在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中趣事 初中趣事字篇一

這天半夜，我正睡得昏天黑地，爸爸輕輕將我喊醒，睡眼朦朧中爸爸神秘地對我說：聽，這什么聲音！我側耳一聽，“丟丟丟丟”幾個音符往腦門上方直沖，可不就是“孫猴子”的主題曲，簡直不能更熟悉！我興奮地跳下床，跑到隔壁屋，電視里果然放開了《西游記》。我津津有味地看，可惜看了半天也沒有打戲，我興味索然地問爸爸：怎么都不打妖怪？爸爸說：妖怪啊，上一集都打完了！我不開心：那怎么不早點喊我起來？！爸爸說：我也是剛看到！

無所謂啦，有的看總比沒得看好，我再一次緊緊盯住電視，看著看著就困了，小孩子總是這樣，興致來得快去得也快。爸爸就抱我回去睡覺。

后來，我一直以為爸爸真的打了電話給電視臺，所以電視才會“很聽話”地開演“孫猴子”。直到很多年以后——真的很多很多年以后，才在一次跟爸爸的聊天中偶然知曉，這只不過是個天大的巧合。

我十分困惑：不對啊，我明明記得你不僅打了電話，咱們還一塊兒去了電視臺，讓他們放來著！

爸爸笑著說：哪有這回事？！

我思索良久，才不情不愿地承認：這個所謂“跟爸爸一塊去電視臺”的“記憶”畫面，完全是幼年的我憑空想象出來的，竟在相當長的一段時間里，被我誤以為是真實的記憶。

——童年的我究竟是有多天真，才會干出這種事兒來！

唉，小孩子，原本就是什么都肯相信的！不僅如此，他們甚至還會主動腦補，讓所有美麗的謊言都能夠自圓其說，沒有缺陷。

如今回想起這件事，我的腦子又開始想象另一個畫面：曾經那個南門的夜晚，爸爸守在電視機前，翻遍所有的電視節目，剛好碰到《西游記》的時候，是懷著一種怎樣難以言說的興奮，悄悄走進臥室，想要給熟睡中的兒子一個驚喜。

初中趣事 初中趣事字篇二

童年，是蔚藍的大海，濺起朵朵歡快的浪花；童年，是深邃的夜空，布滿顆顆閃耀的星星；童年，是五彩斑斕的貝殼，點綴金色的沙灘。

童年就像一個五味瓶，滿裝幼時的酸甜苦辣，童年就像一條清澈見底的小溪，唱著快樂的歌兒。童年，每個人都有過，其中發生的趣事更是數不勝數，今天，就讓我拾起記憶的沙灘上一顆最閃耀的貝殼，來與你分享我的童年趣事吧！

夏日的高溫彌漫在田野里，樹梢上，屋頂上，我和姐姐還有幾個小伙伴，連蹦帶跳地穿過陰涼的小路，興致勃勃地來到清澈見底的小溪邊，準備游泳。緊接著他們陸續地一個跟頭扎進水里，濺起大片水花，我打了個激靈，剛伸出去的腳又收了回來。怎么一到這兒就不敢了呢？我心想，于是忐忑不安地站在原地。

“快下來啊！嗯，真舒服呢！”姐姐催促道，我遲疑了一會兒，小心翼翼地將腳探進水里，突然腳下一滑，跌進了水里。

“啊——救命啊！”我大聲呼喚著，緊閉著眼，連嗆進了好幾口水，鼻喉也是火辣辣的一片。咦？怎么沒人救我？我不安地睜開眼見他們都似笑非笑地看著我。我低頭一看，呀！原來我坐在水里，水才浸到我的肩膀，真是虛驚一場啊！

“算了，我們還是捉龍蝦吧！袁怡，你去拿桶子吧！”姐姐憋住笑對我說，那樣子著實好笑，我點了點頭，一骨碌爬起來，走上岸去。

我速度極快地從家里拿了小木桶，三步并作一步走，快速地走向溪邊。他們早已等候多時了，姐姐擔心我等一下又摔倒，就給了我一個艱巨的任務——撿龍蝦！

“我找到了！”一個小伙伴叫道。隨即他就扔上來一只全身呈灰綠色的小蝦。我急忙拾起來扔進桶里，生怕它跑了。不一會兒，大家都捉到了許多小蝦，我陸續放進木桶里，剛一抬頭，就見一只龐然大物向我撲來。我嚇得連忙后退幾步，可我倆還是來了個親密接觸——那東西直接撞上了我的腦門！我被砸得有些暈，回過神來，躬身一看，原來是一只有兩只大鉗子的深紅色大龍蝦！

它在地上不安地爬來爬去，我想起剛才就是它砸了我的腦袋，氣就不打一處來。便蹲了下來用手去扯它長長的觸須，把它拎了起來，可它掙扎著，一下就逃脫了我的魔爪。嗬，還挺厲害的！我氣憤地拿手去戳它，“啊——”我急忙甩了甩被它夾住的手，它翻了幾個跟頭，飛得不見蹤影了，可我的手。我眼淚都快出來了，同伴們又是一陣哄堂大笑。

在童年的記憶河里，我撐起一葉扁舟，蕩漾開平靜的水面，泛起陣陣漣漪，駛向美麗燦爛的彼岸。

初中趣事 初中趣事字篇三

童年似夢，一個多姿多彩的夢。它是那樣的短暫，就像一顆流星，眨眼便消失得無影無蹤。我的童年是那樣多姿多彩，有淚、有笑、有囂張、有悲傷……在茫茫的記憶里，我尋覓著童年的足跡。

在我書桌前擺著我三個月到現在的照片。

看，其中一張照片上的小孩子，他正用他那細長明亮的眼睛望著遠方，那眼睛活像一顆明亮的黑珍珠呢!這就是三個月時的我。

最有趣的還是我六個月時，在陳村花卉世界照的，一個小孩，笑咪咪的望著對方，仿佛在說：“瞧!這張雜志上的圖案多漂亮啊!”這張照片上除了我，還有我身后的仙人球、仙人掌種得十分漂亮，如果沒了它們，我就成了孤軍一人了，就是有了它我才這樣可愛……

瞧!這張照片上的小孩子拿著一面五星紅旗，迎面走來，這好像是我一歲是照的，當時我才干學會走路不久，家鄉門前的操場，長滿了短短的雜草，空氣十分新鮮從他的眼睛一看，他是多么的純潔、漂亮!

還有一張也是在家鄉照的，大慨是三、四月份，當時我四歲，雞冠花開得最旺的時期，我戴著墨鏡，站在雞冠花中，微笑著、看著照相機……

直到今天，我已經十一歲了，我已經從童年走向少年了，我非常想回到童年啊!可水流東海不回頭啊!朋友們珍惜時間吧!

我的童年生活就是這樣有淚、有笑、有囂張、有悲傷……

初中趣事 初中趣事字篇四

說起這個寒假我就覺得非常有意義，因為在這段平凡的時間里，我發現了很多不平凡的樂趣。

雖然寒假總是來得很晚，又走的很快，但是他在匆匆離開時又給我們留下了很多的念想。

那件事發生在寒假的一天，原本正在看報紙的我忽然間被“科學欄”中的一篇文章所吸引了。加粗的黑體字寫得清清楚楚——《茶水“變成”墨水》。“是真的嗎？”我看到題目后忍不住地想，但是我又無法肯定的說不是。“事實勝于雄辯，為何我不親自來試一試呢？”有點半信半疑的我決定按文中的說明來驗證自己的想法。

首先要準備實驗材料，需要一只碗，一小撮兒茶葉和一杯熱水，以及必不可少的銹鐵釘。

實驗正式開始，我按照文中的步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡，直至茶水的顏色越變越深變成土黃色時。我把極為重要的銹鐵釘一枚一枚的放入茶水中。萬事俱備，只差結果了。雖說需要靜置幾個小時，但好奇畢竟是孩子的天性，所以在短時間里，我就來來回回的看了很多次。再后來，我覺得這個實驗肯定受其他因素的影響，我先把這個碗從陽臺挪到室內，但又總覺得不妥，又找了一個塑料袋，把碗罩在里面。又經過這樣的幾次“搬遷”后，我索性不再去管它，任其自己發展，畢竟能不能成功還不一定呢！

到了傍晚時分，媽媽下班回來，“航子，你怎么在碗里倒了這么多墨水啊？這碗還怎么用？”“墨水？碗？”我這時才想起來，原來我的實驗結果我還沒有驗收呢！我迫不及待的去看結果。“哇！”真是不可思議，沒想到茶水還真的變成了“墨水”！我用鋼筆吸了幾滴“墨水”，然后再用這種“墨水”來寫字，還真的與墨水一模一樣！

這讓我很不解，于是我在一番瀏覽和查找資料后才知道原因：茶水中有大量的單寧酸，當單寧酸遇到銹鐵釘中的亞鐵離子后發生化學反應，然后又被迅速氧化，就形成了所謂的“墨水”

寒假生活是多么的有趣，只有自己親身經歷，才會知道不可能變為可能的樂趣，真是留心處處皆學問啊！