報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

報刊采編制作實踐報告篇一

為了能走出象牙塔真正了解文化工作，我于暑假期間在山東省淄博市魯中晨報社開始自己真正意義上的第一次實習。實習期間我跟隨財經部的一位老記者跑財經新聞，找線索，采訪，觀察，寫稿，校稿，修稿工作安排緊密而嚴肅。實習結束戀戀不舍報社溫馨的氣氛，回到學校感觸頗多，現以實習報告的形式加以總結。

我是文化產業管理系的學生對新聞寫作這是有些感性的認識，并沒有進行過專業的訓練。初來乍到心里十足的是勇氣，缺少的卻是扎扎實實的知識。

第一天是在讀報的“無聊”中度過的。因為之前來報社實習我看過不少關于新聞寫作理論方面的書，于是我企圖找到一篇正規正矩的財經新聞給自己補充點養分，然而卻一切皆惘然。帶著疑問我問我的老師，老師告訴我：“在認識一份報紙的時候首先要做的是把握定位，我們的報紙是都市報，受眾是普通群眾，并非專業的經濟理財類報紙，所以格式語言內容都是通俗化的。”第一天一堂簡短且深刻的職業課——晨報的宗旨：永遠和人民大眾在一起！書本上的理論好似一副模具，而社會真正需要的是差異性、特殊性、創新性、求同存異有生命的報紙，這兩者之間的“矛盾”需要我們做靈活的文章，這就是進步。

接下來的幾天老師給了我一個獨立的短評欄目做，本以為很簡單，卻每次都會被改動很多，有時候是全篇的抹掉重寫。老師告訴我我還是沒有很好地把握報紙的定位和短評的精要，于是我反反復研讀老師的短評發現：我的語言文化氣息太重絲毫沒有幽默感，很多是從人的意識方面找抨擊點太空虛，有時候太講究邏輯而忽略了報紙短評“毛氈上方針”的風格。我想這是我們學生普遍存在致命的死穴，在這之后我的短評開始慢慢自圓自滿，最后一篇短評一字不改被采用，這是令人及其興奮的事情，我開始走對路慢慢成熟起來了。

短評經歷之后我隨老師跑新聞，第一次是為做蔬菜市場價格漲幅采訪市物價局，這一次又出乎我意料。在物價局辦公室內沒有訪談只有聊天，大家不是業務關系而是朋友關系；沒有采訪記錄，只有大家你一句我一句對當前蔬菜市場的分析和判斷。“與采訪對象做朋友，這樣才能得到你意想不到的線索，而且作為一個新聞工作者你必須要找到你的新聞伙伴”老師語重心長地告訴我。

物價局**之后我隨老師采訪菜市場，在這里又是一種別樣的采訪方式，這里沒有高談闊論不是一問一答而是噓寒問暖專注傾聽，老師告訴我對生活在菜市場里的人不是要展現自己不是要助你做新聞與你談話更多的是發泄氣氛或者分享喜悅，談天的方式更能拉近雙方的距離給他們信任感。而且我們的新聞并不僅是表現冷冰冰的數據而更重要的是通過表現群眾的生活狀態來掘出社會的問題。

接下來我按老師的指示自己出去跑了多次生活新聞，沒有直接表明來意不用干巴巴的問題我的采訪可以說很成功，但是也有不少問題，當與人聊起來就忘記我的采訪意向，為了全面不得不很多次換采訪對象，這樣浪費時間也不夠深入和貫通，所以在采訪前定要做好提綱且記牢自己的采訪目的。

采訪完的寫稿并沒有想象中的簡單，每次幾乎都要重寫幾次再改幾次才能出稿，這有點讓人耐不住性子。老師幾乎沒篇稿子都能動個大手術，在這里我很榮幸找出自己常有的弊病，并接受老師的專業指導：稿子多用被潤色過的當事人話語，融入故事情節，點題清楚，反問形式多運用整篇稿子都必須體現新聞的真實性、可感性、啟迪性。在經過多次寫稿磨練后我刷新了自己對新聞稿的認識，寫新聞若繡花。

在經歷采訪、寫稿的分層訓練以后，老師讓我自己獨立跑新聞。找線索是新聞工作者最核心也是最難的事情，這不僅要求我們要善于透視生活還要對經濟數據有相當強的敏感性。幾次我尋到的線索都沒有經過老師的批準，起初我真的有點惱，老師告訴我多次的被否是在鍛煉我的新聞感他也是這樣走過來的，找財經新聞的線索最重要的并不是關注數據而是關注對人們生活的影響，尤其是財經新聞，經濟的變動往往是潛在的不容易被發現，但是對人生

活得影響往往是一兩撥千金。在此之后我根據鋼鐵漲跌想到關于鐵質廢品的市場變動，這是我的第一條可行的新聞線索。

接觸財經新聞我最難過的莫過于對經濟知識知之寥寥，像“同比”“環比”的區別等我還是要現上網查詢，作為新聞工作者我們涉及的社會層面會廣之又廣，所以我們在夯實自己專業知識的同時更應該涉獵各個社會知識，或許不能精通但最起碼是要了解，這是新聞工作者起碼的職業素質。

在實習期間我也學習了起碼的攝影功夫，配圖的新聞往往更生動，現在的社會圖像的影響遠遠大于文字，所以實地考察出新聞的記者必修攝影。本以為用卡片機拍照不是難差事，但是我們真的不了解新聞圖片的拍攝技巧，從那種角度，拍那些東西，拍攝對象的形態，主體客體的分層等等都是我們陌生的。而且作為新聞工作者ps等技術也是需要我們熟悉的。技不壓身真的覺得學海無涯。

在實習期間我遇到了一個很好的老師和許多很好的領導，他們都是過來人以經驗授之真的很令我感動，老師告訴我新聞工作離不開策劃，策劃為我們鋪長遠的路。他是我接觸新聞并愛上新聞的孔明燈，讓我充滿了希望。

初到報社半是懵懂半是新，經歷一個月的學習我堅信我可以再新聞這條路上走的更遠！

報刊采編制作實踐報告篇二

學生實踐環節報告專用紙

寒假采編實習報告

1、實習名稱：

采編實習

2、實習起止時間：

2012年的12月23號到2013年1月22號。

3、實習單位簡介：

《滑州報》創刊于2011年7月29日，由安陽市滑州縣委宣傳部主管、文化廣電新聞出版局主辦。在縣委、縣政府的正確領導和親切關懷下，《滑州報》以平民化定位，關心百姓，服務生活，影響力與日俱增。

《滑州報》共分為四版。

一版：要聞（滑縣一周內的新聞大事）。

二版：綜合（各委局、各鄉鎮的新聞及社會報道、村風民情，新聞圖片等）三版：文蘊（滑縣人物志、事件、戰爭、村名；民間故事、歷史故事及各類傳說、文獻資料。）

四版：（古詩詞、詩歌、散文、雜文、隨筆、小小說、美術作品、書法作品、攝影作品等。）

報縫：小知識、諺語等。

4、實習崗位：

崗位為《滑州報》實習記者。

5、實習心得：

在實習的這一個中，我出去采訪的內容涉及還是很廣的，比如涉及到政府工作、民生、經濟、文化等等都有，卻是有不少值得回憶并珍藏的經驗。出去采訪，碰壁是不能避免的，帶我的黃老師告訴我，普通民眾一般不太愿意面對鏡頭說話，不愿意接受采訪都是比較好的情形，更壞的是碰見強硬抵觸并阻止采訪的情況。

我一開始不太相信，直到我和黃老師接到群眾反映，去暗訪一個制售假印章假證件窩點，該窩點位于衛河路雁飛文印部和解放南路方片文印店。一開始很順

利，當我拿出一個小本子準備記一些東西時，黃老師即時把我按住，但還是被對方所警覺。對方立馬抽過我手中的本子，翻閱查看，索性我沒有記下什么很敏感的詞語，但即便這樣對方仍然請我出門，并在要求我把記錄的紙給銷毀后才讓我們離去。被趕出來后，我仍心有余悸。我和黃老師將整理好的材料送交有關部門，與道口派出所一同出面，搗毀了這個窩點。據統計，此次分別查獲假印章48枚、229枚，刻制假印章設備兩套以及部分假證件。

當然，在報社實習也有不少樂趣，特別是能用自己的文章來弘揚社會美德、傳播正能量并且幫助可以幫助的人。老店鎮專職巡防隊員勇救落水老人的事跡就是由我進行采訪的，并且老人在接受我們采訪后，特意托付我們為施救者宋慧剛等人送去了錦旗。在實習的工作中也認識了不少新朋友，每天的工作都很愉快。

并且我發現，在采訪過程中，我也簡介的了解并學習了很多知識。比如在采訪滑州市食品藥品監督管理局的時候，我們不僅對該局近期工作情況進行了采訪，還學習了很多關于食品檢驗的相關知識，讓我對我們滑縣的食品安全現狀有了一定的了解，總的來說，我們滑縣的食品安全還保持著較高水準。

再比如，1月2號我和我的老師來到滑縣一間生豬屠宰場，這是我第一次來到食品加工單位，面對一切都很新奇。再次我很感謝我的指導老師黃老師，他在采訪過程中，教了我很多，比如如何讓當事人自己開口說的方法技巧，告訴我必要時的傾聽的作用，并且針對不同的人群要有不同的溝通方法等等。并且在實際的采訪過程中，對我的不足都一一指正，比如規范用語，儀容儀表等。比如，當去市政府采訪時，服裝就要做出正確的選擇，不能太休閑容易給人輕浮的感覺，但也不能太職業化，容易導致采訪過于正式化且死板。其次語言要組織好，采訪之前都會要列好提綱，該問的問題要在腦海中簡單的過一遍，如果中間突然卡殼了也不要緊，要巧妙的進行銜接，自然而不生硬的過度到下一個問題。而且采訪的時間一般比較緊張，不能廢話連篇，一定要抓住問題的重點，簡單明了的把自己的問題表述出來。同時老師告訴我，記者要有高效的工作效率，要能做到一心好幾用，并且無論采訪對象是誰，都要一視同仁，要用平等的眼光與態度去對待他們。

平時如果不去采訪，我就被安排在辦公室寫稿子。雖然我是新聞專業，但實際操作中還有很多不足之處，如何講采訪的線索主次分明的進行篩選，并安排篇

幅是我目前最欠缺的。其次就是寫稿子的時候對標點符號的不注意和對錯字的誤用也是我所欠缺的，日后的學習中一定要加強對這方面的鍛煉。

接下來我要總結一下實習過程中我所領悟的東西。

（一）在任何崗位上都要有責任感。《滑州報》是我們縣唯一一

份機關報也是唯一一份民眾生活報，它不僅正確宣傳政府方針路線，也報道貼近民眾生活的大小事件。這樣一份報紙對我們滑縣來說，起著舉足輕重的作用，因此必須做到報道準確、及時、公正、公平。

尤其是百姓提供的線索，我們必須徹底調查清楚，給百姓一個科學

合理的說法，這就必須要求我們擁有很強的責任感，只有這樣才能

讓我們所報道的新聞真正發揮它的傳播作用，發揮它服務于人民的價值。

（二）任何事情都要認真。對于新聞的時間、地點、人名等細

節要求必須要準確，比如部門名稱、領導職位等，這不僅是作為一

個記者所必備的職業要求，也體現了對采訪者的一個起碼的尊重。

外出采訪時更要認真，要時刻檢查采訪所需的東西是否帶全，采訪

本、筆是否帶在身上，攝像機電量是否充足，話筒是否可以正常使

用。這些都是一些很細小的問題，但每一個環節出錯，都會導致自

己的此次采訪任務不能如期順利完成。尤其是采訪的時候，要盡可

能把獲得的信息都記下來，不能過度相信自己的記憶力，一旦在后

期寫稿子的時候信息遺忘或丟失，都是不能完成稿件工作的。所以

不管做任何事情都要認真用的去做。

（三）要有一個強健的身體。身為一個記者，整天在外奔波，深刻體會到身體是革命的本錢，只有身體好才能更好的工作。而且

記者忙起來不僅要加班，正常的吃飯時間都很難保證，好幾次我和

黃老師都是下午3、4點吃中午飯，聽黃老師說，長期不正常的作息

和飲食已經給老師的身體帶來了很多病痛的折磨。有一次我和黃老

師一大早去供電公司采訪，由于早上沒睡好，并且也沒有及時吃早

飯，我整個人在車上就覺得是昏昏沉沉的，一下車就覺得頭暈，整

個采訪都不在狀態，根本沒有記下來那個負責人說了什么，導致一

上午的辛苦都白費。雖然老師沒有過多的責怪我，但我還是很自責。

（四）要擁有豐富的知識。身為一個記者，每天要接觸的形形

色色的人。對不同的領域不同的人，如果一點都不了解，往往很難

順利完成采訪，比如我去縣第一人民醫院采訪外科主任王醫生，采

訪過程中他不停的說一些醫療專業術語，聽的我一頭霧水，不僅不

知道該繼續問什么問題，而且連記都不知道怎么記，最后實在沒辦

法，對拿不準的字一律用拼音替代。采訪結束后，趕緊回去打開電

腦，一個詞一個詞的對照，才馬馬虎虎順下來整篇稿子。可想而知

稿子的質量肯定是不過關的。這也提醒了我，在采訪前的準備工作的重要性，對于要采訪的領域多做一些了解，不要在采訪中顯得無

知。更重要的是要在平常多看書，并且廣泛撒網，擴充自己的知識

面。

在報社實習的最大收獲就是用自己的文章去幫助需要幫助的人，雖然我只是個大學生，但我同時也是一個準新聞人，新聞人所需的社會責任感讓我堅信一點：認真做人、認真學習、認真做文章。我恨感謝所有幫助的我的老師，他們不僅教會我新聞的知識，更讓我懂得作為一名合格的記者所必須具備的職業操守和良知。

雖然實習的時間不長，但的確鍛煉了自己，不僅采訪和寫作能力有了質的提升，而且對如何與他人溝通有了新的見解，我在實習中總結出：不要去過分恐懼困難，只要認真努力，往往現實中所遇到的苦難會比想象中容易克服。我會一直努力下去，非常感謝這一個月來《滑州報》所有工作人員對我指點與包容，我很高興能和這樣一個優秀的團體一起工作并奮斗，謝謝你們。

報刊采編制作實踐報告篇三

中原工學院信息商務學院實習報告

采編實習報告

一、實習的基本概況

（一）、實習名稱：采編實習

（二）、實習起始時間：2010年12月20日——2011年1月14日

（三）、實習單位簡介：中原工學院信息商務學院 政法與傳媒系

中原工學院信息商務學院成立于2003年4月，是首批經國家教育部批準的具有全日制普通本科學歷教育辦學資格的獨立學院。2007年3月，經教育部和河南省人民政府批準，中原工學院與中國.嘉宏控股集團強強聯合，成功重組中原工學院信息商務學院。學院實行董事會領導下的院長負責制管理模式，具有獨立法人資格，是河南省獨立學院中的佼佼者。政法與傳媒系成立于2006年7月，主要承擔著學院法學本科專業及全院各專業的“兩課”、人文社科類公選課等的理論教學任務。堅持專業應用型人才培養模式，以“寬口徑、厚基礎、高素質、重應用”為基本思路；以專業建設為龍頭，以教學為中心；著力營造“學生為本、師生共建、教學相長”的育人氛圍。

二、實習過程

第一周（12月20日至12月26日）：確定實習類型，自由結合劃分實習小組，從學校實驗室領取拍攝器材，小組討論確定拍攝紀錄片的題材。

第二周（12月27日至1月2日）：聯系相關的人物、地點，進行跟蹤拍攝，真實記錄拍攝對象的實際情況。

第三周（1月3日至1月9日）：整理拍攝素材，對片子進行后期的剪輯與制作，歸還拍攝器材。

第四周（1月10日至1月16日）：回味前三周拍片子的感受，整理心情，撰寫實習報告。

這次的實習過程還是很順利的。我認為制作一部片子主要分為三個步驟：策劃、拍攝、剪輯。

一、策劃：我們先是討論并確定了主題，然后進行分工，確定了每個人具體要負責的工作，對將要拍攝的內容進行了預想和規劃，最后我們小組成員全體出動，跟拍攝對象和鄭老莊教會的負責人商量關于拍攝的一些事宜。

二、拍攝：我們有兩個人主要負責攝像，還有兩個攝像助理。拍攝不出好的畫面和內容就做不出來好片子，我們很重視攝像的部分，所以就投入了大量的人力。拍攝的地點主要有三個：新鄭市漁夫堂、鄭老莊教會、羅理想家。

三、剪輯：我們這部片子的剪輯包括畫面剪輯、聲音剪輯（同期聲和旁白）、添加字幕、特效處理。我們先串出來一個文本，然后照著文本剪輯畫面，并對有些地方做一些特效的處理。畫面剪輯完后剪輯聲音，把一些我們覺得有用的同期聲留下來，然后錄制旁白，再添加旁白的聲音。聲、畫都剪輯完后添加字幕。最后對片子進行整體的審核。

三、實習感受

（一）成績與收獲

其實針對這次的采編實習學校給我們分了三種形式，以個人或者小組為單位，制作一份報紙（80%的內容必須自主采編）或一個網站（20%的內容必須自主采編）或拍攝一部片子（以紀錄片為主）。因為之前學習并自己制作過報紙和網站，而且我覺得我對拍攝一部片子的具體流程與操作不太熟悉，所以就想趁著這次機會好好的給自己補上一課，于是我參加了一個七人小組，我們制作了一部關于信仰的基督教題材的紀錄片，名字叫做《理想的世界》。

題材對一部片子是至關重要的，所以對于題材的選擇我們是很慎重的，之所以要拍攝基督教題材的紀錄片這里有巧合也有思考。離我們學校不遠，就有一座基督教堂，一個偶然的機會，我跟著一個對宗教感興趣的同學進教堂里邊參觀了一下，這是我第一次走進教堂里邊，十幾個大媽和奶奶們正在做禱告，愁苦的表情和隱約啜泣的聲音告訴我，都是些正在經受著苦難的人們，只有一個人不一樣，她很年輕，充其量我只能叫聲姐姐，她禱告的聲音最大，啜泣的聲音也最大，但在她深深埋下的臉上，我看不到傷痛，而是安詳與倔強，我對她很感興趣，多方打聽知道了她叫羅理想，今年二十九歲，是這個鄭老莊教會唱詩班的組長，她已經是兩個孩子的母親了，目前在新鄭市的漁夫教堂學習圣經課程。

我一直認為現在的中國人是一群缺失信仰的人們，因為我們的信仰太多太雜亂，從而不知道到底該信哪個，以至于現代人們信仰的缺失，還因為現代人們的接受能力強，我們只顧著迎新卻把老祖宗留給我們的一些寶貴的東西給遺棄了，看看紀錄片《最后的山神》與小說《狼圖騰》吧，我們已經大踏步的離信仰遠去了。我渴望信仰，也希望我們中國人能像西方國家的人們那樣那么的忠于他們精神上的領袖，在生命中每個重要的時刻他們心里想的嘴里念的都是同一句話：oh my god。當然，我在這里并不是要號召人們都去信仰西方人的上帝，我只是想說我覺得西方人的這種對信仰的堅持與傳承的行為很讓我感動。看到了羅理想，我也看到了她的信仰，我感嘆她對信仰的堅持與付出，她說她的理想就是希望人們都能夠感受到主的恩賜，接受主的洗禮，在主的光芒的照耀下團結、友愛、幸福的生活著。

經過小組討論，大家都覺得這個題材不錯，而且有現成的拍攝素材，所以我就當仁不讓的做上了導演，和大家一起投入我們的激情與熱血，歷時三周拍攝出了這部題材稍許敏感的紀錄片。

受《舟舟的世界》的影響，我把紀錄片的名字取為《理想的世界》，“理想”一詞一語雙關，一個是代表羅理想，一個是代表羅理想信仰中所渴望的理想。我們的這部片子分為三個部分，以羅理想為主線，真實記錄她在新鄭漁夫堂的學習情況、在鄭老莊教會的工作情況和家庭生活情況。片子的思路大概是這樣的：在汽車上站了兩個多小時，天已經不知不覺的黑了，終于，漁夫堂到了，匆匆的吃了幾口飯，回宿舍稍微收拾一下，晚自習就要開始了。羅理想所在的圣經班的課程排的滿滿的，跟我們的高中一樣。班里邊有五十多個同學，有男有女，有老有少，他們為了一個共同的信仰聚集在了這里。圣誕將至，這可是基督教的大日子，漁夫堂放假了，學員們都回到了自己所在的教會籌辦圣誕晚會，羅理想也不例外，她每天都早早的來到教堂，早禱，練琴，排練舞蹈，盡職盡責，把自己的熱情都投入其中，最后圣誕晚會圓滿結束。漁夫堂要開課了，理想要走了，最牽絆她的就是她兩歲多的小兒子海航，小家伙兒年紀雖小可心跟明鏡似的，他知道媽媽收拾東西就是又要去新鄭學習了，所以前后不離的緊緊地跟著媽媽，但最后還是被爺爺抱走了，趁著這個空擋，理想匆匆的出了門，坐上了開往新鄭的汽車，向信仰的圣地駛去。

這次實習我的收獲挺多的，我達到了我最初的目的——熟悉了一部片子的具體制作過程；我過了一把做導演的癮，參與了整部片子制作的各個環節；初次接觸基督教，并去新鄭市的基督教會拍攝，讓我大開了眼界增長了見識；跟組員合作、分配工作，讓我學會了怎樣更好的與人相處；在與羅理想和新鄭基督教會牧師的交流中凈化了心靈。

（二）問題與不足

1、眼高手低，實際拍攝出來的片子質量不高。俗話說人算不如天算，計劃趕不上變化。前期策劃的時候我們都覺得我們的題材設立的挺好的，拍出來的片子肯定會很有感覺，但我們實際制作出來的片子并沒有我們想象中的那么好，內容平淡無奇，思想內容不深刻，主題也沒有得到升華。

2、對攝像機的應用不熟練。拍攝的時候我們錯過了許多比較好的畫面和內容，拍攝出來的有些畫面有晃動情況，推拉鏡頭的時候沒有把握好速度，對話筒的處理也不到位，錄出來的聲音不清晰甚至有噪音。

3、對剪輯軟件的運用不熟練。實習第三周做后期剪輯的時候，我們花了一天時間現學了一下premiere視頻剪輯軟件，由于操作不熟悉耽誤了我們的整體進程。

4、計劃不周密。攝像機上只配備了一塊電池，一塊電池只能用兩個多小時，我們第一天拍攝的時候沒有注意到這個問題，到教堂后開始猛拍，上午就把電用光了，以至于在攝像機充電期間錯過了好多精彩鏡頭。另外在拍攝圣誕晚會時沒有事先跟觀眾打招呼，觀眾們不知道我們在干什么，也不知是因為好奇還是因為想出境，他們都紛紛的往攝像機這邊靠，以至于影響到了拍攝。

5、容易急躁，有一段時間沒處理好小組成員們的關系。剪輯的時候遇到了很多困難，整個工作進程很慢，我們都很著急，人一急脾氣就會很大，所以剪輯的那幾天大家都是氣呼呼的。

6、身體素質不高。拍攝的那一周是這個冬天最冷的幾天，因為拍攝的需要，我們在空曠的教堂里一待就是一整天，全身都凍麻木了，手指僵硬的連攝像機都操作不了了。有時候要背著攝像機與三腳架在學校、教堂、羅理想家之間轉移，累的我們這些整天養尊處優的女生連連叫苦，特別是去新鄭拍攝時，為了節省費

4用只有我和另外兩個女生三個人去了，車上人很擠沒有座位，空氣還不好，我們帶的東西又多，當時都快暈倒了，別提有多難受。

7、沒有發自內心的投入到這次拍攝中。我們這次拍攝的是一個虔誠的基督教徒的學習、工作、家庭情況，她的幾乎所有都與基督教有關。我們小組成員沒有一個信奉或有家庭成員信奉基督教的，我們都是堅持馬克思唯物主義的無神論者，雖然很佩服羅理想以及她對信仰的堅持和付出，但是這種佩服與尊重只是停留在表面，她的這種精神并沒有進入到我們小組成員的心理，所以在與她交流特別是在她對我們傳教的時候我們都會很敷衍或是很煩躁。我記得老師曾經給我們講過一個例子：有位記者為了報道火箭他就去全身心的研究了化學、數學、物理等這些與之相關的學科，最后寫出了一篇被稱做只有火箭專家才能寫出的報道，為此他還獲得了普利策獎。所以我認為全身心的投入才會換來好的成績與收獲。

四、對策與建議

1、認真扎實的學好專業課的理論知識，理論指導實踐，只有這樣，在實際實踐過程中我們才會得心應手。

2、加緊對premiere視頻剪輯軟件的學習，另外也不能放松對photoshop畫面處理軟件和dreamweaver網站建設軟件的學習。

3、學會傾聽。作為導演不管是對小組成員的建議還是對理想姐姐的說教我都應該認真的聽他們把話說完不能中途打斷，而且我也覺得這是一個人應該具有的基本素質。人多力量大，多多聽取大家的意見，計劃才會更周密。

4、多多練習自己的耐心。耐心是成功的一個必不可少的條件，有了耐心就不會因為心急而聽不進話或者做一些愚蠢的事了。

5、進行體育鍛煉，提高身體素質。身體是革命的本錢，身體好了我們才能更好的學習和工作。所以要在平時多多的進行一些體育鍛煉，這樣在關鍵時刻身體才不會拋錨，保證工作的順利完成。

報刊采編制作實踐報告篇四

二 ○ 一 二屆學

院： 專

業： 姓

名： 學

號： 指導教師： 完成時間：

畢 業實

報 告習

從2012年的2月18號到3月20號我在西安商報報社進行了為期一個月的實習。時間雖短，但讓我學習到了很多在校園里學不到的知識，增加了不少閱歷。所以說留心處處皆學問，用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。實習過程中，有順利的時候也有挫折的事情，但我都堅持了下來，認真完成了大學期間重要的一次課外作業，以下是我的實習報告總結：

選擇《西安商報》作為實習單位緣于一位認識的中文班的同學的推薦，《西安商報》是有西安日報社主辦的一份經濟生活類報紙，創刊于2001年。后來的經歷證明我選擇商報實習是正確的選擇，商報的老師對我和我們一起實習的同學都很關心，及時給我們答疑解惑，讓我們在短時間內有了很大的進步。我們每一個實習生都由兩位老師帶，這足以說明商報周到的考慮，盡量是我們在短時間內不至于浪費寶貴的時間，每天都有事可做。商報的記者不多，所以每個人的任務就比較大，每天都很辛苦，帶我的是商報的李老師和詹老師，李老師在報社工作了將近十年，是一位資深的記者了，詹老師則是剛進入報社的年輕記者，但我感覺到了他們都是那么的敬業，那么的熱愛這份工作，對于我這個實習生也是當做朋友一般，經常跟我溝通交流，指導我的稿件，教我采訪的技巧，我從內心感謝他們。

在報社待的一段時間，讓我有了很多收獲。剛去報社的幾天，老師并沒有給我安排任務，而是讓我看報紙，除了本報社的報紙外，還要求我多看幾家比較有名的如《大河報》《成都商報》《華商報》等他們的報紙，我在學校就是比較喜歡看報紙的，但是在學習之余把看報紙當做一種放松的方式，而現在讓我整天坐在哪里看報紙，當時真的是很無聊，老師也看出了我的心思，就告訴我說讓我看報紙不光是讓我看新聞的內容，關鍵是讓我了解記者采寫新聞的角度，報到的方式和對新聞事件的把握，這是當記者的第一關。我實習中我認識到好的新聞稿要遵循新聞的事實性，客觀性，針對不同的讀者群進行換位思考。實習的第三天李老師把我和另外一個實習生叫到他面前，在網上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關于學校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。李老師就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領域。就像現在從你們的學校出發，從自己的最方便的出發。看這新聞你們覺得有什么可以做？我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場去想想他們還想知道什么，進行這樣一個換位思考。”在李老師的引導下，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯系新聞當事人，開始著手實習的第一篇新聞。

還有就是要做自己熟悉的領域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈，有一次我們要采訪一位高校的教授，可是聯系不上，我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。詹老師意味深長地對我們說：“現在科技這么發達，電腦，電話，身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生，本來就具有得天獨厚的便捷，發散人力去干吧，沒有問題是解決不了的。”后來經過同學的同學真的就聯系上了教授。其實當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關的新聞對象，根據“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。我們就嘗試過，因為是記者的身份而遭受采訪拒絕，而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的，而對于記者來說更加是重中之重。記得有一次我單獨去采訪，我報了老師的名字，沒有留下自己的聯系方式，老師后來批評了我，他要求我建立自己的交際圈，可見對記者而言，交際范圍很重要。

報社李老師一直要求我要學會擴展思維，目光要獨特。他經常讓我關注財經類的新聞信息，他說，現在很多報社都主打社會新聞，所以社會新聞很多，我們多關注社會新聞以外的東西，沒準就能另辟蹊徑，寫出優秀的稿子來。事實也是這樣，不光目光要獨特，還要會發散思維，由點及面，同一篇新聞不同的人閱讀就能出現不同的結果，有一次詹老師拿起我身邊的報紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發現有新的材料可以寫。他說上面的報道還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會有很多讀者關注。這是關于房價的一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了，而記者卻看到了可以寫的新聞，這就是新聞敏感，就是經驗，對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了老師很笨的問題：“怎么發現新聞？”老師說，“留心處處皆學問，我們就要做別人所沒有的，學會擴展思維，從點延伸，新聞就在身邊。”好一個處處留心，做別人所沒有，因為老師的仔細觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。其實我們自己也可以做到，這不只是經久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞，“查缺補漏”都可以派上用場。

實習期間我感到了自己知識儲備的嚴重不足，才發現記者就像一部百科全書，什么都得懂，因為你不知道你下一步會遇到什么情況，而且要敢于提出問題，并去解決問題。有一次去采訪一起交通事故，李老師帶著我和另外一個實習生，到了現場我都嚇傻了，現場情況很慘，老師采訪交警了解情況，我們躲在旁邊不說話，后來老師問我們為什么不說話，我說現場太慘了，都嚇傻了，老師狠狠批評了我們，作為記者，連這點是都扛不住怎么行，不管現場怎樣，你的采訪都得照樣進行下去，這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪就比較主動點了，也能提出一些水平比較高的問題來。

在報社期間深刻體會了作為記者的艱辛，有的記者一天不停的在跑新聞，晚上工作到很晚加班加點為了第二天報紙能發出最有價值的消息。報社是一個很和睦的大家庭，大家互相之間沒有隔閡，這里沒有年齡的差距，部分職位的高低，有什么問題大家一起討論，有時候爭得面紅耳赤，但這都是為了出精品稿件。我們這些實習生也是耳濡目染，平時有什么想法都及時跟記者提出來，好的點子都會得到老師的支持和鼓勵讓我們放開手獨立去做。

在這一個月中，我深深感受到了商報的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發現報社里很多人不是新聞專業出身，很多理工科的畢業生做新聞、做記者比文科生甚至都要優秀。這說明了做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好，因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上，同時，報社一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。

實習雖然很辛苦，但讓我體會到了工作的艱辛，為將來踏入職場奠定了良好的基礎。實習期間遇到很多問題和困難，在老師的幫助下和自己的堅持努力下都一一解決，由于學校離報社較遠，每天就得6點起床，往報社那邊趕，晚上有時候稿子較多就得加班，回到學校已經是深夜，好幾次都遇到沒有公交車回不到學校的事情，自己也曾想放棄，但老師和同學的鼓勵讓我堅持了下來，而且老師也很照顧我們，知道我們路途遠，所以盡量讓我們每天都早點走，真的是無微不至。實習時間不長，但將是我人生中最重要的經歷，在以后的道路上我將更加努力。

報刊采編制作實踐報告篇五

本文目錄1報社實習報告

（一）2報社實習報告

（二）3報社實習報告

（三）第1篇:報社實習報告

（一）為了讓我們把所學的專業課知識與社會實踐結合起來，深入了解自己的專業，體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作，在實踐中領悟專業基礎知識與技能，院里安排我們進行了為期四個月的認識實習。

20**年2月至6月這四個月期間，我在《河南日報》(農村版)實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業務，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學校時完全不一樣的生活。實習結束回到學校，回想起在報社實習的那段日子，心里還是有諸多感觸。

一，初到報社——半是懵懂半是新鮮

第一次到報社去是2月12日，我跟其他三個同學一起到河南日報社去報到，人事部的周主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去，里面的人又一個都不認識，我們幾個都不敢多說話，雖然有心理準備還是無可避免的緊張起來，幾個人站成一排規規矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。周主任閱人無數，很快就看出了我們的拘謹和不自在，他跟我們開玩笑說：“你們是自愿過來實習的，可不是我們強迫的喲，看你們的樣子，好像我們抓的壯丁啊。”聽了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來。

實習手續辦得很順利，我聽從報社地安排，跟著王志昭編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是，我和我的同學林玲分到了同一個辦公室，我們可以相互有個照應，心里感覺踏實多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候，我在心里告訴自：你的實習生活開始了，你要好好努力，因為你的一言一行都關乎鄭大新聞與傳播學院的聲譽。

二，實習生活初期——與實習老師良好的交流溝通最重要

辦完實習手續我們當天就回到了學校，實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早，冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時間尚早，面包店沒有開門，我們只好餓著肚子往報社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實習老師還沒有到，心里總算舒了一口氣，看了看時間，離上班時間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時間，我和林玲打掃了辦公室的衛生。從那天起，提前到辦公室打掃衛生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開始，我總覺得跟實習老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動跟我說話，我也不吭聲，一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣，本來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的白老師實在看不下去了，他私下告訴我要主動跟老師溝通交流，不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤，以后自然改了很多，老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要注意的要點，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說明，她已經不再把我當旁觀者了，開始引領我參與到她所負責的編輯工作中。

從以上兩件事上我認識到，有些工作不要等老師安排，我們作為實習生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應當的，比如說每天打掃辦公室的衛生。還有，我們應該主動跟實習老師交流溝通，不要自視清高，應該時時保持謙虛謹慎的態度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。第2篇:報社實習報告

（二）為了讓我們把所學的專業課知識與社會實踐結合起來，深入了解自己的專業，體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作，在實踐中領悟專業基礎知識與技能，院里安排我們進行了為期四個月的認識實習。

20**年2月至6月這四個月期間，我在《河南日報》(農村版)實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業務，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學校時完全不一樣的生活。實習結束回到學校，回想起在報社實習的那段日子，心里還是有諸多感觸。

一，初到報社——半是懵懂半是新鮮

第一次到報社去是2月12日，我跟其他三個同學一起到河南日報社去報到，人事部的周主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去，里面的人又一個都不認識，我們幾個都不敢多說話，雖然有心理準備還是無可避免的緊張起來，幾個人站成一排規規矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。周主任閱人無數，很快就看出了我們的拘謹和不自在，他跟我們開玩笑說：“你們是自愿過來實習的，可不是我們強迫的喲，看你們的樣子，好像我們抓的壯丁啊。”聽了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來。

實習手續辦得很順利，我聽從報社地安排，跟著王志昭編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是，我和我的同學林玲分到了同一個辦公室，我們可以相互有個照應，心里感覺踏實多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候，我在心里告訴自：你的實習生活開始了，你要好好努力，因為你的一言一行都關乎鄭大新聞與傳播學院的聲譽。

二，實習生活初期——與實習老師良好的交流溝通最重要

辦完實習手續我們當天就回到了學校，實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早，冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時間尚早，面包店沒有開門，我們只好餓著肚子往報社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實習老師還沒有到，心里總算舒了一口氣，看了看時間，離上班時間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時間，我和林玲打掃了辦公室的衛生。從那天起，提前到辦公室打掃衛生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開始，我總覺得跟實習老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動跟我說話，我也不吭聲，一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣，本來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的白老師實在看不下去了，他私下告訴我要主動跟老師溝通交流，不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤，以后自然改了很多，老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要注意的要點，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說明，她已經不再把我當旁觀者了，開始引領我參與到她所負責的編輯工作中。

從以上兩件事上我認識到，有些工作不要等老師安排，我們作為實習生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應當的，比如說每天打掃辦公室的衛生。還有，我們應該主動跟實習老師交流溝通，不要自視清高，應該時時保持謙虛謹慎的態度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。

三，熱線電話——與讀者交流的暢通渠道

辦公室有一部熱線電話，在實習期間，接聽讀者的熱線電話也是我們日常工作的一部分。正是這一部不起眼的電話，讓我明白了作為熱線電話接聽員的不易，它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要，是與讀者交流溝通的渠道，而熱線接聽員的任務，就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通，以便與讀者更好地交流。

(一)熱線接聽員，小工作中有大學問

因為《河南日報》(農村版)的讀者大都是農民，學歷相對比較低，再加上河南省不同地區那些形形色色的方言，讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問題，經常會語無倫次，說老半天也講不清楚事情的來龍去脈。剛開始接電話的時候還覺得很新鮮，但是時間一久就沒耐心了，開始討厭電話鈴聲的響起，即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。

有一次王老師看我接電話時的樣子，專門跟我談了一次話，她告訴我，即使讀者的表達能力有限，作為熱線電話的接聽者，也應該耐心地聽他們把話說完，并作詳細的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者，即使他們提供的線索新聞價值不大，但是既然他們選擇給報社打電話，這種熱情還是值得鼓勵的。再者說，農村版報紙的目標受眾就是農民，新聞線索的主要來源也在在農村，如果因為我們的沒有耐心而錯過了好的新聞線索，那么報紙的影響力就會大打折扣。如果是向報社反映問題，向媒體尋求幫助的讀者，就更要有耐心了。農村基層情況復雜，如果不是受了較大的委屈，一般群眾是不會給報社打電話的。已經遇到了不平事，心里已經夠不舒服了，如果打電話到報社再碰釘子，則有可能激化矛盾。所以，即使遇到媒體解決不了的問題，也要作一個良好的傾聽者，并好言安慰，讓群眾滿意。

聽了她的話，我心里慚愧了很久，作為一個地地道道的農村人，竟然如此不理解農民。從那以后，我變得細心了，也熱心了，再接聽熱線電話的時候也學會了引導，碰到聽不懂的方言就多詢問幾遍，直到弄清楚為止。

有一次，一位濟源市的農民讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村里蓋了一處養雞場，因為占用耕地，村委會勒令他限期拆除，他很氣憤，那個養雞場是他所有的財產，如果拆除他的損失會很大，所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告訴他，占用耕地是違反政策的，村委會勒令他限期拆除是合法的，恐怕他只能把養雞場拆除另建了。可是他還是不理解，委屈地說他們村里占用耕地的不止他一人，為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞，不知該如何回答了，就讓他留下了聯系方式，允諾說等我請教了領導再給他答復。所謂領導，就是電腦，我飛快地登陸河南農業廳的網站，在上面找到了相關政策及解決辦法，當我胸有成竹地把政府政策一條一條的念給他聽并作詳細解釋時，他總算理解了，說既然省里有規定，那就拆吧。我終于松了一口氣。

正是通過處理類似的事件，我明白了作為一名新聞工作者，只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的，只有熟悉政府的相關政策，才能真正地幫助讀者，更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。

(二)摒棄主觀感情色彩，認清事實，明辨是非

某些居心不良、有所圖謀的人，有可能會借用熱線電話傳達錯誤信息，這就需要熱線接聽員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實習期間，我就犯過頭腦發暈的錯誤，回想起來真是慚愧。

二月末的一天，我接到一個熱線電話，一個女的在電話里泣不成聲，哭哭啼啼地說林州市某派出所包庇當地一鐵礦的礦主，任由他們非法采礦，接到群眾舉報后也遲遲不做處理。現在非法采礦者已經把礦井挖到了當地居民的房子底下，他們的人身安全受到威脅，飲用水也遭嚴重污染。由于怕當地居民向林州市政府反映，當地派出所已經限制了他們的人身自由。我聽了她的話后對她很是同情，同情弱者戰勝邪惡的正義感油然而生，再加上事情發生在紅旗渠精神的發源地林州，我天真地認為自己有責任有義務幫助勤勞勇敢的林州人民解決困難。接下來的兩個小時內，又有兩個人打來熱線電話，反映的也是同樣的情況。

我滿腔義憤，馬上向我的實習老師反映了這一情況，并強烈要求她派地方記者站的記者前去調查。老師聽了我的描述后告訴我，三個人接連打來電話本身就值得懷疑，更何況是口徑一致，這絕對不是巧合，有可能是事先安排好的。我當時死活不聽，一直在她耳邊念叨，還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無奈，只能答應我派記者前去調查：“就當讓你長長見識”。我飛快地寫了一篇新聞線索提要通過電子郵件發給了安陽記者站站長，希望他能夠為“受害者”提供幫助。

第二天下午，安陽記者站的秦站長把調查結果告訴了我：當地為發展經濟開采鐵礦，鐵礦手續齊全而且合法，至于給當地居民造成的影響，礦上早就進行了賠償，只是有幾戶村民對礦主不滿，不斷到礦上鬧事。至于往報社打電話所謂的“反映情況”，純屬無事生非，顛倒黑白。我那時口瞪口呆，才徹底明白了自己的幼稚。

所以，在新聞實踐中，事實才是第一位的，在新聞事實面前，個人的主觀感情只會降低你評判是非的能力。

第3篇:報社實習報告

（三）2011年7月1日到8月10日，我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日報社記者部進行了一個多月的實習。在實習期間，在報社各位領導和老師的幫助下，我學到了很多東西，對本人今后的人生之路都將產生很大的影響作用。

在這期間，我出去采訪的內容涉及面還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。思想認識得到很大的提高，深刻體會到黨的先進性;工作作風變得更加嚴謹;記者業務能力也得到很大的提高。

會議新聞看似簡單，但要寫好也不易

時政新聞是黨報的重要的組成部分，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會議、重大活動或措施之類的，有很強的政策導向性。所以報道必須準確、及時。特別是政府會議，由于它具有新聞的時效性，必須當天的新聞當天就出稿，并且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫法看起來比較簡單的，其實要寫好也不容易，要掌握好領導人，會議時間和會議內容，組織語言，突出重點，把握好核心，才能寫出一篇好的會議新聞，我在這方面鍛煉的也比較多。

掌握采訪技巧十分重要，還得注重禮儀

采訪上，老師教會了我如何讓當事人自己開口說的方式技巧，面對不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如，當采訪對象為市領導時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學生樣，也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛)，其次語言要組織好，一般會提前準備好要提問的問題，不能太隨便，也不能廢話連篇，一定要抓住重點。并且要掌握一定的技巧，激發被采訪人主動提供新聞，有繼續談下去的“欲望”。采訪時的禮儀也很重要。

寫好一篇稿件，要提煉主題，謀篇布局，字斟句酌

出去采訪后，回來寫稿子，主要根據采訪筆記，大致的內容框架出來后，再擬標題和小標題這些，然后整體潤色，然后就是改錯別字，這個很關鍵，雖然后面還有編輯那一關，但是，像錯別字和語法這樣的低級錯誤，應盡量避免發生，也減少編輯的工作量，因為報紙的閱讀面廣，容易給別人造成誤導。稿子寫好后，就請老師批評指正，在老師的意見中，不斷學習一些寫新聞稿的技巧。

接下來說一下在實習中我的一點心得：

第一，做事要認真。對于新聞的時間、地點、人名一定要準確，特別是領導的職位更要弄準確。報社特意打印了份領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細，要注意構造，更要注意人物表情，特別是有領導的照片，更要慎重，領導的面部表情走路的姿態及站的位置都要考慮全了。外出采訪時更要注意檢查裝備是不是都帶全，采訪本、筆是最基本的了，然后我因為沒有錄音筆，就只好用mp4代替，雖然錄音的質量差點，但回來整理采訪筆記的時候，可以有證可查。不然，有些關鍵的內容不能確認。u盤也是必備的，有些相關的資料可以直接從相關地方拷貝過來，就可以減少很多錯誤和打字的麻煩。所以，不管做任何事情都要認真用心的去做。最新報社記者實習報告

第二，知識面要廣。記者要打交道的人是方方面面，有農民，有醫生，有老師，形形色色的人都有可能遇到。對不同的領域，如果一點都不了解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如上次“定光古佛與客家民間信仰研討會”在龍巖市舉行，而我之前對“定光古佛”一點都不了解，根本就無從下手。這就提醒我，在采訪前的準備工作要深入一步，對于要采訪的領域多做些了解，不要在采訪中顯得比較無知。這就要求我們平時多看點書，擴充一下自己的知識面。

第三，要有職業道德。新聞工作者就是把真實的事情反映給人民群眾，影響力相當大。我們記者就要有正確的價值觀，有自己的立場，把真實的新聞傳遞給大家。之前鬧得沸沸揚揚的陜西華南虎假照片事件，給我們深刻的教訓。作真實的新聞，為社會負責、也為自己負責!因為我們職業的特殊性，我們必須把真實的新聞傳播出去，這樣才能發揮報紙的真正作用。

第四，身體要好。作為新聞工作者，身體是革命的本錢。身體好了才可以更好地工作。上次恰逢永定土樓申遺成功和中國福建(永定)土樓客家文化節開幕，事情很多很雜，經常要東奔西跑，加上下點小雨，我就感冒了，很難受，直接影響工作。所以有一個健康的體魄確實很重要。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉，給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富。

以上是我的實習工作總結，感謝所有幫助我的老師，他們是記者，他們的職業道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會我新聞宣傳的知識，更讓我懂得做一名記者的責任與良知。感謝我們閩西日報社的程主任、劉主任，感謝帶我的記者部的各位老師。無論今后我是否會從事新聞宣傳工作，我的這次實習經歷將令我終生受益：做一個有用的人，做一個有利于國家、有利利于社會的人。