心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

計算機專業(yè)教學(xué)心得體會總結(jié)篇一

學(xué)習(xí)《計算機專業(yè)指南》后使我了解到計算機是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一。計算機技術(shù)及其應(yīng)用已滲透到科學(xué)技術(shù)、國民經(jīng)濟、社會生活等各個領(lǐng)域變了人們傳統(tǒng)的工作和方式。從航天飛行到交通通訊從天氣預(yù)報到地質(zhì)勘探從產(chǎn)品設(shè)計到生產(chǎn)過程控制經(jīng)離不開計算機這個強大的工具業(yè)的人都在運用計算機解決各自的問題說今天的計算機已經(jīng)是無處不在術(shù)的未來前途無量。

計算機并不是由某一個人或團體的智慧得來的的體系化的算法。15世紀(jì)以后哈特制作了一個能進(jìn)行6位以內(nèi)數(shù)加減法的“計算鐘”

1673年茨建造了一臺能進(jìn)行四則運算的機械式計算機1820年出現(xiàn)。19世紀(jì)初

1623年威爾赫姆·謝克

1642年

學(xué)家和思想家萊布尼比奇并于1822完成了第一臺差分機3個不同的5位數(shù)數(shù)起工作的還有世界第一位程序員愛達(dá)。到了19世紀(jì)后期

6位小采用電器元件制造計算機的是德國工程師楚澤。早在1934年24歲的他設(shè)計的第一臺計算機z—1于1938年完成 1941年z—3計算機開始運轉(zhuǎn)。z—3計算機不僅全部采用繼電器帶數(shù)字存儲地址的指令形式等。這是世界上第一臺真正的通用程序控制的計算機。差不多同一時間1936年讀過巴比奇和愛達(dá)的筆記后

mark—i機電計算機的設(shè)想。在ibm總裁老沃森支持下ibm公司投資100萬美元4名有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員幫助他完成了這一有意義的設(shè)想。1944年mark—i計算機在哈佛大學(xué)投入運行。由于艾肯在計算機發(fā)展史上的地位舉足輕重mark—i是世界上第一臺通用程序計算機。在努力制造機電計算機的同時也在努力制造電子計算機20世紀(jì)30年代后期提供6張火力表200多名的計算員和大型的微分分析儀的一起計算相當(dāng)嚴(yán)重。當(dāng)時同莫爾電工系小組聯(lián)系的軍方代表是年輕的赫爾曼·戈爾斯廷中尉他原來是個數(shù)學(xué)家。他的朋友莫奇利這時正好在莫爾學(xué)院電工系任職。莫奇利多次對戈爾廷介紹自己關(guān)于電子計算機的設(shè)

臺電子數(shù)字計算機的發(fā)展計劃。1943年4月2日莫爾學(xué)院提出了一份這樣的報告。1943年4月9日了戈爾斯廷的簡短說明后

enicaenica的莫爾小組是一個由志同道合的青年科技工作者組成的朝氣蓬勃的團體。24歲的埃克特是總工程師造中一系列困難復(fù)雜的工程技術(shù)問題。莫奇利是位30多歲的物理學(xué)家機的總體設(shè)想。此外3個美國人和當(dāng)時在莫利學(xué)院讀研究室的中國人朱傳榘參加了研究小組。年輕的戈爾斯廷不僅能在數(shù)學(xué)上提供有益的建議1945年底eniac這臺標(biāo)志人類計算工具歷史性變革的巨型機器――世界上第一臺電子計算機誕生了1946年2月14日正式運行。從eniac的誕生到現(xiàn)在eniac最初專門用于彈道計算展到能進(jìn)行各種科學(xué)計算的通用計算機。伴隨著電子器件的發(fā)展規(guī)模越來越大、應(yīng)用軟件的開發(fā)日趨簡便。為人類方便地處理信息開辟了更廣闊的前景。通過學(xué)習(xí)學(xué)這片沃土中才。

專業(yè)知識。在電視大

計算機專業(yè)教學(xué)心得體會總結(jié)篇二

計算機專業(yè)心得體會

參加工作多年，發(fā)現(xiàn)自身不是，電大給了我在一些學(xué)習(xí)的機會，因此我非常珍惜這個學(xué)習(xí)機會，特此為自己制定了學(xué)習(xí)，作為一個約束自己學(xué)習(xí)的準(zhǔn)繩。

當(dāng)我進(jìn)入電大的校門時，我的心情激動不已。因為我已離開學(xué)校已經(jīng)很多年，在這些年的日子里我無數(shù)次夢想走進(jìn)大學(xué)校門，但因為種種原因一直無法實現(xiàn)。今天電大給我了機會，我非常珍惜這個學(xué)習(xí)機會。班主任經(jīng)常鼓勵我們要相信自己的能力，相信自己的實力，對自己要充滿信心。學(xué)習(xí)本身就是艱苦的，我們已經(jīng)選擇這條路，就不要輕易放棄，我們師生要共同努力，團結(jié)一致完成二年的學(xué)習(xí)任務(wù)，勝利是我們的，這才使我一直堅持到現(xiàn)在。

我的工作平時不太忙，平時學(xué)習(xí)時間較寬裕。憑以往作為一名學(xué)生的經(jīng)驗，在開課之初，我先根據(jù)每門課程的內(nèi)容和上課時間制定了一個簡單的學(xué)習(xí)計劃，作為一個約束自己的學(xué)習(xí)準(zhǔn)繩。在熟悉了一下所學(xué)課程的基礎(chǔ)后，我對自己的學(xué)習(xí)步驟有了一定的規(guī)劃，就我個人而言我的學(xué)習(xí)方法主要是：

首先，課前預(yù)習(xí)。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，做好預(yù)習(xí)可以使我們對整個章節(jié)有個融會貫通，對難點和重點的分布做到心中有數(shù)，帶著問題去聽面授課，在聽課中，將自己的理解與老師的講解做比較，著重加強難點和疑點的學(xué)習(xí)深入領(lǐng)會老師的講解意圖，做好分析，加深鞏固，有的放矢去理解和消化，花同樣的時間達(dá)到最好的效果。

其次，復(fù)習(xí)書本。書是根本所在，復(fù)習(xí)書本可以做到“溫故而知

新”，對知識的理解再上一個新層次。在此過程中還可以拓展思路，

總結(jié)

最后，勤于練習(xí)。考試是以試題的形式來檢驗我們的學(xué)習(xí)成績。因此，我在平時就多做練習(xí)，熟悉試題類型，掌握答題技巧，才能從容應(yīng)對最后的沖刺，平時多做一道題，考場上就多一分把握。每天晚上臨睡前，我都會將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容在腦海中“回放”一遍，看看自己在哪些方面尚有欠缺。學(xué)完一章，作一次小結(jié)，歸納知識要點，將平日練習(xí)中作錯的題重做一遍，加深印象，針對每科的難易程度，先易后難，采取不同的方法學(xué)習(xí)起到很大的幫助，每節(jié)課結(jié)束后，我不會急于做作業(yè)，而且看一看例題，其中的疑難點相當(dāng)具有代表性，這對我理解和鞏固知識非常重要。完成以上過程后，我才開始做作業(yè)，這樣準(zhǔn)確率會提高很多。通過一段時間的自學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己對課程內(nèi)容的理解和掌握仍很有限，甚至?xí)a(chǎn)生不知所措的情況。因此，參加每次面授就顯得尤為必要。學(xué)校安排的面授次數(shù)也許不多，卻是梳理思路的好機會。所以，我們的班主任楊老師在每次有面授課時，都提前通知每一位同學(xué)。但是，由于時間緣故，面授課時老師不可能對全書進(jìn)行詳細(xì)講解，所以壓縮在幾個小時內(nèi)講的都是需要掌握的精華。通過老師的講解，可以深刻的了解和領(lǐng)悟課程內(nèi)容。還可以把自己對課程內(nèi)容的理解和老師的理解做一個參照，這樣有助于拓寬思維空間，利于課程的掌握。

和許多同學(xué)一樣，剛進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時，我對于這種新生的學(xué)習(xí)方式感到迷惑，手里拿著學(xué)校發(fā)的教學(xué)光盤和學(xué)習(xí)材料，覺得憑每天到電腦

前坐上幾個小時，就可以去參加考試，似乎是件很不可思議的事。而且對自己也沒什么自信，每天工作那么忙，還能有學(xué)習(xí)的心思嗎？但是幾個月后，這種顧慮就消失了，我很清楚的意識到，這種學(xué)習(xí)方式很適合我，如果安排好業(yè)余時間，幾乎可以得到同樣的學(xué)習(xí)效果。我覺得參加網(wǎng)路學(xué)習(xí)有以下幾個方面的優(yōu)勢：可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加輔導(dǎo)課程，而網(wǎng)上教學(xué)可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學(xué)習(xí)時間，保證聽課時間和質(zhì)量。從人才培養(yǎng)上講，網(wǎng)絡(luò)教育因為在教學(xué)，管理，學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般在校學(xué)習(xí)不同，學(xué)生具有較強的信息獲取能力，較強的網(wǎng)絡(luò)技能以及較強的信息構(gòu)建能力，也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。互動教學(xué)產(chǎn)生最佳效果。從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益學(xué)習(xí)過程中的疑問 可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。

當(dāng)我第一次參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，所以感覺滿新鮮刺激的，起初并不知道怎么去弄，而且還覺得不會有人感興趣，后來看到上面有那么多人發(fā)言跟帖，于是自己也就跟著學(xué)，便發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味，而且還很長見識。每天上網(wǎng)產(chǎn)看個人信箱，在線生活的諸多事情；每周如故，上網(wǎng)查看所有科目的導(dǎo)學(xué)科目和相關(guān)的習(xí)題，并打印下來，留待備用，在網(wǎng)上公布的參考資料，我會找來，放在手邊，有時間就看看。通過這次學(xué)習(xí)并于大家討論我看到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要

性與長遠(yuǎn)性，未來社會是高科技時代，我們必須要掌握一定的網(wǎng)絡(luò)只是與技能，才能在將來的社會中站穩(wěn)，而且網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能使自己認(rèn)識很多的新朋友，大家可以互相學(xué)習(xí)討論并共同進(jìn)步，這也是未來社會所需要的合作精神。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們擺脫了以往的做作業(yè)方式，讓我感到了做作業(yè)的樂趣，希望以后能搞些類似的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)在，我換喜歡經(jīng)常去網(wǎng)上其他的交流渠道溜達(dá)，提供學(xué)生和老師的交流機會，而且我還通過bbs與老師交流，也可以看到老師定期在網(wǎng)上留的思考題以及答案。“在線答疑”提供了學(xué)生和老師實時交流的機會，可以看到其他同學(xué)所關(guān)心的問題和老師的解答。

總的說來，網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)主要還以自學(xué)為主，課程比較多，考試也不像想象中那么輕松，其實，通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)只是輕松在學(xué)習(xí)的環(huán)境上，不是輕松在考試上，要想取得好的成績，除了要注意事宜的學(xué)習(xí)方法外還需要刻苦的學(xué)習(xí)。

我想，這就是一份耕耘一份收獲吧！在此，也感謝網(wǎng)絡(luò)給我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，感謝老師的辛勤指導(dǎo)，祝愿網(wǎng)校現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育事業(yè)的發(fā)展有更廣闊的前景，培育出更優(yōu)秀的人才。