無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

書(shū)的魅力篇一

的確，書(shū)有很多作用。書(shū)可以讓我們大開(kāi)眼界；書(shū)可以讓我們獲取知識(shí)；書(shū)還可以讓我們認(rèn)清這個(gè)世界的真善美。

人們常說(shuō)：“老師是學(xué)生的一個(gè)最應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。”可在我看來(lái)，書(shū)比老師更勝一籌。老師只是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)路人，你倒了順便扶你一把。而書(shū)中有很多奧秘，等著你獨(dú)自一人去破解。

書(shū)，像是一條載著我們?nèi)チ私庵R(shí)的一條船，而我們可以在船上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地收獲知識(shí)。

在我眼里，書(shū)是很珍貴的，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀！莎士比亞可以稱(chēng)得上知識(shí)淵博了，而他是在書(shū)的影響下才變得如此聰明。

每當(dāng)看完一本書(shū)，我會(huì)為書(shū)中的人物大哭或開(kāi)懷大笑，無(wú)論如何，我也控制不住對(duì)書(shū)的感情。

如果說(shuō)知識(shí)是一扇門(mén)的話(huà)，那么書(shū)就是打開(kāi)這扇門(mén)最好不過(guò)的鑰匙了。

我愛(ài)書(shū)！因?yàn)闀?shū)教會(huì)了我知識(shí)；因?yàn)闀?shū)讓我獲得了快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)教會(huì)了。我如何面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。總而言之，書(shū)一定會(huì)讓我們癡迷于其中而不能自拔，不過(guò)我希望所有像我這樣愛(ài)書(shū)的小朋友都能夠用心去領(lǐng)悟書(shū)賜予我們的東西。

書(shū)的魅力篇二

書(shū)是我們生活中不可缺少的東西，要是少了它，就像身體里少了一種營(yíng)養(yǎng)。很多人不喜歡看書(shū)。但是你看著看著就感覺(jué)到了它有著巨大的魅力感。

一二年級(jí)的時(shí)候我還不喜歡看書(shū)，每當(dāng)接過(guò)一本書(shū)來(lái)就隨便翻翻，然后扔到了一邊，跑去玩了。媽媽總是勸我好好看書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)，不過(guò)我就是不聽(tīng)，總想著玩。

當(dāng)別人的作文都上去了，寫(xiě)作能力也都上去了，我開(kāi)始著急了。媽媽開(kāi)始讓我閱讀大量的書(shū)籍，什么好看的書(shū)，帶有知識(shí)的，都給了我買(mǎi)了下來(lái)。從哪開(kāi)始，我就開(kāi)始雙手捧起書(shū)，坐在木椅子上，目不轉(zhuǎn)睛的看起書(shū)來(lái)。

慢慢的，慢慢的。我感受到了書(shū)的魅力，和別人在一起交流的也能用上書(shū)中的一些知識(shí)。在那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)非常高興，非常興奮，終于能和別人聊起天來(lái)了。

我慢慢地喜歡上了書(shū)，現(xiàn)在我的書(shū)都有兩大柜子。什么類(lèi)型的書(shū)都有，科普的、動(dòng)畫(huà)的、動(dòng)漫的、科幻的等很多很多。恐龍書(shū)能讓我了解更多的恐龍和幾百年前的東西；天文地理能讓我知道太陽(yáng)系、地球的奧秘；科幻能讓我想象出更多的好玩有趣的東西；動(dòng)漫能讓我感受到畫(huà)人的逼真。

我喜歡書(shū)，書(shū)有魅力，書(shū)是我的好朋友。