在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高考真題篇一

酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光？把盞凄然北望。”

斟一杯清酒，獨酌出兩行濁淚。

中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對飲，只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢，還能否喚起千里外的回音？凝望的太久，月影也若隱若現，是淚水感動了月，還是浮云遮住了你的心？獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠離圣都。團圓的時候，你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料，如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心？

無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風驟雨打不散你堅固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生！一個偉大的抱負決定了你不屈的性格，你可以一時迷茫，一時失望，但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙云一能永遠遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節，更是收獲的季節。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。

你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環視一周，那些與你同在卻并不在場的朋友，再飲而盡風更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。

一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無風雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。

夜，再次靜謐，風停了，云過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。

高考真題篇二

窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠遠望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書，右手旋轉著一支圓珠筆，伴著一個孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。

日子一天天的過去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對于這種生活也感到習以為常，但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣，還在遙遠的地平線之外。當往事慢慢被歲月的塵埃抹去時，當青春只是在無聊與空虛中消耗時，我才發現“成人教育”并不是我最終的目標。揚一葉輕舟，穿過萬重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過去也許是太過于看重一時的成敗得失，使學業無所長進。而今，高考臨近，常在有雨無雨的夜晚，靜靜地打開心窗……

春天，萬物初露端倪，在艷陽下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會到生命是需經過不安，經過躁動，以至迷惑，才能走向寧靜，歸于平和。夏日，烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發生長的生靈，而是帶來陣陣細雨，告訴它們生命的價值在于奉獻。秋兮，西北風吹拂著蒼寂的大地，路人沒有回首，那收割后的稻田，默默地散發泥土的氣息。冬至，萬物都靜了下來，只有歲月收藏著來年的種子，展望。

禪悟生命，生命的意義其實只在與過程，而不是結果，因為生命的所有結果都是一樣。

人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權力、地位和優厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會讓一個人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依，魚與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實上很多時候我們都不會放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學業的不理想，前景的不樂觀，貪圖享受和功成名就重來都是一對冤家，必須放棄一個！

人的一生想得到的東西太多，但無法擁有時，我們必須學會放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。

高考真題篇三

暮色四合，流水濺花，夜色從潺潺的水面浮起，徜徉于曲徑之上，淡淡的玉盤揮撒著風韻，從樹縫里篩下片片舟楫，隨風舞動，獨然而立，歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞，一帶殘荷，凝結著淺淺的月色。

涼意漸深，黯月斜掛，通透著清幽的氣息，淺吟低唱而行跡肆恣，晃忽間輕舟已過，層層月光鋪在水流之上，遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯，流露著不可企及的蒼茫，是誰，感傷于這清輝幽映的月夜。

一股暗香若有若無的飄至，于舟頭把酒，御水臨風，恍若月落清酒，賦醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。

兩岸古木在風中低語，道不盡“流水落花春去也，天上人間”，怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴，風乍起，樹影搖曳，落木繽紛，如鏡的江面泛起層層漣漪，遠遠開散而去，似在尋覓遠方的歸宿，斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著，如觀流水般地思憶著往事，思憶著逝去的年華。

一江水，是身佩蘭草的屈子的眼淚，是風波長逝的岳家的忠魂，是壯心不已的夜瀾風雨，是遺恨五丈原的出師未捷。思絮，不知從何時起，終于何時了，輕波卻依舊……

不禁長吟，“今夜月明人盡望，不知秋落認家。”流浪，似片片離木的枯葉，隨波逐流，任風起雨落，亦或天高云淡，白駒過隙間已飛下千尺，遙望遠方的未知，愈走腳步愈沉，最終無法再抬起，是的，是該回去的時候了，可是流水不復，一片落葉亦使滄海桑田，那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢？尋根，應是一種遙遠的追溯，它需要耐心，需要時間的洗滌，更需要一顆虔誠的心，尋根的結果故然撼人心神，而重要的應是它的歷程，那是對先人的渴盼與追求，如今夜的月，雖黯淡卻迷人。

這片江已不知送走了多少斷魂客，那輪月又摧下了幾度相思淚，如果荷葉有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通靈的葉，亦應感受到來自遠方的呼喚，她喚它歸來，她喚它孤獨的魂，千百年來不知已有幾多嗟嘆。

聽著月光傾瀉面下，打破寧靜的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷葉，只留下清酒，依舊漂散……

高考真題篇四

夜深了，接，空蕩蕩的。凜冽的風如刀割般刮在臉上，連一步都懶得邁出。

走在路上的我，緊縮著脖子，渾身打著顫，手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動。哎呀，天涼，鞋也不爭氣呀，關鍵時刻出問題，心里有暗暗抱怨這鬼天氣。

無助的我，猶如失去翅膀的小鳥，焦急地四處張望。在哪呀，修鞋之處。無忘之間，暗暗的燈光下，一位修鞋老頭，如雕像一般，安然的坐在那里。

我開始細細地打量起他來：一張樸實的臉寵，一件破舊得以經不能再穿的襯衣，一雙沾滿油污長滿皺紋卻還在不停活動的雙手。頭戴一盞小燈，著著那雙已經發硬的舊皮鞋，皮膚早已干皺，身上散發出一股汽油的味道。看著他這個摸樣，正希望快點把鞋修好，盡早躲離。

只聽他嘀咕一聲，修鞋嗎？夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他，意在樹旁，靜靜地看著，只見他左手拿著鞋，右手捻著線，小小的眼卻散發出一道光，江縣準確的安放在機器里。那嫻熟的動作，左右手精準切換，穿，釘，粘，讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時變得敬畏起來，寒風之中，人能保持嫻熟，保持修好每件物品，不的論，任何惡劣的環境，永遠保持風度。

細品間，映紅的鮮血，漸入我的視野，啊，流血了。我不知所措的叫著，而他卻正定自若，猶如紳士風度版的，將創可貼貼上，稍做休息，又重新修整起來，內心的愧疚涌上心頭，不知怎么說。他人保持那般分度。仔細的偵查任何一個舊的地方，擦拭，仔細修補，這么不起眼的一個鞋匠，竟保持認真風度，令我敬佩。

不一會，一雙猶如新買的鞋，展現在我面前，我不好意思的朝他微笑著，遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃，我正納悶，他便淡淡地說，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子壞了，這錢我不能要。

話語間，一股莫名的力量充斥這我。對于這位修鞋匠，我升起敬畏，他保持著職業風度，坦誠帶人，不論環境優劣，總是默默的為他人提供便利，即使受傷，也只是一笑而過，它不僅有紳士的風度，更有著默默奉獻的風度。寒風之中，漸行漸遠，他的背影，他的風度卻揮之不去，永遠烙印在心頭。

正如一句話，幸與不幸，一念之間。老鞋匠給與我一種無私風度，給我前進的動力的幸福，啟示著我人生的哲理。

高考真題篇五

一縷微風，綠了枝頭，一把剪刀，抒寫人生。

外婆就是用一把剪刀抒寫人生的風度。

外婆在小鎮上開了一家工藝品店，專門賣外婆的剪紙。小店面積不大，不過裝修的十分精致，白色的墻面上貼滿了外婆各式各樣的杰作。外婆的手藝高超，剪紙剪得十分精致美觀，所以小店的生意也很紅火。

外婆所運用的是傳統的剪紙手法。只需一張紙，一把剪刀，外婆就能創造出一件一件的工藝品。中午的陽光催人入睡，外婆坐在香樟樹下揮動揮動她的剪刀。在外婆的上方，老貓懶浴在細碎的陽光下，半瞇著眼嘲外婆笑。

在這清凈的時光里，外婆吧手藝磨了又磨，技術日益精進。

外婆擁有著一種好詞大全獨特的風度，她從不用機械代替手工，她覺得機器弄出來的總少些韻味，人情味。或許正是外婆的這種風度，給她帶來了許多客源。常有過路的行人會停下來觀賞外婆的剪紙，外婆絲毫不隱藏自己的獨門手藝，有時還會教別人一些簡單的剪紙技巧。

我十分不解外婆她那所謂的風度到底有什么用，吳飛多的了些客人，可是利潤和效率降低了啊。

日子已天天的過去。外婆依舊用她的風度給別人剪紙。可不知何時，外婆的小店對面多了一家現代化藝術店，店很大，裝修的也很氣派。老板穿著時髦，她熱情地在門口介紹她這里的工藝品都是3d打印出來的。小鎮的人都追求時尚。爭相購買。外婆小店的生意一天不如一天了。可外婆沒有受到影響，依舊每天坐在門外用她獨特的風度剪紙，可細心的居民發現外婆已不剪那些傳統的剪紙了。外婆開始剪一些現代化圖案。比如吉祥物二胡卵子之類的。我知道，外婆雖然表面上沒表現·出來，但內心還是不希望小店被擊垮。

外婆撕下老的剪紙，換上了一批新的剪紙。小鎮的人注意到這點，紛紛進店觀賞，傳統的剪紙藝術融入現代元素，頗有一番風味，再加上外婆的賣價低，生意又像以前一樣紅火起來。

飄落的香樟樹葉逗著老貓陣陣喵嗚，世事的變遷也改變不了外婆的風度。

不經意間，香樟樹葉偏偏而下，蘊含著初秋的氣息，而外婆的風度隨落葉飄去，凝成永恒。

高考真題篇六

靜佇青石古鎮，獨守一輪明月……

起風了，泛黃的香樟葉落了，像一只只枯葉蝶在半空中飛舞，盤旋，凋零。

可蕭瑟之中，分明有那么一片綠秋風中笑著，鬧著……那便是老人的竹林。

老人一人，住在古鎮，隔著他陳舊的老屋，一片竹林隨風招舞著。你時常看見他，提一把靠椅，拎一壺大麥茶在竹林中悠閑地躺著，陪伴在他身邊的，則是一個個或方或圓精致的竹籃和一把裂柄了的砍刀。老人就這么將編竹籃的手藝磨了又磨，日益精進，似一座孤城，從容應對時光的沖刷，屹立不倒，風度翩翩。

直到有一天，高跟鞋和涼傘走進了古鎮，隨著幾日華麗炫目的煙花，外形精美色彩艷麗的塑料籃闖入了人們的視線，人們紛紛被它吸引。

老人的竹林漸漸少有人光顧了，可我卻仍時常望見他輕搖著蒲扇，躺在靠椅上，細品麥茶。靜靜看竹葉飄落，聽著鳥雀時近時遠的鳴叫。鋪就一幅從容淡雅的畫卷，自有一番風度。

可出人意料的事發生了，越來越多的古鎮人又開始購買老人的竹籃，原來老人深知個古鎮人的習性的，下地干活，河邊洗菜，哪樣不要籃子。那再漂亮的塑料籃終究是“中看不中用”的，不是拎的把手斷了，就是底部承受不了重物撐破開了……理所當然，人們又想起了老人結實耐用的竹籃。

穿過重金裝飾的店面，穿過喧囂的人群，走近老人的竹林，我才猛然發現，那燈光閃爍的店面，哪有這竹林來得清新脫俗，那利益熏心的商家又怎會有老人這般的從容不迫，風度不凡。

老人此時正著手編著竹籃，熟練的手在竹條間穿梭，仿佛那歷經滄桑的手在觸碰到竹子的那一刻，就又會重注青春。看到我來，他笑著說：“得用心啊”。

我不禁被老人的話驚艷到，一時間有些不知所措，望著眼前這位老者，竟有些隱士圣人的風度。

細看，老人嘴角露出一絲微笑，那夕陽的余暉灑落在老人黝黑的臉上，經浮現出醉熏的紅色，他是醉了吧，醉于自己手中這即將誕生的藝術品。因為它，老人展現出了與眾不同的風度。

夕陽正緩緩落下，它似老人般，擠出最后一點余力，迸出最后一點激情，卻將黃銅燒成了赤金，成就了不朽的風度。

高考真題篇七

躺在草地上，看天空，如果沒有白云朵朵飄過，，讓我們產生無盡的遐想，藍湛湛的天未免寂寥；坐在秋千上，看夜空，如果沒有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒，黑漆漆的夜也未免空曠；沒有了斑斕的珊瑚，沒有了成群的魚蝦，大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙，失去了蜂蝶的花園，失去了磨練，嘗試，跌倒，苦難的人生，盡管簡單，感受不到任何的傷害，卻也沒了厚重的底蘊，追求的熾烈，事業的輝煌。

隨著我們一天天長大，晚風輕拂“澎湖灣”，挽著外婆的手臂，聽著美麗的童謠的日子已經成為了永恒的記憶。生活中的我們，逐漸形成了自己的價值觀，有了自己對世界獨特的認識，結識的人多了，經歷的事多了，煩惱多了，眼淚多了……但在我們勇敢地趟過了人生的第一片泥濘時，在我們無畏的踢開了橫在我們面前的第一快攔路石后，我們就開始了成熟，我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始，我們就被怯懦征服，害怕外來的事物玷污了我們純潔的肌體，那么我們還會得到什么呢？除了潔白，如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余，我們還會有什么呢？

想沒想過，化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺上的邰麗華，在那柔弱的外表之內，熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的困苦挑戰的鋼鐵般美麗的心靈？想沒想過，著名作家畢淑敏，正是她豐富的人生閱歷，才讓她的精神的筆觸蒼勁而細膩，如流水般地潤進我們干渴的心靈，是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心？再想一想，大地震之后，那不倒的脊背是怎樣的偉岸，那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛？拒絕困苦，是一個永遠的夢；就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣；記住，沒有誰的人生之路會永遠平坦，永遠風平浪靜！

眼睛因淚水流過而愈加澄明，心田因飽經憂患而豐實。時代賦予了我們走向世界大舞臺的勃勃朝氣，我們就應該在愈挫愈堅中雄壯我們的勇氣！

朋友，不要害怕，不要退縮，不要將鎖進看似不染纖塵的小小的暖房！打開窗子吧，給心靈透透氣；打開房門吧，讓陽光涌進去；走到院心去，走進暴雨傾盆，走進電閃雷鳴，走進屬于我們的未來！

只有這樣，人生之圖才會錦簇如霞！

高考真題篇八

人們常說：“高考是人生的轉折點。”我也這么認為，因為高考要是考得好的話，你就會考上一所名牌大學，這樣會有助于你以后找一個很好的工作；倘若你高考考得不是很理想的話，這也會影響你的一生，因為考得不好，就很難上名牌大學，也很難找到一個很好的工作，如果這樣的話，你就將很難做一個人上人！

其實，我認為高考不僅僅是人生的一個轉折點，而且它還有著清爽可口的味道呢？這到底是什么味道呢？請聽俺慢慢到來吧！

首先，高考的味道是酸的。因為高考實在是太不容易了，高考前夕，考生們的作業那是相當的多，堆在一起的話，與小山基本上沒什么差別了吧！那些作業寫得特別快的同學，大概在凌晨零點左右就寫完了吧！而那些作業寫得慢，腦袋又不好使的同學們可就倒霉了，說不定他們寫到第二天上課的時候都還沒有寫完呢！

辛苦的還在后頭呢！他們一天上課不僅要認真聽老師的講解，而且下課也別想休息，為什么呢？他們一天要做六七張卷子以及厚厚的練習冊啊！在考試那天氣氛就更緊張了！大家在一個考室里面應付這個轉折點，心里面一定非常緊張，害怕在這個轉折點當中出現致命的失誤，使得自己在以后的路上不好走。所以，高考的味道是酸的！

其次，高考的味道是甜的。因為高考結束后，就以為著學子們辛苦的中學生活就結束了，即將去迎接大學生活，大學生活又是一個嶄新的世界，肯定沒有中學的生活這么辛苦啦！再說了，學子們十年寒窗，只望有朝一日能金榜題名，衣錦還鄉，這下子只要考好了，你不僅僅能夠去一所理想的大學生活，還能夠被記者采訪，被領導接見，被學校要求回去做一個研究會，那個時候你就風光了！對于這些辛辛苦苦、刻苦鉆研的學子們來說，這可真是“苦盡甘來啊”！所以，高考的味道是甜的！

然后，高考的味道是苦的。因為高考是檢驗你12年來的學習情況，他能夠測試你平時是否認真讀書，是否認真學習！這12年來你所學到的知識可不是一點點哦！

數學有：公式、等式、運算、幾何……語文有文言文、詩詞、名著、文章……這些知識將被高考選擇，將被你自己選擇。

高考真題篇九

唱念做打，生旦凈末，“咿咿呀呀”中粉墨登場，她是中國的國粹——京劇。韻律十足，動感四射，她是大媽們的最愛——廣場舞。

一個陽春白雪，一個下里巴人，看似天差地別，但她們站在一起，笑得燦爛：“不，我們都是中國！”

歷經歲月洗禮，炮火紛飛，京劇蘊含著深厚的文化內涵，從唱詞到唱腔，從服飾到妝容，她就像一個文化符號，使人說起中國，便有個黑臉的包公開始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀，廣場舞的興起只在近幾年，但鮮明的節奏、簡單的動作使她迅速在大媽中流行，掀起了一股廣場舞熱。但無論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場舞，不可否認的是，她們都給人以精神的愉悅享受。那么對高雅還是通俗的糾結就可放到一邊了。

偌大的廣場，有空地，有戲臺，臺上是水袖青衣，臺下是“動次達次”；臺上人沉浸在戲中，或喜或嗔，或哀或憤，臺下人陶醉在曲中，或進或退，或旋或蹲；有人品一杯香茗，跟著臺上人搖頭晃腦、念念有詞，有人放下手中物什，跟著臺下人旋轉跳躍，舞步翩躚。

什么是雅？什么是俗？每個人臉上都呈現笑意時，又有什么高下之分呢？

如今的中國，有沉迷京劇的票友，也有喜愛跳舞的大媽，他們的審美情趣截然不同，但沒必要爭吵、沒必要糾結，各人有各人的路。地廣物博的中國不敢故作清高，也不撒潑打滾，他推出京劇、廣場舞兩個姑娘，“誰喜歡跟誰玩兒就跟誰玩兒吧！”于是，他笑了，她笑了，大家都笑了。

當今世界發展迅速，多元的文化也呈現新的面貌，作為世界上最古老的國家之一的中國，其文化更是紛雜。古老的文化藝術與新興的娛樂活動仿佛勢不兩立，但中國以其融會貫通的包容心將兩者有機的統一了起來。無論陽春白雪還是下里巴人，只是中國這個泱泱大國不同的面貌罷了。

當京劇遇上廣場舞，大雅遇上大俗，沒有爭論嘲笑，只有理解友好，雅俗共賞，雅俗皆樂，所以每個人都可以快樂，進而整個中國都幸福。

水袖舞青衣，鼓點動腰肢。雅俗共歡樂，幸福滿中國。

高考真題篇十

時間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。

或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執著那淡淡的清白。

當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。

你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以寧靜致遠，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸到清而澈、涼而柔的泉水，原是這般滋味。

無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在我無路可走之時，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。

我以為你是孤獨的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來你的嗥啕此類，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。何必贊美你的平淡，我早已詞窮。

念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透自然的無窮。世界不過是你的主觀產物，你甚至了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何必在乎那權勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。

氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中獨自守望那明月，以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻懾人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。

對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。

教我如何追尋你的步伐，那美至無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態度。

這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。

高考真題篇十一

來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。很難描述我對她的感情，從開始來，直到現在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我幾乎感覺不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊——這才是真正的她。我們不應、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發現自己的母親有很多缺點，文化層次不高、舉止不夠優雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發現自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母校……”

高考真題篇十二

不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。

說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學會了很多書本上學不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。

你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。

再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的老師們！愿我的同學們永遠快樂，愿我的同學們永遠幸福。

高考真題篇十三

應試教育的“中國式”課堂探究

有調查者說：“探究作為我國現行課程標準倡導的學習方式之一，常常出現在課堂、實驗室或課外學習過程中。”但我經歷的卻是另類的課堂探究，這是應試教育下流于形式的課堂探究，姑且套用“中國式過馬路”，稱之為應試教育的“中國式”課堂探究，希望能引起學校領導、老師重視。

我來揭秘一堂探究性實驗課，帶你走進真實的“探究”課堂。高三學生面前，放著一道探究實驗題，你以為老師會讓你動手做實驗、找數據、做分析、寫結論嗎？這是奢望，探究實驗與你無緣：老師讓你翻到某頁，看課本上的某一段話的提示，然后開始講解關于探究實驗的解題方法，指出易錯點。講完后，老師讓同學們“實踐”――做題目。“啊咧，老師，不做實驗嗎？”“都高三了，哪還有時間做實驗啊！你是小學生嗎？會做題就夠了。你不想考大學了？”

回想高一、高二，也就做過五次實驗，物理兩次，生物兩次，化學一次。其中探究性實驗做過兩次，都是事先老師就在黑板上“做過的”實驗，已經知道了實驗結論和操作扣分點了。做這樣的實驗能探究什么？我無語。我只覺得這與刷題沒什么區別，我們充其量不過是一個小小鋼筆科學家，最大特長就是用筆做實驗。

教室里的情況也不比實驗室好。有一次，學校聽說有外校老師來聽課，趕緊派人到班上通知大家做好準備，并安排聽課者到做了充分準備的班級聽課。結果他們發現課堂教學效果特別好：同學踴躍發言，對老師提出的探究性問題，發表了各具特色的看法，我們的老師一次又一次地帶頭鼓掌。我們只知很熱鬧，像演戲一樣，腦子里空空的，不知道探了個什么究。而聽課老師評價說：“這是一堂與國際接軌的課。”其實他們心里也明白，這只是一堂精心導演的探究課，一件“皇帝的新衣”而已。

好一個“與國際接軌”的探究課。我不知道國外中小學探究課怎么上，但我知道這樣的課是流于形式的探究課，是應試教育下“中國式”的探究課。我愿做《皇帝新衣》里的小孩，說一聲，這堂貌似穿著“探究”華服的探究課，實在是赤裸裸的偽探究課。

高考真題篇十四

在這個世界，有許多美被我們的眼睛所發現，所看見，山美、水美。但有更多的美藏在我們心間，等待著人們去發現。

——題記

這個世界，因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴，才使我們人與人之間溝通的橋梁更加平坦，不坎坷，不陡峭。是一本書讓我明白了真善美在我們之間存在。

一些好書，成了我睡前必讀的精神食糧。這本書一共有四個單元，每個單元中都講述了不同的品質。在第一單元里，我懂得了只有追求求真，每個人只有做真學問，做真實真誠的人，才能夠實現自己的價值，去回報社會。在第二個單元里，我學會了團結友善。在生活中要熱愛生活，學會感恩。同時，在第四單元的自主學習中，我知道了許多感人的事跡。每個單元都讓我重新認識了自己，讓我受益匪淺。

您是否聽到，或看到，在我們的身邊，同樣有著那真正能夠打動人心的事跡。

俗話說：“一言既出，駟馬難追。”在第三單元里，聯想集團的前董事局主席柳傳志非常講信譽，重承諾，對自己說出來的話非常負責。這讓我深有感觸。

從哪里來看出柳傳志守信呢？從他在20多年來的無數次開會中就能看出。在那么多次的開會中，他遲到的次數不超過五次，就算是在公司內部的大小活動或會議上，也是一分不差地到會議室。曾經有一次，他在一個領導層會議上遲到了7分鐘，結果自己罰自己站了半個小時。那時有人勸他：“柳總，您沒有必要來處罰自己，這不是您的錯，這只是一個意外呀！”原來，是電梯發生故障，他被困在了電梯里才導致了他的遲到。在這里，可以看出柳傳志是一個嚴于律已，無論什么事都很認真負責守信。

再來看看我吧！嚴重的拖延癥導致了我經常遲到。在星期天的美術課上，我并沒有向柳傳志那樣一分不差地到上課教室。每當我遲到的時候，我就會懊悔不已，但過了一天又忘了。自從讀了柳傳志叔叔的故事，我下定決心要改掉這個毛病，向柳傳志叔叔學習！

謝謝你，是你讓我領悟了如此多的深刻道理。致我最喜愛的書《少年向上，真善美伴我行》。

高考真題篇十五

如果說人格是最高的學府，那么教養則是這所學府中最重要的一門學科。

林則徐曾經在《觀操守》中說過：“觀操守在利害時，觀度量在喜怒時，觀存養在紛華時。”對于教養，也莫不如此，教養的芬芳，于坦然的心境。

那一場乒乓球賽，劉國正遭遇波爾，第七局12：13，劉國正回球落在了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了：如果球出界，就意味著劉國正出局。就在這時，一個人伸手示意裁判：“球擦邊了！”這個人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。隨著中國球迷兩次排山倒海的歡呼，劉國正終于以15：13反敗為勝，波爾輸了比賽，卻贏得了風度，全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實，波爾又何嘗不知道輸贏的重要性，只是在勝負面前，他懂得坦然對待，榮辱不驚，波樂用他的坦然一笑身我們詮釋了教養的定義，向我們展示了教養的芬芳。

曾經聽過一個關于北大教授季羨林的真實的故事。有一個秋天，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在了路邊。這時正好一個老人走了過來，年輕學子就拜托老人替自看一下包，而他則輕裝去辦理手續。老人爽快的答應了，近一個小時過去了，老人還在盡職盡責地看守，謝過老人，兩人分別。

幾日后，在北大的開學典禮上，年輕學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看包的老人。

有人說，智慧往往不是源于高智商，而是源于低姿態，低姿態，季老先生做到了，鮮花、榮譽、掌聲、地位、名聲，他都能夠坦然視之，泰然處之。和藹待人，平易近人，樂于助人，季老先生將教養的芬芳揮發到了極致。

縱觀歷史，我們會發現，有教養的人，往往都像波爾和季羨林一樣，有一種坦然的心境，所以說，教養的芬芳源自坦然的心境。

我們青少年，正處于人生的關鍵時期，應深諳教養之道。對于形形色色的誘惑，我們要坦然，要鎮定，那不僅關系到我們的教養，也關系到中華民族未來的涵養。

望天外云卷云舒，看庭前花開花落，只要我們都能做到坦然，教養的芬芳就會溢滿社會的每一個角落。

高考真題篇十六

教養是個人素質的體現，是個人品質的載體。教養給人以和善與友好，教養體現在日常生活中，一個微笑，一聲謝謝。有時它是一張紙的厚度，是一步遠的寬度。這點點滴滴，舉手投足就是教養的最好詮釋。

教養鑄造完美的品質，當你的朋友在天明氣清時樂意地把傘借給你，而在暴雨如驟時卻消失得無影無蹤，不要怪他，不要怨恨他，因為他只是不想兩個人合用一把傘，并不是他沒有教養地疏遠你。這件事告訴你，以后凡事要學會寬容。寬容了他人，也就寬容了自己，也就給自己一個美好的心情。教養鑄就了你完美的品質。

教養有時僅是一張紙的厚度。當你不經意地走在路上，去上學上班時，路上的一張薄薄的紙片和周圍美麗的環境極不相稱，你是否會放慢你的腳步，謙遜地彎下腰來，張開你潔白的手把那張紙片撿起來呢？此時教養真的就是一張紙張的厚度，就是幾步遠的路程。

教養是一種沉著自然的心態。我小時極喜歡釣魚，這是受到鄰居王大爺的感染。無論晴天還是雨天，只要我倆一有空，便相約于s型的河道上，我那暴露在水面的浮漂，它竟紋絲不動。于是常常換了一個又一個地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個地方，不急不躁，往往滿簍而歸，而我就顯得那么少了。我便詢問有妙招，“你坐不住嘛！”這句話使我至今受用。的確，泰然處之需要平穩的心態，教養就是身處何處都能有坦然的心態，這也是一種教養。

確實，生活中的點點滴滴，一顰一笑，無不反映出個人的教養。無意傷害了別人，一句輕輕的“對不起”“請原諒”，這往往能換來善意的理解。彎腰的撿起一張紙片，攙扶一下經過路口的盲人……這舉手投足無不折射出你的光彩。

有了你的寬容，別人才會感到自己的渺小；有了你的幫助，別人就會獲得一份力量；有了你的慷慨，別人就會得到一份溫暖。獲得收獲，而不驕傲；面臨挫折，而不灰心。貧賤不移，威武不屈。這些都是一個人應該擁有的教養。

教養使人的靈魂得到凈化，使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養的人不僅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。

高考真題篇十七

在這個世界上有許多夢想，我也有一個夢想就是畫下我的對美術的癡迷因為我最先拿起的是陌生又親切的畫筆，當我第一次看到他，她的美麗讓我無法拒絕，所以，我緊緊握住她，雖然他那時有我手臂那么長。

夢想給了讓我生活的勇氣和信心，隨著年齡的增長，我對夢想的追求正在擴大，因為我不會放棄對夢想的追求，我開始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的畫筆記錄下這美麗的風景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會到怡人的自由之樂。

可爸媽說我貪玩說我懶惰沒有將心思放在學習上而我卻依然用手中的畫筆，依然描繪世界的風景，當夢想遇到阻礙之時而我要依然堅持，用手中的畫筆描繪這生活的點滴，當夢碎成心傷的玻璃夢想的真諦就這樣成了內心深處的傷痕。當看當看到畫筆時我的內心又燃起了追夢的希望，從新拿起畫筆從新臨摹著生活，從一張張難看的畫逐漸變成一幅幅優美的圖畫。

于是我一個夢想終于堅持到了成功，夢想讓人的生活充滿了不凡，也讓人的精神充實了全身，但靜下來仔細思考收獲是用心來體會的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達夢想成功的比岸上充滿了無數的艱辛與痛苦，由此可知要實現夢想必須要有堅韌不拔的毅力。古人曰；天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動心忍性，所以成功。

實現夢想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時，就被無情的雪崩所淹沒。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認為他們還是創造了自己生命的最高價值，因為面對他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著后人去追求夢想探索新的征途，這就是追求夢想的價值所在。

你們可以的。我們的家人也會為我而自豪，讓我們為夢想而奮斗吧。

高考真題篇十八

那時，我正值失意，內心有如折翼的天使，慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內心，久久難以散去……

葉落的季節，我站在梧桐樹下，突然有一篇樹葉落了下來，正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至，輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹。樹葉，你飄落了，你還在追求你的夢想嗎？那一刻，我仿佛聽到了它的細語：葉的飄落是我們追求夢想的開始，在那一刻我們可以舞出自己的精彩。

我將那片樹葉輕輕地夾入日記本中。我想，一次考不好沒什么大不了的，我的夢想還在，這應該是我追求夢想的動力呀？我怎么能放棄呢？我要追求夢想！我的目標：第一！我將這句話寫在樹葉上，合上日記本，仿佛心中已有了熱情與自信。

從那以后，我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽講，不再盲目的記筆記，而是有針對的記，更多的記在了心中。課下，也常常像我的同桌請教問題，我常與同學探討解題思路。以前，我是從來不去老師的辦公室，而我竟然能主動去老師的辦公室請教問題了。我要追求我的夢想呀！

我漸漸地有了自信，做題時能夠“保對”，對于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題，我就想在結交一位新朋友，它帶給我很多樂趣。當我伏在桌上閱讀名篇佳作時，陽光透過窗戶打在我的臉上，形成一片灰鴿子般的陰影。陽光也仿佛在為我而微笑，激勵我追求夢想呢！

考試來臨，面對試卷，卻有一點兒膽怯了，便想到那片日記本中的樹葉了。哦，夢想，我要追求夢想！于是，我不再緊張，大膽的將自己的答案寫在試卷紙上。那一刻，我為自己自豪，我的夢想又近了一步。

考試的結果自然是很好的。我寫在日記本上的話成為了現實。我的夢想實現了嗎？不，我的夢想沒有實現，我還要繼續追求我的夢想！

追求夢想，無止境。

高考真題篇二十一

小時候。鄰居們總是故意的逗我，笑著問我長大后想要讀什么大學。我總是想都不用想，迅速地回答道：“清華大學，要讀研究生。”不經意間，這成為鄰居們逗笑我的話語。每天讀著“a、o、e……”，吹著泡泡，聽見別人的問話，我總是毫不猶豫的回答著。那時候，是什么都不懂的年紀。

長大后。現在的我是一名普通高中生，夢想沒有什么與眾不同。白駒過隙，彈指須臾，童年時的逗笑已不再，面對的是外人一張張沉默的臉。不會再有人問我童年時與眾不同的夢想，我也不會向別人提起童年時那遙不可及的夢想。

后來啊，我常常幻想擁有美好的未來，但總是質問自己，是否有信心擁有它。腦海中浮現出父親那張如磐石般堅毅的臉，但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐，我的內心總是如潮水一般跌蕩起伏。幻想能否成為現實？我是否有勇氣對自己忠誠到底？在一瞬間，我明白了夢想的意義。夢想是糖衣，誘惑我前行。

收回以前遐想的思緒，我才發現夢想就宛如天邊的星辰，永不熄滅地照亮我匆匆的人生。現實就是腳下的土地，踏實而厚重的記錄行路的足跡。我明白了人不能活在華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，左邊種植夢想，右邊種植真實，隨手采擷，收獲希望。

我在成長的路上編織著夢想與希冀，我相信現在的血淚史會成為那些讓我痛并快樂的往事。我懷著或歡喜或失落的心情奔向我的未來，不管怎么樣，都不要有遺憾，因為時光與年華，誰也輸不起。

還記得童年時鄰居的逗笑嗎？還記得長大以后自己的猶豫嗎？還記得現在閃閃發光的夢想嗎？

我在過去與未來，在時光的邊緣，尋找屬于自己的夢想，只為在夢里聽見花開的聲音。我相信不會等到年華流盡，我就會聽到花開的聲音。

要有最真實的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。

高考真題篇二十二

黑白的琴鍵，古樸高雅。輕觸它光華流轉的肌膚，便可聽到似乎從夢中傳來的幽遠的回響，像回應著你心中的期待，對天籟的期待。

一年級，是一個如陽光般爛漫的時代，不諳世事的小小的我，便是從那時起，埋藏了第一個愿望于心底——彈鋼琴。每次有人問及我的理想，我總會笑得瞇起眼，伸出圓嘟嘟的手指，大聲說：“想彈鋼琴！想像姐姐一樣，要彈得超級好聽！”父母拗不過我，終于同意我學鋼琴。

后來，我才發現，這不過是天真的自己過去的一廂情愿，現實真的像洪水一樣，卷走了我最真摯的夢想。

長大了，學業越來越繁重。我一向是語文老師含在口里怕化了，捧在手里怕摔了的“香餑餑”，總是在已有學業的基礎上為我加班加點開小灶。漸漸地，我也變得功利了起來：學習只為成績，生活只追求成功，至于過去八十八個黑白鍵上的夢想，早被我已“無用”為由壓箱底了。甚至，連考級證書都被我弄丟了。

我一帆風順的走過了本應天真無邪的小學時代。進入中學，開始我以浮躁的心，滿腦子功利念頭地學這學那。但這樣的心不會為我帶來成功，反而帶來了失敗。我苦悶，焦急，失敗，心灰意冷。我獨自躲在角落，靠聽流行音樂打發時間。鄉村，藍調，民族風……但是內心仍是空虛的，我找不到生活的方向。不過或許童年發自內心的夢想都是有魔力的，上蒼安排我在最后的時刻聽到了最美的琴聲。于是，鬼使神差地，命運推動我又走向了琴鍵。

許多時候與鋼琴絕緣，我的手生了一些。不過慢慢地，八十八位老朋友與我重新達成了默契。我輕輕觸摸它們，它們也歡快地唱一聲回應我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的，它終于緩緩開啟，向著陽光，向著希望。當我聽到過的音樂從我手中流出時，心中充滿了滿足。

夢想與希望是雙生子，同來同往。當我的手碰到了琴鍵時，我堅信，我心中觸到的，是如陽光般的夢想，如清泉般的希望。

高考真題篇二十三

一種夢想，就是一種力量。正是這種力量，指引著我們前行，即使遍體鱗傷，也要活得精彩。

——題記

冷寂的夜，籠罩在地獄般的黑暗之中。只有那鐮刀般的昏黃的月亮懸在天空中。拉出令人恐怖的弧線，清冷的風凄厲的刮過樹林，如狼嚎，似鬼泣。

我如一只迷路的羔羊，隱沒在夜的深處，找不到回家的路。這種情形，也只有在夢幻化為泡沫時出現……

慘白的燈光，試卷上鮮紅的叉號，心如刀絞的我，“這究竟是怎么啦？”我望著試卷發呆，閉上眼，父親暴怒的神情又一次浮現在腦海，如一插入把尖刀深深地胸膛，母親擔憂的目光又映現一次映現于腦際，如一條長鞭狠狠抽打我的身體。經歷了一次又一次的打擊之后，我還是原來的我嗎？

我宣告失敗了嗎？我宣布退出了嗎？

不，不會認輸！心底有一個聲音在吶喊。夢想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔！只要堅信自己不是柔弱的花朵，那怕暗無天日，我也會用夢想照亮前進的方向！

感謝夢想！我知道，我的路還長，我也知道夢想的力量會助我飛翔！

……

窗外已是淺青色的黎明，不知不覺中我已奮斗了一夜。我停下手中的筆，跑到洗手間，用冷水拍打自己的臉頰，對鏡子里的自己微笑，并且伸出大拇指，對自己說：“為了夢想，加油！”

中午，陣陣倦意如潮水般襲來，我的雙眼像磁鐵一樣要吸合在一起。我掐了自己一把，為了夢想，堅持。在靜謐中我解決了一道又一道的難題。

深夜，父母的鼾聲傳到耳邊，而我卻在書桌前挑燈夜讀。累了，倦了，疲了，煩了，厭了，可心中的信念一次次讓自己又邁進努力的腳步——為了心中的夢想，我一定要竭盡全力。

待到登頂后，回望來路，有荊棘，有泥濘，但正是心中的夢想，始終支持著自己，一直，一直……

感謝自己的努力，更感謝那不放棄我的我也不曾放棄的夢想！

高考真題篇二十四

人的一生應該至少有過一個夢想，并為這個夢想努力過，人生才會無憾。

屈原有一個夢想，是想讓楚國強大起來，抵抗住秦國的進攻。他始終不忘作為“苗裔”所肩負的責任，也曾多次規勸楚懷王“撫壯棄穢”修德任賢、治理美政，希望楚懷王“以政為德”。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這不僅僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐夢想的決定和毅力。

人的一生就應該像屈原這樣，應該有一個夢想，并為這個夢想努力過，才會感覺人生無憾。

馬丁·路德金有一個夢想，是想實現人人平等、不分種族。他不怕這個路走得太過艱辛。不停地演講，不停地勸化。正因為他付出努力去實現夢想，他的政績才因此而耀眼，名字因此而不朽。

夢想沒有大小貴賤之分，它就像黑暗中的一顆星星，雖然微弱，卻能引領人們尋找到前行的道路。

小時候，我的夢想是能擁有一個漂亮的洋娃娃；上學后，我的夢想是有出色的成績，讓爸媽以我為傲；再大點，希望我的成績能讓我將來找一份好的工作。

雖然，我的夢想很實際，也很簡單，但是卻能讓我在仰望星空之余，能有足夠的能力踏踏實實地努力。

人的一生平凡而又短暫。也許有人會說，人生苦短，應該及時行樂。而我卻認為，正因為人生是短暫的，我們才要在短短一世里，努力拼搏，才不枉來過一遭。

活，很辛苦，但沒有這份辛苦，人跟蟲蟻又有何區別？

《老人與海》中的老人不顧家人的反對，在海上與鯊魚進行了兩天兩夜的搏斗，忍受著痛苦，最終將魚骨帶回。有人認為他很愚蠢，但我卻認為他很聰明，因為他最起碼會為了夢想去努力，最終不留下任何遺憾。

人生之美，美在有夢想。

人生之美，美在追逐到夢想后的快樂。

人生之美，美在追逐夢想的過程，而不是結果。

所以，沒有夢想的人生是不完美的。

高考真題篇二十五

不管雨會下多久，但頭頂的陽光不會褪去；青春的土壤中，希望慢慢抽出萌芽；仰望蔚藍的天空，我們渴望展翅高飛。

青春的列車無聲地行駛，一路上伴隨著歡笑；悲傷雖然不可避免，但青春里的溫暖足以驅散任何傷痛。

車窗外的植被都已悄無聲息地發芽，它們在暖陽的溫照下，在春風的吹拂中，茁壯成長。迎面吹來的風里，蘊含著春天泥土特有的芳香與無限的活力。

在青春的歲月里，我們一起去遠行。受傷并不可怕，失敗也沒有關系，青春總是伴隨著傷與痛，我們會一路慢慢成長。我們的青春，我們做主。

看，車窗外的花兒如歌似火的綻放，那是對我們青春的祝福；勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤旋，那是美好生命的體現！我們的青春，與美好有關，更與夢想有關。地平線上的太陽緩緩升起，奔馳的少年心志高遠，我們追逐著關于青春的夢與美好，不知疲倦，不怕挫折，因為我們正值青春年少，這是一段充滿希望的時光。

每當我仰望星空的時候，就覺得閃耀的群星好像離我格外地遙遠，又忽然覺得它們離我那么那么地近。但我知道的，無論什么時候，什么時間，它們都一直在默默地陪伴著我。它們不僅僅是星光，也是我夢想之路的航標，是我青春里的美好良伴。它們是星星，也是朋友，每一個朋友，都是一顆閃亮的星星。青春因為有了他們，變得溫暖，變得美好，就像早晨的夕陽。

經歷過了的和正在經歷著的失敗因為有了他們而顯得微不足道，追逐著的夢想因為有了他們而熠熠生輝，青春里成長的苦澀因為有了他們變得甜蜜。

我不知道什么時候可以到達夢的終點，也不知道這途中會有怎樣的艱苦；但我不會害怕，不會退卻；我已經做好了遠行的準備，我有著美好的青春，真摯的朋友，還有著一顆逐夢的心以及滿腔的動力。青春有愛，夢想無悔。

高考真題篇二十六

夢想在哪兒？夢想又是什么呢？夢想，或許離我們很近，又或許離我們很遠。而夢想，顧名思義，就是幻想自己長大后最想做的職業或事情，簡單地說就是自己長大后的目標、工作吧。

朋友，你的夢想又是什么呢？是當一名救死扶傷的醫生？是當一名保衛祖國的解放軍？還是當一名萬人之上的領導？如果要問起我的夢想，我會毫不猶豫的回答：“我要當一名作家。”

從小我就很喜歡看書，很羨慕那些作家們能讓書中開出小花小草，還能飛出鳥兒。于是，我便有了這個夢想。小的時候是因為羨慕和崇拜，而到了長大以后，才真正知道為什么會有這個夢想。是為了要給祖國爭光，是為了要讓所有人都瞧得起我們中國人！有人說過：“諾貝爾文學獎跟亞洲人扯不上什么關系。”而我就要告訴他：”不，你錯了，莫言不就得了諾貝爾文學獎嗎，而我，也會想著這個方向努力的。“

向著夢想前進的道路上，雖然我們不能一步登天，但我們能一步一步的走向夢想的彼岸。我覺得，當我很認真的對待每次作文時，我就前進了一小步；當我每次把文章中的好詞好句摘抄到本子上，寫作時拿出來借鑒的時候，我又進步了一小步；當我每次周末去書店看書并且看到關門才回來時，我又覺得進步了一小步……

能夠到達金字塔頂端的動物有兩種，一種是雄鷹，一種是蝸牛。而現在，我這只蝸牛的進步也不小，總有一天我會到達金字塔頂端的。

這個夢想也許不好實現，但如果實現了它，我會做很多事情：我要幫助小朋友們排憂解難；要讓人們知道森林有多重要，并讓人們不要再過度砍伐森林了；還要讓人們都保護小動物；我還要揭露社會的黑暗，讓世界中滿光明……

我們都是21世紀的孩子，都是新時代的主人，有句話說的好：”少年智則國智，少年強則國強……“我們的未來關系著祖國的明天，讓我們一起努力吧，朝著夢想前進，一起為祖國爭光吧。

高考真題篇二十七

對酒當歌，人生幾何；仰天長嘆，青春苦短；聞雞起舞，夢想多遠？

——小引

開創理想的康莊大道，迎接新生的美好生活，吹響勝利的集結號角，悅納高雅的開闊心境。夢想有多遠，我們就能走多遠？

人生曾喜曾悲，夢想何去何從夢想化作一雙隱形的翅膀，帶人類飛過了珠穆朗瑪峰的高大，人類的足跡卻深深地留在了世界屋脊上；飛過四大洋的開闊，人類文明的飛躍已到達了世界各大洲；飛過廣寒宮般仙境的月球，人類進步的里程碑已飛出了地球。上可九天攬月，下可海底探險。雄奇世界，心若在，夢就在，沒有做不到，只有想不到。未來是充滿想象力的世界，只要有夢就能戰勝一切。

我愿做一個追夢少年，勇氣和執著比作駿馬，奮斗和追求磨礪出長矛，毅力和決心凝聚成堅硬的后盾，去征討前程道路上的困難和挫折，讓信念開花，讓理想綻放。也讓夢想飛到世界上每一個需要夢想的地方。

自然界需要夢想，沒話選擇寒冷和孤寂，只夢想著凌寒獨自開的喜悅，牤蠣選擇煎熬，只夢想著蘊育珍珠的欣慰，蝸牛選擇了攀爬，只夢想著見到浩瀚無垠的藍天，曇花選擇了緘默，只夢想著夜間能夠感受到花的溫存。

回顧歷史的長河，往事浩渺如煙云。人間也需要夢想，但丁的夢想讓人類的思想得到了解放，擺脫了束縛人類的神權主義思想；瓦特的夢想讓人類的生產力進一步騰飛，從此進入了蒸汽時代；法拉第的夢想讓人類的幻想進一步的升華，從此興起了駕馭光電；阿姆斯特朗的夢想讓人類幻想的境界有了大的跨越，從此讓人類的腳印深深地留在月球的表面，們想在歲月中飛躍，我們要樹立遠大的理想，去實現自己的人生價值。

放飛夢想吧，讓夢想在藍天中翱翔，去把未來的道路鋪滿美麗的鮮花，去讓生命站在最高點，去挑戰極限，去創造奇跡，非把我的夢想，我愿在青春的舞臺上去解讀知識的奧秘，去破譯未來的密碼；去闡述人生的意義；去探求真理的高度。

讓我們為生命喝彩，為青春加油，為夢想護航！加油！

高考真題篇二十八

每個人都有夢想，我的夢想就是當一名科學家，一名“改變地球、造福人類”的科學家，而小時候的我不僅夢想很多，還不停地變化著。

起初，我想當一名人民教師，因為爺爺、爸爸、媽媽都是教師，他們教出了許多有才能的人，也收獲了學生們很多真誠的祝福和感謝，讓我感覺當老師是非常自豪的。可是爸爸媽媽說教師這份職業雖然非常神圣而光榮，但也非常辛苦，起早摸黑，他們希望長大后的我能給這個教師世家注入新鮮的血液。

后來，我又夢想當軍人。書本上的軍人頑強斗爭、不怕犧牲的精神讓我欽佩不已，大閱兵時解放軍的颯爽英姿讓我熱血沸騰，讓我特別想有機會穿上軍裝、走上沙場，為我們的祖國建立不朽的功勛。

現在，我的目標是當一名科學家，一名“改變地球、造福人類”的科學家。六年級上冊《科學》的第四單元，主題是保護地球以及地球上的資源，這讓我意識到地球上許多資源正在迅速枯竭，而很多人非常缺乏保護地球和保護資源的意識，如果不加節約，地球資源的消耗速度會大大增快，地球的環境會進一步惡化，我們人類總有一天會被提早趕出歷史的舞臺。

除了要增強意識之外，我們人類還能做什么？于是，我就想：如果我當上了科學家，以后說不定有節約能源的重大發明，甚至能在外太空為人類發現新的能源和物質，如果那樣，我們地球就有希望了。最近我在看《愛迪生傳》，看到愛迪生有那么多給人們的生活帶來便利的發明，簡直算得上是“改革”了，這就更加堅定了我當科學家的決心，希望我以后也能像愛迪生一樣，為世界帶來一次科學領域的“變革”。

“改變地球、造福人類”的科學家，是我的夢想。我要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。是金子就要發光。以后，我一定會更好地造福人類！

高考真題篇二十九

夢想是什么？夢想是黑暗里的指明燈；夢想是當你在準備放棄的時候，在你身后給你的一股動力，催使你永不放棄；夢想是每晚放在你身邊的一本書，一直陪伴你到天亮。當夢想實現的那一刻，我們就可以體會到一種無法形容的幸福。每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是當一名慈善家，辦一家慈善機構。

有一次，我在電視上看見了一個節目：一個慈善家為一個非常貧困的山村，辦了一所學校。在他走的時候，那一個個天真可愛孩子為他唱歌歡送，孩子的臉上洋溢著笑容，他幸福和孩子們抱在一起，場面非常溫馨。我被震撼住了，突然也想當這樣一個人去資助他們，也想去體會這種幸福。所以，我發誓，一定要做一名慈善家，去幫助那些需要幫助的人。

可是這個夢想對那時的我來說遙不可及，慈善家必須要有一定的資本，而我根本沒有這個能力，所以我必須要努力。好好學習，將來上個好大學，找個好工作，就可以去幫助那些人。

而那時，我的成績有點偏科，語文很好，而同樣關鍵的數學，我卻一塌糊涂。有一次我竟然只考了71分，這樣的成績怎么考個好大學，我便下定決心要把數學這一科提上去。數學老師說，只要多做題，多思考，就肯定可以考好。之后，我便讓媽媽給我買一些練習題，每天我都會做到十點十一點，有一次，我做題做到很晚，感覺很累，我有些厭倦了，我突然很想放棄，但是又轉念一想：我還有夢想等著我去實現，所以就堅持了下來。

終于，皇天不負有心人。又一次數學期末考試，我一下就考到了第一名的好成績，從此，我的成績便從中下游，來到了上游。我終于離我的夢想又進一步。

往往我們遇到困難的時候，為了夢想，都會義無反顧的堅持下去，這就是夢想的動力。我非常期盼，未來能真正的感受到那種無法用語言來形容的幸福。所以，我一定會把我的夢想堅持到底！

高考真題篇三十

夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，我相信我會活得漂亮。

——題記

在這個世界上，每個人都是一顆孤獨旋轉的星球，按照自己的軌跡，靜靜地內旋出你未必能讀懂的旋渦，而旋渦里的時光，總是奇妙無比。

追夢·作繭自縛

人們說，年輕的時候，你可以放手一搏，不會害怕失去，因為你一無所有。但是，我們還有夢想，還有一顆不敢放棄跳動的心。雖然我們的青春狂妄不羈，但我們不會拿自己的夢想當兒戲。

每每與大人們提及自已的夢想，他們總是會說：“女孩子家的，讀好你的書就好了，學什么吉他?那是男孩子的樂器。”是的，我的夢想很平凡，但又很特別，我只是希望有一天能夠在舞臺上抱著我心愛的吉他，彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢想，卻得不到家人的支持，但是他們質疑的冷水并沒有澆滅我內心對夢想而執著的火種。

即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。

追夢·破繭成蝶

朋友們說：“即使全世界都放棄你，你也不可以放棄你自已!”

對于夢想，我一直有一種特別的執著。那一次，去姐姐家玩，在房間里看見了一的把淡藍色的吉他，從此，我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對它的喜愛，拿起它，將它塞進了我手里：“有夢就去追，別管那些是是非非。”

捧著沉甸甸的吉他，心里卻是興奮無比，第一次覺得夢想離我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最閃亮的那顆星。

只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢想，別為世俗停下腳步。生命太短，沒有時間留給遺憾，若不是終點，請一下微笑向前。

滿天漂游的宇宙塵埃和星芒，我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑，被諷刺，被拋棄……但我們仍在內心保留著希望，保留著不敢放棄跳動的心。我們依然會在大大的絕望里小小地努力著。

這種不想放棄的心情，它會變成無邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小星辰。

高考真題篇

世上沒有十全十美的事物。人很容易在面對突如其來的災難面前不堪一擊。但是我認為，只要自己心中的夢想不變，堅持夢想，就沒有任何外界可以改變它！不被輕易打敗的人是永遠閃耀的！不輕易放棄夢想的人才會成功！

張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓，命運是殘酷的，她卻沒有放棄自己的夢想，而是展現著頑強精神與病魔做抗爭，以她那不完美的身體為社會做出了巨大的貢獻。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟，真正的光芒并不是從一個健全的身體上綻放，而是耀眼于美好的心靈。

災難前人是渺小的，而心是偉大而璀璨的，貝多芬靠它完成了許多不朽的名作，聾啞人藝術團的藝術家們靠著它向世界展現了精彩的表演，海倫。凱勒靠著它成為了享譽世界的作家和演說家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲？但這些都已不再重要，明天都是這樣的充滿希望，道路坎坷但生活就是這樣，災難總是不可分割的一部分。

《時間·簡史》作者霍金，一步一步向命運發出挑戰，以自己的頑強邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運，而是颶風般的磨難來臨時你已經退縮？

沒有人可以主宰自己的命運，卻可以用自己非同常人的心來改變命運。不知你是否曾經為了自己的不完美而沮喪，遭遇失敗后便決定永不向前？誰都沒有權利來改變任何人用自己的方式來自由呼吸，有時我也想過，人到底是為著誰而活著。答案是肯定的，但為什么又總會被別人的嘲諷而牽扯到絕望，我想這也是人與人之間不可分割的羈絆吧。陽光總是照耀著所有人，上帝也從未偏袒過任何一個人。

每個人都有一個屬于自己的夢想，夢想對于每個人來說都是平等的。擁有并實現這個夢想的權利只有我們自己，只要我們心中的夢想不曾動搖過，那么為這個夢想堅持努力，總有一天，我們可以觸碰到夢想給我們帶來的喜悅。

高考真題篇

花開花落，云卷云舒，時間從指縫中匆匆溜走，余下的，只是無盡的馨香……

也許是那張慘不忍睹的試卷，也許是那些尖刻厲銳的話語，漸漸地，我對生活失去了希望，整天過得昏昏沉沉，與昔日陽光的我判若兩人。

爺爺看到我這副摸樣，想要讓我走出困境，便想方設法地帶我到處玩。可我常常只是敷衍幾句，便重重地關上房門。

偶然間，爺爺拿出一把塵封已久的胡琴，自顧自地彈起來。見碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前，清明的月色下，面對著一池荷花，爺爺拉著弦，哼著小曲。

這必然會引起我的好奇心。于是，我問爺爺：“爺爺，你會拉胡琴啊？”爺爺欣然笑道：“當然會啦，你爺爺啊，小時候就喜歡唱戲，于是你的曾祖父便把我送到戲班子里學唱戲。這首曲啊，是《霸王別姬》。”說完，爺爺又一呷一呷地拉著弦，唱起曲來。

粗聽，總覺得胡琴的聲音嘈雜亂耳，可細細一聽，卻發現音色淳樸，還帶有一絲古韻味，仿佛那故事在今日慢慢演開來……

爺爺似乎累了，便停下來喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中，再用心將茶葉沖泡，頓時，一股清新的茶香撲鼻而來。爺爺細心地捧起茶杯，用茶蓋拌了拌，然后抿了一口茶，陶醉于其中。

爺爺輕輕放下茶杯，拉著我，來到院子前的池塘。正值夏日，滿池塘花開得正艷。粉撲撲的花瓣包裹著潔白的荷苞，好似一位羞答答的姑娘，不肯與人分享自己驚艷的美麗。爺爺滿臉笑意對我說：“你知道荷花為什么開得這么艷嗎？因為她擁抱夢想，才能出淤泥而不染，才能越開越艷啊！”

晚風吹拂，回到老屋，爺爺又拿起胡琴，專心致志地拉起來。琴聲悅耳，也在這炎炎夏日，增添一絲清涼……

細細憶想，難道爺爺不也是像荷花一樣嗎？擁抱夢想，他的琴，才能愈拉愈好，他的戲，才能愈唱愈好啊！

我難道不也是這樣嗎？人生有時像烏云滿天的夜晚，像灰黑色的膠卷，但只要擁抱夢想，就能夠驅散黑暗，聽到春燕呢喃，看到桃花盛開。我將會擁抱夢想上路！

高考真題篇

駐立海灘上，對著海灘發出青春的吶喊；駐立青山之巔，對著幽幽的山谷發出花季的自信。在青春之路上，海川、山岳會給我鼓勵的回聲。在涓涓細流之畔，石板橋之下，在青春的引領下，我向著那天邊夢想的彩虹，大步流星地向前去！

擁抱夢想。夢想彩虹來自于一滴滴晶瑩透亮的小水珠。

每每坐在花前月下，聆聽講臺上的妙語連珠。隨著語文老師的“天馬行空”，我的心也被帶向那夢幻的語文的殿堂：講金戈鐵馬，我的思緒被帶向那歷史長河的源頭，歷史的金鼓敲響，槍林彈雨，我似乎卷入其中。講雋永的散文，拜讀小思的《不再》，逢見一片久違的陽光；細品麥家的《暗算》，走進爾虞我詐的神秘世界；欣賞朱自清的《槳聲里的秦淮河》，搖戈的燭光下，小船的影子忽隱忽現。講文中的文眼，挑動優美文章馬頭琴的主音，撩開層層迷霧，走進作者的心中，尋到文章源頭的靈感之泉，細細品味，洗滌心靈，放入我們知識、求學的行囊中，走的更遠……

不知老師膝下已桃李幾千。在我的花季少年時代中，語文對我來說猶如迷霧中的航船，重逢旭日東升。老師在我的心中撇下了希望的種子，長出了夢想的幼苗。

為迎接美好的明天，擁抱成為老師的夢想。在華夏大地上，傳播智慧的圣火。

為了實現這個夢想，我將自己放入繭中，為了破繭成蝶。我用知識作吐絲的原料，為了絲更潔白柔軟，我采擷著大量的各種“書”葉，從中吮吸智慧的甘露；用勤勞作為繭的結構，每日的一篇美文積累成就了今日繭的一角，與陶淵明共賞南山菊；攜林黛玉共觀封建謎，邀列夫·托爾斯泰一共去撩開安娜·卡列寧娜美麗的面龐下的苦楚。

走在通向未來的道路上，我沉浸在語文無窮的魅力中，為了破解成蝶，為了告訴世界我一定能行的，為了擁抱夢想。我準備好了！

擁抱夢想，放飛青春的憧憬，綻開熱情的流星之花。

擁抱成為老師的夢想，我已準備好了，只等春風將其喚醒。追逐理想，對長江黃河發出青春的誓言！

高考真題篇

人生無時不尋找。每個人每時每刻都在尋找。有的人在尋找自信，有的人在尋找快樂，有的人在尋找希望……每個人尋找的事物不同，尋找的方向不同，但人們都會不停地尋找著。

那我呢？我又要尋找什么？是否是在尋找我的夢想？我喜歡畫畫，喜歡唱歌，喜歡彈琴。這些都是一點一點從小尋找出來的愛好。到現在一直堅持下來的，也只有畫畫了。

“長大了我要以畫畫為職業，當一個設計師。”或許這便是現在的我的夢想。

如果把人生看作一片困難重重、前途末卜的森林。夢想便猶如一小盞燈，它為你的人生道路指明方向，引領你朝著自己的人生目標不斷前行；而通往夢想的路注定不會是一片坦途，它會蜿蜒曲折，它會布滿荊棘。我想，在這尋找過程中，“興趣”和“堅持”便是兩個最不可或缺的因素。

如此想來，之前我的尋找僅僅是一個開端而且顯得始此的膚淺。很多時候，畫畫對我而言只是有別于他人的一項特長；畫畫過程中我更多在乎它讓我受到更多人的關注，贏得更多的掌聲和贊許。它是我的興趣所在，它是我的愛好所然。現在想想當有了夢想，當夢想成為了人生奮斗的目標，而實現這個目標，需要的便不斷地“堅持”。而這種“堅持”需要付出很多很多的辛勞。之前得到過的種種成績只能說明你只是經過了人生叢林的最初階段，之后的森林會更加茂密，更加困難重重。而這時要的便是“堅持”，便是持之以恒。我想，我會努力的，我會堅持的。

當然，很多人都會說小時候的夢想，長大了都會變，甚至變得與原來的夢想差之千里。我想說，對夢想的尋找不僅僅在于最終的結果，更多的是過程。尋找過程的快樂遠勝于夢想真正實現時帶來的成就感。

如果人生是一場旅行，那尋找便是一條道路。你在尋找中成長，在尋找中感悟。在尋找中欣賞沿途的風景，偶爾會遇到絢麗的彩虹，偶爾會遇到危險的風暴……但到達終點之后，驀然回首，發現“尋找”給予了許多驚喜。人生無時不尋找，讓我為了這一路的精彩，不斷尋找。

高考真題篇

電視“開心辭典”節目中有一個“家庭夢想”的欄目，其實，我們家也有幾個家庭夢想。

夏日炎炎，大家都覺得很悶熱吧。許多人家都買了空調，可我家至今還沒買空調。我爸爸最怕熱，每次在客廳看電視，都熱得直冒汗。不管電風扇怎樣吹，還是沒有多大效果。爸爸對媽媽說：“哎，天氣太熱，咱們買個立式空調吧！”媽媽說：“這事你作主吧。”可是，過了很久，老爸還沒有把立式空調帶回家。不過，當夏天再來的時候，爸爸一定會去買空調，這個家庭夢想就快實現嘍！

媽媽的家庭夢想是最樸素的。她每天都用自行車接送我上學。我漸漸長大了，媽媽帶著我越來越吃力，想買一輛電動自行車。可她覺得價錢太貴，又怕被偷去，一直猶豫不決。每當她看到別人騎著電動自行車，是那么輕松自如，都不由地說一句：“要是我有一輛該多好啊！”

去年，我買了一輛自行車，也騎著去上學。不料，在路上，我被人撞了一下，“撲通”，我從自行車上摔了下來，腿也跌破了。從此，媽媽再也不讓我騎自行車了，還是決定買一輛電動自行車。可是，老媽還是按兵不動，真是不爽氣，我都快急死了！媽媽經常跟爸爸講說要買電動自行車，爸爸也同意。可過了幾天，媽媽又舍不得錢了。

我雖說是個女孩子，可也喜歡玩。有一次，我到親戚家玩了一次滑板車，我就特別想擁有一輛滑板車，踏著滑板車迎風飛跑。我告訴爸爸我的愿望，老爸呢，提出要求：期末考試考出好成績。

于是，我努力學習，在期末考試中，我的語文、數學、英語成績都在95分以上。爸爸笑嘻嘻地說：“女兒，老爸帶你去吃肯德基！”那時侯，我把買滑板車忘到腦后了。有一天，我突然想起了滑板車，要爸爸去買。爸爸卻振振有詞：“我請你吃了肯德基，不就獎勵你了嗎？滑板車暫時不能買。”哎呀，怎么回事嘛！真是氣死我了，老爸還真有兩下子，我只好苦苦等待了。

爸爸、媽媽和我的夢想雖然都沒有實現，但我相信在不久的將來，我們家一定會美夢成真！

高考真題篇

奔跑，奔跑有什么意義呢？就是奮斗，就是在比賽中揮灑的汗水就是追逐夢想。

記得有一首歌，是羽泉的，名字就叫《奔跑》，就是這首歌，使我記住了羽泉。這首歌中，歌詞是“隨風奔跑自由是方向……隨風飛翔有夢做翅膀…”這首歌，歌詞寫出了奔跑的內含，以及奔跑的目的是夢想。激勵大家追逐夢想，奔跑著去擁抱夢想，一步步的去成就夢想。

時間猶如白駒過隙，在與時間的奔跑中，夢想就是唯一的目標，我們在與夢想奔跑，與時間賽跑一步步奔向希望，有了希望才會奔跑，會奮斗。在奔跑途中不妨有些數不清的感動，開心、歡喜、悲傷雖然只是一瞬，但卻今人難以忘懷記得有一首歌，唱出了許多無奈，希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱著“當初的愿望實現了嗎，一去不回來不及道別……”寫出了奔跑的時間，唱出了青春，唱出了這悠悠歲月。

人從出生，長大，中年，老年，這一生都在奔跑，有些人可能會想停下來休息，可當你停下腳步這一刻，你和你的夢想就失之交臂了。機會永遠是留給有準備的人的，可有準備的人，他的一生都在奔跑，從未停歇。

可能有的人會質疑我的說法，說“一生都在奔跑，那他不累嗎？”

“怎么可能有人能堅接持跑完這一生，我跑步幾圈就受不了了”。一生都在奔跑，當然累了，此奔跑非彼奔跑，我的奔跑指的是奮斗，努力與時間作斗爭，抓緊一分一秒的時間在努力，當然這期間會有許多美好的回憶。

可事實就是如此，有的人奮斗了一輩子就也只能過上還不錯的生活，因為他沒有屬于自己的夢想，實現夢想的前提是在你完善了自己在自己足夠優秀的條件下實現的，但只有優秀不夠，還要奮斗，要努力。

奔跑，是在一次次的跌倒后站起來繼續奔跑；是一次次的失敗后繼續努力；是在一次次的失敗后反省自己，完善自己的缺點。是在為追逐夢想，擁抱夢想，成就夢想為之奮斗。

這才是奔跑！為夢想而努力為實現它而奮斗，并堅持不懈，就是奔跑。