每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

微感動漫畫篇一

四個多小時的煎熬，車子終于停了下來。我睜開朦朧的雙眼，透過車窗，模糊的目光中驚現了一個穿著黑大衣、戴著帽子的身影，屹立在凜凜的寒風之中，這么晚的點，他卻在等誰？

帶著團團疑云，我拎著大包小包匆匆地下了車。只見那個戴著帽子的人像是遇到急事一般，疾趨而來。我沒想到他竟是奔著我來的——他一把搶過我手上的包，我注意到了那雙手：五指粗大，筋脈突兀，似曾相識。一抬頭，在微弱的燈光下，那張臉卻是熟悉得不能再熟悉的了，我又驚又喜。

“外公，怎么是你？”

外公咳嗽了幾聲，用他那蒼勁有力的聲音說道：“我早就打聽到你今天要來，我擔心你一個人，又沒個照顧，便趕到了車站等你！”說罷，他像個孩子般高興得扛起我的包向前大步流星地走去。

這下，我便放了心，望著外公遠去的背影，心頭不禁酸了一陣，或許是歲月的折磨和勞動的侵噬，外公的脊梁已微微有些彎曲，如今扛著大包更是令他顯得羸弱。他就像是一匹老馬，不是那“志在千里”的老馬，而是那“思念在千里”的老馬，即使自己的身子骨漸漸消弱，對兒孫的愛之光卻未曾暗淡。我不覺愧疚起來，方才在車上怎么還一萬個不放心，難道忘卻了對我嘔心瀝血的外公？那頂帽子和那件黑大衣漸行漸遠，我的心也隨之顫抖，再也看不下去了，我三步并兩步趕上了外公，奪過那大包：“還是我背了吧。”外公見我過來，一拍腦袋，好象想起了什么重要的事情，一邊用一雙笑眼打量著我，一邊用一只手去他那肩包里掏出一袋什么東西，然后輕輕地遞給我。我拆開一看，原來是兩個大饅頭！熱騰騰的水汽縈繞在我的面前，宛如外公那一雙溫暖的手撫摩著我的面頰，饅頭的清香之氣正是外公光亮的精神！想必外公一定是怕我餓了。霎時間，我的臉上布滿了小水珠，我的淚也來了。晶瑩的淚光中，分不清哪是淚，哪是水了。望著那兩個如同寶玉般的饅頭，即使肚子在無情的呼喚，我也舍不得吞下。

也許，那頂帽子，那件大衣，那兩個饅頭，那個既挺拔又彎曲的身影，是那夜最美的風景吧。微微的感動，自然也照亮了漆黑的夜色。

微感動漫畫篇二

我終于害怕來不及，終于恐慌失去，我只想抱著你，直到你老去。

——題記

霧氣朦朦，天，陰沉沉的，似乎沒有一絲生機，這個城市，有你，有我，我是你生命的延續，而此時，我才終于恐慌來不及。

冬日的風，那么涼。走在回家的小路上，寒意襲卷著我，大中午，卻讓人感覺不到一點溫暖。被我擁入懷中的一陣陣冷風，讓我想要鉆入被窩，享受令人期待已久的溫熱。我加快了步伐，不想在路上做過多停留。回家匆匆吃完飯后我便回到了臥室，鉆進了我期待已久的被窩，也許是過于舒適，我很快就遇見了周公。我夢見，我穿著厚厚的羽絨服，圍著一條紅色的圍巾，在一片雪白中屹立那一抹紅色在白的世界中那么扎眼。朦朧中我聽到了開門聲，一陣輕微的腳步聲后，我似乎感覺到了有人為我掖了掖被子，我自以為是夢境，繼續沉睡。

“起床了，快要上學去了。”一陣柔美的喚醒聲。我不耐煩的說：“煩死了，讓我再睡會。”我厭惡地拿開她的手，繼續睡覺。她仍不放棄，抓住我的手，把我拉起來，說：“再不起來就要遲到了。”我甩開她的手，不得不起床下身。她怔住了，好像對我的行為很是吃驚，我心中一震，卻沒說什么，兀地起身走開了。

出門后，依舊很冷，我靜靜地想著媽媽剛才的舉動。她似乎失落了，似乎流淚了，可我不清楚到底怎么了。我突然想起了我午睡時的腳步聲……我陷入了沉思，那不是夢，那是媽媽在為我掖被子。之所以腳步不同于往常，是因為她不想打擾。在我的印象中，她總是一個不善言辭的人，沒過多說過什么，卻什么事都為我做好，而我卻傷了她……

風吹散了回憶，一片片散落在地上的金黃樹葉，那么落寞。我后悔了，我知道，我錯了。我以前從未關注過她，只是今天我發現她為我做了那么多。我甚至想立刻給他一個擁抱，我害怕一切都在我的無知中來不及。似乎下雨了，眼前煙雨朦朦，淚眼模糊，分不清是雨還是淚。

這些感動散發著淡雅的幽香，你熾熱的雙眸如同溫暖的太陽，如同夢境里白色世界中的那一抹紅色，熾熱、暖人。

讓我抱著你，直到你老去，你就是我的太陽，腳步身，也好、也罷。我再也不會無知，我終于害怕來不及。

微感動漫畫篇三

句句講解，嚴謹細膩，次次提醒，飽含深意。她就是我們的班長——宜欣。

當班長是一件名副其實的苦差事：需要幫助老師進行工作，需要配合學校組織活動，還要管理班級紀律，不僅容易招惹麻煩，講了半天紀律同學們還不聽就更是令人頭疼。

可是宜欣辦起這些事時，卻總是那么游刃有余。同學們是否遲到或講話的時候，會抽空背背課文。同學參加活動遇到困難，她會幫助他想解決的辦法，解決完后她又可以迅速進入學習狀態。似乎每一個角落都能撞到她的身影，她仿佛一只陀螺在班級里轉來轉去，看似沒有規律卻又總有她自己的節奏。

一次自習課，宜欣坐在講臺上管理紀律。當時的天氣不知怎么，異常燥熱，猶如一個大火爐，炙烤著同學們的耐心。講話似乎成了消除燥熱的唯一方式。“猴子別講了！再講就給我出去！”宜欣大吼一聲，“啪”的一聲拍響了桌子。他扔下手里的筆，忽地站起：“你們再吵一下給我試試！”這幾乎失控的場面令宜欣不得不這樣做。她本是一個溫柔的女生。在我講話時，她總是細聲提醒我。那提醒如一陣春風，潛入心底，化為微微的感動和慚愧。本應令人惱火的提醒卻讓人反倒慚愧。如此溫柔的女生，今天卻生了這么大的氣，讓人不免心疼。可在心疼之于，想到她為班級做的這些，又不免感動。

一節課結束，宜欣回到座位上。她的頭微微垂下，眼睛瞇著。臉上是滿滿的疲倦。有一縷細細的頭發散了下來，瘦瘦的她顯得更加柔弱。

這時一個同學跑過來問一些問題，那同學叫他幾聲，可宜欣卻沒有搭理。那位同學失望地跑走了。我不免疑惑：平常那么熱心的宜欣這是怎么了？他不會不理同學的。我急忙沖過去一看，竟是睡著了。遠看就盡顯疲憊的她，近看更是令人心疼——她睡著時的眉毛竟是皺的——想必還在想著如何能更好地管理班級，如何讓這個班變得更好吧。

心微微抖動，無數說不出來的感覺忽地涌出，漫向全身。但在這些感覺中，我知道一定有一種是感動。

風兒輕輕地吹，心里的感動漸漸凝固。對她，更多的是一種敬佩，一種因感動而生的敬佩。

微感動漫畫篇四

那日，清晨的天空一片灰白，不夾雜一絲藍色，天地間間充滿了朦朧感，而人們并沒有因天氣而退卻，馬路上的聲音仍嘈雜不斷，車鳴聲、叫賣聲、對話聲此起彼伏。

我背著黑色印花書包，騎著電動車行駛在右行道。路旁的花草，來不及觀看就已從身邊掠過。路邊的店鋪，每一家門前都有忙碌的身影，有剛開店門，一家人在擺弄東西的，有四五個老年人在打太極的，還有一位婦女揮戰鞭鍛煉身體的……好一派熱鬧的景象啊！我竟也忍不住多瞅了幾眼。

假期這幾日，重復著一成不變的科目——上補習班。每天走相同的路，等相同的紅綠燈口，但卻也遇見了不同的人。

在等最后一個紅綠燈時，我身旁有一位老爺爺，騎著一輛有些年代的自行車，車架已有了斑斑銹跡，左邊的剎車把手已不管用，松垮下來，車把上掛了一大瓶菊花水，瓶子應該也是用了許久，瓶身已經不是那么透明。老爺爺有些消瘦，但眼睛卻透射著精氣神。

綠燈亮了，老爺爺轉彎路口最近，所以騎在了我前面。終是年紀大了，騎車速度不得不慢了下來，而我急著上課，又是向東行駛，迎面向西行駛的人太多，擋住了我能趕超老爺爺的路，心中不禁抱怨起來：真是的，騎這么慢。好不容易擋路人都過去了，我不失時機加快電源趕超他。迎面有輛轎車行駛在他的行道上，也就是我的左手邊，我只好靠右行，忽然車頭向右轉來，我瞬間慌了，大腦存留的那一點理智指使我趕快向左扭轉車，才避免了一場可怕的車禍。

正當我還心有余悸時，卻恍惚聽見那位老爺爺蒼老而又有力的聲音：“你會不會開車，要轉彎怎么也不打個方向燈！”那話語如一股綿綿春風飄蕩在耳際，我心間瞬間涌起了復雜的情感，既羞愧又感動，我想那一刻我的臉上一定紅撲撲的，不然怎么會騎著車趕快逃也似的離開了呢！

放學時已是中午，我習慣性地又瞅了瞅店鋪門前的人，有些都已散去，老爺爺的話卻仍在我的腦海中翻騰。我不禁想象：那一家人現在是否正圍坐一起吃飯，互相慰問，累不累呢？而那些打太極的老年人，當明天再次相遇時，是否仍像今天一樣相互傳授技巧和經驗呢？再說那位婦女，休息時孩子是否也給她遞水捶背呢？若如此，那微感動是否在生活中還有很多很多呢？

微感動漫畫篇五

最使我不能忘卻的，就是他們的背影。

步入初三的我還記得剛上初一時，自己手忙腳亂的情形。不是這個沒帶，就是那個不夠用了，只得很羞愧地讓父母來送。爸爸、媽媽呢，他們不愿把東西放到門衛那里，一是怕麻煩門衛師傅，二怕我粗心再次拿不全送去的東西，便想要親自交給我。

那時的我，也和現在七年級的學弟、學妹一樣犯迷糊，都是父母不辭辛苦地一趟趟地送東西到學校，才讓我的生活不致遭遇尷尬。

記憶最深的是那次，爸爸來給我送書。我家離學校不算近，跑了很遠才來的爸爸，臉上寫著疲憊。他微微皺著眉，抬頭望向校園里，似乎正在期待著從教學樓的墻邊閃出我的身影。當他一看到我，皺著的眉頭馬上就舒展開了，臉上掛著微笑，并向我招手。雖不是正午，但太陽依舊釋放著它火辣辣的熱情。爸爸的額頭上已聚集起密密的汗珠。

“這是書。”一向不善言辭的爸爸把書遞給我，之后就是“認真學習，好好吃飯，照顧好自己”之類的話了。步入中年的爸爸臉上沒有了他年輕時的神采奕奕，眼角上已有了很明顯的皺紋。我突然意識到了時間過得飛快，我在長大，父母也在變老。看著爸爸眼角的皺紋，我的心中一陣難過，多么想讓時間走得慢點，再慢一點啊！

爸爸轉身對我招手；“回去吧，別誤了上課！”接著，便是爸爸的背影。他左右觀察著來往的車輛，看準一個沒有車的空當，快步穿過了馬路。到了馬路對面，他又轉過身來沖我招手，示意我回去。我假裝做出要回去的樣子，走了幾步，再回頭，爸爸已在對面的人行道上走出很遠了。

爸爸個子不算高，不那么寬闊的肩膀上承載著一家人的分量。他大步流星地走著，單位里也還有工作等著他。我在校門內看著爸爸越走越遠，默默地在心里給爸爸和自己加油。加油！做一個更好的自己。

我永遠也不會忘卻父母的背影，那種自責、內疚和溫暖的感覺交織在一起，折磨著我的心。想要快快長大成人，不想讓父母操心，又不愿時光流逝使父母衰老。

每一次轉身的背影，都是我心頭最溫柔的感動。

微感動漫畫篇六

“你該干什么干什么，你別管我行不行！”那個男人一時語塞，房間里靜下來。

他，我的爸爸。記憶中，他的身影多是模糊的。唯有那次，我的腳被開水燙傷，他迅速找到毛巾，用兩只并不怎么寬厚的手，笨拙的幫我包扎。

長大了，我開始討厭他的不負責任又多管閑事，討厭他的自以為是又吊兒郎當，討厭他的前腳答應后腳忘記。漸漸地，他成了“不靠譜”的代言詞，我們之間變得陌生，交流少之又少。

上了初中，學習開始緊張，而我又選擇了住校，雖每逢周末，他會興沖沖主動接我，可我總沒有話說。我以為我們會一直這樣下去，不曾想，初二的暑假，一切都發生了變化。

初二暑假，報預科班成了最普通不過的事，大家都希望利用暑假好好拼一把。正在媽媽猶豫到底報不報預科班的時候，他突然自告奮勇地說“我來教吧！”眼睛仿佛閃著激動的光。媽媽答應的很爽快，我心里卻窩著火，充滿了不屑和疑惑：他竟要做我的老師？

就這樣，我沒有選擇的被迫接受了這一事實。“這題應……”對面的他拿著筆認真的給我講著題，窗外偶爾吹來一絲涼風，吹走了心中燥熱，給人灌注了活力。“我沒聽懂，再講一遍吧…”“這不對吧？”挑錯、看他窘態仿佛是我最大樂趣。令我意外的是，他好像沒了脾氣，竟和我相安無事的和諧的度過了一個暑假。

我挑錯挑的威風極了，可轉眼到了開學，看看自己的練習冊，錯誤百出，我很是后悔，想著手補一下基礎，翻翻書，發現到處都是知識漏洞，無從下手。我曾想過再找他來幫忙，卻拉不下面子，賭氣似的瞪著課本，心中全是后悔。

“我來幫忙。”他又跑了過來，用手揉了揉鼻子，隨手拿起一根筆，用他少有的耐心和細致，在紙上列出了知識體系，一一為我講，如麻線團一般的思路漸漸理清了。

看著他用心用力為我講題，一筆一劃地在紙上寫著、畫著；看著他頭上日漸稀落的頭發與眼中的勞累，我突然意識到其實一切都在發生改變，其實父親的呵護從未離開。那一瞬間，我仿佛又看到了那笨拙的手正在細細的包扎著燙傷的腳……

微感動漫畫篇七

幾天前，學了《將相和》，廉頗這位負荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對廉頗這個人逐漸起了好奇心，于是悄悄翻看了《史記廉頗藺相如列傳》。原來，廉頗與白起、王翦、李牧并稱“戰國四大名將”。果然不是一般人物！

趙王赴秦王的澠池之約，秦王為什么不敢拿趙王怎么樣？一定是有誰在哪個地方事先做好戰斗的準備，以接應趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴，但如果不是“攻無不克，戰無不勝”的廉頗坐鎮軍中，秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來呢？把藺相如封為上卿時趙王可能是這樣想的：藺相如機智果敢，完璧歸趙，還在澠池上為自己討回了王的尊嚴，給他升官是理所當然的。但如果在國家安危上想一想：廉頗一生驍勇善戰，沒有他，趙國將會怎樣？

有人說：“小人之心”，人皆有之。藺相如平步青云，后來居上，他發些牢騷也是可以理解的。當藺相如的一番話傳到廉頗的耳朵里，他覺得自己不顧大局，為爭口氣而削弱趙國的力量，真是不應該啊！人非圣賢，孰能無過？我不得不佩服廉頗的負荊請罪，多么勇敢啊！難道他不怕被人嘲笑嗎？是的！每個人都有做錯事想請罪的時侯，但是你能“負荊”向對不起的人請罪嗎？廉頗勇于認錯的精神一直勉勵我：知錯能改，善莫大焉。

后趙主悼襄王聽信讒言，老將軍被罷免官職后，趙王想再用他，派人到魏國去看他能不能吃飯？我想，趙王關心的是國家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯斗米，肉十斤，被甲上馬”示以趙使，可惜后來……這讓我想起北京奧運會的日本馬術運動員法華津寬，他當時67歲了，奧運來了，他的激情再次燃起。盡管失敗了，但他說：“如果你有信念，就會始終保持年輕。”“老驥伏櫪，志在千里”，“國家興亡，匹夫有責！”“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”

司馬光說過：“廉頗一身用與不用，實為趙國存亡所系。”可見，對于趙國的盛衰興亡，廉頗是多么關鍵的一個人物啊。難道這不足以表達我們對廉頗將軍的崇敬和仰望嗎？

這就是讓我感動的負荊英雄——廉頗將軍！

微感動漫畫篇八

“加油！加油！”一年一度的“中小學春季田徑運動會”正在如火如荼地進行著，同學們都在奮力地為我們班的運動員們加油，在一片加油聲中，只有我面對著操場默不作聲……

可以說，這整整一天的運動會期間，我的情緒都比較低落，換種思維，其實我一直在構思著回家要如何跟老媽交代……

中午的`時候，期中考試的各科成績大部分都已知道了，雖總成績還不知道，但我知道，我的成績下降的實在離譜啊！面對這種突發情況，我總要想個方法應對啊，同桌跟我說不告訴老媽考試了，可她前一周就知道我們要考試了呀！完了完了，親愛的同學們，難道你們再也見不到我了嗎，默默為我祈禱吧，同學們……

到放學的時候，我組織了一天的語言，也沒找到合適的詞句來掩飾我的罪孽，最終我決定，跟老媽說成績沒公布。

回到家后，老媽正在洗豆子準備打我喜歡喝的豆漿，我努力克制自己，盡量不把內心的那份恐懼表現出來，老媽也并未發現異常，只是跟以前的考試一樣，頭也不抬地問我：“期中考試了嗎？”“嗯，”我鼓起十足的勇氣回答，“只是考試，成績還，還不知道。”“那你自己覺得考得怎么樣？”老媽又問。我雖害怕，但也有些不耐煩，隨隨便便敷衍了一句：“還行。”

我原以為老媽又要嘮嘮叨叨跟我講那些大道理：做事就要做到最好，什么叫還行，不嚴謹，怎么有出息啊之類的話，我都不知道聽了多少年了。

沒想到老媽卻放下手中的東西，摸摸我的頭，跟我說：“之前總要求你成績要弄到最好，可現在發現，給你太多壓力并不是那么有效，日后你的學習只要盡力就行了。”我不禁一陣臉紅，盡力？我承認我并未盡力，媽媽能夠理解我在學習上的不易，可我卻從未體諒過她的苦心，在學校也并非那種刻苦認真的學生。

我本應該抱住媽媽，跟她說之后一定會努力，只是礙于臉面，我并沒有那樣做。

媽媽說完就拿起東西繼續去打豆漿了，在媽媽轉身的那一刻，我看到了歲月的痕跡，看到了一根根閃亮的銀發，我在原地呆呆地站了好幾分鐘，我不知道該如何面對媽媽的辛勞，如何解釋自己的成績，那一刻，我的心里波濤起伏，我從未那樣愧疚過。

媽媽，我很抱歉，這些年來一直辜負您的期望，您也從未因我的成績而欣慰過。

媽媽，我承認，事到如今，我仍不敢保證日后多么刻苦多么勤奮，但我一定會有所改變，再不會整天不務正業了。

僅以此文，獻給我一顆愧疚的心和無私的母親。

微感動漫畫篇九

真正的感動，往往在一瞬間碰觸我們的心靈

——題記

風花雪月，流年四季。在生命旅途中，總有一些事情使我們感動。它們或微小，或平淡，卻總能在一瞬間直擊心靈。

升入九年級后，我們變得更加忙碌了，在學習之余還要擠出時間進行理化生實驗訓練和體育訓練，對于理化生實驗我們還好，不會很累，但是對于體育訓練，那可就不一樣了。每天都要起很早進行訓練，課間操的時侯還要跑步，下午放學后也要訓練，因此我們都很累，上課經常會有打瞌睡的。

早上訓練的時侯，天黑沒有老師，我們就會偷會兒小懶。課間操的時侯會有有好多老師，我們的班主任也會在操場上隨我們跑步，我們也不怎么敢偷懶。可是，經常是跑到一多半以后體力就有些不支了，跑的越來越慢，幾乎想要停下來走一會兒，但又因為有班主任在旁邊就只好硬著頭皮繼續跑了。有一次，我們跑得已經很累了，快要堅持不下去了，班主任就站在跑道的一旁對每一個從她身邊跑過去的同學說：“加油！再堅持一下，再跑兩圈。”聽到班主任鼓勵的話，我感覺一股暖流劃過心田，頓時充滿了力量，努力向前跑去。集合后，班主任又細心叮囑我們，跑完后不能立刻喝涼水等等一系列注意事項，那一刻，我覺得老師真的很暖，心里好感動！

考完一模后，我們的成績不太理想，接著，班主任又調換了座位。我從中間第二排直接調到了門口的第一排，那個座位看黑板的角度不太好，再加上老師上課后一直是背對著我們這邊，會把黑板上的字給擋住。調座位的那天，我不想坐那里，下課后，我去找老師商量能否換個座位。可是她卻沒說話，只是看了我一眼，又和旁邊的同學說話了。那一刻，我覺得很委屈，然后離開了辦公室。我心里覺得老師是針對我，是故意把我排到那里的。我那時真的很想哭，自尊讓我忍住了眼淚。但是，幾天后，她的一句話卻讓我感動了。那天她上完課后，走下兩臺，來到我前面，對后面的同學說：“把桌子向后挪一點，我們第一排的都要被擠到門口了。”移完桌子后，她問我：“這次是不是看得清晰點？”我點了點頭，嗯了一聲。那一刻我心里一顫，喉嚨好像被什么堵住了一樣，我被老師體貼的話語感動了。

一句話雖然細小，但它卻如一朵美麗的花，綻放在我的心中，帶給我滿滿的感動。

微感動漫畫篇十

早些年讀書時，因為愛看閑書沒少挨罵。老師板著臉在講臺上飛濺著唾沫星子，忽而一陣風，一股書墨香涌進心田，像是受了什么蠱惑似的，手不受控制地微微顫抖著從課桌里七扭八拐掏出本閑書，趁老師寫板書手疾眼快捧上來，拿課本一套齊活！這剩下的便是伴著催眠曲般的講解沉浸在濃墨描繪成的美夢中，會我的顏如玉，建我黃金屋了。

當時的同桌是個小靈通，學校里哪出點什么事他總是要插上一嘴，再同幾個鉆研時事的做學術交流。那天我正看書呢，突然被誰拍了下腦袋，嚇得我一個激靈書脫手滑下去，一扭頭是他那張大臉，笑得眼睛瞇成兩條縫，閃著精光：就是給你提個醒，老吳走了，今兒個有新老師代課，你可小心你那些寶貝兒一去不復返！老吳是我們的語文老師，最愛和我對著干，想起他慘無人道的統治，我撿書的手一個激靈。同樣瞇著眼睛謝過小靈通難得的好心，上課鈴如約而至做好一切戰斗準備！

走進來個青年，約莫二十出頭，大學生的樣子，頭發整齊的梳好，一身玄衫，好不雅致。同學們，請打開書本開口清亮動人，卻仍是一板一眼的書生氣質我很不喜歡。

打開書本，里面是早已藏好的閑書，小靈通怪里怪氣地笑了一聲。不理他，埋頭苦讀。偶一抬首，正對上青年稅利的目光，如一支箭破空而來，心里一驚。他不疾不徐地步下講臺，到我身旁，略一用力，閑書脫手進了他的衣帶。我心中大叫不妙，頭皮發麻地應了他的邀約同學，請你明天來我辦公室一趟。

我如約去了，卻不見他的人影，桌上赫然擺著我的書。終究是沖動戰勝理智，我伸出手去。一翻開映入眼簾是他清秀有力的字跡對我做的批注的添補！再往后，密密麻麻的小楷竟是無比認真細致。翻回書扉是四個大字得不償失。

臉突然一熱，我想起他那銳利的目光，原來那其中蘊含著無限柔情，關愛我，包容我，不求任何的回報！

以后遇著無數的良師，但想起老師一詞，閃過無數張熟悉又陌生臉，最后都回到他的一身玄衫，回到他那如沐春風般撫過心間、給我帶來感動的目光，再順著他的注視找到少年時的我自以為年少氣盛便無可畏懼，心中卻是利刺下的彷徨。是那目光中的包容，書頁里的感動保護了我可笑的自尊，到現在為止，我的字里行間都有他的影子我甚至不知道他的名字，但他帶來的感動是如此清晰，深入血脈，微小而又偉大。