人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
人物傳記作文寫老師篇一
氣息
在她的生活中，并沒有摻入過多的世俗。每每見到她時，我首先注意到的是那“小清新”的衣著——既沒有瑣碎的飾品，也沒有標新立異的服飾，反似一朵清蓮般“亭亭凈植。”
這一點并不像大多數女性，在她們們那艷俗的香水中，濃妝淡抹的妝容中便可以清晰的讀出“厭世”的信息。而在語文老師身上你卻可以看到那旺盛的活力——嗯，是向上的，積極的氣息。
我想，這樣的人是熱愛生活的。
自律
深入了解之后，你會發現她的生活是從容淡定的，這是因為她的自律，因為她的井井有條。
她有一個小習慣：結束了一天的工作之后，她會把明天要處理的事整理出來，按緩急程度排列好，在第二天逐一完成。這樣的習慣伴隨了她無數的日夜，未曾停止。
她還給自己定制了嚴格的作息時間表——手機上沒有任何雜亂的社交軟件，就連生活中必不可少的微信，朋友圈功能也是關閉的。她只允許自己在固定的時間去翻看朋友們的動態，還有……
她并沒有違背自己定下的規則，可這樣看似簡單的習慣又有幾人能夠堅持下來呢?我想，一個熱愛生活的人會讓自己掌控生活而不是讓生活奴隸自己。所以，語文老師她不是一個熱愛生活的人嗎?
愛心
語文老師對于她帶領的班級充滿了信心，傾盡了愛心。她曾經說過一句很有哲理的話：“一個孩子走上歧路并不是他的錯，你應該去拉他一把而不是把他推向深淵。”當我聽到這句話時內心涌起一股感動，她是不回丟下任何人的!我認為七班應為遇到這樣的班主任而慶幸而不是去埋怨——她的負責不是因為任務而是因為一個字——愛。
愛自己并且愛生活，愛生活還去愛他人。我想，這便是語文老師的真實寫照。
熱愛生活——這便是我認識的語文老師。
人物傳記作文寫老師篇二
物是人非事事休，欲語淚先流。
暑假已經快要過去了，開學回到教室后，一切都物是人非。
教了我們一年的語文老師突然告訴我們說他不在我們這個學校教了，雖然語文老師脾氣不是很好，但是在分別時，我們還是會舍不得的，畢竟我們相處了一年啊。
還記得當初，我們總是開著玩笑，說趕緊的
換語文老師，可是現在的我們卻覺得當初是多么的可笑，其實，他教的并不是不好，他只是有自己的想法，他想用自己的
教育
方式來教育我們。可是沒有人了解他。關于他的記憶，突然之間，一下子全都涌了上來，翻來原來的語文書，一頁一頁的看著，一頁一頁的翻著，卻突然又停住了，印入眼簾的是《最后一課》，都德的最后一課。
當時講這一課的時候，他的心情是多么的沉重，尤其是結尾韓麥爾先生轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字： “法蘭西萬歲!” 可是不知輕重的我們卻將這悲劇惡搞成了喜劇。
當時的他，是多么的無奈，多么的憤怒，他又是多么的自責，怪自己當時的感情渲染不夠。
這是我看到他最近寫的一篇
說說
之后的想法，又回想起我們的最后一課，那是最后一節語文課，可能是因為當時下午就要考試，有些激動，沒有心思聽課，整個班級，都是懶散的，說話的說話，睡覺的睡覺，根本沒有幾個人在認真的聽他講課。他只是嘆息了一句“還有課要講，你們還聽不聽?”可是沒有人理會。我本以為他會發脾氣呢，可是他終究還是忍住了，無奈的講課，就算所有的人不聽課，他又能怎么辦呢。
可是他最后僅僅掃了我們幾眼，從那個時候，我們都明白，我們終究會面臨著分班，人生中，總會遇到分離，我們都無法改變。
再見了，語文老師，未來我們都不清楚，未來的路還很長，我們還會再見的!
