方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

醫院信息化建設方案篇一

根據市、區有關推進教育信息化工作的文件精神及我校發展的實際需求，以現代信息技術在教育教學領域中的應用和整合為核心，以提高教師和學生的信息技術應用能力為主線，結合我校現有的校園網基礎資源及人力資源，把握教育信息化發展趨勢，堅持信息技術與課程整合深層發展，積極推進學校信息化建設，不斷提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，信息化建設實施方案。

進一步深化教育改革，努力提升學校管理水平，不斷提升學校特色，充分利用本校現代化教育設施和教學特色優勢，以科研為先導，以德育為動力，以教學為中心，明確創建標準、強化創建過程、突出應用、注重發展，積極創建教育信息化應用示范學校。

(一)、硬件及平臺建設

1、生機比達4：1，師機比達1：1。

2、、學校建成一批多媒體網絡活動室和網絡教室，提高對學生的開放程度，努力做到人(學生)空機不空。

3、學校具有通用的管理、教育的學習的平臺。

(二)、資源建設 1、積極鼓勵教師參與市、區、校三級教育資源庫的開發與建設，形成相應的激勵機制。

2、加強本校教育資源庫的開發和建設，具有良好的質量，形成一定規模。

(三)、應用水平 1、建立學校網站，有高質量的學校主頁、班級主頁、教研組主頁、師生網頁等。

2、通過校園網絡，實現學校教育管理信息化。

3、大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，促進信息技術與學科課程的整合。

4、提高學生掌握和運用信息技術的能力，為學生主動學習和個性化發展提供有力的學習工具。

5、運用現代教育技術，積極主動進行教育教學改革，建立專項研究課題，成效顯著;在形成學校特色基礎上，積極帶動周圍學校共同發展。

(四)、師資隊伍 1、網管人員定期接受培訓，堅持持證上崗。

2、中青年教師100%通過信息技術培訓，網絡學習和備課成為教師自我進修的一種重要手段。

(五)、網絡安全與制度建設

1、及時建立網絡管理制度，確保網絡安全暢通;應用適當的軟件，嚴防危害青少年身心健康的有害信息。

2、對師生進行網絡道德教育，提高他們對不良信息的判斷和自覺抵制能力。

3、學校通過制定工作計劃、建立領導小組、落實專人負責等方式，確保教育信息化工作健康有序開展。

4、經費保證。

5、學校建立有利于加快信息化發展，提高師生信息素養的激勵評估制度。

(一)、優化教育資源，推動教育信息化

1、進一步完善信息化應用環境，提高使用效率。寬帶教育城域網使學校獲取外界資源變得非常快捷、方便，使教師手中的電腦提高其利用價值及利用率，使其更好地為教育教學服務。學校逐步投入，不斷完善校園網絡中心設施設備，添置專業web服務器與非線性編輯系統。另外，根據發展規劃，要更新原來教師使用的辦公用機。

2、抓好信息化教材建設。信息化教材(音像、多媒體軟件)資料建設是開展現代教育技術輔助教學工作的重要保證，規劃方案《信息化建設實施方案》。我們將繼續做好音像資料目錄的編英借閱工作。開展好自制電教教材的評比工作，鼓勵教師應用、自制多媒體課件及網絡課件。建好教育信息資源庫，包括音像資料、教學素材、多媒體課件等，實現網絡化發布與管理，不斷充實校園網絡資源。 3、做好網絡管理工作，進一步完善學校網站的維護與更新。加強對師生進行系統安全、網絡安全、信息安全的教育，明確網絡管理人員的職責、權限，對網絡定期檢查維護，確保網絡安全暢通。網站制作者要精心建設好、開發并完善在建欄目;建立好各校、各科室通聯隊伍和信息送交制度，開辟教育教學信息專欄，讓復合型網站成為教師信息庫、備查處，展示學校素質教育的精品窗口。

(二)、加強信息技術培訓，提高教師應用素質

1.全校教師掌握基本計算機操作及在網上查找資料的能力，35歲以下青年教師能進行課件制作及具體網絡的基本技術。

2.逐步實現教師無紙化辦公。以熟練運用校園網管理平臺、學校資源網進行教學工作與開展科研工作。

3.明確課堂教學要充分利用信息技術的要求，鼓勵教師根據教學需要制作計算機課件，開展計算機輔助教學的改革和實驗。提高教師應用計算機的意識和能力，促進現代教育技術與學科課程的整合。

4.以學校為基地，在教師制作課件的實踐中、在運用計算機輔助課堂教學的實踐中提高教師的信息素養及能力。促進教師理論學習和實踐應用的結合，大面積地提高教師的能力，為全面開展信息技術教育奠定人才基矗

5.科研先導，開展區域性教改實驗研究，努力探索信息化環境下教育教學的新模式、新方法和新途徑。探索網絡環境下互動教學新模式，啟動以建構新型師生關系為目標的互動教育新模式的研究，積極開展運用網絡實現教與學過程中師生互動、生生互動、學校與社區互動的試點研究。

6.尋求教育信息化新的突破口。開展探索網絡環境下互動教學新模式的實驗，在已積累的相當數量教育資源的基礎上，根據“整體規劃、校本建設、統一管理、資源共享”的思路，通過“自創課件、網上下載與市場購買相結合”等措施，系列性地、專題性地集中建設學校教育教學資源庫。

7.在教育信息化實施的過程中，廣大教師要形成積極學習現代教育思想和現代教育理論的氛圍，培養一支掌握現代信息技術和教育理論的新型師資隊伍，形成覆蓋各科、自覺應用現代教育技術開展教改的骨干教師群體。

(三)抓常規，充分發揮裝備設施效益

1、進一步抓好電教器材的保管和借用。抓好現有設備的維護、保養，技術室定期進行維修、保養。鼓勵教師借用，及時做好登記，期末進行檢查、考評。

2、進一步抓好班級設備的使用。宣傳發動全體教師用好網上電教課登記系統，科學、合理、規范使用信息化教學設備，每次用后及時做好記載。定期公布使用情況統計，教師完成電教課的數量將與教師年度工作目標考核掛鉤。

3、進一步抓好專用教室的管理。加強計算機網絡教室管理。實驗室要做好實驗器材的保管，積極開展實驗教學，制定好各年級實驗計劃，認真填好《實驗紀錄》，提高學生實驗操作能力。圖書室除了要做好借閱記載外，要開展各種評比活動，加強校、班兩級圖書室(柜)流通，提高學生課外閱讀量。信息技術教研組要加強學生信息技術課教學質量，認真上好信息技術課，讓學生學習和使用上網瀏覽、收發郵件、文字輸入等技能，組織興趣濃、基礎好的學生開展電腦作文、電腦繪畫、網頁制作等趣味活動，培養和發展特長學生。

4、根據學校工作整體計劃要求，制定學校信息化發展規劃，并在學校年度(學期)工作計劃中，對信息化工作提出具體要求。健全信息化設施使用、管理、維護的各項規章制度，建立有利于加快信息化發展，提高師生信息素養的激勵評估機制。

(四)抓科研，推動信息技術與學科整合。

信息化對現有的教育觀念、教育思想、教學內容、教學模式、教學方法都提出了嚴峻挑戰。網絡教學的嘗試實踐則能加快現有教育思想與教育模式的根本轉變，能為教師進修和學生主動學習提供便捷的工具與場所，使教師以傳授知識為主轉變到教會學生自主學習上來。我們要利用好江陰教育區域資源的優勢，利用好全國信息技術應用示范校的優秀資源，大力研究，敢于嘗試，在現代信息技術的支持下，結合課程實際，改革現有的教學方法、教學內容和教學觀念，積極嘗試信息技術與教育教學的整合，提高教育教學實效。

醫院信息化建設方案篇二

根據《中國殘疾人事業“十五”計劃綱要》確定的“基本實現殘聯系統辦公自動化和信息網絡化，建設公眾信息網和殘疾人事業數據庫，為殘疾人事業和殘疾人提供服務”的要求，結合目前殘聯系統信息化工作的實際制定本方案。

建設殘聯系統專用業務網；有條件的省份應努力將網絡向市、縣級殘聯延伸。

建立完善殘聯系統公眾信息網。

依托網絡建立中國殘聯辦公自動化系統和業務數據庫；積極推進省級殘聯的辦公自動化系統建設。

建立完善殘聯系統統計指標體系并加快實現統計現代化。

1.搭建信息平臺，營造網絡辦公環境

充分利用各級政府現有信息網絡資源和地方殘聯殘疾人就業信息網絡系統，依據本省具體情況，制定工作計劃和技術方案，建立一個以中國殘聯為中心，連接31個省（自治區、直轄市）殘聯的業務骨干網。

充分利用網絡建立政務信息系統、郵件系統、公文管理系統、業務數據庫和統計系統，逐步實現辦公自動化，提高辦公效率。

2.建立完善殘聯系統公眾信息網

中國殘聯充分利用殘疾人事業信息資源，建立和完善面向公眾、基層殘聯和廣大殘疾人的公眾信息網。

省級殘聯完成國際互聯網網站建設，重視和充分運用網絡信息技術，開拓宣傳殘疾人事業的新領域，完善網站的服務功能，為殘疾人事業和殘疾人提供方便快捷的信息服務。

3.建立與政府橫向部門的網絡聯系

中國殘聯納入國務院政府專網，通過“全國行政首腦機關第二代電子郵件系統”，實現與政府之間電子郵件的互送。

省級殘聯納入當地政府專網的“二郵”系統，建立與本級政府和橫向部門間的電子政務聯系。

4.建立統計指標體系,實現統計的計算機化

中國殘聯依據《中國殘疾人事業“十五”計劃綱要》設計統計業務指標，開發、推廣事業統計軟件。

省級殘聯統計部門規范統計渠道，加強統計管理；縣級殘聯要逐步實現殘聯業務數據計算機化管理，著手建立基層統計臺帳。

5.加強信息隊伍建設，開展多層次技術培訓

加強各級殘聯信息隊伍建設，提高殘聯系統運用現代化辦公手段的整體水平。

根據信息工作的需要，針對人員特點，開展多層次的計算機知識普及教育和培訓工作。

將熟練掌握計算機作為對各級殘聯干部培訓的內容之一。

根據《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十個五年計劃綱要》關于“加快國民經濟和社會信息化”的有關要求，以及中國殘疾人事業“十五”發展的需要，中央及地方各級殘聯信息工作納入各級政府信息化建設整體規劃，中央財政資金用于中國殘聯辦公自動化建設、專業骨干網建設、數據庫和殘疾人事業信息、統計工作指導、組織協調、技術培訓、監測評估等；地方財政資金用于地方殘聯辦公自動化建設、專業骨干網建設及人員培訓。

與殘疾人就業信息網建設有機結合，在人員、資金、技術等方面做到統一規劃，統籌安排。

動員社會力量，多種渠道募集資金和設備。

中國殘聯制訂省級殘聯網絡建設技術規范。

東部沿海地區和直轄市要借助自身優勢，加快信息化建設步伐，20xx年底前完成省級殘聯節點建設工作，努力實現內部網絡辦公環境；在20xx年底，完成地市級殘聯節點建設工作。

中部地區要加大培訓力度，提高計算機和網絡技術的普及應用能力，20xx年底前完成省級殘聯節點建設工作；積極推進有條件的地市級殘聯節點的建設。

西部地區要借助國家西部大開發的政策優勢，努力實現信息化建設的跳躍式發展，在20xx年底，完成省級殘聯節點建設，積極發展地市級殘聯用戶。

醫院信息化建設方案篇三

：為了更好地解決群眾看病難，醫院信息化建設起到了關鍵的作用。因此，信息化建設都會面臨新老信息系統的交替，也就是系統切換的問題。作為醫院信息化建設的執行部門，信息科必須選擇適合本院的新舊信息系統切換方式，做好系統切換前的準備工作，才能安全可靠地上線新信息系統，從而保障醫院信息化工作平穩地邁上新的臺階。

：醫院信息化建設；系統切換；思考

醫療體制的改革、新政策的出臺、醫務工作者和病人的需求，醫院信息化的建設是建設數字醫院必不可少的環節，也是醫療改革的重點內容。近年來我國政府高度重視和支持醫院信息化建設，醫院信息系統的建設進展快速[1]。在建設過程中，醫院都要面臨新信息系統與舊信息系統的轉換，也就是系統切換的問題。舊系統如何成功轉換成新系統，實現醫院整體業務的平穩順利過渡，是我們遇到的主要問題。所以一項很重要的工作就是制定安全可行的.系統切換。

1.1軟件公司制定項目實施規范和計劃。軟件公司制定項目實施規范和計劃，包括項目各個階段的進展時間、參與人員等。醫院和軟件公司為有效執行項目，應成立項目小組，項目組成員建立每周例會制度，部署下一階段工作，提交需醫院領導決策的問題，會議紀錄必須抄送項目組所有人。醫院信息系統切換過程中需要醫院領導擔任負責人，更好地安排協調各個科室人員。

1.2基礎數據的整理與導入。舊系統基礎數據導入到新系統是一項基本工作。首先從舊系統數據庫導出診療項目、藥品卡片信息，從中整理出醫院需要的，去除重復的信息。然后要找藥房人員核對醫保和農醫保藥品的數據，以防止舊系統中重復數據的導入。有些數據需要手工添加到新系統中，有些數據需要從舊系統經過調整才能導入新系統。這種調整工作也是十分繁雜的，有時需要重新建立一張數據表，需要軟件工程師與醫院信息科人員共同完成。

1.3人員培訓。為了員工了解醫院信息化的發展方向及系統將會帶來哪些變化和改善，在系統切換前要對全院各科室人員進行培訓[2]。培訓工作應是項目實施計劃里耗時比較長的一項工作，通過人員培訓和考核達到各科室操作人員熟練使用軟件、減少誤操作的目的。要求操作人員在真實的業務環境中熟練使用新系統，能在設定權限范圍內進行字典維護、系統維護。最后，醫院信息科專業技術人員經過培訓，應具備系統切換時進行故障排除和現場指導能力。

1.4制定系統切換的應急預案。制定系統切換的應急預案是平穩切換系統關鍵的過程，系統切換中可能會碰到各種問題，因此醫院業務無法正常運營，那需要轉換到手工方式，保障醫院業務正常開展。手工的單子在新系統穩定運行后要補錄到新系統中。

根據各個醫院的實際情況，切換方案有以下幾種可供選擇。

2.1直接切換。在啟用新系統的同時醫院原有的信息系統停止使用稱為直接切換。這種方式對新上線系統的成熟度要求較高，并且必須做好應急預案，以確保在新系統切換失敗時可快速地切回老系統，所以在建設新系統的過程中也要維護老系統的正常運行。直接切換的優點是切換后只需要使用一套軟、硬件系統，成本較低，在財務賬目上可以保證整個業務數據的一致性、病人信息的一致性等[3]。

2.2平行切換。在一段時間內新舊醫院信息系統并行使用稱之為平行切換。這樣做由于兩套系統并行，人員成本、設備成本較大，而且存在重復的數據，不利于統計財務賬目，但減小系統運行的風險。

2.3逐步切換。分階段、按部分地完成新舊系統的轉換過程稱為逐步切換，開發完一部分則在某一時間段內就平行運行一部分。這樣做既能防止直接方式的風險，又能避免平行方式的成本增加，但開發接口程序是這種方式不足之處，統計報表分布在兩個系統中，需要做數據整合。

我院信息化建設信息系統采用直接切換與逐步切換相結合的方式。

3.1切換準備。系統切換前，項目實施人員與醫院的分管領導、各業務科室人員、各模塊的使用人員進行充分的溝通與交流，了解新舊系統功能操作上的差異，形成詳盡的需求調研報告。

3.2模擬運行。模擬運行必須運用于新、老系統采用直接切換，周期一般設為一周左右。新系統搭建完成后，各業務科室應按照新的業務流程，完全模擬病人的在院業務場景，對新系統進行全流程的模擬運行，每位醫生模擬的病例數不得少于5例，對模擬運行中出現大的問題應及時處理。

3.3新老系統采用直接切換方式。系統切換時間一般應定在醫院業務比較少的當天的凌晨零點進行。切換當天應在院內公告欄、大廳電子屏上和患者候診區張貼系統切換公告，以獲得患者對可能出現的排隊等候時間延長等現象給予理解和配合。首先啟用新系統的服務器，并清空模擬運行期的所有數據。醫院應按照應急預案做好切換不成功如何切回原有系統、網絡故障時如何快速排出使之暢通、系統反應遲緩如何啟動先診療后結算服務，由于系統切換時而導致的醫患糾紛如何處理等。

3.4新系統中新模塊功能的分部實施。在新系統已上線的部分運行基本穩定后再分步上線其他功能模塊。新老系統切換成功后，對于后續的新增模塊實施分部切換。每一個新模塊上線之前都應對操作人員進行培訓，以保證系統的正常運行[4]。總之，醫院信息化建設系統切換是一項復雜而細致的工作，需要醫院領導對信息化建設的大力支持，通過精心準備、合理規劃、分步實施，選擇適合本院新舊信息系統的切換方案，才能使新系統平穩、順利地切換，從而保障醫院各項業務的正常開展。

[1]劉海霞.醫院信息系統的切換準備及切換方案探討[j].中國當代醫藥,20xx,16(19):119-120.

[2]劉春紅.對醫院信息系統切換的思考[j].醫療裝備,20xx,22(3):26-27.

[3]黃德財,張雪平,陳朝軍等.醫院信息系統切換策略研究[j].醫藥前沿,20xx,(36):92-93.

[4]王霞,彭智才,潘潔等.對提高醫院信息系統切換成功率的思考[j].中國衛生信息管理雜志,20xx,4(4):20-22.

醫院信息化建設方案篇四

（一）現狀。近年來，我區食品安全各部門不斷加強食品安全信息化建設，已建立或正在建立有關食品安全信息系統，部分信息系統還在規劃中。如：自治區衛生廳已建成食品安全風險監測網絡（國家級）、食品安全事故上報網絡（國家級）、食源性疾病監測網絡，正在建設食品安全風險預測預警與溯源系統；自治區商務廳已建成生豬屠宰監測系統，正在建立生豬屠宰視頻監控系統，規劃建立食品安全應急指揮系統；自治區工商局已建成食品流通許可登記系統和食品檢驗信息錄入系統；廣西出入境檢 驗檢疫局已建成出口食品化妝品信息通報核查管理系統、進出口食品化妝品不合格信息管理及風險預警快速反應系統、出口食品中食品添加劑和原輔料使用備案管理系統；自治區質監局建成了金質工程食品生產監管系統、食品生產許可網上審批系統，正在建設食品安全“三抓手”重要數據報送溯源監管系統。

（二）存在問題。一是食品安全信息化建設未統一規劃布局。 目前全區各級食品安全監管部門普遍未設置專門的食品安全信息化機構，沒有配備專門的技術人員。食品安全投訴舉報未做到統一的受理和處置。二是食品安全信息化建設經費投入不足。全區食品安全監管部門信息化建設經費投入累計14750萬元，而食品安全信息化建設經費投入僅為20xx萬元，食品安全信息化建設遠遠不能滿足食品安全監管工作的需要。三是已建成的部門信息化系統之間沒有實現數據共享、互聯互通，應急聯動能力薄弱。商 務、工商、質監、出入境檢驗檢疫等部門已經建成的其他信息化系統一般局限于本部門的許可登記、信息備案、現場監控等。信息化系統功能單一，互不兼容。

根據國家統一部署，建設功能完善、標準統一、信息共享、 互聯互通的自治區、市、縣三級食品安全信息平臺。建設食品安全輿情監測系統、投訴舉報協同處置系統、應急處置指揮信息系統和覆蓋嬰幼兒配方乳粉和原料乳粉、豬肉、蔬菜、酒類產品、 保健食品等品種的食品安全追溯系統。通過技術手段匯集全區各 類食品安全信息，實現各部門、各環節信息互聯互通和數據共享， 對食品安全實施科學有效監管。

自治區建設全區統一標準的食品安全信息平臺、食品安全輿情監測系統、食品安全投訴舉報處置系統、食品安全電子追溯系統、食品安全風險評估信息系統、實時監控系統（試點）和食品安全應急指揮系統，縱向上與國家級相應的系統對接，下與市、縣級平臺（系統）聯通；橫向與相關部門的子系統建立聯系，整合現有各部門信息化系統資源，實現食品安全信息數據共享。由自治區食品安全辦統一協調、規劃建設、監督管理。各監管部門充分發揮各自資源優勢，整合現有資源。市、縣（市、區）相應建設本級平臺（系統）。

（一）建設食品安全信息平臺。由各級食品安全辦負責組織平臺建設。平臺設計為分布式的應用平臺網絡，由1個自治區級平臺、14個市級平臺和109個縣（市、區）級平臺組成，縱向每級節點與同級（食品安全委員會成員單位）建立橫向聯系網絡。平臺建設充分考慮各監管部門、食品生產經營企業現有系統的兼容和對接，以及數據的融合，為現有系統留有接口。自治區級平臺重點承擔綜合管理功能，匯集來自全區各類食品安全信息，提供決策、分析支持，同時也作為各級食品安全監管部門的信息共享交換平臺，實現全區食品安全信息數據共享。平臺建成后可以 實時開展風險預警、風險交流、信息發布，有關數據實時入網，充分發揮信息技術在食品安全中重要支撐作用。

責任單位：各市、縣（市、區）人民政府及相關部門；牽頭部門為自治區食品安全辦，協同部門為自治區農業、商務、衛生、工商、質監、食品藥品監管、水產畜牧獸醫和廣西出入境檢驗檢疫局等部門。

（二）建設輿情監測系統。由各級食品安全辦負責組織建設。通過運用搜索引擎技術、文本處理技術、視頻掃描技術、手機短信平臺以及人工監測等手段，重點開展對網絡、報紙、電視、廣播、雜志、手機短信等的輿情監測，收集國內外食品安全相關政策、法規標準、評估預警、下架召回、食物中毒、人畜疫情、重大事件、專家建議等動態信息；查閱專業期刊和文獻，密切跟蹤科技前沿、重要污染物及有害因素監測評價等研究成果。實現多角度食品安全輿情信息監測、采集、智能分析、處理、預警、上報等功能，并定期形成《食品安全動態》、區內外、國內外食品 安全形勢分析等。在自治區食品安全辦的統一協調下，建設自治區級輿情監測中心系統，各級有關監管部門建立分系統，自治區級與各級分系統互聯互通，信息共享。通過系統，充分了解公眾 對食品安全的關注重點，全面掌握食品安全動態，及時回應社會關切的食品安全熱點問題，實施有效監管措施和輿論引導。

責任單位：各市、縣（市、區）人民政府及相關部門； 牽頭部門為自治區食品安全辦，協同部門為自治區農業、商務、衛生、工商、質監、食品藥品監管、水產畜牧獸醫和廣西出入境檢驗檢疫局等部門。

（三）建設投訴舉報協同處置系統。由自治區食品安全辦負責組織建設。明確承擔食品安全投訴舉報受理工作機構和相應職責，對外增掛“自治區食品安全投訴舉報受理中心”牌子，落實人員負責相關工作，啟用全區統一的 12331 食品安全舉報電話，建立舉報協同處置系統，并與工商 12315、質監 12365、商務 12312 等部門舉報系統對接，實現全區食品安全投訴舉報的“四統一”， 即統一受理頁面和編碼、統一受理標準、統一分類處理方法、統一信息報表和數據分析格式，確保“統一受理”數據和“分口辦理”數據能夠實時銜接。

責任單位：各市、縣（市、區）人民政府及相關部門； 牽頭部門為自治區食品安全辦，協同部門為自治區農業、商務、衛生、工商、質監、食品藥品監管、水產畜牧獸醫和廣西出 入境檢驗檢疫局等部門。

（四）建設電子追溯系統。加強食品安全日常監管手段的建設，結合廣西實際情況，建立以嬰幼兒配方乳粉和原料乳粉、豬肉、蔬菜、酒類產品、保健食品等產品在生產、流通、存儲、消費各環節的追溯系統，并逐步拓展到其它重點食品品種領域。整合各監管部門現有系統，充分發揮各監管部門的技術優勢，通過推行食品標識和食品生產檔案電子化、推進食品索證索票購銷臺 帳電子化、建立生產環節重要數據報送溯源全覆蓋系統、網絡終端食品信息查詢和投訴系統等技術手段，實現對重點食品的全程可追溯。實現追溯系統的數據和信息統一歸集到自治區食品安全監控機構。

責任單位：各市、縣（市、區）人民政府及相關部門； 牽頭部門為自治區食品安全辦，協同部門為自治區工信、財政、農業、商務、工商、質監、食品藥品監管、水產畜牧獸醫和 廣西出入境檢驗檢疫局等部門。

（五）建設食品安全風險評估信息系統。在衛生部門已建成食品安全風險監測網絡、食品安全事故上報網絡、食源性疾病監測網絡和正在建設的食品安全風險預測預警與溯源系統基礎上，建設食品安全風險評估信息系統，收集與食品污染和健康危害信息，科學評價廣西不同食品的安全狀況和隱患，提出針對性的措施，為政府決策提供依據。

責任單位：各市、縣（市、區）人民政府及相關部門； 牽頭部門為自治區衛生廳，協同部門為自治區工信、農業、商務、工商、質監、食品藥品監管、水產畜牧獸醫和廣西出入境 檢驗檢疫局等部門。

（六）建立實時監控系統（試點）。在南寧市青秀區餐飲服 務單位開展電子化實時監控試點工作。建立餐飲服務試點單位的 電子地圖，安裝數據采集客戶端軟件和監控攝像頭，實現實時監控，并逐步推進。

責任單位：南寧市政府及相關部門； 牽頭部門為自治區食品藥品監管局。

（七）建設應急處置指揮信息系統。由自治區食品安全辦負責組織建設。在食品安全監控機構的整體框架下建設高科技、功 能全面的自治區、市食品安全應急指揮中心，建立全區食品安全突發事件和重大事故應急處置聯動網絡平臺和自治區、市、縣三級食品安全應急指揮與處置系統和移動指揮應急系統，包括應急通訊、圖像監控、風險監測、預警發布、問題產品緊急核查與召 回等模塊，具備信息傳輸、綜合研判、指揮協調、資源調配、視頻會商、輔助決策和總結評估等功能，實現全區食品安全突發事件的應急指揮的信息化，提升食品安全事件的應急指揮決策能力。

責任單位：各市、縣（市、區）人民政府及相關部門；牽頭部門為自治區食品安全辦，協同部門為自治區農業、商 務、衛生、工商、質監、食品藥品監管、水產畜牧獸醫和廣西出入境檢驗檢疫局等部門。

（八）加強人員培訓。通過“走出去”和“走進來”的方式，有計劃安排信息化工作人員到區外學習考察，請專家到廣西來進行講課、培訓，與區內外高等院校建立全區食品安全信息化人才培訓機制，定期或不定期對信息化專業人員進行培訓，不斷提高信息化建設人才隊伍的專業水平。

責任單位：各市、縣（市、區）人民政府及相關部門； 牽頭部門為自治區食品安全辦，協同部門為自治區農業、商務、衛生、工商、質監、食品藥品監管、水產畜牧獸醫和廣西出 入境檢驗檢疫局等部門。

（一）20xx－20xx 年。

1．在正在建設的 12331 投訴舉報中心的基礎上，建立全區食 品安全投訴舉報協同處置系統。

2．建立自治區級輿情監測系統。

3．建立自治區級食品安全應急處置指揮信息系統。

4．初步搭建自治區級食品安全信息平臺。

5. 初步搭建食品安全風險評估信息系統。

6．初步搭建食品安全電子追溯系統。

（二）20xx 年。

1．完善全區食品安全投訴舉報協同處置系統，覆蓋自治區、 市、縣三級。

2．完成輿情監測系統建設，覆蓋自治區、市、縣三級。

3．完善食品安全應急處置指揮信息系統，覆蓋自治區、市兩級。

4．完善食品安全信息平臺，覆蓋自治區、市兩級。

5．完善食品安全風險評估信息系統。

6．完善食品安全電子追溯系統。

（三）20xx 年。

1．完善全區食品安全投訴舉報協同處置系統。

2．完成食品安全應急處置指揮信息系統建設，覆蓋自治區、 市、縣三級。

3．完成食品安全信息平臺建設，覆蓋自治區、市、縣三級。

4．完成食品安全電子追溯系統。

5．建設中小學、幼兒園食堂實時監控系統。

（一）加強組織領導。自治區食品安全委員會牽頭組織協調全區食品安全信息化建設工作，各級食品安全辦承擔日常工作。 各監管部門明確食品安全信息化專兼職工作人員。要嚴格按照程 序做好項目的調研和可行性論證。

（二）加大投入力度。建立健全食品安全信息化建設資金財政投入保障機制。自治區食品安全辦要會同食品安全監管部門科學測算信息化建設所需的資金，積極向國家申請項目資金，爭取給予食品安全信息化建設更多支持。自治區財政要落實好國家項目配套資金，合理確定自治區與市、縣財政分擔比例。

（三）加強督導檢查。制定詳細的建設方案和驗收方案。各地各部門把食品安全信息化建設工作納入年度績效考評指標，加強對信息化建設項目的檢查和督導工作，確保項目順利實施。

醫院信息化建設方案篇五

“十五”期間，全國殘聯系統的信息化建設呈快速發展趨勢。技術應用環境覆蓋全國，技術應用水平不斷提高，信息技術隊伍擴大。

80%的省級殘聯完成了局域網和互聯網網站建設；85%的省級殘聯積極推廣使用業務應用系統和數據庫；全國已有200余個不同形式的殘疾人網站，形成一定規模的網絡宣傳平臺和信息資源集合地；80%的省級殘聯實現統計數據到縣，初步實現了電子化管理。為進一步做好信息化建設工作，依據《中國殘疾人事業"十一五"發展綱要》,制定本方案。

逐步健全和完善殘疾人事業信息化工作基層服務體系。

連接現有省級殘聯局域網，建立覆蓋全國省級殘聯的廣域網。

建立和完善統一的殘疾人工作業務數據管理系統。

建立中國殘聯綜合信息管理系統，實現殘疾人事業信息資源共享。

制定網站建設指標體系，進一步推動殘聯系統互聯網網站建設。

優化完善殘疾人事業統計指標體系，加強統計制度管理和統計臺帳建設。

組織和推廣信息無障礙技術與應用。

加強信息化專業人才隊伍建設,省級殘聯至少配備35名專職技術人員，地市級殘聯至少配備12名專職技術人員；加強各級殘聯信息技術應用技能的普及培訓，制定培訓計劃和考核標準,切實有效地提高殘聯系統計算機應用整體水平，保障各級殘聯在信息化建設方面的應用需求。

中國殘聯制定全國殘聯系統電子政務網絡平臺的技術規范與標準，負責整個網絡平臺的組織實施、協調管理；省級殘聯要充分利用現有資源,逐步完善適應殘聯業務需求的骨干網，積極推進地(市)以下殘聯的信息化建設；已經完成局域網建設的省級殘聯應盡快實現與中國殘聯網絡平臺的互聯互通，信息共享；未完成的省級殘聯，應加快局域網建設,盡早實現與中國殘聯的網絡互聯。

整合殘聯系統現有業務數據庫，建立統一的全國殘聯綜合業務數據管理平臺；繼續做好"十五"期間業務數據庫的推廣應用與維護；制定殘聯系統數據和信息分類編碼標準,保證各級殘聯與中國殘聯之間的數據正常交換。

配合重點業務領域做好信息化技術保障工作，完成20xx年殘奧會殘疾人體育綜合數據庫建設。

繼續推進殘疾人就業信息網絡建設，經濟發達地區基本形成覆蓋市、區、街的信息網絡；欠發達地區要建立起城市中心網絡，并努力向基層延伸。定點城市要建立殘疾人求職、招聘信息網絡數據庫，并負責向上級網絡提供數據。

積極推進政務信息公開與信息資源共享,充分開發利用殘聯信息資源。中國殘聯規劃制定綜合信息管理系統整體框架、管理目錄和管理辦法，承建全國殘聯綜合信息管理系統；各省殘聯負責本省的綜合信息管理工作，落實相關信息的收集、整理與發布。

建立殘聯系統互聯網網站建設指標體系，規范各級殘聯互聯網網站建設，豐富網站信息內容，增強網站服務功能；加強各級殘聯互聯網網站的自身宣傳與推廣，增強網站與媒體的合作與聯系。

省級殘聯要建立一支熟悉殘聯業務、具備統計上崗資格、熟練掌握計算機操作技能的專業統計隊伍；地市和縣級殘聯要在綜合部門至少配備一名專(兼)職統計人員從事基層統計工作，統計人員要加強統計分析能力的培養，提高統計工作水平，配合殘聯重點業務開展專項課題研究，做好統計輔助決策服務工作。

中國殘聯負責制定基層統計臺帳指標和基層統計臺帳制度，開發統計臺帳管理軟件,逐步實現省、地(市)和有條件的縣級殘聯統計臺帳電子化管理，條件不成熟的縣級殘聯首先實現紙介質統計臺帳并逐步過渡；各省殘聯要加強統計部門的管理職能, 健全基層統計管理制度,按照統一部署，組織實施本省基層統計臺帳的建設，定期做好培訓、檢查、監督、管理工作，提高統計數據的準確性和真實性。

積極推動信息無障礙技術規范和技術標準的制定，協調國內外相關單位和技術部門開展信息無障礙技術交流、業務研討、產品及其它計算機輔助設備的考察、研發、推廣等，為政府部門制定相關政策和標準提供參考依據。

1.中央經費：用于殘疾人事業信息化建設規范的制定；全國殘聯系統廣域網、信息平臺的基礎性建設與維護；省級以上殘聯信息、統計人員的培訓；中國殘聯互聯網網站的建設與宣傳；信息化建設相關課題的研究；信息、統計資料的編輯及應用軟件的開發等。

2.地方經費：各級殘聯要將信息化建設納入當地政府發展規劃，設立專項經費，用于本地網絡平臺和網站的基礎性建設，以及數據庫的維護、基層統計工作和信息、統計人員的培訓等。

1.各地須根據殘疾人事業信息化建設"十一五"實施方案，結合本地實際制定具體發展規劃。

2.各省殘聯要根據統一規劃，協同建設的原則，配合各項業務，扎實推進電子政務與應用，做好年度檢查與評估。

3.按照中國殘疾人事業各項統計報表的總體要求，上報統計數據。

醫院信息化建設方案篇六

為貫徹教育局印發《定邊縣教育信息化建設三年行動計劃》文件精神，為了全面推進我校教育教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養和駕馭信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和技能，展示學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取我校信息化工作在20xx年中有新的發展，新的跨越。結我校實際,特制定本實施方案：

一、指導思想

學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規課程與信息技術有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。

二、建設領導小組

組 長：劉建軍

副組長：陳 鵬 賀 東

成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華

三、建設目標

1、加大硬件投入。20xx年完善校園網、班班通，20xx年更新添置師生計算機 。

2、加強軟件建設。爭取20xx年建好學校網站并配備專人定期更

新，使學校網站形式較為豐富，具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。20xx年我校要建成縣級數字校園示范學校，力爭20xx年我校要建設成市級數字校園示范學校的目標。

3、加強應用，服務教學。發揮信息技術在學校管理中的作用，加快信息技術與學科教學的整合，開展網絡環境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數字化技能。

4、 加強校園網建設。

（1） 宣傳了解。

讓教師了解校園網的功能及其對教育教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其?誘惑?，享其?便捷?。

（2） 加強管理。

制訂校園網管理制度，堅持?為教學服務?的原則，做到定期維護、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網暢通。

（3） 實踐應用。

5、對全體教師進行全員化培訓。

在原有基礎上，加大培訓力度，強化信息技術培訓，形成一支健全的具有一定信息技術水平的教師隊伍。

四、建設任務

1、進一步改善校園信息化環境，重點在局域網的優化配置。采用適用的網絡管理軟硬件，提高學校網絡安全和管理效率，改善內網運行速度。在部分建筑物、辦公室構建無線網接入設備，逐步提升校園信息化環境。

2、學校將成立一個信息室，為學校的信息建設提供有力的技術保障,不斷健全、完善學校現有的校園網絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規范的信息化實驗規章制度，納入我校績校考核管理中。

3、進一步發揮我校的辦學特點，創設學生主動學習的網絡環境，探索實現?三維四步?教學與現代教學模式的整合。根據課改推進的需要，完成學校網吧的建設，為學生提供便利的網絡資源。同時，在條件成熟的基礎上學校將建設數字圖書館、數字實驗室、遠程教育實驗室。

4、建立一個學校的教育資源平臺，把現有的教育教學、教研資源重建整理，逐步充實教學資源，形成師生共建。能和校本研修有機的整合，具備校本特色，為廣大師生提供優質的資源網站。優化組合學校現有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。

5、建設學校站、信息科技站、德育特色網站的同時，再建設幾個主題站和班級主頁、個人網頁的鏈接（以市、縣學科帶頭人為主的站）。為保障學校網站建成后信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養一批老師及學生在信息中心的統一協調指導下，對網站相關模塊的信息更新，加快更新頻率。

6、建設校長管理平臺，通過相應的管理模塊，實現學校各管理部門利用網站后臺管理，及時發布、更新學校各類管理信息，提供學校公共基礎數據查詢、信息檢索等服務，初步實現學校教育行政管理

自動化，提高協作效率。

7、充分發揮網絡優勢，完善教師網站?我的空間?，建設具有校本特色的網上存儲、網上交流平臺（網絡公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網絡化變為現實，提高教育效益。

8、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，創建學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。

五、網絡管理

1、 加強對校園網絡管理工作，完善規章制度。

2、學校經常對師生加強網絡安全教育，確保校園網網絡運行高效、有序。

六、加強信息技術與德育的整合，促進信息化在德育工作中的全方位應用

學校網站建成后，專門成立德育專網，以及形成了一整套管理網絡，整合了學校學生會、政教處、學校法制專題，同時在網上也開展了一系列活動，如借助博客討論開展的視頻民族精神教育，以班級為單位組織討論回復，通過網絡以動漫形式對學生進行法制教育，以網絡電視臺的形式來糾正學生的不良行為規范，培養學生綜合能力的新探索。我們將要更加扎實得配合政教處各項工作的開展，落實到位，以更多的精力投入到學校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位應用，探索信息技術與德育的深層次整合，提升德育信息化的整體水平。抓住?未成年人思想道德建設?與信息化整合這一契機，努

力爭取上級部門對學校德育信息化的認同，并借此提升學校的整體形象。

七、協助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動，推進學校信息化進程

協助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。信息室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用信息技術，充分恰當體現學校的信息技術特色，全面推進學校的信息化進程。