在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中三年作文字篇一

我無時無刻不在陪著你，追隨著你的腳步。我懂你的想法，懂你的疑惑。似乎，我是最懂你的，同時，我也是對你疑問最多的。你就像“是”與“不是”，“對”與“不對”的矛盾體，你還總在擔心著，是否會傷害別人。

那是一個晴朗的日子，你早早地起床，之后，我們一起去了公園。初秋的早晨，空氣微涼，走在公園的小路上，很是愜意。我們一起圍坐在河邊的石凳上，看著波光粼粼的河面與對岸的海棠樹、櫻花樹，看著在河面上劃船的.大人，小孩，興許是早上，人并不多，大人們劃著船欣賞著風景便順著河流向下游劃去。只有兩個小孩，劃著兩艘小船在較淺的地方玩耍，嬉鬧。偶爾還會有幾只鴨子結(jié)伴游在水面上，他們有時梳理自己的羽毛，有時低頭喝一口水，然后“嘎嘎”的叫幾聲，似乎在贊嘆生活的舒適與安逸。看著這幅畫面，心情也充滿了陽光，你也不忍心去打破這個美麗的畫卷。欣賞了一陣，你又挑了一條幽靜的小路走了過去，竹子越來越密，環(huán)境也似乎變得更加清冷靜謐了。這時的你，卻讓我不懂了。你的內(nèi)心，也渴望與一群朋友談天說地，天馬行空，一起開懷的笑，盡情的展現(xiàn)自己的內(nèi)心。可是，性格內(nèi)向的你，從不主動與人交流，久而久之，總是一個人獨來獨往，然后，遠離喧鬧的環(huán)境，遠離那些熱情似火的同齡人。但是這并不是你真正渴望的吧，我雖懂你，卻又不懂你：既然渴望友誼，為什么不主動敞開心扉，去結(jié)交朋友呢?

接著，我們來到一簇簇怒放的君子蘭前。翠綠的君子蘭，似散發(fā)著古樸氣息的玉石，又像張揚著生命光彩的明珠，他們伸展著自己的美麗。看到這樣的景致，不只是人在活出自己的美麗，連植物也在爭相綻放活著的美麗呀！

是呀，人人都在為自己的未來而努力，他們都想讓自己的生活更好。你沒有那么遠大的理想，你總是想著好好學習，將來能有安定的生活，穩(wěn)定的收入。在父母與老師的教導中，你懂得了“知足常樂”這個詞，所以你并不貪心。不過，人家都會認為這個說法有些老套，你并不這么讓認為，你總覺得無論做什么事，只要做到自己滿意，就可以了。

可是，我還是想告訴你，想得到內(nèi)心想要的，就去追尋吧，要想得到，就要付出。只有敞開心靈的大門，才能容納更廣的天地。定一個目標，這樣才能有前進的方向。有夢想，才會有面對挑戰(zhàn)永不言敗的激情。夢想不一定會實現(xiàn)，但沒有夢想，就一定不會實現(xiàn)。所以，擁有夢想，讓你的生活充滿活力與挑戰(zhàn)，讓你活得更加自信，活得更加瀟灑。

只因，我懂你——懂自己。

初中三年作文字篇二

光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學會了許多，也得到了許多。

記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了，現(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

記得初一學習英語時，總是不會發(fā)音，于是我們會用漢語拼音，在每一個單詞下面做認真的批注，因此，每少挨老師的批評，小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心，總認為他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，說他不配當老師。哎，當時的我們......

記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體"b課"，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯蠋焸冃α耍湮覀冇幸庵尽?/p>

記得初三時，我們各個都陷入緊張的復習中，深怕自己因為誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場......

如今我們都已經(jīng)長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒！

感謝我的初中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個人！

初中三年作文字篇三

有人說：“青春是彷徨的。”我說“一路有你，青春是無悔的。”

——題記

三年前的初秋，我們在一個溫暖的下午相遇了，陽光灑在你年輕但又成熟的臉上，顯得微紅。你端站在講臺上，招了招手略帶生澀的對我說：“同學你好，我是你的班主任。”從此你就帶著我走向這條通向成長的不歸路。

未脫稚氣的我喜歡與要好的同學嬉鬧。有一次，下手過頭，我的手脫臼了，痛得我撕心裂肺，眼睛像被縫上了線，睜都睜不開。你趕忙抱著我往醫(yī)務室跑，一路上一個勁地安慰我，卻沒說我任何壞處。月光下，一個女老師抱著一個手脫了臼的初一新生飛奔在布滿光輝的操場上。事后，你向我說起這件事時還是沒有怪我，只是對我說：“該學會長大了。”我抬頭看向你，微笑著。眼淚愧疚地滑過我稍顯成熟的面龐。

“愛情對于一個人來說就像是酒，喝了一口再一口，難以忘懷。”步入青春期的我也想品嘗這一口美酒，但換來的結(jié)果卻顯而易見，我的“她”不由分說地拒絕了我。由此無心學習，沒日沒夜地發(fā)呆。你看到這樣的我看在眼前，記在心里。“滴答，滴答”剛剛還晴朗的天空不知不覺得下起了飄忽的小雨，打在窗上奏出令人煩厭的雜聲。空無一人的教室里開著一盞燈，我靜靜地趴在課桌上，旁的書，不不知道被風翻過了幾個優(yōu)美的片段。呆呆地看向遠方，好似在思索其實一片空白。這時，走廊外響起了熟悉的腳步聲，我馬上端坐起來，隨口念了幾個字。“還沒回家？沒帶傘吧！老師帶你一程。”一看是你，我略有些慌張地說：“啊？哦。”“動作快點，天都這么黑了，還下著雨。”你說。我這才發(fā)覺窗外的天空早已烏黑。我跟著你沿著路走著，什么都沒說，心事重重。“還在想著她嗎？”語出驚人，我的心一怔，低下了頭。“老師也有這樣過，但你要記住，路還是要走的，向前看，你還年輕還有機會，但時間就給你那么多去得到知識，可千萬別辜負了它。”你帶著少有的口氣更我說著。我緊緊地跟著你，跟著路上的風和雨，一路走到了家。你把我送到了門口，才放心地回去了，一直低著頭的我看向了走在雨中的你，心中蕩漾著敬仰的一股溫暖。

走完了那一路，我不再去想學習以外的東西，只記得你與我說過的話。至今難以忘懷，那一夜的風雨也將青春的年少無知沖洗干凈，陽光重新照耀在這片土地上。

在青春的這三年，這彷徨之路上，你梳著馬尾，言傳身教地伴我走了一路，無論風雨，你用心給我溫暖，雖不偉大，但在我心中早已揮之不去。也許有一天，我們將要分離，但我的心中你定會陪我走完整場人生旅行。

一路有你，老師謝謝你。

初中三年作文字篇五

“俞瑤之，別想逃！”“站住！”俞超等人嘴上喊著，腳卻沒停。

俞瑤之沒有理會，她強忍著手臂上的傷，咬咬牙，繼續(xù)向鬼林深處跑去。紅艷的血，染紅一路。

這森林似乎沒有盡頭，追殺卻已至終點。

俞超怔怔地看著前方，停了下來，“……俞瑤之呢？”其余人也不可置信，他們一直追逐的人，怎么消失了？但前方，是一棵棵樹，在漸暗的天空下，張牙舞爪般，地上的血跡，亦在一處斷開。一時間，從前聽過的關(guān)于鬼林的傳說全都浮上眾人心頭。

“俞瑤之，你給我出來！不要裝神弄鬼！”

“妖女，和我回去見莊主，莊主大仁大義，念及舊日之情，定會放你一條生路！”

沒有人回答。

“……你！去看看！”俞超指著一個低級弟子說。那弟子惶然，卻又無法，只好一步三回頭，向樹林深處走去。

他看著這詭異的森林，樹，全是樹，一個人影也無，卻仍感覺空蕩蕩的。突然，樹影間傳來一聲怪叫，凄厲無比。

“鬼啊！……”他尖叫著跑出來，眾人嚇了一跳，越覺此地十分怪異，紛紛逃走。

黑影一閃而過，后停在一棵樹上，原來是一只烏鴉。它歪歪頭，瞧著那些人的背影，又飛走了。

俞瑤之仔細聽著身后動靜，似乎什么也沒有，她轉(zhuǎn)過身，身后，哪還有俞家弟子的影子？他們……終于甩掉他們了嗎？她癱倒在地上，眉宇間滿是疲憊，手臂上又傳來陣陣疼痛，真的好累啊，爹……娘，瑤之以后該怎么辦？俞瑤之閉上眼睛，突然嗅到一陣花香……是桃花！怎么可能？這里明明是森林，怎會有桃花呢？她又睜開眼睛，迅速起身，眼前的景色，讓她驚呆——周圍，團團粉紅，陣陣濃香，桃花如錦似霞，燦爛美艷，連地上都是地毯似的花瓣。這里莫不是個世外桃源？

水幽劍緊握手中，俞瑤之警惕地望著四周，從小培養(yǎng)的危機感此刻發(fā)揮作用。她在不經(jīng)意間，看見自己的手臂，許久未包扎，傷口竟還未凝結(jié)，紅艷的血慢慢從手臂上留下，落在地上，又慢慢滲透，就像……落在沙地上一樣。俞瑤之愣愣的，她仿佛聽到，來自地下的呼喚，斷斷續(xù)續(xù)……

“……血……”

颯颯竹林風，泠泠弦上音。

韓子若隨意地撥動琴弦，思緒也飄向遠方。

“公子，哥哥傳信過來了。”司彥手里拿著一只信鴿。

琴聲還在繼續(xù)。“他寫了些什么？”

“……俞莊主昭告天下……俞姑娘弒父，正在外逃，將其逐出俞家莊。”

琴聲戛然而止。“什么……咳咳咳……她，她現(xiàn)在在哪里……”

“公子！”司彥扶住韓子若，拿出藥喂給他。

“司彥！”韓子若道，“瑤之在哪里？可有被俞其章抓住？”

“沒有，公子。只是，俞姑娘逃往鬼林，失蹤了……”

韓子若沉吟，“司彥，去把歸云牽出來，我必須要去昌州，最多一個月便可回來。”

“公子，你的身體……”

“你又不是未曾聽說過，那林子……”

“我不僅聽說昌州鬼林兇險萬分有去無回，我還知道，韓大少爺這個樣子，若貿(mào)然遠行，且耗費心血，又動武，定活不過三個月，即使一路被人照顧得舒適無比，溫車暖爐，但舟車勞頓，心急焦慮，依本神醫(yī)來看，你活一年的光陰還是勉強可以的。”顏月從屋里走出，不滿地說，“你現(xiàn)在正在要緊的時候，還不如讓我給你下服失憶的藥，讓你忘了那臭丫頭才好！”

韓子若苦笑，“你也知道，我從小就如此，這二十年也是用奇珍異草灌出來的，瑤兒失蹤了，我自然是要將她尋回。”

“唉……吶，接著，每天三次，”顏月拋給他一個小玉瓶，“你若死了，韓伯伯豈不是要將我千刀萬剮，我這女神醫(yī)的名頭也叫你毀了！你讓司彥陪你去吧，路上也好有個照料。”

韓子若搖了搖頭，笑容也帶了幾分歉意，“不用了，司覺在昌州，到了那，我去尋他便是了。”

山下，韓子若背著瑤琴，跨上歸云，揚鞭而去。那一路的塵沙，沉淀著誰的思念？

瑤兒，你若無事才好。