在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

第二環節自查報告 第二階段自查自糾報告篇一

果群組〔22〕號

關于黨的群眾路線教育實踐活動第二環節 查擺問題開展批評工作方案 哈爾蓋鎮黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室：

開展批評環節工作方案查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。為保證開展好本環節的工作，我村現制訂如下工作方案。

一、總體要求

認真學習貫徹落實中央和省委、市委有關文件精神，緊扣為民務實清廉主題，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，組織召開一次專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評，確保活動不走過場，取得實效，為全面推進整改落實、建章立制奠定基礎。

二、工作步驟和方式方法

（一）找準突出問題。以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，對照“三嚴三實”要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理村兩委班子在 “四風”方面的突出問題。一是自己主動找問題。村兩委領導班子成員要聚焦“四風”。二是互相幫助找問題。主要負責村民與班子每名成員之間、班子成員相互之間要深入開展談心交心，既主動談自己存在的“四風”問題，也誠懇地指出對方存在的“四風”問題，提出改進作風的具體建議。通過同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心，真正把問題談開談透、找準找實。三是上級提醒找問題。村委黨支部要針對存在的問題，及時點明提醒，督促找準問題。對民主評議、個別談話、征求意見和有關部門提供的情況，除屬人身攻擊、發泄私憤或偏離“四風”的情況外，都要原汁原味進行反饋。對不愿找問題、找不準問題、不觸及實質問題的，要嚴肅指出、責令改進。四是對照典型找問題。既要對照先進典型，又要對照反面典型。以先進典型特別是身邊先進典型為鏡，對標定位，找出差距和不足，提出學習先進的措施和辦法。深入查找群眾觀念不強、作風不正、工作不實、行為不廉等問題，警示自己，汲取教訓，避免重犯類似錯誤。五是突出重點找問題。在查找問題時，既要查找“四風”方面的共性問題，更要緊密結合實際，有針對性地查找個性問題。

（二）深入開展談心談話。村兩委黨支部負責人主要負責村民與班子每名成員之間、班子成員相互之間、黨員干部之

間要深入開展談心交心。要做到“四不談四必談”，即溢美之詞、不著邊際的話、把握不準的問題、模棱兩可的話不談；思想認識、工作問題、作風不足、廉政差距必談。堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，深入開展談心活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結。

（三）深刻剖析檢查。一是認真撰寫對照檢查材料。村兩委班子成員都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料一般包括四個方面：遵守政治紀律和中央八項規定及省市關于作風建設要求的情況、“四風”方面存在的問題、原因分析、今后努力方向和整改措施等，內容要有針對性，要列出“四風”問題和“庸懶慢浮貪”的具體表現、典型事例。二是從嚴把關。村兩委班子和領導干部要以堅強的黨性和無私無畏的勇氣，認真進行剖析檢查。對查找出來的問題，要對號入座，敢于擔責。凡是屬實和基本屬實的，要逐一檢查，不避重就輕，不遮遮掩掩，不上推下卸，不轉移目標；對一些不夠準確甚至與事實不符的，要引以為鑒，有則改之、無則加勉。對“四風”方面存在的突出問題，要從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行、政治紀律等方面認清實質，深挖根源，在此基礎上逐一提出有針對性的整改措施。

（四）開好專題民主生活會。要認真制定專題民主生活會工作方案。一是以整風精神開展批評和自我批評。會上，堅持“團結——批評——團結”，領導班子和班子成員、特別是

“一把手”要以整風精神開展批評和自我批評，深刻剖析產生“四風”的根源。真正觸及問題，挖到思想深處，防止避重就輕、隔靴搔癢，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發泄私憤，不搞無原則紛爭，堅決防止和糾正說工作多談思想少、擺成績多講問題少、自我批評多相互批評少的現象。專題民主生活會時間安排1天。村兩委領導班子的專題民主生活會將邀請鎮督導組全程參與并作出評價。民主生活會期間，無特殊情況，領導班子成員不得缺席或中途離開。

二是通報情況、開展評議。專題民主生活會召開后1周內，將村兩委班子專題民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料，在一定范圍內通報。通報內容主要是領導班子及班子成員聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況，評議結果為不滿意的，要重新召開專題民主生活會。專題民主生活會結束后，村黨支部要形成專題民主生活會報告，送鎮督導組審閱后，報鎮教育實踐活動領導小組辦公室備案。

三、組織領導

（一）發揮示范作用。主要負責同志要高度重視，認真履行第一責任人職責，以身作則發揮示范帶頭作用，推動班子成員認真貫徹中央、省、市、州、縣、鎮委要求，抓緊抓實各項工作。要精心組織好專題民主生活會，以普通黨員身份把自己擺進去，放下架子，虛心聽取下級、基層和黨員、群

眾的意見。以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，認真查擺個人、領導班子、本村作風方面的突出問題。要深入開展自我批評，誠懇接受批評意見，實事求是對村委班子成員提出批評。要從我做起，即知即改，做給班子成員看，帶著班子成員改。

（二）嚴格督導把關。村兩委班子成員要認真履職盡責，敢于較真，敢于“唱黑臉”、“當包公”，做到思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。要對查找問題嚴格把關，對聽取意見浮光掠影、不深不透的領導班子及其成員，要求重新聽取意見。要對談心交心嚴格把關，及時了解班子談心交心情況。

（三）始終把握重點。要聚焦“四風”查擺問題、開展批評，堅決防止談成績多，談問題少；談工作層面問題多，談“四風”方面問題少；談領導班子問題多，談領導干部問題少；談形式主義、官僚主義多，談享樂主義、奢靡之風少的現象；特別要防止以工作方面的具體問題代替“四風”方面的問題，確保活動不虛不空不偏、不走過場。要用好批評和自我批評這個有力武器，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，深挖根源、觸及靈魂的態度，開展積極健康的思想斗爭，真正達到自己受教育、他人受警示的效果。

果洛藏秀麻村黨的群眾路線教育

實踐活動領導小組（代）

2014年6月16日

第二環節自查報告 第二階段自查自糾報告篇二

黨的群眾路線教育實踐活動第二環節計劃

局機關各科室（支部）、直屬單位（黨總支）：

根據《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》文件精神，為認真查擺和剖析問題，開展批評與自我批評，制定第二環節活動計劃如下。

一、召開教育實踐活動會議

3月中旬，召開全局黨的群眾路線教育實踐活動推進會暨黨委中心組（擴大）專題學習會議。時間2天。與會人員：局領導，機關各科室和直屬單位黨政負責人。主要內容：學習貫徹習近平總書記、省委強衛書記、省長鹿心社和市領導同志近期一系列重要講話精神、市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議和全市黨的群眾路線教育實踐活動推進會精神；

總結

3月下旬，召開全局黨的群眾路線教育實踐活動工作會。召開深入學習貫徹全國“兩會”精神，扎實開展“轉進強”活動。

各機關支部和直屬單位制定本單位第二環節工作計劃，并報局教育實踐活動辦公室。

二、認真查擺和剖析問題

通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，局領導班子及其成員深入查擺和剖析在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題。查擺問題要實事求是，有一說

一、有二說二，不避重就輕，不回避矛盾，觸及問題實質，觸及思想深處。

各直屬單位要通過開門納諫廣泛查，召開會議集體查，貼近群眾主

動查，開展談心幫助查，結合工作深入查等多種渠道、多種載體，廣泛征求意見，深入查找問題。在查找本單位問題的同時，要本著對組織負責、對事業負責、對歷史負責的態度，幫助局黨委查找問題，提出意見建議，并形成書面材料報局教育實踐活動辦公室。全局黨員，特別是黨員領導干部要圍繞為民務實清廉要求，認真查擺自身在“四風”方面的突出問題，問題要找準，根源要挖深，措施要拿實。

召開局黨委（擴大）會議（局領導、機關各科室和直屬單位黨政負

責人參加），結合專題調研、征求意見和平時了解掌握的情況，充分發揚黨內民主，廣開言路，集思廣益，對局黨委執行中央八項規定精神、反對“四風”、加強作風建設方面存在的突出問題進行梳理查擺、剖析原因，明確整改重點、方向和責任分工。在此基礎上，形成《關于對局黨委加強作風建設征求意見的情況報告》。

三、

局長、黨委書記與班子成員之間逐一談心，班子成員之間互相談心，局領導與分管科室、直屬單位負責人談心。談心既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話。

局機關各科室負責人要與本科室黨員干部普遍談一次心。直屬各單

位要結合實際廣泛開展談心活動。

四、撰寫對照檢查材料

局領導班子及其成員對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。

局屬各單位還要撰寫領導班子對照檢查材料，經掛點聯系領導審閱

后報局教育實踐活動辦公室。

對照檢查材料要緊扣主題、突出重點，一般應包括作風建設基本情

況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等內容，重點是認真思考、正面回應干部群眾所提意見，提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。

五、召開專題民主生活會

按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，召開局領導班子專題

民主生活會，領導班子成員結合思想和工作實際，逐一進行自我剖析，開展批評與自我批評。邀請市委第十督導組參加局領導班子民主生活會。會前，聽取市委第十督導組對局黨委班子建設情況和存在突出問題的通報和《關于對局黨委加強作風建設征求意見的情況報告》。

局機關各支部要認真組織黨員參加所在黨支部召開的專題組織生

活會，重在自我教育，重在自我提高，重在總結經驗，重在明確方向。局屬單位黨總支要召開專題民主生活會，程序要嚴格，環節不能少，步驟不能省。專題民主生活會情況要書面報局教育實踐活動辦公室。

民主生活會要堅持講真話講實話，相互提醒、相互警醒，是什么問

題就擺什么問題，有什么問題就提什么問題。要堅持黨內人人平等，坦誠相見、推心置腹，歷史地、客觀地、辯證地講問題，出于公心、與人為善，不馬虎敷衍、不文過飾非、不發泄私憤，真正達到“團結—批評—團結”的目的。

六、召開情況通報會。民主生活會后，召開情況通報會，向局機關

各科室和直屬單位黨政負責人通報局黨委專題民主生活會情況。同時，形成局黨委專題民主生活會情況報告，報經市委第十督導組審閱后，報市委教育實踐活動領導小組。

局屬各單位黨組織民主生活會情況要向本單位全體黨員通報。

附：第二環節（“查擺問題、開展批評”）計劃表

局 活 動 辦 2014年3月17日

第二環節（“查擺問題、開展批評”）計劃表

第二環節自查報告 第二階段自查自糾報告篇三

東河九年制學校黨支部黨的群眾路線教育實踐活動

查擺問題、開展批評環節工作匯報材料

黨的路線教育實踐活動自轉入查擺問題、開展批評環節以來，在涼州區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的正確領導下，在東河鄉黨委、涼州區教育局黨委的具體指導下，我支部加強領導，嚴格要求，強化措施，認真開展談心談話活動、形成對照檢查材料，并始終堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，形成了教育實踐活動與

教學

一、基本情況。我校共43名教師黨員參加了教育實踐活動。在查擺問題、開展批評環節，加強教育實踐活動的宣傳工作,設立宣傳欄2個,自編簡報6期,舉辦專題輔導講座2次，開展踐行群眾路線大討論2次。

二、主要做法

（一）繼續加強學習，深化思想認識。組織教師黨員干部學習了習近平同志系列重要講話精神、在指導蘭考縣委常委會專題民主生活會時的重要講話精神，省委書記王三運在涼州區羊下壩鎮五溝村專題調研時的講話精神和指導臨夏州和政縣委常委會專題民主生活會時的講話精神，學習了中共武威市黨的群眾路線教育基層黨組織書記專題培訓會精神。增強了開展批評與自我批評的意識，對查擺問題的有效性奠定了基礎。

（二）廣泛征求意見，找準突出問題。為切實找準“四風”方面存在的突出問題，學校班子及班子成員采取六種方式廣泛征求意見639條，經過四次聚焦，歸納梳理為作風類78條，工作類50條。通過召開意見反饋、班子討論、上級點評、兩代表一委員、督導組的座談。班子及班子成員分別認領了問題清單。

（三）積極開展談心，真誠交流溝通。學校把談心談話作為征求意見、解決問題、求得實效的有效途徑，有計劃、分層次地開展談心談話。班子成員之間互相談、學校領導與教師談、班子成員與黨員代表談、班子成員與家長代表談、學校領導與督導組談。直擊作風問題，工作不足，幫助剖析根源，達到了溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作的目的。

（四）查擺出了存在的主要問題

形式主義方面

1.學風不濃，對政策理論學習不夠，對業務學習抓的不緊。

2.文風不正，教案書寫走形式。

3.會風不濃，會風不正，會議時間過長，重布置輕檢查；習慣以會議貫徹會議。

4.落實不力，口號多、行動少；檢查督促不及時；習慣于形式主義反對形式主義；學校安全管理做得不細，不注重過程排查管理；對公共財產的安全保護措施不力。

5.作風漂浮，急功近利思想嚴重，長遠謀劃缺乏深思；只做表面工作，不求實效。

官僚主義方面

1.脫離群眾，深入課堂少，對教師專業化成長的指導不夠；對教職工生活的熱心不高；缺乏家校溝通，不了解家長對學校的意見建議；不關注教職工的文化生活；不注重青年教師的專業化成長。

2.消極應對，不及時排查教職工生活中出現的新問題；不善于發現和排查學校周圍的安全隱患；不積極主動改善學校電教設施；不能夠努力探討學校管理模式；單位內部相關信息不及時共享。

3.制度不嚴，學生行為規范教育不夠嚴格；學校各項規章制度不夠完善；存在走讀現象。

享樂主義方面

1.貪圖享受，苦抓苦干的精神欠缺；服務不主動，無創事干業的氣魄。

2.不思進取，安于現狀，缺乏創新精神；服務意識不強，工作不夠積極主動；只求過得去，不求過得硬，忙于應酬的時間較多；班子的凝聚力，向心力不強，領導的感召力不夠。

奢靡之風方面

1.鋪張浪費，對辦公、電腦耗材浪費嚴重；對用水、電、煤管理不嚴，八小時外偶爾有吃喝現象。

（五）分析了產生問題的原因。一是政治理論學習不夠深入，政策理論掌握不全；二是改造主觀世界不夠主動，缺乏艱苦奮斗精神；三是群眾工作經驗相對缺乏，宗旨觀念有所淡化。

（六）明確了今后努力方向和改進措施

1、進一步加強理論學習，提高班子整體素質。加強理論業務學習，在提高學習能力、落實能力、創新能力上下功夫，進一步提高班子整體素質。

2、進一步改進工作作風，增強為民服務意識。通過加強班子建設、抓牢作風紀律、狠抓教育培訓等方式改進工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

3、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。加強對主觀世界的改造，不斷提高個人的品德修養，切實做到廉潔自律，自覺主動接受監督，增強拒腐防變能力，樹立清正廉潔的良好形象。

三、存在的問題

我校教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作雖然取得了一定成效，但還存在一些不足。一是談心談話活動的廣度、深度不夠；二是領導班子的對照檢查材料質量不高，原因分析不夠透徹；三是突出特色上還有待進一步探索創新。

二〇一四年七月二十九日