每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六年級(jí)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練篇一

miss liang 是我的英語(yǔ)老師，為什么說(shuō)她感動(dòng)人呢，是因?yàn)樗龑?duì)我們的教學(xué)工作進(jìn)行得無(wú)微不至。每天早上一來(lái)到學(xué)校，她都微笑著對(duì)我打招呼。有的同學(xué)請(qǐng)假缺課了，她總是待他回來(lái)后幫他認(rèn)真地補(bǔ) 上落下的課。還有的同學(xué)做了些錯(cuò)事，她都會(huì)叫他到跟前，耐心地批評(píng)指正。在同學(xué)的面前，她顯得格外親切，好似她是我們母親一樣，我們都非常喜歡她，喜歡她講課時(shí)流利的語(yǔ)言，喜歡她和同學(xué)們 交流時(shí)親切的眼神，更喜歡她對(duì)教學(xué)無(wú)微不至的優(yōu)良品質(zhì)。

記得一節(jié)英語(yǔ)課上，和往常一樣，miss liang 提著錄音機(jī)走進(jìn)教室，所不同的是，她好像有點(diǎn)疲憊的樣子，而且沒(méi)有立即叫大家上課，而是在黑板上寫道：非常抱歉！頓時(shí)，全班立即”熱鬧“起來(lái)了， 所有同學(xué)都竊竊私語(yǔ)，不知道發(fā)生了什么事：miss liang 究竟怎么了？為什么寫下這些字？是不是生病了？老師沒(méi)管我們，咳了幾聲，在黑板上寫下了一些這節(jié)課要學(xué)的英語(yǔ)單詞，然后又咳了幾聲，吃 力地說(shuō)：”上課！“我聽見(jiàn)她沙啞的嗓音，才知道，原來(lái)miss liang 嗓子啞了！同學(xué)們都大為吃驚，miss liang平時(shí)嗓音動(dòng)聽，今天怎么突然啞了，應(yīng)該是天天上課累的吧。

老師叫了一個(gè)幫手，讓他讀她書上寫的句子，自己也在旁邊指導(dǎo)著，每次說(shuō)話都很辛苦，有時(shí)非常沙啞，有時(shí)甚至發(fā)不出聲音，要咳幾下才能繼續(xù)。我聽見(jiàn)miss liang 那沙啞的聲音，恨不得舉起手來(lái)， 大聲說(shuō)道：”miss liang，我來(lái)幫您講！“

直到下課，miss liang那沙啞的嗓音才慢慢離開了我們耳際。

從這件事中，我體會(huì)到了miss liang 教學(xué)的一絲不茍，舍己為人，如果沒(méi)有這些品德，她可能會(huì)在課上隨便亂講應(yīng)付了事，也可能一點(diǎn)小咳嗽就不上課。可miss liang 不是這樣，她為了教學(xué)嘔心瀝 血的精神徹底感動(dòng)了我們！

六年級(jí)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練篇二

.s.l,6王力陽(yáng)英語(yǔ)真怪！老是記不住，復(fù)雜死了。可它又是那么流行，真可惡！如果是中文那么流行就好了。這樣，我就不用背那些什么句型、時(shí)態(tài)和那些用abc……拼起來(lái)的單詞了。

記得剛到美國(guó)時(shí)候，上課時(shí)我聽得一頭霧水的。特別是在上歷史、地理等我不熟悉的課時(shí)。老師在上面嘰哩呱啦地講些什么都搞不清,好象在聽鳥語(yǔ)似的。只有在上內(nèi)容較熟悉的數(shù)學(xué)課的時(shí)候好一點(diǎn)。那時(shí)我真的挺恨英語(yǔ)的，恨它為什么這么怪，恨它為什么是世界通用語(yǔ)，恨它……

有時(shí)，老師叫我們寫一篇作文。剛開始的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法中的句型、時(shí)態(tài)一竅不通。所以，我是以中文的形式寫的。寫完給媽媽或老師看的時(shí)候，她們總是把我寫的作文改得“體無(wú)完膚”。總之，大部分是改語(yǔ)法。氣死人啦！

有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我?guī)椎罃?shù)學(xué)題，她問(wèn)我：“你能教我嗎？”我答應(yīng)了。教著教著，慘啦！有個(gè)單詞“split”不知道用英語(yǔ)怎么說(shuō)，我只好跳過(guò)去，拐個(gè)彎問(wèn)她：“懂了嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)有。”然后，她又說(shuō)：“把答案給我好了！”“可是……”唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！最后，我將答案告訴了她。心想：“哼！居然錯(cuò)過(guò)了一個(gè)練英語(yǔ)的好機(jī)會(huì)！我就不信我過(guò)不了這個(gè)語(yǔ)言關(guān)！”

還有，剛開始寫作業(yè)的時(shí)候，幾乎每個(gè)單詞都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的單詞還要查。當(dāng)我問(wèn)老師或同學(xué)，他們用英語(yǔ)給我解釋時(shí)，我還是似懂非懂。所以，還得查字典。真氣人！還有的時(shí)候，在和同學(xué)交談時(shí)，總是不能自如表達(dá)意思。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我現(xiàn)在不管是在聽課、說(shuō)話還是寫作文都比以前好多了。聽課時(shí)明白多了，自己寫的作文被老師改得少多了，查字典的次數(shù)也少多了，跟同學(xué)交談時(shí)也自如多了。

我想英語(yǔ)并不是我逾越不過(guò)的大山，只要我學(xué)英語(yǔ)時(shí)多說(shuō)、多聽、多寫、多問(wèn)，我就一定能“降服”english！

六年級(jí)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練篇三

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)作文：自我介紹。根據(jù)自己及班級(jí)的特點(diǎn)，寫一篇60-80詞的短文，內(nèi)容不限，題材不限，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)句通順即可。

英語(yǔ)作文：自我介紹

mynameisannis,i`m8yearsold,igotoshiyanprimaryschool.

i`minclass6,myphonenemberisxxxx,myenglishteacherismswang.

ingasong,piano,swim,jump,and,run.

wehaveaenglishonmondayigetupat6:choolat7:30.

myfavouritetoyisminibear,myfavouritefoodismeet.

ilikeeatcake,ilykeeatapplepeachpearandorange.

ilikespring!lanttreesinspring.

limbhillsinfall.

myscarfandplay.

wecanmakeasnowmaniswinter.

自我介紹英語(yǔ)作文帶翻譯：自我介紹

我的名字叫安妮,今年8歲,我來(lái)自省實(shí)驗(yàn)小學(xué),我的班級(jí)是6班,我的電話號(hào)碼是2。我的英語(yǔ)老師是王老師,我對(duì)英語(yǔ)課很有興趣。我們周一又是英語(yǔ)課。我起床的時(shí)間是6:20,上學(xué)的時(shí)間是7:30 。

我的愛(ài)好是唱歌、鋼琴、游泳、跳繩和跑步。我最喜歡的玩具是毛毛熊,我最喜歡的美食是肉。我還喜歡吃蛋糕,我還喜歡吃水果,蘋果、梨、桃子和香蕉。

我最喜歡的季節(jié)是春天,因?yàn)榇禾焓蔷G色的。我要到春天去種樹,我還喜歡在春天放風(fēng)箏,我還喜歡夏天去游泳,到秋天去爬山。到冬天去堆雪人,我喜歡穿著大衣,戴著圍巾出去玩。

六年級(jí)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練篇四

今天是2月1日，也是個(gè)特別的日子。cctv“英拓杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽濱州賽區(qū)預(yù)賽即將在今天開始！我這個(gè)“華僑”當(dāng)然也要去參賽了！

參賽地點(diǎn)是在濱州市第四中學(xué)辦公樓四樓的多功能廳。我和爸爸媽媽乘出租車于一點(diǎn)來(lái)到了賽場(chǎng)。

賽場(chǎng)里人山人海。選手的`家長(zhǎng)們有的在焦急地為選手們做準(zhǔn)備；有的在悠然自得地說(shuō)話，好像在說(shuō)：我的孩子贏定了；而有的家長(zhǎng)緊鎖眉頭，心急如焚。也難怪，人們都說(shuō)：可憐天下父母心嘛！

“各位，靜一靜。現(xiàn)在，cctv‘英拓杯’英語(yǔ)風(fēng)采大賽開始！首先，由我來(lái)介紹一下在場(chǎng)的評(píng)委。一號(hào)評(píng)委……”

我耐心的聽著。終于，比賽開始了。一個(gè)八九歲的小女孩哆哆嗦嗦地走向臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大，大家好。下面，我，我要講一個(gè)故事……”臺(tái)下傳來(lái)一陣陣笑聲，那個(gè)小女孩也不好意思，最后只得了8。65分（滿分十分）。

二號(hào)選手是一個(gè)小男孩。他風(fēng)風(fēng)火火地上了臺(tái)，大聲說(shuō)：“大家好！我要給大家講一個(gè)故事。題目是……什么來(lái)著？”小男孩急得像熱鍋上的螞蟻，很不自然的撓撓后腦勺。好容易想起一句話來(lái)，卻因緊張說(shuō)錯(cuò)了，弄得十分尷尬。

時(shí)間在一分一秒的流逝，我的心也隨著緊張起來(lái)。這時(shí)，16號(hào)選手完成了，該我了。

我小心翼翼地走上臺(tái)，清清嗓子，開始演講。

“大家下午好！今天我演講的題目是……”我已開始有點(diǎn)緊張，到了后來(lái)便好多了，說(shuō)得也越來(lái)越流利。終于，我的演講完畢了，我心中的大石頭落地了。

“不錯(cuò)。你要回答的問(wèn)題是……”

評(píng)委向我問(wèn)了許多問(wèn)題，我對(duì)答如流。

“那么，你認(rèn)為最安全的旅行方法是什么？”評(píng)委突然問(wèn)了個(gè)很刁很怪的問(wèn)題。因?yàn)椴还苣囊环N旅行方法都存在著一定的危險(xiǎn)，但又不能不說(shuō)，我終于擠出了一句：

“乘飛機(jī)。”

“為什么？”

我心里又一震：還要問(wèn)我為什么？不會(huì)吧？因?yàn)槲覄偛胖皇琼樋谡f(shuō)的，并沒(méi)有原因。我撓撓腦袋，支支吾吾地說(shuō)了一個(gè)蹩腳的理由——“因?yàn)椤w機(jī)能在高空飛行，不會(huì)撞著其他的東西。”

“好的，非常好。你可以走了。”終于，評(píng)委讓我回去了，而我卻嚇出了一身冷汗。雖然這次我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了濱州市決賽，但是我以后一定不要單單追求好，要追求最好！