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古人刻苦讀書的故事字模板(三篇)

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古人刻苦讀書的故事字模板(三篇)
時(shí)間:2023-05-23 11:24:05     小編:zxfb

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古人刻苦讀書的故事字篇一

晉代文學(xué)家左思,小時(shí)候非常頑皮、不愛讀書。一天,父親與朋友們談到左思時(shí),流露出失望的神色。小左思看到后非常難過,便暗下決心,刻苦學(xué)習(xí)。年復(fù)一年,左思堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書,終于成為一位學(xué)識(shí)淵博的人。他用十年時(shí)間潛心研究、精心撰寫的文學(xué)巨著《三都賦》受到驚人的好評(píng)。人們爭(zhēng)相抄閱。因?yàn)槌瓕懙娜颂?,京城洛陽的紙張供不?yīng)求,紙價(jià)大幅度上漲。

李白小時(shí)候曾做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),他夢(mèng)見自己所使用的筆頭上開了一朵鮮艷的花。只見一張張白紙從他的面前飛過,李白極為興奮,抓起這支筆就飛快地寫起來,筆墨落在紙上就變成一朵朵盛開的鮮花。后來,李白刻苦學(xué)習(xí),寫出了大量膾炙人口的好詩,成為千古流芳的偉大詩人。

三國(guó)時(shí)代,東吳大將呂蒙,年青時(shí),因家境貧困,無法讀書。從軍后,雖作戰(zhàn)驍勇,常立戰(zhàn)功,卻苦于缺少文化。在吳主孫權(quán)的再三勸說下,他學(xué)習(xí)漢武帝,無論什么時(shí)間,手中總拿著書,有空就讀,并堅(jiān)持不懈。他終于成為文武雙全的大將軍。人們用“手不釋卷”來形容勤奮讀書。

漢朝時(shí),管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同坐一張席子上讀書,有達(dá)官貴人乘車路過,管寧不受干擾,仍然靜心讀書,而華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見華歆與自己不是真正志同道合的朋友,便把席子割斷,兩人分開就坐。管寧后來終于事業(yè)有成!

夜深了,佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報(bào)告給老和尚。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒想到“鬼”原來是一個(gè)叫劉勰的窮孩子,他在借佛燈讀書呢。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成了偉大的文學(xué)家。

賈逵出生于公元30年,是西漢名家賈誼的第九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問家。賈逵深受家庭的影響,從小聰慧過人,喜愛讀書。為了能夠讀書,賈逵小時(shí)候經(jīng)常隔著竹籬笆,偷聽老師講課。由于勤奮苦學(xué),最終他成為歷史上著名的經(jīng)學(xué)家和天文學(xué)家。

程是指宋代理學(xué)家程頤。立雪是指學(xué)徒站在雪中虔誠(chéng)求道。“程門立雪”的原意是說:冒著大雪在程頤門前站著。用來形容尊敬老師,虔誠(chéng)求教。

這則成語出自《宋史·楊時(shí)傳》。楊時(shí)和游酢去拜會(huì)當(dāng)時(shí)著名的理學(xué)家程頤。程頤正在閉目養(yǎng)神,楊時(shí)、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很長(zhǎng)時(shí)間。程頤醒來,門外已雪深一尺。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的范例。“程門立雪”也可說成“立雪程門”。

后漢時(shí),南陽有一書生名叫高鳳,他家以種田為生,他卻酷愛讀書,晝夜不停。有一次,妻子下地干活,讓高鳳在家看護(hù)涼曬著的小麥。突然,天降暴雨,而高鳳仍手持趕雞的竹竿誦讀經(jīng)書。不知不覺中雨水將庭院中的小麥沖跑了。妻子從趕回來一看,啊呀!糟透了,小麥都被雨水沖走了,而丈夫卻一點(diǎn)也不知,仍沉浸在書中。在妻子的責(zé)問聲中,高鳳才恍如從夢(mèng)中醒來。后來,人們用“高風(fēng)流麥”稱贊讀書專致人。

古代書法家張芝,練習(xí)書法的時(shí)候,將他家中的衣服上都寫上字,然后再到池中洗凈。反復(fù)地這樣做,竟然將池中的水都染黑了。他終于練就了一筆漂亮的草書。后人用“臨池學(xué)書”形容人刻苦學(xué)習(xí)書法。

古人刻苦讀書的故事字篇二

漢朝時(shí),有一人叫匡衡,勤奮好學(xué)。家里很窮,白天必須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”

鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說:“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

又如是傳說:西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問的人,叫匡衡。匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來一縷燭光讀書。終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)。在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成,在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

這個(gè)成語表面上的意思是在鄰居相隔的墻上鑿開一個(gè)洞,偷偷地借鄰舍的燭光讀書。而現(xiàn)在用這個(gè)成語來形容勤學(xué)苦讀十分刻苦的樣子。

古人刻苦讀書的故事字篇三

晉朝時(shí)候,有一個(gè)人名叫孫康,非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。

當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學(xué)習(xí)。

漢朝時(shí)候的朱買臣,小時(shí)候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。

隋朝有一個(gè)叫李密的人,小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時(shí)候,他就坐在草地上用心讀書。

歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。

從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。

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