無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇一

可是，好景不長。那些不堪回首的往事啊，總在刺痛我的心。

那天，一群群如狼似虎的人，帶著工具駕著汽車向我沖來。善良而幼稚的我，擺動著花裙，唱著歌兒迎接他們，準知他們卻掄起大斧，兇惡地朝我砍來。那一刻我驚呆了!我哪點對不起他們!我用綠葉吸收二氧化碳，呼出氧氣，調(diào)節(jié)空氣和溫度。在干旱時，又利用樹根汲取地下水蒸發(fā)到天空，下一場及時雨，造福于人類。人們啊!人們，你們想過沒有，你們粗暴地搶走我的衣衫，毀壞我的身體，使我再也不能幫助你們。這樣造成的后果，是要你們以及你們的后世子孫來承受啊!你們將為此付出慘重的代價，一樁樁駭人聽聞的事件不正在你們身邊發(fā)生嗎?水源的污染造成人畜馀水的中毒;森林的濫伐造成大量的水土流失……

人類啊!停住你們手中的斧頭吧!每當看到狂暴肆虐的洪水，焦急不安的旱魔，鞭擊大地的雷電，我多想用綠衣為你們阻擋這一切啊!可是，我再也無能為力了!我盼著能愈合自己的傷口，再次擁有綠色的連衣裙，為善良的人們挺身而出，去幫助和關(guān)心他們。我總盼著這一天早日到來。

每天早晨醒來，本想好好享受一下新鮮的空氣，沐浴一下溫暖的陽光。然而不管是東邊還是西邊，無論是南面還是北面，油煙廢氣拼命鉆進我的鼻孔。怎么，不信嗎?那就站在高處看看吧!大大小小的工廠一起轉(zhuǎn)動著機器，轟鳴聲聲聲刺耳，黑的、白的、黃的廢氣，從煙囪涌向天空，污染了四周的空氣，那些被污染的空氣，又同時被你我他吸進體內(nèi)，各種各樣的有害物質(zhì)就這樣輕易的危害著人體的健康。假如你此時正在暗室中，當一縷陽光透過窗戶射進來，你便會驚訝地發(fā)現(xiàn)無數(shù)張牙舞爪的灰塵，這時你也許會恐懼的捂住鼻子和嘴巴;再試想，你來到海邊，映入眼簾的是一片渾濁的海水，再也見不到昔日碧綠的大海和那些曾在海中自由自在流玩的小生物，你的心中又有什么想法呢?你可否想過，我整天就是在這無數(shù)的灰塵和細菌里生活著。人們啊!發(fā)發(fā)善心吧!盡量讓這些污染物少出生吧!

本來，我有許許多多的好朋友。可現(xiàn)在，隨著一聲聲罪惡的槍聲，我的朋友們倒下了，許多朋友甚至到了絕種的地步。盡管有一些好心的人在大聲呼吁，奮力保護，但還是收效甚微。

勤勞的人們啊!是誰使我的眼睛變得混濁?是擄走了我的綠衣衫?又是誰褪去了我五彩的繡花鞋?

再看看我的頭發(fā)吧!毛發(fā)稀疏，幾乎快禿頂了。每當黃沙吹過的時候，請想想我是多么痛苦!

隨著歲月的流逝，我萬分懷念往日美好的生生活。我懷念綠葉紅花，我懷念大海溪流，我懷念高山峽谷，我懷念草地原野。可愛的小動物們也多次在我的夢里出現(xiàn)。什么時候，我能再一次擁有美麗的容顏?

聰明的人們啊，善良的人們啊，救救你們賴以生存的家園——自然吧!

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇二

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書融入生活之中，把閱讀當作享受。

元末明初的宋濂，小時候家里貧窮，沒有辦法買到書，就常常向藏書的人家借書，親手用筆抄寫，計算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時候，硯池里的墨汁結(jié)成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫，抄寫完畢，跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

西漢時，有個叫匡衡的人，家里貧窮，但是聰明好學(xué)，他家沒錢買照明的燈油，他就把墻鑿了個洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進來，他就借這洞口的燈光看書，他沒錢買書，看見鄰家藏書很多，他就不要工錢給那家干活，只要允許他看書就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

古人讀書的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習(xí)嗎？

古人能把讀書當作快樂之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書呢？書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。書是益友，臧克家說過：“讀過一本書，好像交了一位益友”。

書——快樂之源。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇三

你曾帶給我過燦爛的笑聲，但也帶給我過委屈的哭聲；你帶給我快樂的時刻，也帶給我過委屈的時刻？你還記的我們倆第一次見面嗎？那是在一個悶熱的下午，作文成長因為有你。那天，爸爸媽媽從老遠的地方把你領(lǐng)到我們家，從此你就是我們家的一員的。那你還應(yīng)該記得我們倆交朋友時候那難忘的時刻吧！是我?guī)湍愦蜷_電源，啟動機子的。我看到你是那么的神奇，就帶著迷惑的心情和你握了個手（鼠標）。于是我們就開始了自我介紹：我把我的姓名，性別，以及個人愛好都告訴你了。你也把你的情況一一向我介紹了，比如有什么功能你告訴我了，還有一些硬件的部位。還有一點你是絕對不能忘的，那就是我們正式拜把子，結(jié)兄弟。我是大哥，你是小弟。

你不僅豐富了我的課外生活，還增長了我的知識。當我遇到難題，有疑惑的時候，是你幫助了我解決難題，耐心的幫我講解難題。當我遇到了委屈，，只有你才會聽我的訴苦，不責怪我。但我有時候也常常拿你出氣，你不但不怪我，還安慰我。當我無聊時，你會用你那清脆的喉嚨唱出動聽的歌兒，我最喜歡聽你唱歌了，因為你的歌聲是世界上舉世無雙的。當我想放松一下自己的時候，你也幫助了我，你的身體里藏著無窮無盡的游戲世界，但你給你好兄弟我的游戲都是一些有益的游戲，有動腦筋和歷史之類的，這一點我是我喜歡你的其原因之一。可能有一件事你還不知道，就是我覺得有你這個兄弟感到驕傲，自豪，我對你的評價就是“無所不能”。還有一件是使我印象最深刻的，直到我現(xiàn)在還是記憶猶新的。那天，我不小心重重的敲擊了一下你的背，可我都認識到了自己的錯誤，剛想給你說對不起，你就報復(fù)我了，一下關(guān)機了，在旁邊的媽媽看到了，以為我亂整，就狠狠的批評了我一頓，你說我冤不冤啊！呵呵！我還忘了，你還沒給我對不起呢。既然我們倆是形影不離的好兄弟，那就算了吧！

你是我的良師；你是我的益友；你還是我心目中的偶像。謝謝你，電腦，我的生活因有你而精彩。

記得那年我上五年級，鎮(zhèn)江每年都會舉辦一次“增華閣”作文大賽。我懷著僥幸的心理參加過兩次，才得了個三等獎。今年又來了，語文老師剛宣布“增華閣”可以報名了，就有許多同學(xué)上臺交錢、報名，我參加過兩次，才一次三等獎，我對作文競賽都快灰心了，但是，看到同學(xué)們爭先恐后地報名，我卻像個木頭人，無動于衷，覺得好像低人一等。漸漸地，我的心理上防線被不斷突破，直至消失得無影無蹤。最終，我還是忍不住報了名。

轉(zhuǎn)眼到了參賽那天，正巧是星期六，爸媽睡懶覺，我打算出去吃早飯。走進了一家陌生的飯館，只見一塊招牌上“本店特色——肴肉面”幾個大字特別醒目。這種面我還從來沒嘗過，干脆點一碗吧！面一上來，我就被它“鮮”住了，三下五除二干掉它，就向?qū)W校進發(fā)了。考試開始了，我一一瀏覽可供挑選的作文題目，就是找不到一個合適的“拍擋”。這時，一個題目在我眼前一亮：“寫一種你最喜歡的小吃”。哈哈，今天早上第一次品嘗肴肉面，沒想到這么快就派上了用埸。我提起筆，邊回憶邊寫。我介紹了肴肉面的原料、作法及其吃它的感覺，其中加上了我個人的想像。很快，一篇作文就“完工”了。我讀了幾遍，覺得沒什么缺陷，就交卷了。回家后，我把這事告訴媽媽，她也覺得很巧，不過以我的作文水平，估計也只能拿個三等獎。一個月后，語文老師叫了我和另外兩名同學(xué)到辦公室里告訴我們?nèi)齻€人獲了作文大賽一等獎！我驚呆了，世上真有這么巧的事？我不敢相信，難道是天助我也！也了辦公室，我被成功的喜悅籠罩著，朝著自己做了一個“ｖ”字形的手勢。因為這次成功，我們?nèi)齻€人還拍了照片，放在校門外的大櫥窗里，許多人都能看到我“榜上有名”。為此，我還得了獎學(xué)金，獲獎證書還一直陳列在校長室里呢！那一次，我是徹底地風光了一番。至今我也弄不明白，為什么這么爛的作文可以獲一等獎，難道閱卷老師也喜歡吃肴肉面？不管原因是什么，正是那一次，我深深感受到了成功的喜悅。我深深感受到了友誼的可貴我與好友琳有著六年同窗情，但因選擇的中學(xué)不同而分開了。閑暇之余，我常會想起我們之間那真摯的友誼。雨傘下的友誼我站在教室外的走廊里，瞪著大雨不斷的天直發(fā)怒。

“文，還沒走嗎?我送你吧。”說著，琳不由分說地拉著我共傘闖進了雨幕。送我回家的路上，我倆有說有笑，不知不覺，便到了我家。說也奇怪，她那把不大的傘今天卻能把我和琳及兩只碩大的書包罩得嚴嚴實實。“這雨傘也通人性啊!”正當我為自己這一發(fā)現(xiàn)而自鳴得意時，我發(fā)現(xiàn)遠去的琳右臂衣服的顏色比左臂要明顯深得多。她……我鼻子一酸，淚悄悄地溢出眼眶。抽屜里的友誼哎，這幾天感冒，一團團紙巾堆在抽屜里。我無奈地望了望它們，決定放學(xué)后徹底收拾一下。沒想到，放學(xué)時，這件事早被我拋在腦后，我頭重腳輕地回家后，才想起來，心里暗暗叫苦：“這下可完了!明天讓有潔癖的老班見了，非得罵得我體無完膚，完了!”第二天，我風風火火闖進教室，直奔座位，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里干凈整潔。正當我疑惑地四處觀望時，琳對我嫣然一笑。我明白了。紙條上的友誼陰雨連綿數(shù)日，這正如我的心情。期中試卷發(fā)下來了，分數(shù)令我吃驚：我又退步了。為此，我懊惱不已，以至老師評講時走神，被老師在課上點了名，此時心情更是掉進了冰庫。下課后，我靜靜地趴在桌上。我沮喪，我傷心。琳察覺到了，走到我的身邊，輕輕塞給我一張紙條。她知道此時跟我說話只會火上澆油。我小心翼翼地打開紙條，上面寫著：“開心是你的財富，今天被誰偷了?開心點!”最后還畫了一張笑臉。友誼似一壇美酒，歲月的醞釀使它更加地美味。我深深感受到了友誼的可貴!我深深感受到了失敗的痛苦(轉(zhuǎn)) 人生美好的機會并非多，一個可謂得來全不費工夫的機會我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇四

鼠標在手指下輕輕敲擊著，眼前滑過一張張似曾相識卻又不太熟悉的照片，里面乘載著夢想，哪怕很渺小，里面充滿了回憶，哪怕是一瞬間。在這一刻，那個我曾經(jīng)認為不食人間煙火，近乎不懂人情味的你的形象突然變得柔和起來，變得溫暖起來。

你的頭發(fā)短短的，看上去像個男孩子，眼睛小小的，笑起來會瞇成一條縫，皮膚不白但還算干凈。

你喜歡看小說，有時遇到有感觸的句子也會興致勃勃地念給我們聽，雖然你并不知道我們有沒有認真地聽。

你喜歡把兩三只筆別在褲子的包里，好像你隨時都準備著要記點什么，也許你那被我和小桂所驚嘆的〝文化底蘊〞就是這樣一點一滴慢慢積累起來的。

你喜歡幫著小桂一起打擊我，戲弄我，你們有時會配合得很完美，連作為〝受害者〞的我都沒辦法爭取到一個為自己辯解的機會，但是，我很滿意的是你們常以一個很白癡的結(jié)尾收場，最后笑的人就是我。

你喜歡趴在別人的書桌上笑瞇瞇地問別人要東西吃，這時的你會把音量故意放小，語速故意放緩。

你喜歡晚睡，總是最后一個道晚安，卻總是不忘在幫主睡覺前，用很溫柔的聲音說∶〝幫主，明天早點叫我，我要去吃早飯。〞話音一落，我們總會習(xí)慣性的〝嘲笑〞你一番。

你喜歡賴床，你睡覺總會睡很沉，好像永遠睡不醒，總是用〝嗯〞，〝我知道了〞來應(yīng)付日復(fù)一日到現(xiàn)在還在堅持叫你起床的幫主。唉~可憐的幫主。

其實，和很多女孩一樣，你也愛美，也會在試新衣服時，一手拿著鏡子，一手理著頭發(fā)，很認真地問我們∶〝你們覺得好看嗎？〞回答是顯然的，我們會很夸張地贊美你，但是，從你的笑容中，我能感受到你的滿足和快樂。

其實，和很多女人一樣，你也會在不知不覺間，流露出一種很天然的母愛。我還清楚地記得，那個晚上，我躺在床上，時不時地說好冷，不一會兒，你說∶〝哦，對了，等一下。〞然后輕輕地打開門，沖到隔壁寢室為我借了一個熱水袋，遞給了我，還不忘叮嚀一句∶〝把被子蓋好，別感冒了。〞真的，不騙你，我很感動，謝謝！

這樣的你，我們相識一年半。

這樣的你，你睡一號床，我在二號床。

這樣的你，外表像男孩，卻有一顆細膩的心。

這樣的你，可以把那些被我們遺忘的瞬間變成永恒。

這樣的你，也是一個可以把一輩子變得很長很長的人。

這樣的你，讓我相信命運，讓我相信緣分。

這樣的你，我愛這樣的你。

真的，告訴你∶我愛你！

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇五

我家附近的大橋邊上，常坐著一個拉二胡的老人。他坐在矮小的板凳上，身前攤開放著一個裝二胡的包，里面是零碎的、路人給他的錢。

聽大人說，那老人的家人都去世了，他唯一的兒子，早早地死在了工地上。他在橋邊已坐了十多年了。每說到這兒，大人的臉上便滿是唏噓。

走在橋頭，耳邊是二胡之聲，不算悠揚，也并不完全流暢，還少了聲聲泣血的凄愴味道。我靜靜聽著，二胡聲伴著橋下涌動不息的大河拍岸之聲，像時光的長河里時而奔騰、時而脈脈的涌動，粗礪中透著淡然的滄桑。

拉二胡的老人凝神細聽著這粗礪的曲調(diào)，雙眸微闔，隨著河水的驚怒，曲調(diào)猛地激烈起來。老人翻飛的雙手似蘊藏著無窮的力量與堅定，連著我的心，也激烈地跳動起來。老人緊閉雙眼，臉上縱橫的溝壑更加深刻，他的頭與軀干在熱烈地搖擺，恍入無人之境。看著忘我的老人，我突然沒來由地覺得，他是幸福的。

一天我路過橋頭，看見樓下的小姑娘正坐在老人身旁。小姑娘扎著活潑的雙馬尾，一雙靈動的大眼睛閃著無盡的光。她伸出肉嘟嘟的小手碰碰老人，又忽地收回手來，發(fā)出咯咯的清脆笑聲。老人輕輕放了二胡，伸出粗礪的手來，撫了撫女孩的辮子，滄桑的臉上，是柔和的笑容，耳邊還有女孩清澈的童音，“明天，我再把小伙伴帶來，和你一起玩！”

暮色微沉，夕陽的余暉下，這幅圖景像是定格了似的，平和而恬靜，淡淡的，是種寧靜的幸福。

有次我問老人，“你不覺得這樣的生活苦嗎？”

老人微微一笑，未置可否，渾濁的眼微微低垂，似是在思索。久而，才道：“我都是個黃土埋到脖子的人了，多活一天都覺得幸福，還有什么苦不苦的？”

大風大浪后，世界便是一片寧靜與祥和，伴著滄桑的回憶，他平和的活著，靜靜地感知著生活的美好與幸福。他靠著自己的手藝，堅定的活著，平和中又有熱烈的涌動。

后來，我就再也沒見過老人了。聽說他走了，我想，他走的時候，臉上掛著的，應(yīng)該是幸福的微笑吧。