光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
小學二年級工作計劃 年級工作計劃打油詩篇一
今年是我校新課程改革的第二年,新課程的理念已經或多或少的滲透到了我們教師的教學工作中,影響著我們教學的思想。雖然我們四年級還沒有正式使用新教材,但是我們應該以新課程的理念為指導,優化我們的.課堂教學,力爭使老教材煥發新的活力。本學期,我教研組以洪合中心小學教育、教學工作計劃為指導,按照教科室統一部署,主要圍埔韻錄阜矯嬋展長期、扎實的教研工作?span>
雖然我們四年級使用的還是省編教材,但是作為教育第一線的教師,我們應該跳出老教材給我們帶來的束縛,好好學習《新課程標準》,大膽的實踐,將《新課程標準》的理念滲透到老的教材中,重新審視老教材,充分挖掘老教材與新理念之間的結合點,注意全面提高學生各方面的語文素養,把握語文課程的人文性,倡導自主、合作、探究的學習方式,使學生的“想學、會學、樂學”。同時,把教研的重點放在如何發揮四十分鐘課堂教學的效率上,優化課堂教學的結構,追求學生在四十分鐘里的收獲最大化,真正樹立教師的服務意識。
開展語文實踐活動,有利于優化語文課堂教學,提高教學效益。可以讓學生變被動為主動,間接為直接,學生通過活動會發現一些問題,并進一步尋求自己解決問題的方法。在活動過程中學生的語言交際、理解分析、相互協作等能力得到強化。語文教學必須走大語文教育觀的道路,這才能使教育改革的路子越來越寬。樹立大語文教學觀,必須打破單一的封閉的教學形式,努力做到語文教學以課堂教學為主,以課文為依據,教書育人相結合,校內校外相結合,從書本世界走向生活世界。
今年的二級教研活動,在形式上有所變化,采用“集體備課—一人執教—課后評議”的形式開展,目的是讓組內的每一個教師都能積極的參與到教研活動中來,真正的提高自己專研教材,組織教學的能力,同時利用大家的智慧,力爭使課堂教學最優化。
1、 通過《新課程標準》的學習,改變教師的傳統觀念,形成新的教育教學理念。
2、 通過教學研討,理論學習改變“高耗低產”的課堂教學現狀,提高課堂效率。
3、 在教研活動過程中,提高教師教研能力,積累經驗。
4、 在課題研究的過程中提高教師的科研能力,使科研能服務于課堂教學。
新課程理論的學習,以集中學習和個別自學相結合的形式展開,使新課程理念逐步深入教師的思想領域。理論學習的同時,并充分利用“學術沙龍”和學校的教研活動,將新課程理論與課堂實踐結合起來,以課堂為陣地,逐步改革課堂教學的理念, 使理論的學習更富有實效性。
1、集體備課。
2、學習《新課程標準》。
3、“學術沙龍”
4、自由交流課:朱莉執教。
5、 完成課題申報工作。
1、 二級教研活動(吳偉斌執教)
2、 “學術沙龍” (2次)
3、 備課期中檢查。
4、 組織學生開展課外語文實踐活動。
1、課堂調研
2、“學術沙龍”
3、備課檢查。
4、組織期中語文質量分析。
十二月份
1、課題階段性小結。
2、“學術沙龍”
3、布置教學論文和案例的撰寫工作。
4、期未檢測;期未檢測質量分析。
小學二年級工作計劃 年級工作計劃打油詩篇二
本學期教室清潔工作依舊采取一人一崗制,動員每一位同學參加勞動,分配固定勞動任務,達到人人參與勞動的狀態。具體目標為:地面整潔無垃圾;門窗框無灰塵;桌面無雜物(放學后);桌椅排列整齊;黑板干凈,粉筆槽無粉筆灰;墻面無污漬;班級衛生區也要保持潔凈。
早晨進校就早讀,有內容,定要求,姿勢正確,聲音響亮;午間能開展閱讀等合理活動;上課認真聽講,積極發言,聲音洪亮,向思路清晰、語言表達能力強的同學學習;作業認真,及時上交,杜絕抄襲現象。
午間課間開展正常活動,教室做到不喧鬧;在家和社會上,懂得基本安全常識,不做危險事情,樹立安全第一的意識;安全督察員和校園小衛士要做好表率作用,監督同學們的課間及指出錯誤幫助改正,不可以有一點點感情色彩。
這是我們小學階段的最后一個“讀書節”了,我們要迎合本次活動的主題,開展好“讀書演書”的活動,爭取拍出一部質量高、寓意深的話劇;每人都要多讀書、讀好書,過一個充實、有意義、有收獲的讀書節。
“百靈鳥歌會”是慶祝“十、一”最重要的一個環節,本次以“弘揚中華傳統美德”為中心展開一系列愛國教育和活動,班干部要配合好老師對同學們進行宣傳。
注意安全是首位,千萬要控制打斗現象,其次同學們要服從命令聽指揮,團結一致,然后是班干部們要帶一個好頭,配合老師管理同學,最后要同學們愛護環境,不要做隨地吐痰、扔垃圾等任何破壞環境的行為。
本學期黑板報由宣傳委員指定的由一批在這一方面有專長的同學負責,提高工作效率。當然如果有意象參與工作的同學也可以協助,博采眾長才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色與人文氣息的環境,與近期節日活動掛鉤。
小學二年級工作計劃 年級工作計劃打油詩篇三
本班共有學生22人,男生12人,女生10人。由于學校外來學生較多,學生的學習習慣各有不同,對知識的掌握程度也參差不齊。但經過上學期的學習,學生已經基本上適應了老師的教學要求,只是還有一小部分同學基礎較差,學習比較懶散。
本冊共有課文32篇,其中精讀課文16篇,略讀課文16篇。此外,教材后面還編排有8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文七色光三大部分。
1、在語文學習中,感受大自然的美好和家鄉的可愛。了解周圍環境,為保護家鄉環境出謀獻計。感受童年生活的豐富多彩,激發學生對生活的熱愛。
2、認識253個字,會寫284個字。累計認識2397個字,會寫1771個字。
3、會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書寫正楷字,用毛筆仿影。
4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
5、繼續學習默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。
1、準確把握教學目標。教師不僅要熟悉本冊教材的教學目標,還要掌握單元和每篇課文及聽說訓練、習作訓練的教學目標,并且根據班級的實際情況,制訂課時教學目標,可是教學目標的制定要做到明確、適當、集中、有層次、可操作。
2、加強閱讀訓練。認真培養學生閱讀興趣和閱讀習慣,以段的訓練為重點,培養學生讀好一段話,繼續開展每日一練活動,培養學生自主閱讀的能力。,同時在課堂內也盡量減少繁瑣、細碎的分析,多給學生自主閱讀、理解的機會。
3、重視學習方法的指導,根據教材的特點,選擇學法指導的時機,教會學生學習。
4、繼續抓好作文訓練,在完成作文草稿時,盡可能的采用面批,每周按時完成一篇作文,盡可能的做到保質保量。
5、重視指導好課外閱讀。每天中午抽一段時間作為讀報時間,并指導學生摘抄好詞佳句。
1、教學措施:
1)靈活運用各種教學方法,充分調動全體學生的積極性,注重每位學生想象能力,創新能力的培養。
2)充分運用各種教學手段,電化教學,提高學生學習的興趣和能動性。
3)科學認真地設計和批改作業。
2、教學中應注意的問題:
1)抓好學生的寫字關,讓全體學生養成認真寫作業并設計美觀作業的習慣。
2)耐心輔導學生,了解每位學生的習性,因材施教,因人施教。
3)培養學生愛讀書、讀好書的好習慣,引導學生利用一些休息時間來讀書,多積累多運用,逐步養成良好的讀書習慣。
1、積極參加各種業務培訓,不斷的提高自身的素質。
2、加強自學,學大綱,學教育理論,學他人的教學經驗。積極參加教研組活動。
3、虛心向各位教師學習,在工作上互幫互助,每周互相聽課,指出在教學中存在的不足,及時改進。