報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

實習報告字篇一

20xx年3月3日～3月30日

協(xié)同辦公平臺（officeautomation）即辦公自動化平臺、辦公無紙化平臺，是為現(xiàn)代企業(yè)開發(fā)的適應當代信息化的辦公環(huán)境。此平臺主要功能分為三個模塊：一是員工模塊，二是經(jīng)理模塊，三是管理員模塊。員工模塊實現(xiàn)了個人信息管理、他人信息瀏覽、通訊錄管理、文件夾管理、表單管理、待辦事項、在線交流、郵件管理功能；經(jīng)理模塊實現(xiàn)了人事管理、日程安排、會議管理功能；管理員模塊實現(xiàn)了登陸角色管理、部門管理、公共信息管理、登陸口令管理功能。主要功能的作用如下：

郵件管理主要功能是發(fā)送與接受內(nèi)部郵件，發(fā)送與接受外部郵件（外部郵件服務器必須支持pop3），郵件需要存入數(shù)據(jù)庫，以便今后瀏覽查詢

表單管理是一個輔助性模塊，基本上在其他所有模塊都有可能用大它的功能，它主要是實現(xiàn)表單模板的定制，表單的存儲，打印等功能。在一個企業(yè)，表單是很重要的一個東西，它在辦公過程中出現(xiàn)的頻率緊次于公文，所以這個模塊也非常重要，并且表單的定制與打印是一個技術(shù)難點

檔案管理功能是對準備歸檔的公文或者企業(yè)各類合同，協(xié)議，文件，指示，資料等的一個合理存儲與查閱功能，針對于復雜的分類和查閱權(quán)限，實現(xiàn)合理存取，管理得基本功能

人事管理功能主要包括：員工資料管理，員工薪資管理，員工考勤管理，員工權(quán)限管理，部門機構(gòu)管理，部門任命管理等等公司內(nèi)部人事管理的所有功能，本子模塊將以底層視角反應員工得管理，包括職務和所屬性質(zhì)都將按統(tǒng)一模式規(guī)劃，便于應用層定制模塊

日程安排是辦公系統(tǒng)的一個必不可少的輔助功能，可分為個人日程，部門日程，主要需要解決的是日程的基本存儲和信息提示

公共信息包含：公司新聞，文檔，員工論壇，資料下載等功能，主要是針對所有部門的一個共用系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以采用傳統(tǒng)模式，如論壇可以采用bbs系統(tǒng)等，底層主要是統(tǒng)一規(guī)范，提供基本功能

會議對于任何一個公司都是重要的，而會議的形式隨著網(wǎng)絡的發(fā)展也變得多樣化起來，除了傳統(tǒng)的會議，還有網(wǎng)絡會議，視頻會議等新型會議方式，使得相隔甚遠的人之間也可以有了當面交流的環(huán)境。對于相隔較遠的部門，如總公司與子公司之間的交流建議采用非視頻的網(wǎng)絡會議，因為這個即可以滿足網(wǎng)速，也可以滿足交流得需求。對于處于同一個大廈的各部門，建議使用視頻會議，因為加入多媒體的功能，可以使得會議氣氛跟貼近傳統(tǒng)會議的效果，而且交流也更人性化，同時也可以得到局域網(wǎng)網(wǎng)速得支持。

本系統(tǒng)采用的是典型的b/s結(jié)構(gòu)開發(fā)，應用了三層架構(gòu)：表現(xiàn)層，數(shù)據(jù)訪問層，業(yè)務邏輯層。具體的開發(fā)環(huán)境為vs20xx，sqlserver2000。采用三層架構(gòu)實現(xiàn)了代碼的分離，有利于系統(tǒng)的維護。在過去應用系統(tǒng)開發(fā)過程中，client/server體系結(jié)構(gòu)得到了廣泛的應用。其特點是，應用程序邏輯通常分布在客戶和服務器兩端，客戶端發(fā)出數(shù)據(jù)資源訪問請求，服務器端將結(jié)果返回客戶端。但client/server結(jié)構(gòu)存在著很多體系結(jié)構(gòu)上的問題，比如：當客戶端數(shù)目激增時，服務器端的性能會因為負載過重而大大衰減；一旦應用的需求發(fā)生變化，客戶端和服務器端的應用程序都需要進行修改，給應用維護和升級帶來了極大的不便；大量的數(shù)據(jù)傳輸增加了網(wǎng)絡的負載等等。三層體系結(jié)構(gòu)，是在客戶端與數(shù)據(jù)庫之間加入了一個"中間層"，也叫組件層。這里所說的三層體系，不是指物理上的三層，不是簡單地放置三臺機器就是三層體系結(jié)構(gòu)，也不僅僅有b/s應用才是三層體系結(jié)構(gòu)，三層是指邏輯上的三層，即使這三個層放置到一臺機器上。三層體系的應用程序?qū)I(yè)務規(guī)則、數(shù)據(jù)訪問、合法性校驗等工作放到了中間層進行處理。通常情況下，客戶端不直接與數(shù)據(jù)庫進行交互，而是通過com/dcom通訊與中間層建立連接，再經(jīng)由中間層與數(shù)據(jù)庫進行交互。

系統(tǒng)按照msf流程完成，三個里程碑分別是usercase，usagescenarios，數(shù)據(jù)庫物理模型設計和類圖的設計。msf過程模型包含四個主要的里程碑，每個里程碑都是一個階段的終結(jié)點。

預想和構(gòu)思階段在“前景/范圍核準”里程碑上到達了終結(jié)點。一旦oa吸引了大家的興趣并得到了允許構(gòu)建的批準后，項目組開始集中起來定義產(chǎn)品。前景描述文檔清晰地闡明了產(chǎn)品或服務的最終目標，并提供了明確的方向。

設計階段在“項目設計核準”里程碑上到達了終結(jié)點。項目設計包含功能規(guī)定文檔、每種角色職能組的計劃組合（如在msf組隊模型中定義的開發(fā)、測試、用戶教育、系統(tǒng)實施、程序管理和產(chǎn)品管理）和時間進度安排。功能規(guī)定提供給項目組足夠的細節(jié)情況確定需要的資源并作出承諾。在項目設計核準里程碑上，客戶和項目組在要交付的內(nèi)容上及如何進行構(gòu)建達成一致。這是一個重新評估風險、建立優(yōu)先級和對時間進度和資源調(diào)配情況做最終估計的非常重要的機會。在這個階段評估此oa系統(tǒng)的實用性。

開發(fā)階段在“范圍完成/第一次使用”里程碑上到達了終結(jié)點。經(jīng)過核準的功能規(guī)定和相關(guān)的項目計劃提供了開始開發(fā)的基準線。開發(fā)組設置了一系列內(nèi)部交付的里程碑，每個內(nèi)部里程碑都要經(jīng)過全部的測試/診斷/排錯的過程。在這個里程碑上客戶和項目組評估產(chǎn)品的功能，驗證產(chǎn)品過渡和支持計劃。同樣在這個里程碑上，所有新功能的開發(fā)都已經(jīng)結(jié)束，推遲開發(fā)的功能記錄下來作為下一個版本功能的參考。

穩(wěn)定階段在“產(chǎn)品發(fā)布”里程碑上到達了終結(jié)點。測試工作是伴隨著代碼開發(fā)工作進行的，在穩(wěn)定階段因為集中注意力于尋找錯誤和修改錯誤，所以測試活動成為主要的工作。在產(chǎn)品發(fā)布里程碑，產(chǎn)品正式轉(zhuǎn)交給操作和支持組。項目組或者開始下一個版本的產(chǎn)品開發(fā)。

一、主界面

二、右側(cè)新聞公告欄，點擊新聞標題可在網(wǎng)頁中間部分顯示對應的新聞內(nèi)容，下圖為點擊了welcomeback后的效果

三、左側(cè)功能欄：用戶基本信息，他人信息，名片夾，工作計劃，日程安排，文件夾，待辦事項，通訊錄，在線交流；下圖為用戶基本信息中的個人信息，可點擊modify按鈕修改個人基本信息，也可點擊changepassword修改個人密碼。

實習的這幾個月，是我知識、技術(shù)、人生閱歷積累最為豐富的幾個月，在期間學習到的新技術(shù)有：2.0中數(shù)據(jù)訪問技術(shù)和新加入的幾種數(shù)據(jù)綁定控件，以及新增的數(shù)據(jù)源控件如xmldatasource、sitemapdatasource和objectdatasource，層次化處理數(shù)據(jù)的解決方案；企業(yè)級應用程序的體系架構(gòu)，學習了petshop的三層架構(gòu)，簡單工廠模式，工廠方法模式，抽象工廠模式，享元模式，模板方法模式等設計模式。來到實訓基地以后，我學習了winform編程，強類型dataset，errorprovider控件、backgroundworker控件以及各種容器控件、winform的多線程、mdi窗體等；學習了msf的流程、熟悉了軟件開發(fā)的幾個里程碑，進一步明確了嚴格按照里程碑來做項目，學習了必修課程—軟件測試，明確了產(chǎn)品要有良好的用戶體驗；完成了幾個文檔：codeanalysis、usecase、usagescenario，類圖、順序圖的設計。嚴格按照微軟解決方案完成各個里程碑，最后完成了oa系統(tǒng)。

實習報告字篇二

(一)實習單位簡介：

郎星設計責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設計的公司。

(二)實習崗位簡介：

在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。平面設計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網(wǎng)路上的設群來做意見交流。平面設計師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才?，而表現(xiàn)在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進行美術(shù)設計及版面編排。

第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的開始，俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。

我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上。因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。

而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用。他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學習，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。

首先是客戶提出要求，然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經(jīng)過幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們正在進行的設計項目，讓我跟著學習也鍛煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構(gòu)精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。

在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設計的積極性。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。

我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經(jīng)驗，因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內(nèi)所學的.知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設計能力、美工基礎，色彩搭配能力等。

從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。在平面設計實習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距?！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。很感謝學校和廈門麥洋貿(mào)易有限責任公司給了我這次學習機會，讓我學到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的準備。

在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園，進入社會的實習，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。

我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設計師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學。再者，平面設計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。

這次的實習對我來說受益匪淺，讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學會如何別人打交道。與領(lǐng)導交流，讓我學會設計師應有的職業(yè)道德。從實習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

平時在工作之余，經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設計師、如何做人。當我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。

回想起從剛進入大學到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。

出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。

實習報告字篇三

實習目的是，通過ui設計相關(guān)工作崗位實習使我了解以后再ui設計相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì)，學習體驗ui設計相關(guān)崗位工作的實際情況，學習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上ui設計相關(guān)工作崗位做好崗前準備。

同時通過ui設計相關(guān)工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學ui設計工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉ui設計工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習ui設計相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結(jié)并提升，以指導未來在ui設計相關(guān)工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。

xx年03月01日～xx年06月15日

蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己ui設計工作崗位實習地點)

江蘇省蘇杭教育集團

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己ui設計相關(guān)工作崗位實習單位)開展ui設計崗位實習。為了更好地適應從沒有ui設計崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)ui設計相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對ui設計崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事ui設計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習工作環(huán)境和ui設計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及ui設計相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在ui設計相關(guān)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在ui設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際ui設計崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在ui設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的ui設計崗位工作內(nèi)容，在ui設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的ui設計工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的ui設計相關(guān)工作崗位業(yè)務知識處理相關(guān)文書。

對于第一次在ui設計相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的ui設計相關(guān)工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領(lǐng)導和ui設計工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多ui設計相關(guān)工作崗位理論實踐技能，增加了ui設計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。