會、父母和老師、生命和自然的感恩之心，使節儉節約在全社會蔚然成風。

愛物知恩節用惜福

分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民（199x年8月1日前出生），未成年組為18周歲以下公民（199x年8月1日后出生）。

緊緊圍繞以下五個方面進行創作：

（一）合理消費、節用惜福。把衣、食、住、行和游、購、娛等日常生活消費行為作為創作的切入點，倡導節能、綠色、低碳產品的生產銷售，宣揚惜衣惜食惜財就是惜福的樸素消費觀，引導大家理性消費。

（二）尊重勞動、感恩惜福。把感恩父母和親人，尊重勞動者和勞動成果等行為作為創作的切入點，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優良品德，繼承艱苦奮斗、勵精圖治的優良作風。

（三）勤儉持家、孝愛惜福。把推廣良好家風，樹立規范家訓，傳承傳統家禮，節約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創作的切入點，培育孝親敬老的良好風氣，

倡導勤儉持家、積德行善的家風家教。

（四）善待自然、環保惜福。把尊重自然、順應自然、保護自然以及珍惜環境資源作為創作的切入點，宣揚節儉節約的先進理念，普及節儉節約各種常識，使綠色循環低碳發展理念貫穿到日常生產生活的方方面面。

（五）踐行節約、節儉惜福。把中宣部向社會公開發布的龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節約之星”先進典型及身邊節儉榜樣作為創作的切入點，熱情謳歌節儉節約榜樣的先進事跡，營造厲行節約、踐行節儉、爭當先進的濃厚氛圍。

1、20xx年9月22日前交學校德育處。

2、推薦申報。作品請在標題下面注明作者/整理者（指導者）姓名，上交班主任處。

3、組織評審。學校評審確定優秀童謠一、二、三等獎和優秀獎若干名。將最優秀的5份作品推薦參加學區評比。

（一）參賽作品須主題鮮明、富于創新，始終緊扣“愛物知恩、節用惜福”主題，緊緊圍繞惜福童謠內容要求進行創作。

（二）堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，充分體現社會主義核心價值觀要求，傳承、反映和弘揚中華民族節儉節約的優良傳統。

（三）參賽作品內容要富有時代氣息、生活氣息，健康向上、充滿童趣；語言要生動活潑、簡潔明快，瑯瑯上口、易于傳唱；形式要富于變化、創意獨特，構思精巧、表現新穎。

（四）參賽作品必須原創、嚴禁抄襲，且未在國內外公開發表過。抄襲現象一經查實，取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔法律后果。