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武漢中學高三班主任篇一

陽邏街第二福利院建于2004年9月，位于交通便利的新施公路以南，金臺村七架山山旁，占地33.53畝，建筑面積3261.3平方米，是一座建有標準化住房85間、床位150張的四合院式福利院。集中供養五保對象107人，現有工作人員9名。幾年來，在各級政府和業務主管部門的高度重視和大力支持下，福利院基礎設施建設日臻完善，院務管理規范有序，院民生活條件日益改善，生活質量逐步提高。我們的具體做法是：

一、街道領導高度重視

年初，社會事務辦主任余炳炎將市局決定2011年對農村福利院開展新一輪提檔升級活動的有關精神向街道領導做了回報，街道領導高度重視，立即召開專題會議，研究部署今年我街第二福利院提檔升級的申報工作，制定詳細打的提檔升級工作方案，成立了工作專班，通過招投標選定施工方。街道黨工委書記高潮要求我們，對福利院的建設要好上加好，百尺竿頭，更進一步。在爭取上級專項資金的同時，街道計劃自籌一定的資金投入福利院的提檔升級建設中。同時，為了調動福利院工作人員積極性，經街道專題會議研究同意，提高福利院工作人員的工資待遇，2011年福利院院長的月工資從上年的800元提高到1600元，副院長從700元提高到1500元，一般工作人員從600元提高到1400元，全年累計補貼20余萬元，每年年底對福利院工作人員進行考評，對考評優秀的工作人員發放獎金。

二、嚴把質量關，提檔升級到邊到角

建院以來，我們累計投資資金430余萬元，征地20畝對第二福利院進行了改擴建。根據省、市、區相關文件精神的要求，今年已投資100萬元（街道投入25萬元）對福利院進行提檔升級，對福利院的內外墻面、地面、廚房、臥室等重點部位進行立面整治，全面更新五保老人桌椅、床等生活用品，進一步美化福利院的環境。

1、將餐廳與廚房整體裝修，餐廳配備空調，更換餐桌、坐椅，菜譜公告牌，加配冷藏柜一個。

2、公共活動室粉刷裝修，并更換桌椅、彩色電視機、影碟機、各種棋牌；洗澡房添置儲衣柜、椅子、男女浴室裝有通風口，地面鋪設防滑磚；洗衣房配備洗衣機兩臺。

3、將老人臥室全部翻新，安裝木地板、添置新生活用品（桌椅、床、暖水瓶、洗漱用具、床上用品等），4、將福利院內外墻面、天面翻新裝修。

在建設過程中，我們抽調社會事務辦付主任鄭玉華對工程質量進行全方位督導，嚴把質量關。

三、院務管理規范有序

1、實行院長責任制，院長由街民政辦公開招聘并簽訂工作目標責任書，工作人員由院長聘用簽訂責任合同。

2、制定實施了院民各項制度，院民守則學習制度，請銷假制度，安全管理制度，生產經營制度，考評制度和院務公開制度。

3、成立了院務管理委員會，每半月召開一次院委會，總結半月福利院工作，制定下段工作計劃，實行星期一工作人員例會制度，總結上周工作，安排部署下周工作。定期開展五好院民評比活動，提高院民各項素質。

4、每半月召開一次院民學習會，工作人員經常性詢問院民

生活情況，了解院民的健康情況并作記錄。

5、五保老人的生活不斷改善。飲食安排合理，按時就餐，做到了早晚餐兩菜，中餐兩菜一湯，每半月加餐一次，傳統節日另行加餐，過生日的老人特別安排雞蛋長壽面，按時供應開水和熱水。社會事務辦每年自籌資金8000元（每天配送10斤肉），用來改善老人的生活，保證老人每天有一餐渾菜，喝一次鮮湯。

6、院民每天做到室內外清潔，床上整潔，室內無雜物，門窗干凈，生活用具存放規范，每周集中開展一次大掃除。

7、沒有重大安全事故發生，每月定期召開院安全意識會，開展安全教育，門衛24小時值班，有出入記錄，定期對電路和危險設施檢查，堅持長期性的衛生檢查。

四、服務意識不斷加強

為了提升福利院的檔次，讓五保老人安享晚年，我辦對工作人員的服務意識，愛崗敬業精神常抓不懈。五保老人是爹是娘，我們要孝敬，幫老人清洗床被，為老人送飯送菜，撣茶倒水，毫無怨言。全院工作人員積極樂觀的工作態度，感染著老人。

一直以來,我們以打造優質高標準福利院為已任，雖然已經取得了一些成績，但離領導的要求還有一定差距，在下段工作中，我們以農村福利院提檔升級為契機，搶抓機遇，努力爭創一流福利院。

陽邏街社會事務辦

2011年11月28日

武漢中學高三班主任篇二

陽邏街武湖中學班主任工作考核辦法

一、指導思想

班主任全面負責班級的各項工作，是班級的教育管理者，組織者和指導者，是溝通任課教師的樞紐，是架起學校、家庭、社會聯系的橋梁。為進一步深化和完善班級管理機制，增強班主任教書育人，管理育人，服務育人的意識，充分發揚班主任求真務實、高效、創新的工作作風，為創建文明、勤奮、求實、創新的校風，進一步加強班主任工作，完善班主任工作的管理，特制訂本制度。

二、班主任工作的基本要求

1、教師擔任班主任，應先由教師本人申請，學校審批后委派。

2、班主任在政教處和教務處、教科研處、總務處等相關處室的直接管理和指導下開展工作。

3、每學期初有班級工作計劃、期末有班主任工作總結。

4、建立良好的班級集體、形成良好的班風、學風和嚴明的紀律。

5、關心愛護每一位學生，及時掌握了解學生的思想、學習情況，對學生全面負責。

6、不歧視后進生，做好后進生的轉化工作；關注、關愛“五生”不體罰、變相體罰學生；主動、冷靜、慎重處理學生的違紀問題。

7、指導、組織開展各種班級教育活動和文體活動，并做好記載；早操、課間操、眼保操、課外活動和學生集合等學生集體活動，班主任要到場進行管理和指導。

8、加強班級文化建設，搞好教室、衛生區的環境布置及清潔衛生工作；指導班委會工作；指導學生辦好班級黑板報；開辟和組織學生的“第二課堂”，豐富學生課余文化生活。

9、采取各種形式加強與家長、社會的聯系，定期召開家長會，組織和完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

10、加強班級常規管理，認真做好學生的考勤、操行評定和“三好學生”、“優秀學生干部”的評選、宣傳工作。

11、沒有學校批準，不得隨便向學生收錢或代收任何費用，不得隨便接受或排擠學生，不得隨便停學生的課。學生休學、轉學、借讀及流失的要及時報告教科研處，學生無故未到校達半天以上或有其他嚴重違紀，甚至違法行為要及時報告年級組和政教處，并及時與家長聯系。

12、組織學生參加各種社會實踐和其他公益勞動，重視提高學生的自我教育和自我管理能力，培養學生良好的心理品質。

13、認真完成學校布置的其他工作。

三、班主任工作考核項目和細則

1、安全、紀律（15分，以校務記載為準）a 班級內每發生一起小安全事故扣5分；

b 攜帶刀具、棍棒等危險物品進入校園，發現一次每人每次扣5分； c 有上訪情況每人次扣5分；

d 學生之間發生打架、斗毆、索要他人財物、偷盜等行為，視情節嚴重，每人每次扣5—10分； e 發生嚴重流血或其它重大惡性事件，給學校聲譽造成極壞影響的，每次扣除20分；且取消評比優秀班主任資格；

f 課內外紀律、自習課紀律、就寢記載、兩睡紀律、公開場所紀律，明顯的違紀事件，每人次扣1—3分。

2、控流保學 本學年度以教科研處在本期初統計的班級名冊中在班數為基數（不含借入），七、八年級在年度期末考試后，九年級在參加完體育中考和科學實驗考查后結合財務室收費情況核定屆時各班的在班數。

a 輟流率為零的班級中九年級獎勵120分，八年級獎勵100分，七年級獎勵80分；

b 鞏固率為97%以上的班級中九年級獎勵60分，八年級獎勵50分，七年級獎勵40分；

c 流失達三人的班級班主任此項得分為0分，流失達3人以上的取消評選優秀班主任的資格。

3、衛生（20分，以團支部、學生會記載為準，同時可參考校務記載）a 各班教室、寢室環境區衛生每月內每出現一個c類扣1分，a類總數為90%以上（不含一個c類）獎勵5分。

b 開展衛生督查工作，學生會將對課余時間隨手亂扔亂丟，特別是在樓梯過道，教學樓前后及從上往下亂扔果皮紙屑的行為進行檢查，發現有亂扔亂丟者，每人每次扣除該人班衛生總分1分，扣完為止，并將該班級在校廣播中予以通報；

c每個星期各項衛生累計得分的情況將在周一升旗儀式后公布，每班每次的衛生檢查情況公示于學校衛生狀況檢查公示欄。

4、集會及出勤（20分，以校務記載為準）a 升旗儀式班主任缺席一次扣3分，未到場督導視為缺席； b 每次班主任例會無故缺席扣5分，事假扣2分；

c 各級各類的外出及活動，班主任缺席一次扣5分，事假扣2分。

5、早操、課間操、晚睡到位（以校務記載為準）a 早操班主任到位管理（到操場上督導學生）每次加1分，否則不予計分； b 課間操班主任每次到位管理（到操場上督導學生）加1分，否則不予計分； c 晚寢值日七、八年級班主任每到位一次（值日時間為下晚自習開始及其后一小時），并督促好學生按時就寢，清查學生就寢人數，及時處理問題，確保學生入睡，每次值日加4分；九年級每次晚寢到位（要求同七、八年級）加5分（周五、周日晚寢值日不計入內）；

6、財產、收費管理（20分，以校務記載和總務處、財務室反饋為準）a 門窗、桌凳、床鋪、玻璃損壞后一周仍不修補每次扣3分；

b 黑板擦、粉筆等到處亂扔亂丟，每發現一次扣3分；

c 衛生勞動工具、教學用具等可保存一年到頭的，丟失每件扣3分；

d 學校布置的合法收費，逾期二周仍未完成任務，每欠10%的任務扣3分，依此類推；

e 有“三亂“行為的此項為0分，取消優秀班主任評比資格。

7、班務工作管理（20分，以校務記載或政教處、門衛室、學生會登記為準））a 每月一次主題班會，無教案扣1分，未開扣3分； b 黑板報檢查，每次未辦扣3分； c 班級學生損壞花草樹木，每人次扣1分；

d 對教師不禮貌、頂撞辱罵教師者，視情節扣1—3分； e 翻院墻、亂涂亂畫，視情節每人每次扣1—2分； f 晚寢偷出或上網，每人次扣2分； g 逃課每人次扣2分；

h 未能及時，按規定要求完成學生操行評定、期末學生評語鑒定，學生學籍檔案填寫等事務的，每次扣10分；

i學生禮儀、著裝不符合中學生行為規范的每次扣1分。

8、典型事件（以校務記載或政教處、學生會登記為準）a 拾金不昧，每人每次10元以下加1分，10元—30元加2分，30元以上加3分（財物折合計算）；

b 樂于助人。參加各種扶殘助弱活動，以及其它好人好事行為，獲得普遍好評每人每次加3分；

c 維護公共利益，為集體利益作出貢獻以及與不良行為作斗爭者，視情況每人每次加2—4分。

9、進餐管理及收費 a 學生進餐時班主任及時到食堂管理學生并做到餐桌清理干凈、地上無飯菜、剩飯剩菜入桶、餐具入盆的每次加1分（九年級周一早餐、周五晚餐及周六、周日進餐不計入）；否則不予計分。b達到或超過標準班額（45人）且固定進餐人數達到或超過45人的班級每月加給班主任25分，未達到標準班額的班級，每月加給班主任15分；

c 按在班學生人數統計，固定進餐人數達到100%的每月加給班主任50分；達到90%及以上的加給班主任35分；達到80%及以上的加給班主任25分；達到70%及以上的加給班主任15分；未達到70%的班級不給予班主任加分（百分比按進一制計算）。

說明：

1、量化部分以記載和實際數據為準

2、評比部分將成立由校委成員和教職工代表組成的“考評小組”予以評比（當事人回避）

3、各項計分原則：上不封頂，不計負分，月總評實行保底賦分，保底分為100分。

4、以上扣分項目不重復計算

5、除第2項及6項中的部分內容外，其余各項皆以月為單位計算公示，并按照每分折合1元錢發放班主任津貼。

6、每學年末計算各班主任的總得分值（每月分值和加上學年結算部分），積分前四位為候選先進班集體，其班主任為候選模范班主任。同時，這一結果將作為街、區評選先進班集體和班主任以及用作下一年度聘任班主任的依據。

四、其它方面

1、此辦法在實施過程中逐步完善，出現爭議時由校委會集體研究解決，解釋權在學校。

2、考評時間為學年度末。本辦法自發布之日起執行。

2010年10月18日

武漢中學高三班主任篇三

陽邏武湖中學新校揭牌活動方案

一、指導思想

陽邏武湖中學積極響應市區政府陽邏大開發號召，原校搬遷至新光二中寄校，現順利搬遷回武湖山河新村。學校搬遷是為了落實區人民政府、區教育局、陽邏開發區、陽邏街道黨工委、街教育總支對武湖地區規劃調整的決定，是一項惠民安民工程。通過揭牌，一是贏得上級和社會各屆對學校進一步的關注、支持和幫助。二是為了讓武湖地區的教育發展更上臺階。

二、參加單位

區人民政府、區教育局、街道黨工委、街教育總支、武湖總支、開發區社會工作處、11個行政村。

三、揭牌時間2010年9月10日（教師節）

四、迎接具體安排

1、總務安排

1）文件材料入袋負責人：趙明、羅艷生

2）保管文件袋負責人：羅艷生

3）校門紅綢、紅繩安裝負責人： 張木軍

2、全場簽到表負責人：張寶斌、張利

陶維啟、袁金喜

3、會議材料負責人：

4、會議接待安排

1）飲水供應負責人：李中橋

2）接待人員：

5、攝像負責人：秦迎春、熊飛翔 朱文杰、徐老八

6、陪同人員：全體校委、教師代表

陽邏街武湖中學新校揭牌儀式程序

一、參加揭牌各單位領導于2010年9月10日上午九點到學校會議中心集中簽到開會。

二、會議主持：陽邏街道領導

三、會議議程：

1、武湖中學搬遷新校及揭牌儀式開始

2、學校校長致歡迎詞

3、各級領導講話

1）陽邏街道領導講話

2）教育局領導講話

3）開發區領導講話

4、揭牌

5、鳴炮慶賀

6、揭牌儀式結束

武漢中學高三班主任篇四

大坪中學班主任考核辦法

為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化；并為班主評優及發放班主任津貼等提供依據，特制定本細則。

一、考核項目及分值：

班主任考核包括班主任工作量化總分值為100分。常規積分20分、衛生積分30分、學生出勤20分、違規違紀20分、查夜積分10分。（獎勵分除外）。

二、班主任工作考核內容

（一）常規工作考核內容及分值：

1、計劃與總結 ：班主任每學期要按照要求寫好計劃和總結。未交，扣2分。

2、班會： 班主任按學生研究中心要求召開班會，班會要有記錄，在班主任手冊上要有體現。缺1次扣0.5分。

3、出勤：班主任要按時參加班主任會議、學生大型集會活動，無故缺席一次，扣1分，遲到或請假一次扣0.5分（學校批準的公私假除外）。

4、學生談心記錄每月4次，缺1次扣0.5分。

5、其他有關資料：根據學校或學生研究中心要求，按時完成并上交有關資料。未按時上交扣1分。

6、學生集會或做操紀律，差扣1分，較差扣2分

7、學生集會或做操缺3人或3人以內不扣分，超出3人，超出部

分每人次扣0.2分

8、學生集會或做操期間未關燈1次扣1分。

9、學生在校帶手機1人次扣2分。

（二）、衛生量化考核內容及分值

嚴格按團委的積分標準。

（三）學生出勤量化考核內容及分值

學生出勤考核

1、考核時間：早讀課，中午12：40—13：40，下午18:00—18:50.2、扣分：按班級實到人數計算，遲到一人次扣0.1分，依次類推。

2、班級請假學生，一周以上不扣分，一周以內仍要扣分。

（四）、違規違紀量化考核內容及分值

1、在校園、教室及走廊等公共場所隨地吐痰、扔紙、果皮、塑料袋等廢物每人次扣1分，、2、、往校園、廁所、教室及走廊等公共場所墻上踩一個腳印每人次扣1分。

3、、罵他人，說臟話及不文明語言每人次扣1分。

4、在教室及走廊大聲喧嘩、起哄每人次扣1分。

5、翻墻進出校園沒人次每人次扣2分。

6、同學間打架除做相應處理外每人次扣2分，唆使校外人員打學生除做相應處理外每人次扣2分。

7、校內抽煙除做相應處理外每人次扣1分。

8、校內偷盜物品除做相應處理外每人次扣2分。

9、不服從老師教育，與老師頂撞每人次扣2分。

10、破壞公物每人次扣1分。

11、穿拖鞋上學每人次扣1分。

12、染發、燙發上學每人次扣1分。

13、上網、打游戲每人次扣1分。

（五）、查夜班積分量化考核內容及分值

請住院病假1次扣0.5，一般病假1次扣1分，事假1次扣1.5分，缺曠1次扣2.5分。

（六）、獎勵

1、獲得文明寢室1人次加0.2分

2、大型活動獲得第一、第二、第三名分別加3、2、1分。

三、班主任津貼發放：

班主任津貼發放按以下辦法進行：

1、班主任津貼由人數津貼、月考核獎勵津貼、公攤部分（公攤部分津貼是教育局撥發到我校班主任總津貼-人數津貼-月考核獎勵津貼）津貼三部分組成。

（1）人數核津貼：每月以班上實際人數為準，每人2元。

（2）獎勵津貼：月考核分普通班和實驗班，各取前3名進行獎勵，（第1名取一個班，第2名取2個班，第3名取3個班）

2、班主任考核津貼：第1名獎勵金額為40元、第2名獎勵金額為30元、第2名獎勵金額為20元。

武漢中學高三班主任篇五

陽邏街金臺中學教師績效工資發放方案

（金臺中學四屆八次教代會征求意見稿）

按照新教人[2009]6號、武教師[2009]11號、教人[2008]15號、鄂教規[2009]3號文件，為了維護廣大教職工利益，明確內部分配政策，堅持“尊重規律，以人為本，以德為先，注重實績，激勵先進，促進發展，客觀公正，簡便易行”的原則，特制定本方案。

一、指導思想

以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規范的收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，在崗與不在崗不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育教學持續健康快速發展。

二、實施對象

在編在崗的教職工。

借調在非義務教育學校或其他單位的教職工不參與本校績效工資考核分配。

三、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案力求科學合理。

4、對不遵守工作紀律、違反師德規范等行為或出現安全責任事故的，視情節輕重，扣除當事人及相關責任人時段的績效考核量化分數或降低其考核等次。情節嚴重或重大不良社會影響的，其績效考核直接定為不合格。

5、學校建立健全的績效考核檔案。績效考核作為教師崗位聘任、評優晉級、表彰獎勵等工作的重要依據。

6、校委津貼發放方案、班主任津貼發放方案、教育教學獎勵方案，作為績效工資發放的補充方案。（具體方案見后）

四、績效工資發放形式

以區文件為準。

五、績效考核內容及量化計分辦法

（一）績效考核項目及計分標準

考核共計100分，其中考勤30分、工作量30分、教育教學過程20分、教育教學業績20分，另加各項獎勵分。

1、考勤（30分）。主要考核教職工出勤情況。考核依據為學校考勤記載。每周公示，按月累計：依考勤率分

85%得30分，75—84.9%得20分，65—74.9%得10分，50—64.9%得5分，49.9%及其以下不得分。

*考勤率達到90%以上獎勵5分，達到95％以上獎勵10分。*考勤率計算公式：

坐班節數+上課節數?100％

應上班節數*本項考核由辦公室計算。

2、工作量（30分）。量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量＝學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數

教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分 兼職人員課時量計算方法：

書記、校長 8節/周；副書記、副校長 6節/周；工會主席4節/周；主任（辦公室、政教處、教導處、教研室、年級主任、會計室）3節/周；副主任 2節/周；班主任 1節/周；備課組長 1節/周；其他財務 2節/周；圖書員 1.5節/天；食堂采購員 1.5節/天；物、化實驗員 1節/天。

*九年級教師工作量核算方法：七天工作量×5/7=5天工作量（與七八年級相當）。*工作量超過校平均工作量的教師另加5分。*本項考核由教導處核算。

3、教育教學過程（20分）。主要考核教職工在教育教學過程中職責履行情況和安全管理職責履行情況，重在考核備、教、輔、改、析、研等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。

備、教、輔、改、析、研分值分別為5、5、3、3、2、2分。

（1）備課月檢分三等級評分：5分、3分、1分。按教導處標準評分。（2）教學按每月學生評分給3分，按學生評分分別給3、2、1分。（3）輔導由學生評議給分，按學生評分分別給3、2、1分。

【（2）（3）兩項學生調研問卷求平均值】（4）改分三等級給分：3分、2分、1分。（5）析由教導處按分析質量評議給分。

（6）研由教研室按組織參加教研次數和質量綜合評分。*教學常規做得特別優異教師（每年級限一名），另加5分。*每月由教導處組織對教學常規進行考核。

4、教育教學業績（20分）。主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。

（1）能完成教學基本教學目標且無教學事故得10分。（2）期末考試居年級學科優勝者（各率之和）得10分。

*各率之和為：及格率+優秀率+前20名人平/科目分值+班平/科目分值。*教科研成績優異者另加獎5分（如論文、學生輔導獲獎、優質課等）。

（3）班主任工作獎勵加分（每學期由教導處、教研室、校辦會、教代會評分）a、班主任在班級管理中完成各項目標的優勝者視情況分別加2分、4分、6分。b、在中考中班級成績優勝者獎班主任10分（不累計）（指上屆中考優勝者）。*此項考核由校長辦公會考核。

（二）績效工資的分配

教職工績效工資分配以工作績效考核結果為依據。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作 績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。計算公式為：

全校績效補貼總額?教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效工資額

全校績效考核得分總和*此項由辦公室、會計室完成。

（三）績效工資發放說明

1、在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業道德規范》及有關規定，構不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學期內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

2、本學未上崗教師按市區文件規定執行（1）經教育局批準病休教師

（2）男滿55周歲，女滿53周歲的教師（3）落聘教師又不服從學校分配的教師（4）外出打工的教師

3、學校后勤崗位工作的教師的績效工資由教代會綜合評定，學校聘任的勤雜人員不享受學校績效工資。

4、考慮到畢業班教學質量評估因素，學校每年從績效工資中抽出5％－8％獎勵初三老師。

六、考核工作的組織領導與監督

1、以上考評方案已經經過教代會兩次修改通過（有18位與會人員到會，且得到15位到會人員同意）。考評方案一旦經過教代會通過，一般不再改動，如果運行時發現方案有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。

2、實施考核的全過程公開透明，隨時接受教職工的監督和咨詢。考核量化分數揭曉后，分時段在本校進行公示，公示期限不得少于3天。有疑問的要及時反映給績效工資監督小組，并在規定的時限內提出復核、申訴，各責任部門必須嚴格執行規定，認真做好復核、申訴的答復工作。

3、成立教職工績效工資考核分配工作領導小組，負責考核分配具體實施工作，負責教職工績效工資考核分配的組織、指導、督查、協調和管理。

學校各處室、各年級，必須嚴格執行考核規定，實事求是地進行考核。對不按規定程序考核的，責令按照規定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。

實施時間：報教育局批準同意后實施 本方案解釋權屬教代會。

當學校方案某條與上級相違時，以區教育局方案為準。

陽邏街金臺中學 2009年9月1日 附：

金臺中學績效工資領導機構

領導小組

組

長：周新明

成員：萬國兵

邱望東

周武濤

蔡慧原

職責：負責指導和督查學校績效考核工作，審核學校績效考核實施方案，審批績效考核結果，做好與有關部門的協調工作，確保績效考核工作的正常開展。領導小組下設兩個工作小組

（一）核算工作小組

組

長：萬國兵

副組長：周武濤

邱望東

成員：洪

俊

周紅詠

周朋

周新詠

周金華

萬兵漢

職責：負責按《陽邏街金臺中學績效工資發放方案》對教師績效工資進行正確核算，受理監督小組關于績效考核的復核，確保績效考核工作的有效進行。

（二）監督工作小組

組

長：周武濤

副組長：萬國兵

邱旺東

蔡慧原

成員：周新詠

王金輝

魏燕子

張小平

石詠香

周子勝

周文學

張文安

周金華

左雪梅 萬桂佬

邱金旺

張立志

陶紅玉

陳翠芳

職責：負責制定、通過《金臺中學績效工資發放方案》、監督績效考核的具體實施，受理教職工關于績效考核的申訴和復核申請，確保績效考核工作的有效運行。