為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校教育領域突出問題專項整治工作方案篇一

一、成立組織

縣教育局成立教育系統財務、采購、基建問題專項整治工作組，組成人員如下。

組長:

成員:

領導小組下設辦公室，辦公室設在計財科，何勁松兼任辦公室主任。

二、整治內容

(一)違反“收支兩條線”管理規定，收支未全額納入預算管理，私設“小金庫”的。

(二)侵占、挪用公款公物的。

(三)違反支出管理規定，擅自擴大支出范圍和提高支出標準的。

(四)違反債務管理規定，未經批準舉借新債的。

(五)違反資產管理規定，在資產購置、使用、保管、處置中造成浪費和損失的。

(六)違反政府招投標采購制度，有意規避招投標采購，從中謀取利益或收受回扣的。

(七)違反學生資助資金管理規定，虛報、挪用或不及時發放學生資助資金和生活補貼的。

(八)違反基建項目管理規定，未經批準，擅自變更建設內容的。

(九)基建項目現場監管不到位，導致影響工程質量和延誤工期的。

三、整治方法與步驟

(一)全面開展中小學校財務收支專項檢查工作。學校自查自糾結束后，于5月份全面開展中小學校財務專項檢查，檢查的主要內容為:

1.預算管理。學校預算編制是否科學、全面、細化，經批復的預算是否嚴格執行。各項收入是否全部納入預算，有無私設“小金庫”。

2.收入管理。學校收入是否按照規定的項目、標準收取，并及時繳納財政專戶。是否實行收支兩條線，有無隱瞞、截留、坐支、挪用，公款私存，謀取私利現象。票據使用是否規范。

3.支出管理。學校各項支出是否符合國家規定的開支范圍和標準，原始憑證的取得是否合法、合規，內容是否完整。“三公經費”管理是否嚴格執行有關規定，有無以其他方式虛列現象。代管款項是否按要求列支，并及時結算。專項資金是否專款專用。

4.資金管理。備用金管理是否規范，各項往來款項是否及時清理。學校對受助對象評審程序是否到位、資助資金是否及時足額發放、學校是否存在抵頂、抵扣、強制消費、擅改資助標準等違規現象。

5.債務管理。債務是否納入預算并逐年償還，是否做到嚴禁舉借新債。

6.監督管理。學校是否成立民主理財小組，財務收支是否公示，內控制度是否完善。

(二)全面開展固定資產清理工作。7月初至8月中旬，開展中小學校固定資產清理工作。清理重點是學校固定資產數量和使用狀況，對盤盈、報廢和盤虧的固定資產分別造冊，詳細注明原因，按規定程序報批，各校固定資產做到賬、卡、物相符，確保固定資產不浪費、不流失。

(三)全面開展教育基建和裝備采購項目專項檢查和“回頭看”活動。5月中旬至7月底，組織對教育基建、裝備采購項目全面開展“回頭看”活動。重點檢查項目學校在項目建設事前、事中、事后管理方面是否存在違規違紀行為;在教育裝備和物資采購過程中，是否嚴格按照《招投標法》和《政府采購法》組織采購工作，程序是否合法，手續是否完備，有無以“化整為零”或其他方式規避政府招投標采購行為。

四、工作要求

(一)提高思想認識。各校要深刻認識開展本次專項整治活動的必要性和重要性，高度重視，認真對待，積極配合，確定專人負責，強化責任擔當，切實開展好專項整治活動。

(二)強化法制意識。各校主要負責人和分管負責人要牢固樹立法制觀念，加強廉潔自律，自覺按照財務、采購、基建管理工作的規章和制度辦事。不得利用職權和職務上的影響違規干預和插手工程招投標、大宗物資設備采購等事項，不得接受施工承包、設備供應等單位、個人的宴請和贈送的禮金、禮卡等，直系親屬不得直接或通過其他掛靠單位承接學校的設計、施工、中介服務等基建工程業務。

(三)完善長效機制。針對目前教育領域財務、采購、基建管理中存在的薄弱環節與內部控制中存在的漏洞等，各校要加強體制機制建設，進一步建立健全財務、資產、采購、基建、后勤管理等內部控制制度，完善民主理財和財務公開制度，確保教育資金安全有效運行。

(四)嚴明工作紀律。各校要嚴格按照教育領域突出問題專項整治工作的部署和要求，加大自查自糾力度。對專項整治工作不認真、不負責、弄虛作假、簡單應付的，對突出問題隱瞞不報、整改不力，在規定時間不能完成專項整治工作任務，甚至頂風違紀違規的單位和個人，從嚴追究責任單位主要領導和相關責任人的責任。

學校教育領域突出問題專項整治工作方案篇二

為認真貫徹落實《自治區教育工委自治區教育廳關于印發20xx年全區教育系統掃黑和突出問題整治重點任務清單的通知》(寧教工委函〔20xx〕13號)、《關于印發海原縣加強重點行業領域突出問題專項整治實施方案的通知》(海掃黑組〔20xx〕3號)精神，持續深入開展教育領域突出問題綜合整治工作，現結合紅羊鄉中心小學實際制定如下實施方案。

一、以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實中央和區市縣掃黑部署要求，緊緊圍繞“有黑掃黑，有惡除惡，有亂治亂”的總體要求，在去年扎實開展工作的基礎上，進一步深化專項整治，持續營造和諧穩定的教育環境。

二、(一)校園意識形態領域亂象治理

任務目標：建立防范抵御校園非法傳教長效機制，嚴密防范和抵御宗教極端思想對在校師生的侵害，切實維護校園政治安全和社會穩定。

具體措施：

一是加強黨員管理，提高黨員黨性修養。組織全體黨員教師認真學習《中國共產黨章程》《關于新形式下黨內政治生活的若干準則》《共產黨員不準信仰宗教和參與宗教活動若干規定(試行)的通知》和習近平總書記關于宗教工作的講話精神，切實提高黨員黨性修養。深化黨內激勵關懷幫扶機制，對老齡、患病、空巢黨員和生活孤寂的老黨員關心關愛，強化精神關懷，解決黨員特別是老黨員思想空虛、精神寂寞等問題，使全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

二是加強師生思想政治理論教育。全面落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》精神，通過政治學習、教職工大會等途徑切實加強教師思政教育，要求教師在教育教學過程中全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務。同時，要以課堂教學為主陣地，以開展主題活動為抓手，多渠道、分階段加強學生德育工作。重在啟蒙道德情感，引導學生形成愛黨、愛囯、愛社會主義、愛人民、愛集體的情感，具有做社會主義建設者和接班人的美好愿望。

三是持續加強民族團結教育。充分利用班會、隊會活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、課堂教學等多種方式，持續開展民族團結宣傳教育工作，把民族團結教育貫穿到小學至高中教育階段的教學、育人全過程中。重點通過地域性民族特點的介紹，使學生知道家鄉的民族特色、風俗文化，關心本地區民族的經濟與社會的發展變化，尊重各民族的風俗習慣。同時，通過對本地區民族特點和發展現狀的了解，振奮民族精神，凝聚各民族人民的力量，不斷增強不同民族學生對中華民族優秀文化的認同，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

責任單位：學區黨支部

責任人：xxx

配合單位：教導處、各學校

(二)校園欺凌專項整治

任務目標：完善學生欺凌預防與處置機制，為中小學生健康成長提供良好環境。

具體措施：

一是建立預防校園欺凌工作制度。學校制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

二是設立專門舉報電話。各學校在校園醒目位置長期設置預防校園欺凌舉報電話(主要包括：報警110;學區辦公室xxxxxxxxxxxx;xxx校長電話xxxxxxxxxxx;xx副書記電話xxxxxxxxxxx及學區掃黑辦xxx電話xxxxxxxxxxx)，暢通舉報途徑。

三是加強學生思想教育。將安全教育和法治教育有機融合，通過案例教學強警示教育，提高學生自護意識和自救能力。

四是定期開展違禁物品排查活動。對校園內攜帶、存放的管制刀具、易燃易爆等違禁物品進行認真排查收繳，登記后予以集中處置。

五是依法開展校園欺凌行為排查處置工作。對經調查認定實施欺凌的學生，學校要根據實際情況，制定一定學時的專門教育方案并監督實施欺凌學生按要求接受教育，同時將其表現記入學生綜合素質評價。對實施欺凌情節較為嚴重的學生，學校要邀請公安機關參與警示教育或對實施欺凌學生予以訓誡。對實施欺凌情節嚴重、涉嫌違法犯罪的學生，交由公安、司法機關依法處置。

牽頭單位：掃黑辦

責任人：xxx

配合單位：后勤處、各學校

(三)校園周邊環境綜合治理

任務目標：建立校園及周邊環境綜合治理長效機制，凈化校園及周邊環境。

具體措施：

一是繼續加強“三防”能力建設。配備專兼職保安加強門衛管理，加大“三防”設施資金投入，配足配齊安防設施設備，嚴格落實出入校園登記及學生請假外出登記制度，有效維護師生生命安全。

二是堅持做好校內安全隱患排查整治工作。每學期開學初圍繞學校門衛保安、交通出行、食品衛生、宿舍管理、消防安全、校舍及教學設施等方面開展拉網式排查，對排查中發現存在的安全隱患，以及安全管理組織體系、安全規章制度、安全責任落實、安全事故應急處理等方面存在的薄弱環節，及時進行整改，做到安全隱患排查制度化、常態化。

三是鞏固“控輟保學”成果。建立“控輟保學”工作長效機制，加強學生流動動態監測，嚴防新的輟學現象發生。

四是加大校園周邊重點對象排查工作。各學校重點排查學校周邊的精神病人、易肇事肇禍人員、被公安機關打擊處理的人員;以及可能影響安全穩定的流動攤點，可能影響安全穩定的區域、路段等，對排查出的情況，建立專門工作臺賬，摸清底數，掌握情況。

五是加大聯合執法力度。協同公安、市場監管、交通等職能部門對排查出的問題進行全面分析和研判，采取有力措施，消除潛在的不穩定因素，營造良好的教育環境和社會環境。

牽頭單位：掃黑辦

責任人：xxx

配合單位：后勤處、各學校

三、實施步驟

(一)及早謀劃，科學安排(20xx年2月至4月下旬)。各學校要結合新冠肺炎疫情防控工作實際，提前熟悉方案，明確工作重點，及早謀劃、科學安排工作。

(二)集中整治，健全機制(20xx年5月至10月)。各學校要在落實整治工作的同時，把建章立制貫穿于整治工作全過程，補齊短板弱項，實現長效常治。

(三)評估總結，驗收上報(20xx年11月)。專項整治成果評估工作按照自查自評、日常檢查、年度考核相結合的方式進行，任務落實情況納入教育系統年終考核中。學校掃黑辦要于11月15將學校專項整治工作自查自評報告上報教體局掃黑辦。

四、工作要求

(一)合理分工，周密部署。各學校要合理進行工作分工，細化工作措施，確保各項工作順利推進。

(二)緊盯目標，突出實效。各學校要按照此次專項整治工作目標，圍繞服務教學中心任務推進工作開展，爭取通過專項整治使學校管理工作上新臺階。