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最新窗外的天空(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 22:09:23
最新窗外的天空(3篇)
時間:2023-05-25 22:09:23     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

窗外的天空篇一

爸爸媽媽還沒回來,我一個人在家,心里不免有幾絲冷清和寂寞。

“爸爸,媽媽,咱們先去吃個飯,然后再去玩兒好不好?”從不遠(yuǎn)處傳來幾聲小孩兒稚嫩的嗓音。

“好啊,寶貝說什么咱們就去哪兒!只要你乖乖的,爸爸媽媽就經(jīng)常帶你出去玩。”是那個小男孩的爸爸。

我不由得想起了我的爸爸媽媽,他們也曾對我說過同樣的話:文鑫只要你乖乖的,以后咱們每天都出來玩。

雨下得更大了,一絲絲又細(xì)又密的雨滴奔向草木、墻壁,就像一個個可愛的孩子沖進(jìn)父母的懷抱中。這無言的雨竟勾起了我思念父母的心,正如我去軍訓(xùn)時一樣。

那天也是這樣,窗外下著雨,我躺在床上,翻來覆去無法安睡。我一個人靜靜地躺著時是最易想家的時候。我突然覺得在家的時候是多么的快樂——最起碼有父母在身邊!我那時才真正體會到了我的無知,真是身在福中不知福。

在家時——

早上,是母親輕聲地呼喚把我從夢境拉回現(xiàn)實;上學(xué)前,是父親母親溫暖的叮嚀讓我倍加小心;回家后,是媽媽在廚房里清脆的炒菜聲……然而,平常這些我從不在意的事,在軍訓(xùn)時卻顯得那樣可望而不可即。

難道什么東西只有失去了才會懂得珍惜嗎?當(dāng)我們期末考試成績出來時,才會想到為什么不少玩一會兒,好好學(xué)習(xí)呢?成年人總是感嘆:為什么父母在世時不知道好好孝順?biāo)麄儯屗麄儼蚕硗砟辏钡礁改溉ナ罆r才頓然醒悟?許多人總是后悔:為什么只有在時間匆匆而過之后,覺得自己的生命屈指可數(shù)時才會懂得應(yīng)該珍惜時間呢?

在事物失去之前就要懂得珍惜,讓我們在有限的生命中,不要為自己留下太多的遺憾!

窗外的天空篇二

熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記

郭敬明說,當(dāng)你一直看陌生的書,陌生的景色,和陌生的人講話,你會發(fā)現(xiàn),原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。

人總要不斷的接觸新的事物,包括人,包括風(fēng)景,為了享受,或是為了解脫。

我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方?jīng)]有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷戀上了窗外……

在家里,窗是我一直的依靠,我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去:碧綠的柿子樹婆娑起舞;嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動;墨綠的小山沉沉入睡;還有,那條黃色的小道,時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為,這是最美的,一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是,我錯了。

后來,我來到學(xué)校,住上了五樓,向外望去,整個世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫:到處燈火輝煌,高樓大廈拔地而起,夜空被照得白晝一般,擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲,家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……

就這樣,我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來,我的窗外是一條深深的小巷;后來,我的窗外是一條潺潺的河流;后來,我的窗外是一塊廣袤的荒地;后來……

當(dāng),我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時,窗外的一切再也勾不起我的愛意,它是平凡的。

我開始知道,原來,熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事,我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……

點(diǎn)評:兩篇習(xí)作的可取之處,不僅在于語言生動,體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫,而是借景抒情,表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們,不要沉溺于憂傷中難以自拔,哪怕是孤獨(dú)時也不要忘了奮斗。第二篇則表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。

窗外的天空篇三

一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺得,自己和別人不一樣。他們生活在白天,擁有陽光,可以整日在歡聲笑語中度過,因為他們有綠蔭的守護(hù);而我不一樣,父母從小就告訴我:“你要堅強(qiáng),你所能做的,只有自己愛自己。”他們從來不溺愛我,因此,我很小就學(xué)會了自己舔傷口,在摔倒后自己爬起來,就像生活在黑夜的動物。?

所以,我鄙視所有在父母疼愛下成長的人,因為我覺得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度,永遠(yuǎn)都不會懂!

漸漸地,我開始發(fā)現(xiàn)自己變得孤僻了。每當(dāng)別人在課間談笑風(fēng)生時,我會輕蔑地笑一聲,然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話,因為我覺得他們不配。只有通過自己的努力得到一切的人,才是強(qiáng)者。我這樣想。

很快,我擁有了榮譽(yù)。但是,我很困惑,為什么我總是高興不起來t也許,強(qiáng)者就應(yīng)該是這樣的吧t

但是一樁樁事實深深地刺激著我:沒有人陪我玩,沒有人陪我笑,沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛,盡管我一再告訴自己:這些東西,我不需要。

直到有一天,我在課堂上答不出一個簡單的問題,滿臉通紅地坐下后,我真正開始懷疑:我怎么了?

下課后,我把頭深深地埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨(dú)和恐懼!

突然,有人拍拍我的肩。抬頭一看,是同桌小a。她顯然有些緊張,以至于說話變得結(jié)結(jié)巴巴:“你……你別難過了。答不出問題很正常呀,再努力一下,就……就會好的像我,我不也常……”她說到這兒,頓住了,好像自己說錯了什么,又換了句話:“你不是常說要堅強(qiáng)嗎t(yī)那你現(xiàn)在就需要堅強(qiáng)啊”說完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依舊很清澈,很明亮,它們正注視著我。

我露出了久違的笑臉:“謝謝”忽然間,小a夸張地笑了起來,露出那對可愛的酒窩。看得出,她很開心,夸張是她常用的一種表達(dá)方式。

我卻轉(zhuǎn)過頭去,因為我怕她見到我眼中的淚。

離開座位的時候,我發(fā)現(xiàn)每個人都在善意地對我笑。相信這種笑不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的`自己。

尼采那句話,在腦中漸漸淡去了……

第二天上學(xué),課桌上放著一張紙條。我拿起來,發(fā)現(xiàn)竟是課本中的所有概念,分類很清楚,讓人一目了然。我驚訝:昨天答不出的,就是一個簡單的概念!紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明”。角落上有一張可愛的笑臉。

我猛地抬頭,望著前排正偷笑的t,忍不住拍了拍他的肩,笑了。她顯然很驚訝,但很快,那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。

坐在座位上,驀然發(fā)現(xiàn),陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。

窗外的天空,很藍(lán)。

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