范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級語文 六年級英語書篇一

“嘟嘟嘟……”隨著一陣響亮的喇叭聲，公交車來了。隨著擁擠的人流，我們擠了上去。汽車上人聲鼎沸，人們手臂擦著手臂，腳跟碰著腳跟，我都被擠得喘不過來了。

汽車過了一站又一站，人下了一個又一個。這時，郭宇龍前面的人走了，留下了一個空位子。我心想：好不容易有了個座位，郭宇龍一定會趁機坐下的。可是，事情卻大大出乎我的意料：“羅雨昕，你是一個女孩子，站得不怎么穩？你坐吧！”說著，他還把我拉到了那個空位上。“不用了！我快到站了，還是你坐吧！”“沒關系，我這么結實，站得住。”推讓再三之后，我坐到了那個空位上。

汽車到了華聯超市門口，我該下車了。“郭宇龍，我到站了，你趕緊坐到這個座位來吧！”我招呼郭宇龍。“謝謝！”郭宇龍有禮貌地說。“再見！”我告別了郭宇龍，準備往媽媽的店鋪走去。

“老爺爺，你坐這木箱子不舒服，坐到這個位置來吧！”在車門即將關上的一剎那，耳邊又傳來郭宇龍那熟悉的聲音。

啊，真沒想到……

六年級語文 六年級英語書篇二

秋姑娘拿著一支畫筆，到處刷刷點點，裝扮著大地。

秋姑娘來到莊稼地里，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響；金黃色的玉米像棒槌似的，齊刷刷的一片連著一片；水稻像一個個穿著黃色衣服的小姑娘，低垂著羞澀的腦袋，正等著人們來收割；不知名的白鳥在那時，總是站在岸邊，看著自己守衛的稻田，心里和人們一樣喜悅。

秋姑娘來到果園里，鮮紅的柿子像一個個小小的紅燈籠，柚子樹上掛著一個個大大的黃燈籠，看上去把樹枝都要壓斷了。桔子變得黃綠相間，在風中擠擠碰碰；那裂開嘴、破喜欲出的紅紅的石榴，多么惹人喜愛呀！

秋姑娘來了，她幫街上的銀杏樹穿上了一件件黃色的衣服，銀杏葉像一位位快樂的舞蹈家，在空中翩翩起舞。她幫我家墻壁上的爬山虎穿上了一件紅色的衣服，那小家伙威武地在強上爬來爬去。

秋姑娘來了，吹動了鳥兒的翅膀，燕子和大雁，要飛到溫暖的南方，它們成群結隊，一起開始了旅程。

秋姑娘的畫筆把大地畫得絢麗多彩的`，真神奇！

六年級語文 六年級英語書篇三

走在林間，陽光穿透樹葉，在道路上留下一道道光影，閃閃發光，令人留戀。每一道光影有著屬于自己的形狀，深淺，大小，就像生活中的碎片一樣，有著獨特的魅力。

我們生活在一個快節奏的時代，每天過著忙忙碌碌的生活。但就在這種情況下，我們遇上了碎片化的生活。我們總在想盡一切方法，在忙碌的生活中擠出時間來做一些其他的事。上班途中，乘地鐵時，有人在玩手機；吃飯期間，有人就會一手拿筷，一手拿書或其他東西。

碎片化的生活使我們更精彩，但同時卻也跟危險。過馬路時，有人會因玩手機而不看路，從而導致受傷或死亡；吃飯時，有人會因做別的事而吃飯不專心，從而導致影響身體健康，得了胃病……

碎片化的生活不是為了自己的私欲，而是為了讓我們在勞累的工作中有休息的時間。

工作太累時，留點時間品味一杯咖啡，或閱讀書上的幾行字，讓自己放松一下；行駛時，遇到紅綠燈時，不要急于穿過去，稍微停一會兒，休息一下，才能在行駛時更專注；乘地鐵時，再看看工作需要的東西或檢查一下有沒有因為出門太急而忘了拿的東西……

這才是真正的碎片化的生活啊！

我們大家同樣生活在碎片化的生活中，但那些不懂生活的人，活不出什么深度和意義，只是重復著自己平凡的人生。而懂得生活的人，他將會把自己安排好，讓自己的每一個小時，每一分鐘，甚至每一秒都是一個精彩，讓自己處在一個真實的，有內涵的人生中。

每個碎片化的生活都是一個讓自己更進步的機會。在那些不務正業的人虛度光陰時，那些有志向的人就會從這時超越他們，并不斷的使自己更進步，更完善，更完美。

那些不務正業的人以就會以自己工作得太累了，想要休息，但實際根本沒做什么事，只是找一個借口，能讓自己可以玩游戲的借口。等到這一天快結束的時候，才意識到自己的事還沒做完，這才匆匆忙忙地做完，只得到了一個結果，而過程什么也沒有。

碎片化的生活是由自己取決的。當我們遇上了碎片化的生活，結果只有兩種――好與壞，無論哪種，這都是自己選擇的，所以盡情地發揮，讓自己碎片化生活精彩起來吧！