范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我準備好了字篇一

所有的人都回到了家中，按照牧師雖說的去做。虔誠的祈禱。周末時，他們來到了教堂。牧師看到他們，大怒："今天咱們不能做禮拜了，因為今天根本就不會下雨。"

人們都說："我們都祈求了上帝，我們相信今天會下雨。"

牧師問："是嗎？那你們的傘都哪里去了？"

這雖然是一個宗教的故事，但是卻蘊含哲理。只有夢想去不為之而努力奮斗，我們還能收獲什么呢？

這又讓我想起了另外一個故事："一位醫(yī)生，他很愛好唱歌，唱的也很棒。于是他想出一部唱片。他的同行們都笑他："都這么大年紀，不干正事，出什么唱片啊？"他只是笑笑，出唱片是他小時候的夢想，長大以后一定要實現(xiàn)它。出一部唱片，要用五年時間。那么四年后我就要找到投資商，三年后我就要錄下整部唱片的歌曲，兩年后我就要列出唱片的曲目，一年后我就要找好歌曲？

那么現(xiàn)在我就要為這個理想而奮斗了，他興奮地想。

五年后，他真的出了一部屬于自己的唱片，實現(xiàn)了自己的夢想，正是因為他為這個夢想努力的做準備，才獲得了成功。

聰明的你，準備好了嗎？

我準備好了字篇二

等待那一刻，我要飛翔，我準備好了！

“三燈五雞，正是讀書的地方。”已經(jīng)升到第四天了，壓力越來越大，動力越來越大。我經(jīng)常在半夜醒來。雖然月亮已經(jīng)落山，太陽還沒有升起，但我點燃蠟燭，等待展開翅膀的那一刻。

政治老師說：先積后薄。于是我努力從書中汲取營養(yǎng)，深深扎根，打牢基礎。它也像一張白紙，上面布滿了圓圈和圓點。只有展開翅膀，才會呈現(xiàn)出美麗的畫面。

父親曾經(jīng)說過：年輕人容易變老，難學。一寸光陰不易。我意識到時間總是匆匆忙忙的，所以我掙扎了一個小時才去上學。試著把你所有的知識裝進口袋，等你展翅的那一刻，花光你所有的知識積蓄，不留一分錢。

面對聯(lián)考，我們感到緊張，卻又如此坦蕩。緊張是不能飛，不能為國家做貢獻。大度的是，既然翅膀長了，怎么能在原地猶豫？

于是我努力吸收營養(yǎng)，在巨大的困難面前不低頭不退縮。因為我知道，困難就像暴風雨，不僅會造成不便，還會讓我們的翅膀更硬，這樣我們才能展開翅膀，飛得更快！

“等衣服越來越寬了，我就不后悔了，我會被伊拉克搞得很尷尬。”王國維《人間詞話》第二境界不是講我們嗎？就算再受傷，也要往前走；即使痛苦也要堅持下去。因為我們知道，陽光總是在風雨之后，也總是在風雨之后。說我們努力了，努力了，等著展翅的那一刻！

“既然給了我一雙翅膀，我就應該展開翅膀飛翔。”現(xiàn)在我會更加努力。雖然不能有“削壁偷光”、“頭掛梁、錐刺股”之旅，但我一定會努力，一定會有“大有作為”的志向。我準備好了，等待那一刻，我要飛翔！

我準備好了字篇三

孩子們，再有一個星期就要結束假期開學了。輕松了一個月我們又要回到校園開始新學期的學習。面對剩下的不到一周時間，我們要怎樣調(diào)整心理，以最佳狀態(tài)回到校園？你準備好了嗎？！

一、調(diào)整生物鐘。假期里我們的生活秩序被打亂，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。這種狀況如果不改變，那么開學后遲到、上課打瞌睡會成為常見現(xiàn)象。因此，我們要制訂一張與學校生活同步的時間表，來“倒時差”，按照平時正常上學的時間起床、飲食、就寢，逐漸恢復有序的生活狀態(tài)。開始檢查寒假作業(yè)有沒有完成，準備新學期文具，使自己盡快恢復到上學是的狀態(tài)。

二、復習功課，找回學習狀態(tài)。經(jīng)過一個寒假，我們對課本都或多或少有點陌生，這也造成了自己在剛開學的一段時間里感到學習吃力。因此，我們在開學前一周左右，要有計劃地進行復習，對以前的功課做一些梳理，也可以適當?shù)剡M行新學期功課的預習。

三、制訂學習計劃。我們可以與父母一起制定新學期目標和計劃，并將計劃貼在書桌前，每天都對自己大聲說：今天我要努力去完成我的計劃！那么目標就會離我們越來越近了！

再過一周就要開學了，老師想大聲告訴你們：

孩子們！我們又一個新的學期開始了！

曾經(jīng)的分數(shù)，不代表什么！

曾經(jīng)的表現(xiàn)不意味著什么！

如今是新的開始和新的希望！

只要勤奮，成功在望！

只要努力，落后的鳥兒也會趕上！

知識的海洋在等著你拼搏，生活的天空在等著你翱翔！

準備好了嗎？讓老師和你們滿懷希望踏上新學期的征程！

我準備好了字篇四

成為初中生已經(jīng)快兩年了。作為初中生的我，在這段時間里，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無論多么小的一件事都會給我?guī)頍o形的壓力，它不得不使我認真完成。

初一的緊張生活讓我時時刻刻抓緊學習，總覺得自己只要有一點不努力就會輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人后面。老師的期望心情，家長的盼望眼神，朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認我自己是有價值的，但這反倒讓我背負更沉重的壓力。

初二學習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點。做題時也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績一出來老師和別人差一大節(jié)子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績考高中，我想想都覺得可笑。

一天，我在英語書中看到一句話“never say die.”意思是“永不言敗”，雖然這句話很短，很簡單，可我從這句話中可以看出一個人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過一生。人人都是平等的，每個人都有自己的強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個人無論做對或做錯，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。

過去所經(jīng)歷過的種種痛苦，在現(xiàn)在或?qū)淼娜兆永锘貞浧饋恚苍S回感覺到那是快樂。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時，要記著凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來，揮揮手，和放棄說分手。

現(xiàn)在的我，對學習更是一絲不茍，如今，中考對于我來說是檢驗我初中所學知識的扎實程度，所以我現(xiàn)在可以有自信的說：“中考，我準備好了！”

我準備好了字篇五

人可以說自己踩著歷史的車轍走，人還可以說自己時刻走在當下；但是，不可能有人能說自己時刻行走于未來。所以，人若欲為自己的明天做好準備，只有一種達到目的的手段：時刻走好今天的路。

時刻走好今天的路，明天的準備已畢。《士兵突擊》中的許三多就是一例。“他所做的每一件事，都像抓住了一稞救命稻草一樣，可當他意識到這時，卻發(fā)現(xiàn)自己已抱住了一顆參天大樹！”“海不擇細流，固能成其深；山不厭土壤，固能成其大”，小功德、小業(yè)績在今天做下了，而且我們?nèi)杖杖绱耍敲丛趯淼哪骋惶欤饺换厥祝覀円殉删土艘环蠊Φ隆⒋髽I(yè)績：所以，今天我們扎扎實實，把一切小事做完善，就等于為明天做好了準備。

“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎！”人不能只想著明天，而忘記了今天。如果我為了做好明天的準備而不去從今天開始行動，反而念著明天如何如何，明天怎么做，我豈不是成了守株待兔之人？

如果明天是奔赴戰(zhàn)場浴血殺敵之際，那么我們今天要做的就是磨好槍，修好些，釘好馬蹄掌。何為好？集中我們所有的智慧、所有的熱忱，把一切事情，無論大小，都做到盡善盡美。因我們知道今天的一絲粗心，將會導致明天的“千古成恨”。二戰(zhàn)有句民謠：“釘子缺，馬蹄歇；馬蹄歇，戰(zhàn)馬蹶；戰(zhàn)馬蹶，騎士跌；騎士跌，國家滅。”為了不讓釘子缺，我們要釘好馬蹄掌！只有釘好了馬蹄掌，我們才有勝戰(zhàn)的希望！只有今天把大小事做到盡善盡美，才不會有明天的“再回首，已百年身”！

“今日又今日，今日何其少。要想事事好，事事須行早。”“人不能兩次踏入同一條河流！”“人行天地間，匆匆?guī)资辍！比说纳缤粭l一去不回的河流，須臾之遲疑，就等于死去。知道了為為明天做好準備就必當時刻走好今天的路的道理，還不讓我們快快行動！？

君欲為明天做準備，切記時刻走好今天的路。“雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山……”君且看，走完今天的路，就等于翻越了明天的山！