無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
冬天的景色的小段一年級 小學生冬天的景色篇一
早晨，該上學了，我起了來，從被子里出來，好比在一個普通的天氣里走進了電冰箱。走出屋外去上學了，好不容易適應了這么寒冷的溫度，馬上一陣寒風吹進了衣裳里，冷得雞皮疙瘩掉一地。我上學的路說遠不遠，說近不近，走10分鐘就到學校了，迷迷糊糊的我一大早就被媽媽叫醒還沒睡好呢，昏昏欲睡的我向學校走去，走到半路寒風喚醒了。
在學校，不知是哪位同學把窗戶打開，風大的可以吹翻開書本，冷得我們抓緊衣服。放學回來了，天馬上就黯淡下來，一回到家就要打開電燈。
晚上洗澡的時候，才十分暖和，可一走出衛生室，凍得直發抖。都快到11月了，就已經快這么冷了，想起前年我們這下的第一場雪：那時，我看見外面下雪了，立刻跑到外面摸雪，凍得都快哭了。現在想起來，覺得自己已經長大了。
冬天也勾起了我以前的回憶，冬天要是熱一點就多好?。?/p>
浙江溫州平陽縣湖嶺小學四年級：王家樂
冬天的景色的小段一年級 小學生冬天的景色篇二
在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認為。
我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧！
冬天的景色的小段一年級 小學生冬天的景色篇三
春天是一個富有生命力的季節；夏天是一個美好的季節；秋天是一個豐收的季節。那冬天又是一個怎樣的季節呢？
清晨，我走出家門去晨練，一股寒風撲面而來，我的臉就像被刀子割了一下，凍得我直發抖。在路上，我看見我的小伙伴們雖然穿著厚厚的棉襖，但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們在空中一起舞著，跳著，可悠閑了。見此美妙的情景，我情不自盡地跑出家門，伸出手，去接那潔白無暇的雪花。仔細的一看，心里就想：原來雪花也這么美啊！
我一走出家門，雪就溫柔地“親吻”著我，有點涼絲絲的，真讓人心醉?。∥以娇丛酵度耄阉鼈兛醋髁舜禾斓幕ǘ洌幌奶斓暮?；秋天的落葉，美麗極了！
沒過多久，不起眼的雪花成了輕柔的“羊毛毯子”，覆蓋住了整個大地。
通過這場雪，讓我知道了冬天是一個美麗的季節。我愛冬天！我愛這個美麗的季節！
冬天的景色的小段一年級 小學生冬天的景色篇四
感謝上帝賜給我那么好的禮物——雪。
今天上午，我在教室里聽老師講課。聽到外面有人喊：“下雪了！下雪了！“頓時，我的心飛出了窗外……我的心在九霄云外遨游了好長時間，還是沒有下課……
下課鈴終于響了，鈴聲把我的思緒從天邊換回來了。我便一溜煙的跑出教室，來到了操場上。
”咦！“怎么會下雪呢？我記得天氣預報上沒說下雪??！還說今天是晴天呢。難道說是我記性不好。不管那么多了，玩吧！我向天空望去，只見大朵大朵的雪花漫天橫飛，大地像鋪了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的。看到如此的大雪，使我想起了和雪有關系的一個成語“雪中送炭“。
放學了，我便大步流星的走向奶奶家，到家后我便一頭扎進屋子里，寫完了作業后跑到院子里玩雪……
??！這個冬天真美啊！
冬天的景色的小段一年級 小學生冬天的景色篇五
師院東區冬天的景色真美呀！
我信步走在校園的湖邊，遠遠望去，彩虹橋倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過湖邊的小山坡，你會發現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只小麻雀，“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周圍的柳樹的葉子全掉光了，光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒，像易于梳理的長發。地上的小草已經枯黃了，像鋪著一層黃色的地毯。
湖邊有一排高大的樹木，園丁已給它們的樹干涂上了一層白色石灰，遠遠看去，樹木像穿著白色的褲子，那么整齊。“表姐，快過來喂魚啦”，我趕緊跑過去，
看見湖里的魚兒，好像都不懼怕寒冷，正在爭先恐后的搶東西吃，“哈哈！”看得我和表妹開心地笑了。
下雨了，從雨中走來三三兩兩穿著厚厚棉衣，打著各種雨傘的哥哥姐姐，雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的、、、像一朵朵美麗的花兒在綻放。
師院東區的冬景真美?。?/p>
