無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小松鼠童話背景音樂 小松鼠的故事篇一

飛著飛著，小松鼠“咚”的一聲，掉到了一片陌生的草地上。他往四周看了看，吃驚地發(fā)現(xiàn)這片草地原來是在天上的'。難道這就是傳說中的“天空之城”？他趕緊爬起來，往森林里跑去。

就在森林的盡頭，有一道美麗的彩虹。小松鼠心想：這道彩虹這么長，應(yīng)該能通往陸地吧？于是，他一下子跳了上去，像滑滑梯一樣滑了下去。

片刻之后，小松鼠感覺自己掉到了一個(gè)軟軟的地方。他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己在一朵白云上，上面寫著“云朵觀光機(jī)，到哪里都行”。小松鼠樂壞了，趕緊對著云朵觀光機(jī)說：“你能帶我回到陸地上嗎？”“當(dāng)然可以，主人。”云朵觀光機(jī)應(yīng)聲而動(dòng)。

最后，小松鼠終于回到了他生活的那片草地。小老鼠、河馬，還有森林里的其他小伙伴還在到處找他呢！

這真是一次奇妙的旅程！

小松鼠童話背景音樂 小松鼠的故事篇二

森林里有一條寬寬的小河，小河的東邊住著小松鼠，它是森林里一位小有名氣的醫(yī)生，動(dòng)物只要有誰生病了，都會到他的家里請他治病。

一天夜晚，小猴來給小松鼠報(bào)信，聽小魚說：“小河對面的小豬生病了，請小松鼠過河治病。”小松鼠想，自己不會游泳，怎么過河呢？

他來到河邊，正在發(fā)愁，小魚見到小松鼠著急的樣子，問道：“你是要過河嗎？”小松鼠答道：“是的，我要過河去給小豬看病，他已經(jīng)發(fā)燒好多天了。”小魚聽了連聲說：“別急，別急，我去給你想辦法。”他一邊說一邊向河底游去。

小魚游到河底把正在睡覺的大烏龜叫了起來，他希望烏龜能幫小松鼠過河。烏龜慢悠悠地爬了起來，說：“你先回去吧，我馬上就來。”

小魚游回了小松鼠身邊，他們正等待著烏龜來幫忙。忽然，他們看到了河面上浮起了一塊塊“大石頭”，“大石頭”一個(gè)接一個(gè)地浮上來，頭尾相接，連成了一座“石頭”橋。這是怎么回事呀？原來是烏龜把伙伴們?nèi)拷衼砹耍@座“石頭”橋正是他們的杰作呢！

小松鼠踩著“大石頭”順利地過了河，正當(dāng)他想回頭說謝謝的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那些“大石頭”早沉到河底繼續(xù)睡覺去了……

小松鼠童話背景音樂 小松鼠的故事篇三

從前，有四只可愛的小松鼠，分別叫小聰、小松、小明，聰聰。

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，太陽公公露出了甜蜜蜜的笑容。

松鼠媽媽對小松鼠們說：“你們已經(jīng)長大了，你們現(xiàn)在可以自己覓食找栗子了嗎？”

小松鼠們跳起來：“當(dāng)然可以了，我們今天就自己找栗子吃。”

松鼠媽媽說：“好的，我們親愛的孩子們，現(xiàn)在馬上就要吃早飯了，你們快去找栗子吧！”

小松鼠們歡快地說：“好的媽媽，我們今天就讓你吃上美味可口的，我們親手摘的栗子！”

松鼠媽媽對小松鼠囑咐道：“路上要小心，安全第一。”

小松鼠們興奮的說：“放心吧媽媽，我們出發(fā)摘栗子嘍!”

四個(gè)小松鼠興高采烈的上路了，它們一路上邊唱邊跳。

“啦啦啦，我是賣報(bào)……”這當(dāng)然是小松鼠們歡樂的歌唱了。

聰聰和小聰最先看到了栗子樹，于是，它倆帶著大家急駛而過到了栗子樹旁，這時(shí)，小松突然對大家說：“我們的爪子很小，一次抓不了太多栗子，怎么辦？”

大家一聽小松的話，立馬冥思苦想，討論這個(gè)問題。

這時(shí)，聰聰靈機(jī)一動(dòng)，他對大家說：“大家不用擔(dān)心，我想到了辦法，我剛剛看到了一個(gè)小車，和一個(gè)撈魚網(wǎng)，我推著小車，小聰拿著網(wǎng)，小明和小松爬上樹，摘栗子，小明和小松摘完栗子就往小聰?shù)臐O網(wǎng)里扔，漁網(wǎng)滿了再往我這個(gè)小車?yán)锓拧Ｄ銈冑澩业霓k法嗎？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，大家按照聰聰?shù)霓k法，摘了很多的栗子。

這個(gè)故事告訴我們：遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，一定要?jiǎng)幽X筋想辦法。

小松鼠童話背景音樂 小松鼠的故事篇四

松鼠漢克做夢也沒想到，夏天到來的時(shí)候會搬來一位新鄰居。

波波的新家就安在漢克住的那棵樹下面的池塘里。這里景色迷人，池塘里的水清澈見底，平靜地水面猶如一面碩大的銀鏡。一朵朵粉紅色的荷花在陽光的沐浴下競相開放。再也沒有比這里更是和居住的地方了。

雖然波波對漢克好，但是漢克對波波卻是愛理不理的。波波想學(xué)一口流利的英語。可漢克卻不理睬，反而把頭扭過去。波波想借一本好看的書，漢克卻把書藏起來……時(shí)間長了，漢克漸漸地疏遠(yuǎn)它，波波很傷心。

樹公公發(fā)現(xiàn)了這幾天沒有聽見過漢克和波波的一次對話，于是下午的時(shí)候，樹公公把漢克喊來，親切地對他說：“漢克，你已經(jīng)好久都沒和波波講一次話了，這是不是你錯(cuò)了？”“少管閑事！”漢克不高興的嘟嚷起來。“漢克，”花妹妹嘆了口氣，又說：“樹公公說得對，而且這幾天我發(fā)現(xiàn)，波波這幾天一直在哭，我問他才知道你疏遠(yuǎn)他了，是不是？漢克沒有吭聲。這時(shí)原木頭和書包搖晃起來，漢克萬般無奈，只好不坐這里，把自己的書包放在家里，又繼續(xù)看書。

不久后的一天深夜，一只大灰狼把正在熟睡的漢克叼走了。幸好波波在池塘里捉蟲子，發(fā)現(xiàn)漢克叼走了，心一驚：“完了！我怎么沒想漢克那頭了？”于是他準(zhǔn)備了面粉和叉子，準(zhǔn)備救漢克。

他來到大灰狼的家，見大灰狼要吃漢克，趕緊用面粉灑向大灰狼的眼睛，把大灰狼的眼睛弄得看不見了，大灰狼不知所措的站在那里，波波把繩結(jié)去掉，救出了漢克，并用叉子在大灰狼的肚子上劃了幾下。

從此漢克再也不會不理睬波波了，因?yàn)樗懒耍瑯酚谥丝梢宰屢粋€(gè)身處困境的人從“虎口”里逃出去，于是從此以后他們在一起玩耍了。

小松鼠童話背景音樂 小松鼠的故事篇五

在一個(gè)炎熱的夏天，海邊椰樹成林，樹蔭下，小兔子在和他的朋友——松鼠“面包”和“”巧克力”商量一個(gè)計(jì)劃。小兔子說：“我們都這么口渴，要是有個(gè)椰子，喝喝椰子汁兒多好啊！你們上去吧，因?yàn)槲也粫罉浒。　?/p>

小松鼠“面包”對“巧克力”：“還是你上去摘椰子吧！”

“為什么是我呢？”巧克力疑惑的問。

“嗯……因?yàn)樯洗问俏彝档模€被抓住了，關(guān)在籠子里，好恐怖，好委屈……”

“是。那時(shí)候我們兩個(gè)也是特別為你難過……好吧！”小松鼠“巧克力”下了個(gè)決心，“這次我去吧！”

正當(dāng)他悄悄地爬上樹去，遠(yuǎn)處有一只導(dǎo)盲犬帶著一個(gè)盲人剛好走過。這只導(dǎo)盲犬號稱“神犬小七”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)了樹上有小松鼠。他跑過去使勁兒撞那棵椰子樹，大樹猛烈搖晃，小松鼠兒嚇了一跳，小爪子使勁兒地抓住樹皮，可最后還是掉了下來。

“汪！汪！汪！”神犬小七高聲大叫，盲人想：會是怎么了呢？肯定是上面有什么東西吧。盲人的耳朵能聽到很多東西，因?yàn)樗难劬σ呀?jīng)看不到十年了。眼睛看不到的時(shí)間越長，耳朵就越好使。所以，他猜出了上面有什么東西，就發(fā)出命令，說：

“小七，你去叫一個(gè)人吧。讓那個(gè)人把上面的東西給弄下來。”

……

就這樣，小松鼠“巧克力”被人抓住，塞進(jìn)一輛汽車的后備箱里。它在里面是多么傷心難過，無聊孤獨(dú)啊！

正在松鼠“巧克力”感到絕望的時(shí)候，不知怎么的，后備箱開了一道縫，一道光照進(jìn)來！原來，是松鼠“面包”就帶著小兔子來救“巧克力”了！最后他們不但救了“巧克力”，而且在那些人開車遠(yuǎn)去后，終于成功地摘到椰子了！他們很開心，一起喝起了甜甜的的椰子汁！