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創業策劃案篇一
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》,進一步激發我校學生的創業精神、創業意識和創業能力,鼓勵和支持廣大研究生創業,營造濃厚的創業氛圍,研究生院、學工部團委(創業學院)、校研究生科學技術協會和武漢理工孵化器有限公司將聯合舉辦武漢理工大學首屆“理工合伙人”創業挑戰賽。
理工合伙,眾創有我。
武漢理工大學全日制在校博士和碩士研究生、推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業生。
(1)“眾創有我”創業論壇。
活動包括:緣創合伙人、創業政策解讀、創業達人秀及參觀創業園等,為潛在創業對象提供支持平臺,增強創業挑戰賽的影響力和成功率,詳細的活動方案另行通知。
(2)“理工合伙人”創業挑戰賽。
各創業團隊將已實施的項目或籌備項目以創業項目計劃書的形式提交評審,通過專家評審委員會評審以及現場答辯環節評選出優秀創業項目,通過項目評選促進項目改進完善,并對項目提供給予資金政策等相關支持。
(1)組織報名。
20xx年10月23日至11月10日,參賽隊伍提交本屆創業挑戰賽的報名表(見附件一)及附件材料。
(2)初賽。
20xx年11月10日至11月25日,填寫信息采集表(見附件二)、完成創業策劃書(見附件三)的撰寫并提交。根據報名情況,由評審委員會遴選優秀的團隊(選手)作品參加決賽。
(3)決賽暨頒獎。
20xx年11月25日至12月10日,入圍決賽的參賽團隊(選手)完成初賽創業策劃書的修改并提交。決賽采取現場答辯、評審委員會評審的評選方式;由專家組委會進行評審,評審內容主要涉及陳述情況、回答問題以及團隊整體等相關方面。
(1)申報人為我校全日制在校博士和碩士研究生或推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業生,合伙經營的申報人所占企業項目占股比例不低于50%;
(2)項目符合國家產業發展導向,有較好的市場前景并能實施產業化;
(3)具有完備的創業實施計劃,健全的財務規章制度,良好的運作團隊;
(4)項目具有一定的技術水平,具有較成熟的商業運營模式;
(5)已實施的項目須是2年內(20xx年1月1日之后)注冊登記;籌備項目必須在20xx年12月1日之前完成工商登記注冊。
大賽成立組委會和評審委員會,組委會由學校相關職能部門以及校研究生科學技術協會和各學院研究生科學技術協會組成,負責賽事的報名以及創業論壇的各項活動;評審委員會由專家、企業負責人以及風險投資商等組成,負責創業挑戰賽的評審。
本屆“理工合伙人”創業挑戰賽最終將評選出若干支優勝團隊,給予總計100萬元的創業基金支持,并推薦入駐武漢理工大學大學生創業園進行孵化。
(1)廣泛宣傳:各個學院利用各種渠道進行宣傳,擴大活動的影響面和參與率。通過開展創新創業知識宣講、創業政策解讀等,幫助更多的創業者和有創業熱情的同學參與本屆“理工合伙人”創業挑戰賽。
(2)認真組織:本屆“理工合伙人”創業挑戰賽建議以團隊(團隊人數不超過10人)報名參加為主,鼓勵各學院之間聯合組隊。電子版報名表及其他材料均以pdf格式報送,并于截止日期當天20:00前發送至郵箱:;請各學院通知各參賽團隊(選手),注意比賽各階段提交的相關材料及提交時間,按時提交相關材料。創業挑戰大賽負責人:沈坤。
(3)嚴格把關:本屆“理工合伙人”創業挑戰賽以學院為單位進行組織報名,各學院須對各參賽團隊提交的策劃書等進行嚴格把關。如果存在跨學院組隊的情況,隊長所在學院為準進行把關。把關內容包括是否存在知識產權糾紛、學生參賽資格等。
學工部團委(創業學院)
校研究生科學技術協會
武漢理工孵化器有限公司
20xx年xx月xx日
創業策劃案篇二
:創業、創新、創優
:給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的
機會,豐富大學生的創業知識,為大學生提供創業
理念及創業經驗,了解企業的實際運行狀況,解答
同學們的'實際問題,為同學們以后走向社會和創業
提供幫助。
:黃山學院院團委、校學生處、工委
大學生創業者協會
:20xx年11月
南區多媒體教室
:大學生創業者協會全體成員、全校學生
外聯部、實踐部:負責聯系黃山市知名企業及其負責人、贊
助商等
宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,布置會場等
策劃部:負責講座活動策劃,組織及協調工作等
秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等
1、講座前一個星期做好外聯工作
2、講座前2-3天做好宣傳工作
3、講座當天開始前1小時布置會場
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場
5、講座結束前半小時由學生提問
6、講座結束后,留影紀念,整理會場等
:會場布置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用
附:為維護會場秩序,體現我校大學生優秀素質,防止冷場等尷尬現象的發生,現作如下安排:
1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。
2.將會場分為四個區域,每個區域安排兩名實踐部的理事會成員,負責維護會場紀律,并在提問時間主動提問
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好
大學生創業者協會策劃部
20xx年10月
創業策劃案篇三
如今社會上越來越頻繁地出現“80后”、“創業”、“新新人類占領市場”等名詞,很多大學生認為“創業”本身就是一種職業,在就業高峰,給自己一片更廣闊的天地。很多人還認為在今后的社會中,自主創業的人會越來越多,甚至成為就業的主流,成為大學生畢業后就業的首選。而我們認為實現自我價值是證明自己的最好途徑。大躍進創業團隊不愿意庸庸碌碌,選擇自主創業是為了通過這一途徑來證明自己的能力。作為在校大學生,我們明白創業有艱辛,收獲大于收益。這種成功是屬于自己的,就算失敗也不會感到遺憾。
法國人有句話說:每個人都應該有一雙好鞋,因為這雙鞋,會帶你到最美好的地方去。踩著那些美麗的、優雅的、舒適的鞋子,整個人的精神也會不一樣。是的,這也是我團隊致力的目標。
拖鞋作為老百姓生活的必備品,不像保健品或概念性產品,它一百年也不會消失或者被淘汰 。中國平均每人年消費1.5雙,而且很多家庭都要備有客用拖鞋,那么按每雙10元來計算,整個的中國市場大約有200億元的市場規模。
而就我們民政學院來講是一塊不小的蛋糕,全校有17000余人,其中女生占70%的比例,大躍進團隊成立于次背景下,主要是針對拖鞋類銷售與管理,實現從生產者到消費者之間的空隙部分。本團隊秉承顧客第一、服務至上的經營理念,主動把消費者放到業務的頂端,堅持不懈地為客戶提供滿意的商品與周到的服務。
1)團隊簡介
大躍進創業團隊成立于20xx年3月17日,在經過一個星期的市場考察和分析后選擇涼拖鞋作為創業項目,銷售男女時尚涼拖鞋。我們是一支具有敏銳的市場洞察力的專業隊伍,擁有飽滿的激情和積極向上的活力。團隊成員結合各自的優勢發揮所長,相互彌補、學習、提高,體現團隊最大的力量將涼拖鞋事業做大做強。
2)經營項目
各類男女時尚涼拖鞋
1)產品描述
拖鞋讓人享受一種閑遐的心情,輕松的生活。慢下匆匆的腳步,忘記緊張的生活節奏,緩緩走著,用心體會人生。
我們的拖鞋以時尚、舒適、健康、為主要元素,為顧客提供物美價優的產品,靚麗一夏。
2)產品swot分析
優勢:時尚,滿足大學生個性化的追求;價格合理,明碼標價
劣勢:產品進價價格較高,且渠道不穩定;種類不齊全
機會:夏季的來臨,涼拖鞋市場需求量大
威脅:受行業競爭,涼拖鞋款式越來越多,沖擊力大
3)銷售方式
a.以實訓超市實體店銷售為主
b.以擺攤形式為輔
1)目標消費群
針對民政學院內學生及老師中18-25歲追求個性、講求時尚的新潮一族為主要目標客戶;校外居民為二級客戶。其中特為一區女生為重點目標顧客。
2)市場環境分析
大學校園市場是一個人流量高度集中和穩定的市場,據調查在民政學院以及周邊市場上,銷售拖鞋的商店主要是精品店、超市、鞋店,據實地調查統計賣鞋的此類商店有22家,競爭相對激烈,產品種類繁多,主要以中低檔位主。
大躍進團隊銷售主要區域是在一區寢室,我們了解到一區3000左右的女生,為8-12人為一個寢室單位,消費人群大且集中,消費行為易受寢室成員影響,能形成口口相傳的效應帶動銷售。
消費能力方面也以中低水平為主,對價格相對較為敏感。觀察了主要目標顧客的消費行為后制定了我們的營銷策略,產品選擇上要求是舒適,時尚,符合他們追究時尚、美觀的需求,價格定位區間在12-15元之內。
銷售策略上以實訓超市為主要的銷售網點,平時晚上在一區門口擺攤展銷,更加方便目標顧客的就近購買意圖。在如此激烈的是市場上我們大躍進走的是精準營銷方式,特針對一群目標顧客實施專業化的銷售,充分滿足消費者。
我們把公司的營銷計劃分為以下三個階段。每個階段都有不同的目標,針對這些目標,我們將采取不同的具體性的操作手段。
a.告知階段
以實訓超市春季促銷為契機,進行產品的市場宣傳和推廣,打造本公司的知名度。
b.啟動階段
在民政學院一區寢室門口進行連續性的產品展銷,培養顧客對本團隊產品的認知度,促進產品的銷售。
c.促進階段
一系列的優惠活動,如:“有買有送”凡購買拖鞋一雙則贈送精美禮品一份;“好事成雙”凡一次性購買兩雙即可享受第二雙8.8折優惠
a.營銷理念:優質服務原則
我們團隊信奉優質的服務是團隊在競爭激烈的市場中立于不敗之地,脫穎而出的法寶。用微笑迎接每一位顧客,用真誠打動每一位消費者是我們的經營原則。
“三心”——用心、細心、耐心。銷售前用心的觀察每一位顧客,揣摩他們的心理;銷售中細心的發現顧客需要,滿足顧客要求;銷售后耐心的告訴顧客注意事項及保養措施。
b.營銷特色:差異化營銷
作為學生的我們貼近學生市場,理所當然更能夠了解學生的消費需求和消費心理。所以我們的營銷特色就是獨特的產品和服務來滿足每一位顧客的不同需求;以站在消費者的角度去進行每一次的選購產品,價格的制定,銷售的方式。
因為這次創業不以盈利為主要目的,重點是通過這次創業的實踐來了解創業過程的每一個階段。選擇進入合適的市場,如何進貨,向消費者推銷技巧等等。學習是我們最終的目的,盈利只是起到一個推動作用,所以我們團隊推崇“學習營銷”為思想指導和行動理念。而這也為我們整個營銷區別于其他的商店經營,展開了差異化營銷,從而創立獨特理念,吸引和穩定我們的顧客。
團隊是自由組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作,解決問題,達到共同的目標。眾志成城,力量大,成果也大。
團隊的構成,具有非凡的意義。選擇合適的人群,合適的職務安排將是以后工作有效開展的重要因素之一。經過數次嚴謹的選擇,我們的團隊已初步成型:
a.團隊人數:六人
b.成員結構:管理——張**(協調者)
銷售——張** 李**(創新者推進者)
財務——李**(監督者)
采購——羅** 蘇**(實干者信息者)
c.團隊成員要求:大局意識、熟悉創業計劃的全過程、無私的精神、大度、有激情、團隊精神、應變能力等。
團隊不同于工作團體,因為團隊既要求對個人負責,也要求相互負責.團隊通過其成員的共同努力創造出一個個工作成果,這就使得業績水平能夠大于所有團隊成員個人最佳業績的總合。因此要想有個好的發展就必須要有很好的預見性,做好管理規劃。
a.借用第克泰特法,在這里引申為“專用時間”。團隊每位成員根據課表選定自己的工作時間,除去上課外,其他剩余的時間全身心投入到團隊所選項目中,盡量不做與項目無關的任何事情。
b.信息分享:在團隊項目進行的過程中,每個人都會有相應的實踐收獲,我們制定特定的時間進行信息分享,包括一段時間內的銷售業績、個人心得等對團隊發展有利的信息。
c.分工與合作并存:首先團隊成員根據自己職責做好團隊分內工作;其次在隊友遇到困難時,團隊成員要積極主動幫助隊友,并按時按量完成團隊任務。
d.會議要求:
會前團隊各成員都不許做好相應的準備,不開無目的、無意義或議題不明確的“糊涂會”
聯系實際,解決問題,不開傳聲簡式的“本本會”
權衡輕重緩急,抓住重點,不開“扯皮會”
講究實效,不開一報告、二補充、三強調、四表態、五總結式的“八股會”
不開七時開會、八遲到、九時領導做報告的“遲到會”
e.激勵政策:團隊項目實施過程中,根據團隊成員為團隊作出的貢獻大小及影響程度給予相應的獎勵
f.在團隊項目正式啟動時,將根據所犯錯誤的嚴重程度和造成的損失及影響,給予相應處罰。
涼鞋是一種季節性很強的產品,且受今年氣候影響,氣溫一直很涼,影響了涼鞋的銷量,鑒于此,我們堅持保守的財務政策,努力使財務風險降低到最低水平。為了實現企業利益最大化,我們盡量降低成本,在人員消費上,壓縮每一分錢,絕不盲目開銷;在鞋的利潤控制上,絕不比別人賣的貴,以優惠的價格和優質的服務吸引消費者,走薄利多銷的銷售路線,一方面可以增加我們的營業額,另一方面也可以加強我們的人脈關系,在銷售的過程中積累人脈也是我們的一種收獲。
這一系列嚴謹的財務管理,都是我們創業的重要工作,將決定我們利潤收入的重要管理方式。
1)資金籌集方式
六人共集資1200元,其中采購成本為939元,現總營業額為876元。
2)財務歷史數據(單位:元)
3)財務預算(單位:元)
4)現有資產分析
截止20xx年5月10日,大躍進創業團隊總投資1200元,總采購成本939元(包含交通費),總營業額876元,總庫存約337元。經理人員,銷售人員,采購人員,財務等工資目前還沒結算。
5)財務走勢
由于天氣轉熱,接下來的日子里將是涼鞋銷售的火熱季節,企業預計銷售量將猛增,營業額較前兩月也有很大提升,同比增加約80.37%,預計總營業額為1580元。
6)財務總結
在這次創業實踐中,實現總營業額2456元,總利潤736.8元,在接下來兩個月,大躍進創業團隊成員努力用自己的激情和營銷人員的專業水平,把這兩個月的銷量提升起來,成功的完成這次創業課程,使大躍進每個成員都從中得到基本創業知識和寶貴的經驗。
a.隨著夏天的到來,氣溫的升高,越來越多的人在非正式場合選擇穿拖鞋,既方便又舒適。
b.拖鞋是夏天大家必備的物品,幾乎每個人在夏天都會擁有一雙甚至幾雙拖鞋,它同時也是人們夏天洗澡時必備的物品。
c.拖鞋的價格相對于其它鞋子要便宜許多,因此,很多人更換拖鞋的頻率較其它鞋要頻繁,尤其有新款出來時。
d.隨著新的夏天的到來,許多人原來舊的拖鞋已過時或找不到了,會促使他重新購買拖鞋。
e.我們的位置靠近緊鄰一區女生宿舍,不下雨時還可以到宿舍大門口擺攤,可以更方便顧客選購。
f.可以有效利用認識的人,進行廣泛宣傳。
a.學校內外各類便利店很多,這些便利店中有各種款式跟價格的拖鞋出售。
b.由于我們自身的資金限制,使我們每次的進貨量跟所進拖鞋的款式不夠豐富。
c.由于今年雨水較多,氣溫回升也不是很明顯,導致我們能在室外擺攤的時間不多。
d.由于這學期學習任務較重,各成員的課余可支配時間也不盡相同,使在室外擺攤的時間不夠穩定。
a.我們無法做到與便利店的款式多樣。但我們可以在服務上勝過他們,我們可以提供更多更好的售前、售中、售后服務,以優質的服務打動顧客,爭取更多的回頭客。各成員加強在銷售技巧方面的學習,提高成交率。
b.在我們所買的拖鞋款式不夠豐富的情況下,我們可以使我們的產品在質量上勝過其它地方所銷售的拖鞋。因此需要進貨時在拖鞋的質量上把好關。
c.對于今年雨水較多,影響室外擺攤的問題,我們只有盡量在天氣條件較好的情況下多到室外擺攤,從而使因天氣原因引起的損失達到最小。
d.盡量把各成員的課余空閑時間集中起來,合理分配,達到提高在室外擺攤的頻率。
創業策劃案篇四
xx木糖醇無限公司是由原唐龍翔化工無限公司改制后新組建的民營股份制企業年產木糖00噸,精制木糖1000噸,木糖醇000噸。商品遠銷歐、美、日、韓等數十個國度和地域,質量到達了國際先進程度。200年經過了國際著名的認證機構lndnbethdin的sher認證。
xx木糖醇運營的根底品種有:干貨、炒貨、蜜餞、肉制品。此外,還針對不同的消費群體,制定了兒童養分、孕婦食品、中老年食品、女士纖體、中央特產、懷舊系列等十幾個系列,兩百多個種類,幾千個口味,掩蓋了90%以上的消費人群,努力于將美味養分、時髦安康的休閑食品帶給廣闊的美食喜好者們。
xx木糖醇在養分學原理爲根底,除了注重傳統的休閑食品注重口感的同時,突出安康、時髦元素。xx木糖醇在戰略上施行“邊緣打破”,提出了開展“低脂安康產業”的企業開展戰略。
xx木糖醇的運營者無疑是成功的,如今在整個餐飲市場,它聲名遠播,曾經成爲消費者的首選。xx木糖醇推出以,不斷秉承著“誠信、務虛、創新、共贏”的企業理念,以最優質的商品、最熱忱的效勞、最完善的售后體系,爲創業商提供一個波動的創業平臺。
xx木糖醇博得市場先機,需求洞察力與研發力的整合??萍紝嵙ΓP于那些影響歷史進程的人而言,是一種不可反復的資,一種無法估價的財富,一種能量有限的時機。
xx木糖醇與中國農科院農商品加工研討所、福建農林大學食品迷信學院、南昌大學食品迷信院、福建省農科院、長沙理工大學化學與生物工程學院等科研機構樹立了臨時的技術協作關系;
xx木糖醇打造集產、學、研爲一體的科技區,成爲福建農林大學食品迷信學院、閩東職業技術學院的教學實驗基地;
xx木糖醇實驗室與研發中心通力配合,將最新的食品消費、加工技術發揚得淋漓盡致。
1、具有民事責任才能的自然人或企業法人。
2、具有良好的商業信譽和人格。
3、認同并承受"xx木糖醇“的運營理念和品牌價值。
4、具有激烈的創業肉體和效勞認識。
5、具有相應項目的投資才能和風險認識。
6、具有一定的運營理念。詳細請征詢
7、詳細理解項目——>留言征詢——>客服受理——>填寫請求表——>審核——>審核經過——>簽定代理商協議——>代理商身份確認
1、品牌形象支持
規范的“xx木糖醇”企業形象,統一的品牌宣傳。
2、整店輸出支持
公司總部在創業商簽訂創業合同之后,便為其配備專業的工作人員,協助創業商從店面選址到開業一系列流程,保障創業商順利開業。
3、免費培訓支持
總部會為創業方提供新員工(含管理人員)在總部培訓基地進行培訓與實習機會,開業后,總部將定期或不定期舉辦在職培訓。
4、物流配送支持
物流由本公司代辦托運,由本公司承擔到物流起運地的費用(短途)。
5、媒體廣告支持
xx木糖醇招商總部提供統一標準的媒體推廣活動,將全面覆蓋央視、衛視、站、平面雜志等,確保品牌在創業區域內打響知名度。
6、市場運營支持
為各地財富伙伴提供由國內實戰機構市場營銷管理專業人士編寫的極具操作性的市場運營手冊,并進行全國性品牌宣傳,協助經銷當地市場宣傳活動。
7、跟蹤服務支持
在后期的經營中,總部將給予多元化的經營模式和可靠的運營服務,無論是消費者個人還是創業商都可以體會到貼心的服務。
8、選址裝修支持
總部為創業商提供選址以及店面裝修的支持,采用統一的店面形象,減少創業店的裝修消耗。
9、區域保護支持
確保xx木糖醇創業商相應區域內的獨家壟斷性經營權益。
1、投資咨詢
投資者以電話、傳真、網上留言等方式向總部專業的投資顧問咨詢相關合作事項,索取有關資料。
2、實地考察
到xx木糖醇總部實地考察,了解公司的實力和連鎖店的經營狀況,確定創業意向。
3、創業申請
意向創業方確定創業品牌意向后,可填寫《創業申請表》。
4、簽訂創業合同
簽訂《創業合同》,繳納相關費用,總部提供《營運手冊》及相關資料。
5、選址建店
根據創業商提供的選址情況,確定項目的選址可行性。
6、店面裝修
按照總部設計的裝修方案,對創業店進行裝修,保證全國創業店的統一性。
7、總部培訓
對創業商及員工進行產品的了解、營業等技術培訓。
8、開業準備
由xx木糖醇總部對創業店進行驗收,之后進行開業排期、開業策劃等工作。
9、新店開業
xx木糖醇有成熟、完善的開業模式,將協助您的門店在開業之初獲得一定知名度并聚集相關人氣,幫助您今早走上運營正規,并為今后的持續經營打好基礎。