在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中青春校園劇篇一

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是每個(gè)人對(duì)待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來(lái)了絢麗的人生，在這個(gè)揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨(dú)青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。

沒(méi)有青春的付出就不會(huì)有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢(qián)，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個(gè)人連青春的揮霍了，試問(wèn)還能做些什么！

美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著對(duì)美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂愁，何必呢！

用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢(qián)與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知?dú)q月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的。或許，我們都錯(cuò)了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè)。

日月不會(huì)因?yàn)槿硕淖兯绯鐾須w宿命，正如青春不會(huì)因?yàn)槟銚]霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對(duì)青春理應(yīng)使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。

青春雖然短暫卻也意味深長(zhǎng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì)被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。

高中青春校園劇篇二

你不是天使，我不是天使，誰(shuí)都沒(méi)有翅膀；你不是太陽(yáng)，我不是太陽(yáng)，誰(shuí)都不會(huì)將光芒灑出萬(wàn)丈；你不是風(fēng)，我不是風(fēng)，誰(shuí)都不能來(lái)去匆匆。在生命中，誰(shuí)都不是誰(shuí)的某某某。

顏色格調(diào)之淡藍(lán)：天空不要為我掉眼淚

起身，眼前一陣朦朧，伸手甚至可以觸到那層薄薄的霧。鼻腔中凈是些清新的空氣，似是而非的夢(mèng)境，若有若無(wú)的感嘆，我在混沌之中仿佛還未醒來(lái)。而窗外的雨卻徹底將我驚醒。

土與水的混合體在行走的路上緊緊跟隨，眼前的發(fā)絲被雨打濕，順著流下來(lái)的水珠滴在睫毛上，暈成了一滴淚。水的溫?zé)峤o予我安全感，恍惚間，任水珠自眼眶中流下。雨，是空的淚。

顏色格調(diào)之艷紅：似火年華

忘記了是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春是一道明媚的憂傷。我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我站在河的對(duì)岸，觀望的平靜又傷感。

在那些無(wú)所謂的日子里，我們或許悲傷，或許流淚，或許有些哀傷，可這些我都著實(shí)經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)。沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去。青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū)，人生是一條踏上就回不了的路。

顏色格調(diào)之淺紫：堇色安年，誰(shuí)許我一世荒蕪

時(shí)間，竟真如當(dāng)初說(shuō)的那樣，坐忘流年。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落花謝，記憶深埋，那片心海。就像蝴蝶飛不過(guò)滄海，時(shí)光，還在飛一般的流逝。某些東西，在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。那些以為一輩子都不會(huì)忘記的事，就在我念念不忘時(shí)被我遺忘。

這，就走了，從此天各一方。會(huì)懷念嗎？即使天色漸晚，鳳凰花開(kāi)，心頭總有些感慨。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，成為記憶里的一抹夕陽(yáng)，在記憶里窩藏。

顏色格調(diào)之枯黃：葉落憂然

落空，一場(chǎng)落空的等待，仿佛瞬息間就迷離了今時(shí)，老盡了秋光。留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存，心清氣雅聆單純。秋風(fēng)，吹散了無(wú)盡的傷。

我站在秋日的田野，聽(tīng)風(fēng)在耳邊徜徉，枯葉似翼班飛舞。在這夢(mèng)之彼岸，心存一份淡淡的念想。黃成了代表色，一切似乎都已結(jié)束，而一切又仿佛才又開(kāi)始。

顏色格調(diào)之青灰：最是時(shí)光消人

后來(lái)，終于在眼淚中明白：有些人，有些事，一旦錯(cuò)過(guò)就不再。煙花，不憶涼。

在茫茫人海中相遇，總是沒(méi)有道理。而在那些逝去的擦肩而過(guò)之后，默默回憶。最后，卻都已不在。驀然回首，那易韶年華的身影都去了另一方天堂，天使會(huì)守護(hù)他們。安琪兒會(huì)孤單，因?yàn)樵谔焯弥袥](méi)有幸福藤蔓的存在。

細(xì)雨綿綿，屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳著不倦的舞蹈，像一個(gè)凸透鏡，折射出事態(tài)蒼涼。

顏色格調(diào)之銀白：櫻花七日，再無(wú)來(lái)日方長(zhǎng)

林清玄說(shuō)，有些人，有些事，一旦錯(cuò)過(guò)一小時(shí)，就有可能錯(cuò)過(guò)一生了。我說(shuō)，人生可以有過(guò)錯(cuò)，但不可以有錯(cuò)過(guò)。經(jīng)歷了太多的離別、分開(kāi)，心已有些麻木。半世傷悲，只為你停留。太多太多個(gè)匆匆而過(guò)的人在生命中留下了印跡，時(shí)光的塵將它覆蓋。

生命本就是忘生橋畔的一株曼珠沙花。在陰暗的地府里頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈向上。

人生可以有很多個(gè)如果，但它們都不會(huì)發(fā)生。我終究不是天，安排不了我的未來(lái)、我的愛(ài)。早就知道結(jié)局的我只能呆呆的站在一旁，看著時(shí)光若無(wú)旁人的進(jìn)行，傷害了我最?lèi)?ài)的人。我卻無(wú)法阻止。青春里，我們誰(shuí)都不想看到傷害，可我們卻無(wú)能為力，只在流年里看著那些離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

高中青春校園劇篇三

時(shí)間告訴我們一個(gè)不變的真理：有開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束。就像佛家所說(shuō)的因果關(guān)系一樣，有因必有果，有果必有因。世間多少事，都在不斷的演繹著開(kāi)始，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。但是不得不說(shuō)得是，不是因?yàn)榻Y(jié)果無(wú)法避免就值得否定所有不應(yīng)該擁有的開(kāi)始。

更何況，有些開(kāi)始并不是我們自己可以選擇的。就像我們自己的生命一樣，我們自己沒(méi)有權(quán)利選擇開(kāi)不開(kāi)始，或者是以什么樣的方式開(kāi)始一樣。畢竟請(qǐng)不情愿，我們都來(lái)到了這個(gè)世界上，開(kāi)始了自己的人生。人生不管我們每個(gè)人有多么不同的身份，地位或者是家庭，但是我們都擁有生命。這就是自然給我們的禮物。一種可以用心感受這個(gè)世界的生命。

青春，這個(gè)概念對(duì)于自己來(lái)講不是那么的明白。只是知道在生命的某個(gè)階段，它就不知不覺(jué)的來(lái)到了。也就是在突然的某一天當(dāng)別人談?wù)撈鹎啻旱臅r(shí)候，或者是在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于青春的評(píng)論后，才驀然的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)進(jìn)入青春期了。

但是后來(lái)也就想想，青春是個(gè)什么時(shí)期呢？有多長(zhǎng)時(shí)間，該什么時(shí)候結(jié)束呢？這些問(wèn)題也只是簡(jiǎn)單的想一想，也沒(méi)有過(guò)多的深究這個(gè)問(wèn)題。但是當(dāng)自己站在現(xiàn)在的人生路口開(kāi)始從新思考這些問(wèn)題時(shí)，才有種悵然若失的感覺(jué)。難道這就是自己即將結(jié)束的青春?jiǎn)幔渴遣皇沁€沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)青春的魅力，而青春卻踏著時(shí)間的腳步悄悄將要從自己的人生中走過(guò)。

人生有很多的遺憾，這也許就是其中一個(gè)吧：當(dāng)自己還沒(méi)有認(rèn)真的感受的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，想要的那段應(yīng)該美好的時(shí)期卻已悄然的走過(guò)。有時(shí)候就像是那本來(lái)是可以觸碰到的美好，卻發(fā)現(xiàn)那份美好卻只能在自己無(wú)力的眼神里，慢慢的飄向了遠(yuǎn)方。所以我們會(huì)感慨萬(wàn)千，在人生的某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)地點(diǎn)，我們錯(cuò)過(guò)了，上天給我們的那一份值得走下去的緣。

只是遺憾畢竟是過(guò)去的事情，現(xiàn)在似乎想要開(kāi)始還未晚。有人曾經(jīng)告訴我，人生每個(gè)時(shí)刻都是新的開(kāi)始，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，會(huì)同時(shí)為你打開(kāi)另一扇們。

只是，不管時(shí)間過(guò)了多么久，或者是安慰的話聽(tīng)了過(guò)少遍，抑或是讀了多少關(guān)于這些的名言警句，哲理與謊言。但是我還是覺(jué)得，自己是個(gè)感情的動(dòng)物，沒(méi)有那么容易忘掉那些曾經(jīng)的遺憾。

也許在記憶里漸漸的模糊了曾經(jīng)的容顏，但是那份感覺(jué)卻像是陳釀了多年的美酒一樣，沒(méi)有輕浮的想要去占有或者是想要從新再回到起點(diǎn)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓她處在哪里，不去刻意的忘記，不去倔強(qiáng)的想要抹去，只是在某些簡(jiǎn)單的日子里可以拿出來(lái)，靜靜的感受那份思念。

朱光潛曾說(shuō)過(guò)擺脫不開(kāi)是悲劇的開(kāi)始。但是我的經(jīng)歷告訴我，如果什么都可以如此輕易的擺脫的話，喜劇還會(huì)有嗎？畢竟人生是一段很長(zhǎng)的路，不是一段人生就能詮釋整個(gè)生命的意義的。悲劇可能只是短暫的傷痛，喜劇也可能只是一時(shí)的自戀。

拿得起，放得下，是一種境界。拿不起，放不下是一種無(wú)奈的悲傷。境界畢竟太過(guò)平淡的遙遠(yuǎn)，無(wú)奈的悲傷也是讓生活苦惱的一個(gè)根源。只是我畢竟是個(gè)平凡的人，只是在拿起和放下的選擇上，我讓自己順其自然。

拿起的東西，放得下的時(shí)候自會(huì)放下。該拿起的時(shí)候也會(huì)拿起。自己也會(huì)犯錯(cuò)，自己也會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是有一件事是肯定的，那就是在自己人生的某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)地點(diǎn)，你總會(huì)拿起那個(gè)值得你不愿放下的東西，陪伴你一生。

失去并不是值得必然悲傷的，但是是可以悲傷的。就像我們即將失去的青春一樣。每個(gè)人的青春都是不一樣的，都有屬于自己獨(dú)特的印記。也許你的青春不那么的精彩，也許你的這段人生有著更多的凄涼與不幸。

但是這就是我們的人生，因?yàn)闀r(shí)間不曾為我們而實(shí)行特權(quán)，所以有時(shí)候接受比反抗更容易讓人理解人生。但這并不是說(shuō)明命運(yùn)就是必須得要接受服從的東西。因?yàn)橛行〇|西無(wú)法避免，所以我們可以盡情綻放此時(shí)的精彩。

就像這部青春劇本一樣，我們自己書(shū)寫(xiě)自己的人生。在這段即將失去的，或者是還沒(méi)有到來(lái)，或者是已經(jīng)路過(guò)的人們來(lái)說(shuō)。青春就是那樣，從每個(gè)可以經(jīng)過(guò)的人生里經(jīng)過(guò)。悄然而來(lái)，驀然而去。沒(méi)有必要悲傷，沒(méi)有必要過(guò)度的感懷。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還是生活的這班不斷前行的人生的列車(chē)上，前面還有很長(zhǎng)的路要走，窗外的風(fēng)景正在我們面前經(jīng)過(guò)。迷失現(xiàn)在是人生最大的損失。

終將逝去的必然會(huì)失去。終將到來(lái)的亦無(wú)法避免。不管你愿不愿意，它都會(huì)悄然而來(lái)，驀然而去。

高中青春校園劇篇四

“嗷——”電視里湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。

我一看，那倒霉催的湯姆又被任性的杰克給整到一個(gè)大花瓶里去了，好不容易拔出來(lái)了吧，可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉(zhuǎn)睛的妹妹哈哈大笑，看到我，又問(wèn)：“大貓以后可怎么走路啊？”

我漫不經(jīng)心道：“沒(méi)事兒，它一會(huì)兒會(huì)自己彈回來(lái)。”

話才剛落下，就見(jiàn)那湯姆“砰”的一下變回了原來(lái)的樣子，它又搖了搖耳朵，奮力追杰克去了。妹妹笑得不行，拍起了小手，連腳也跺了起來(lái)。

我嘿嘿一笑，湯姆貓其實(shí)也很可愛(ài)。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，青春年少的我們就如同這湯姆一樣，被打趴下了，又再次傻愣愣的爬起來(lái)，一鼓作氣往前沖。因?yàn)槲覀兿嘈牛箍倳?huì)漸暖，寒冬過(guò)后繁花依舊盛開(kāi)，一百次的跌倒，只要有一次絢爛，就值得我們更加勇敢。

年少的心，簡(jiǎn)單澄明而充滿信心。

在這個(gè)年少時(shí)刻，我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。

你有沒(méi)有在深夜里點(diǎn)著小臺(tái)燈熬夜刷過(guò)數(shù)學(xué)題？你有沒(méi)有大清早起來(lái)一邊看著逐漸明亮的天邊，一邊對(duì)著英語(yǔ)單詞念念有詞？你有沒(méi)有在寒冬里搓著冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書(shū)本？

即使最后你的努力得到的并不顯著，即使你的拼搏并不惹人注意，但你卻依然如舊，勇敢的向前走下去。這正如那可愛(ài)的湯姆一樣，或是說(shuō)，我們?cè)谶@青春年華里，擁有著永不言敗的湯姆精神。

或許因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們無(wú)畏。

在后來(lái)的生活中，我們才慢慢發(fā)現(xiàn)，這種在年少時(shí)已擁有的勇氣在今后會(huì)逐漸變得可貴。

也許在那個(gè)時(shí)候，我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦——

青春教會(huì)我們，開(kāi)心了就笑，不開(kāi)心了就待會(huì)兒再笑。而生活的最好狀態(tài)便是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火。

高中青春校園劇篇五

那一夏的繁花開(kāi)敗了青春中無(wú)數(shù)悲喜，你的淺笑曾照亮我多少踽踽獨(dú)行的回憶。煙蒙水迢山寂，沿歲月的紋路尋找期許的自己。

躲在文字的屋檐下看過(guò)去瀝瀝滴雨，每份青春都有似曾相識(shí)的快樂(lè)與痛楚。青春錯(cuò)落的糾葛，百轉(zhuǎn)千回。與書(shū)中的文字初遇，卻似與過(guò)去的自己重逢。每個(gè)人的青春，都有一個(gè)男孩教會(huì)我們成長(zhǎng)，一個(gè)女孩教會(huì)我們?nèi)?ài)。

一公里海風(fēng)外夾雜著裸露沙臺(tái)的潮氣，摩挲著薄霧遮掩下的夜空。這片星空也許溫存著鄭微操場(chǎng)邊與阿正熟悉的呢喃，也或許是阮莞一個(gè)人的思念。對(duì)于我記憶里的操場(chǎng)，教室，街道，在心里已翻云覆雨。

記得有個(gè)叫北島的人默契的寫(xiě)出了我的心事，他說(shuō)，世界小的像一條街的布景，我們相遇了，你點(diǎn)點(diǎn)頭，省略了所有的往事，省略了問(wèn)候。

那時(shí)我像鄭微一樣“愿用逝去的青春，賭一次永恒。”但時(shí)間讓我們明白，青春和美麗一樣，都脆弱的如干枯的紙。也就只有阮莞用生命的靜止，讓青春不朽。

青春就像轉(zhuǎn)瞬的煙火，而時(shí)間卻如漫長(zhǎng)的打坐。有些人在青春中教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)便匆匆離開(kāi)，每個(gè)的人的內(nèi)心只能耕種一次，凋零后便任其荒蕪。就像我們的一顆心，曾經(jīng)火熱的揣在胸膛里，滾燙的無(wú)處安放，亟不可待地找人分享這溫度，從沒(méi)想過(guò)它有一天會(huì)冷卻，冷到我們只得自己環(huán)緊自己，小心翼翼。青春我們只能猜中開(kāi)頭，卻永遠(yuǎn)猜不中結(jié)尾。當(dāng)鄭微遇到陳孝正時(shí)轟轟烈烈的奔赴，她曾說(shuō)“林靜給了我最懵懂的愛(ài)情的夢(mèng)想，陳孝正才是真正給了我愛(ài)的啟蒙的那個(gè)人。”最終卻也只是路遙馬亡。青春本來(lái)就是疼痛的，在小寫(xiě)的牧歌里充盈著笑容與歡愉，再大寫(xiě)的牧歌里卻只有思念與別離。

很多次，我都不敢走的太近，怕正好遇上你，但是，又怕看不到你窗口的燈光。多少人的愛(ài)像老張一樣，每份深?lèi)?ài)都是秘密，可我們?nèi)韵嘈排惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白。沒(méi)有人的青春是一張白紙。現(xiàn)在你閉上眼，在那段時(shí)光里想到的不是仇恨不是離別不是傷悲，是愛(ài)和對(duì)愛(ài)的渴望。即使緘默和守望鑄成了最為厚重的城墻，但我們明白那段薄情相待的日子終究會(huì)被原諒。村上曾說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。

最初的狂歡，最后的離散。那些記憶中鮮活的人像飄零的花，散落在天涯。那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們?cè)谏钜估镲嬀疲优鲈谝黄穑际菈?mèng)碎的聲音。過(guò)去的自己與歲月的歌都遺落在成長(zhǎng)的路上，浸滿日出前的露水。是否有一天我們也會(huì)爐火旁打盹，回憶青春。不管時(shí)間多么蒼老，在陌生的街角遇到，我還是能一眼認(rèn)出曾經(jīng)的那群人，憶起當(dāng)時(shí)彼此歡暢的時(shí)辰。青春，以你為名。當(dāng)一個(gè)人合上讀完書(shū)，跌宕的思緒久久不能平息。()耳畔王菲空靈的聲音“漫長(zhǎng)的告別是青春盛宴”。是呀，多么痛的離別，曲終人散。可能再曲折的故事都已經(jīng)遺忘，但是自己寫(xiě)的楔子和結(jié)局卻歷歷在目。沒(méi)有人催著，走一段又一段的路，過(guò)一座又一座的橋，賞一朵又一朵的云，每個(gè)陌生的風(fēng)景卻都似曾相識(shí)，那段曾經(jīng)，與他們一起走過(guò)。人已陌路，心卻思念著。青春的確是本太倉(cāng)促的書(shū)。

我們一生有可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì)在一起走一段，直到我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結(jié)伴一起到終點(diǎn)。辛夷塢在書(shū)中的這個(gè)句子讓我想起了熟悉的那句話，遇一人白首，擇一城終老。可是那段歲月里，錯(cuò)誤的每個(gè)瞬間當(dāng)成了永恒，最終在時(shí)間的渡口，一直有人在走，那些曾以為天長(zhǎng)地久的人也只是生命中匆匆的過(guò)客，遠(yuǎn)去的人和離岸的船，只留在自己荒蕪空洞的眼中。記得在哪里看過(guò)這么一句感傷的話，其實(shí)你我擁有的都是這樣的淡青春，沒(méi)有兵荒馬亂，沒(méi)有動(dòng)蕩不安，沒(méi)有生離死別 不外乎遇到這些人，經(jīng)歷這些事，走過(guò)同樣的年月，錯(cuò)過(guò)該錯(cuò)過(guò)的人。

正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭來(lái)看，一切才有了意義--愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。只有走過(guò)才能記起當(dāng)時(shí)路旁的櫻花開(kāi)得有多么爛漫，當(dāng)時(shí)的笑像燃燒的火焰，想起當(dāng)時(shí)風(fēng)一般的少年，想起那時(shí)明媚的自己。只是那時(shí)像自己道聽(tīng)途說(shuō)的一個(gè)傳說(shuō)，向往卻飄渺。說(shuō)實(shí)話，我感謝這本書(shū)，感謝我重逢了那時(shí)的自己，那些過(guò)往，只是眼角有些濕潤(rùn)。并沒(méi)有人免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無(wú)枝可依。在眼下弄壞了的時(shí)光里，安放了太多妄想。沒(méi)有人永遠(yuǎn)青春，卻永遠(yuǎn)有人青春，那些人還在，在自己的回憶里，在青春的眼眸里。

致我們我們終將逝去的青春，致我們我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)的感情，致我們一再錯(cuò)過(guò)的愛(ài)人，致我們永不褪色的回憶。

青春，那一霎的煙火，曾給予我黯淡里最明媚的光亮，讓我獨(dú)涉蒼涼的光陰。只是綻放后只留一地的冰涼。明天，每個(gè)人回不去的青春。

高中青春校園劇篇六

走在田邊的小路上，新芽正在朽木上綻出。空氣中彌漫的是泥土的香味，沒(méi)有塵埃的氣息，只是一種單純的味道。

我，一個(gè)人。也不知道為什么會(huì)來(lái)到這，也不知道這是哪，但一切卻又如此熟悉。也許真的來(lái)過(guò)，也許夢(mèng)里來(lái)過(guò)。

田埂上還是那么泥濘，這應(yīng)該是春雨的原因吧！田的那頭不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲，我循著聲音走過(guò)去，還沒(méi)有到，風(fēng)箏已經(jīng)從那頭飛起。那些，小朋友追著風(fēng)箏是多么歡悅。我想：很久以前我也是這樣的吧，這應(yīng)該也是我童年的寫(xiě)照吧。可是我的童年早已過(guò)去，迎來(lái)的應(yīng)該是我的青春，可是我的青春又在哪呢？

現(xiàn)在回頭，似乎我的青春早已在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——無(wú)憂無(wú)慮的初中，停止了。

在那個(gè)沒(méi)有沉甸甸的作業(yè)，沒(méi)有一輪又一輪的考試中，我的青春在綻放。

它綻放在我的臉上，它深入到我的生活，似乎一切都那么美好。在那些綻放的青春中，有傷也有愁，但總在短時(shí)間內(nèi)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

時(shí)光荏苒，青春似乎不在了。再?zèng)]有純真的笑、自由的動(dòng)、隨心的講的機(jī)會(huì)了。當(dāng)沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的考試以及一次又一次的打擊襲來(lái)時(shí)。我的青春開(kāi)始尋找地方躲避了，再也沒(méi)綻放在臉上了。

青春真的永遠(yuǎn)定格在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了嗎？

驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

低頭看我的筆下，那一個(gè)個(gè)字，那一句句話，這不就是我的青春?jiǎn)幔?/p>

那么長(zhǎng)時(shí)間走來(lái)，我的字在變，我的思想在變，筆下記得不就是那些我的過(guò)去的和將要來(lái)臨的青春?jiǎn)幔?/p>

那沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的考試的考試并沒(méi)有把我的青春掩埋，卻給青春提供了一個(gè)綻放的場(chǎng)所。

青春在我們的筆下綻放著，或許你是在寫(xiě)心里的小秘密，或許你是在創(chuàng)作一部驚世之作，抑或許你只是在解決一道普通的數(shù)學(xué)或物理題，但——

青春將一直在我們的筆下綻放，定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中，而不是在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我們的青春依舊是我們做主，夢(mèng)想的花兒依舊同青春一起綻放。

高中青春校園劇篇七

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

在人生的里程里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書(shū)。我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。

小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。

我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難。難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是"貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。"

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！

高中青春校園劇篇八

葉落無(wú)聲，水逝無(wú)痕。

光陰的步子細(xì)細(xì)碾走，不留一絲痕跡，卻在每個(gè)人的心上刻下了深刻的印記。

伴著歲月的歌聲，我們的青春更顯灼灼明麗之感。也許，我們就在這生活之中伴著青春慢慢成長(zhǎng)了。

有時(shí)候，面對(duì)現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的蒼白無(wú)力之感更讓人快速成長(zhǎng)。

說(shuō)到這兒，不免想到我的數(shù)學(xué)老師，她是一名做事情風(fēng)風(fēng)火火干凈利落的女教師。這里就稱(chēng)呼她為風(fēng)火小姐罷。就是這位風(fēng)火小姐硬生生的將那心靈雞湯變成了黑童話。

風(fēng)火小姐在課上給我們講了一個(gè)故事。

她道：“從前有兩個(gè)學(xué)生做同桌，一個(gè)學(xué)生好玩，另一個(gè)學(xué)生很努力。好玩的學(xué)生讀了專(zhuān)科，而努力的學(xué)生不偏不倚的上了一個(gè)二本。最后你猜怎么著？上專(zhuān)科那學(xué)生還比上二本那學(xué)生混得好哩！”

我暗暗贊嘆一聲，真是三百六十行行行出狀元吶。頓時(shí)，經(jīng)典成功人士馬云同志又成了我的偶像。

我還沒(méi)搖頭晃腦的感嘆完，卻又聽(tīng)她說(shuō)道：“你們是不是想著，那個(gè)讀二本的學(xué)生早知今天混得也不咋地，就該跟著一旁的同學(xué)瘋玩去對(duì)吧？”她頓了頓，也不像在等我們的答案。于是就聽(tīng)得她提高了音量，接著道：“我告訴你們，要是那上二本的學(xué)生當(dāng)初也瘋玩去了，如今他只會(huì)混得更慘！”

全班啞然。

我說(shuō)風(fēng)火小姐，還能不能愉快的玩耍啦？

不過(guò)風(fēng)火小姐這番話也確確實(shí)道出了大道理。

在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的物質(zhì)世界中，唯有不停歇的努力，方能得以永恒。

青春啊青春，青春在生活中磨礪，我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。

有時(shí)候我會(huì)想著，在以后那悠長(zhǎng)得足以讓青絲暗生華發(fā)，韶華付與流光的日子里，我會(huì)不會(huì)忽然回首，望見(jiàn)當(dāng)初那個(gè)年少的自己，那個(gè)不懼風(fēng)雨憤然前行，那個(gè)沖動(dòng)但真誠(chéng)的自己輕輕一笑呢？

在這場(chǎng)光陰的故事中，有你，有我，有他，有我們共同的青蔥歲月。而在最終，我們也都能帶上這青蔥歲月去完成最完美的蛻變。

有風(fēng)輕輕吹過(guò)，我想微笑著說(shuō)一句：

嘿，是你的青春！

高中青春校園劇篇九

20多歲剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你扮演的是一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員的角色，甚至可能連候補(bǔ)隊(duì)員都不是，只是一個(gè)足球愛(ài)好者。到了30歲，你就混成了一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員，到了40歲，就差不多可以上場(chǎng)踢球了。

快樂(lè)的感覺(jué)是一種自我體驗(yàn)，當(dāng)然，也要有社會(huì)的評(píng)價(jià)。如果你自己的體驗(yàn)和社會(huì)的評(píng)價(jià)能平衡，那你的快樂(lè)分值就會(huì)比較高。比如，你認(rèn)為自己很牛，大家也吹捧你很牛，這就說(shuō)明你的自我體驗(yàn)和社會(huì)對(duì)你的評(píng)價(jià)是一致的。

而像唐駿，他自己認(rèn)為他的成功可以復(fù)制，但大家發(fā)現(xiàn)他的學(xué)歷可以粘貼，這就說(shuō)明他的自我評(píng)價(jià)和社會(huì)對(duì)他的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了誤差。

人生其實(shí)是非常公平的，在每個(gè)階段，你得到的快樂(lè)都來(lái)自于自我的評(píng)價(jià)和社會(huì)的評(píng)價(jià)。極度愛(ài)慕虛榮的人內(nèi)心是極其虛弱的，他的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)很弱，他完全靠社會(huì)對(duì)虛榮的評(píng)價(jià)系統(tǒng)來(lái)支撐自己。

外重者而內(nèi)荏，所謂外重者，就是特別在意外在形式的人，比如一個(gè)人出門(mén)帶五個(gè)保鏢，八輛汽車(chē)跟著，吆五喝六的。內(nèi)荏，就是內(nèi)心膽怯、恐懼。也就是說(shuō)，如果你特別在意外在的東西，比如特別在意別人怎么吹捧你，你不是博士，非要讓人家說(shuō)你是博士，就說(shuō)明你的內(nèi)心其實(shí)是很懦弱的。

所以，要有理想和信念，也就是說(shuō)，要建立內(nèi)在的價(jià)值系統(tǒng)和自我肯定系統(tǒng)，同時(shí)要獲得一點(diǎn)兒成功。獲得一點(diǎn)兒成功，外部就會(huì)給你一點(diǎn)兒評(píng)價(jià)，就會(huì)鼓勵(lì)你、鞭策你，強(qiáng)化你的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)。如此，這兩個(gè)系統(tǒng)就能保持平衡，你就能一直很快樂(lè)。

如果只有社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，你內(nèi)心完全不夠自信，就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)門(mén)、那個(gè)門(mén)的笑話。相反，如果你只相信自己，完全不在意別人怎么看，那你就可能走向極端。所以，一個(gè)健全的人，其內(nèi)在的評(píng)價(jià)系統(tǒng)和外在的評(píng)價(jià)系統(tǒng)要保持平衡。

對(duì)80后來(lái)說(shuō)，在剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，大部分人都是要靠自我評(píng)價(jià)的，因?yàn)槟銊傔M(jìn)入社會(huì)，社會(huì)還沒(méi)有建立起對(duì)你的評(píng)價(jià)。

我給大家講個(gè)故事。我20多歲的時(shí)候，也像現(xiàn)在的很多年輕人一樣熱血澎湃，想干很多事情。有一天，一個(gè)很大的領(lǐng)導(dǎo)找我談話。他說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你思想很活躍，我要跟你談?wù)劇ｎI(lǐng)導(dǎo)要找我談話，這事兒多了不起啊，進(jìn)去以后我就開(kāi)始說(shuō)，說(shuō)了大概一個(gè)小時(shí)。最后，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了兩句話，從此我就踏實(shí)了。

他說(shuō)：第一，你說(shuō)了這么多社會(huì)問(wèn)題、這么多現(xiàn)象，我告訴你，你知道，我比你還知道，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)，我看到的信息、聽(tīng)到的信息比你多。第二，你著急，我比你還著急，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)，出了問(wèn)題，我遭受的損失比你大得多。所以，不需要你教我怎么干，你跟著我干就完了。我一想，這個(gè)邏輯也對(duì)啊。

后來(lái)我明白了，在二三十歲的時(shí)候，想得到很多的社會(huì)評(píng)價(jià)是比較難的。在這個(gè)階段，你唯一能做的事就是建立自己的.價(jià)值系統(tǒng)。比如我想做一件事，我是偏執(zhí)狂，我就要去做，不管別人怎么說(shuō)，因?yàn)檫@時(shí)候社會(huì)不可能馬上承認(rèn)你。等你到了四五十歲的時(shí)候，你的機(jī)會(huì)就變多了，因?yàn)樯鐣?huì)是被四五十歲的人控制著的。

那時(shí)候，我在機(jī)關(guān)里是年齡最小的，我覺(jué)得自己什么事都干不了，找誰(shuí)都是老爺爺，年齡大的人根本不理我。今天我發(fā)現(xiàn)，我們同學(xué)里什么人都有，有做生意的，有當(dāng)博導(dǎo)的，有當(dāng)部長(zhǎng)的，不管什么事，只要我打個(gè)電話，都能找到相應(yīng)的人咨詢(xún)。

所以，在20多歲剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你扮演的是一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員的角色，甚至可能連候補(bǔ)隊(duì)員都不是，只是一個(gè)足球愛(ài)好者。到了30歲，你就混成了一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員，到了40歲，就差不多可以上場(chǎng)踢球了。

在20多歲這個(gè)階段，怎樣才能快意人生？就是用理想來(lái)鼓舞自己，用時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)自己，用些許成功來(lái)安慰自己。你只會(huì)有些許成功，不會(huì)有很大的成功。當(dāng)然，有的人在20多歲的時(shí)候已經(jīng)小有成就了，比如丁磊、李彥宏，但這樣的情況是很少的。等你熬到三四十歲的時(shí)候，你就開(kāi)始進(jìn)入另一種快意人生的狀態(tài)。

大家知道，王石60歲的時(shí)候又去爬珠峰了，爬珠峰除了要有毅力，還要有很多其他條件。我記得他第一次爬珠峰的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不夠，找朋友集資，那時(shí)候他40多歲。到了50歲、60歲的時(shí)候，他完全可以自己解決這個(gè)問(wèn)題了。

也就是說(shuō)，在20多歲的時(shí)候，你獲得的快意并不是人生峰值上的那種快意，男人的人生峰值應(yīng)該在45~55歲。在20多歲的時(shí)候，你有時(shí)間、有未來(lái)、有理想、有健康的身體，你不怕失敗，你可以做無(wú)數(shù)次的嘗試，等待最后那一次的成功。

有人講過(guò)一句話，他說(shuō)年輕人吃苦不叫吃苦，叫有福氣，因?yàn)槟阌羞x擇的機(jī)會(huì)，有失敗的資本。老了以后吃苦才真叫吃苦，比如你到了60歲，貧病交加，這才是真苦。在20多歲這個(gè)年齡段，最重要的是不要放棄目標(biāo)，不要懷疑自己的未來(lái)，而且要堅(jiān)信時(shí)間是站在你這一邊的，這樣，你就可以快意人生。