在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級讓真情自然流露字篇一
記得有一次，我正在艱難地背誦著朱自清的《匆匆》。為什么說是艱難呢？哎，別提了，還不是我的表弟來了，吵得我們家“貓犬不寧”——小貓“淺淺”和小狗“小黑”已經被迫躲進沙發底下，時刻防備著表弟的“襲擊”。
這也就算了，表弟還時不時地跑進我的房間里鬧騰。我看著他上躥下跳的身影，不斷壓制著我想把他痛扁一頓的沖動，拼命地做深呼吸，死死地皺著兩條眉毛，手指用力地抓住書本。書在我的“摧殘”下，開始“痛苦”地“呻吟”，紙都快被我揉爛了。
我已經很明顯地向表弟表達了“火山將要噴發”的征兆，可表弟卻渾然未覺，還一個勁地在那兒“不知死活”地蹦來跳去，絲毫沒有注意到我那越來越黑、黑得堪比包公的臉色。
是可忍，孰不可忍！在他第n次在我面前晃時，我這座“活火山”終于爆發了。我大聲朝他吼道：“你老是到我這里吵什么？給我滾出去！”他似乎被我嚇呆了，好半天才回過神來，哭著跑了出去……
不過我奉勸大家一句：盡量少生氣！因為生氣傷人又傷己，還可能招來一頓“竹筍炒肉”，大家千萬不要亂發脾氣哦！
六年級讓真情自然流露字篇二
鬼心情，別來這里！
心情不好的時候，好像什么東西都在你作對：天和你作對——給你個陰天看看；筆也在和你作對——沒有油了！本子也在和你作對——掉頁了……心情不好的時候，好像一切人都在和你作對——那感覺就好像有一群大媽而且是那類老是討論別人家事的大媽，在耳邊對你說：
“呦呦呦，你看看，這誰啊？哦，是那個倒霉鬼啊！那個倒霉鬼又不開心了？”
“嘖嘖嘖，真晦氣！快離她遠點！一會又不知道發什么鬼脾氣了！一張臭臉長的好像別人欠她八百萬了一樣！”
……
今天，心情又不好。平日里，奶奶去喝水都會問我一聲：“你喝水嗎？”，今天也不例外，奶奶喝完水放下杯子：
“小孩兒，你喝水嗎？”
“不喝！”
我也沒有想到，我這話一出口就變成了這樣的聲調？平日里簡單的一句話，原本可以簡單的回復的……我心里剛剛泛起懊悔，“住在”我心里那群“大媽”又來作怪了：
“呦呵，誰的脾氣這么大啊？哎呦呦，原來是那個倒霉鬼啊！嘖嘖嘖，真沒禮貌！”
那群人好像個“煩人精”，煩人得很！但沖動過后，我調整好心態，主動去問奶奶：“奶奶喝水嗎？”得到回復后，我的心情沒有剛才那么堵得慌，反而輕松了不少。
看了天氣預報，得知明天是個大晴天，這也讓我開心了不少；筆沒油了，換個芯兒就好；本子掉頁了拿訂書器訂上就好；心里那群在對我評頭論足的大媽，也悄悄去了別的地方……
不開心一點都不好，還容易傷身。所以主動交流，積極調整整，自己負責讓自己開心！
