每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中作文書推薦本篇二

小時，尚可還在咿呀學語時，母親便給我讀簡單的故事，或許是因為對新事物的好奇，使我對書籍產生了濃厚的興趣。

那時候，書籍就像是一片水潭，而我則是一塊海綿，絡繹不絕的從中汲取水分，從而了解這個我不熟悉的世界，只依稀記得幾個童年的片段，其中便有關于書的，那時的我如其他的孩子被書里的內容吸引每天晚上都嚷嚷著讓母親給自己讀故事，自己則在母親溫和的聲音

中沉沉的睡去。

大些時，已不再滿足于閱讀簡單的故事，進而轉向更為深層次一些的書籍，初嘗書的雨露便使我沉迷書中無法自拔，書就像一杯毒藥一樣使我深深入迷，我喜歡書中主人公的一瞥一笑，甚至一個小小的動作都會讓我動容不已，有時我會因為故事中的一個小小的情節而在內深的著迷，沉醉心中糾結許久甚至幾天都無法擺脫，或許是因為如此沉醉，閱讀間接給我帶來了作文方面的提升。

豆蔻年華

眨眼一過，我已初一臨近初二了，也無不感嘆時間之匆，這時的我周日總會去圖書館，坐在那靜靜地看書，唯有哪里安靜的環境才能讓我與故事中的主人公相融合，與作者談笑風生。

我喜閱讀，因為閱讀之時我與作者共享著一個世界，一個共同的視連用兩個排比句更

角，一顆共同的跳動著的心。

我愛閱讀時那鼻尖溜過的一縷墨香，我愛紙張在時間不斷地磨礪之中搖曳出一片滄桑美感，我愛邊閱讀，邊輕抿一口茶茗，那讓我心醉神迷。

一杯清茗，一本愛書就是我的天下，這兩樣東西足以讓我花一個上午的時間去細細品味，我會一遍又一遍的閱讀一本書，因為我始終堅信著，一本好書，經得起時間的打磨和仔細的閱讀，每一次讀，都是一個不同的意味。

我現最喜人物傳記這一類書，因為我迫切的想要了解這中華的傳奇人物的一切想要了解他們的人生，其中我最喜“冬皇”蘇小冬，她與種不同的風格和曲折的人生讓我牽掛不已，為梅蘭芳和蘇小冬這段戀情的消損而感到惋惜，但也為蘇小冬終于找到一個好的歸宿而由衷的感到開心，也不知何時，我開始與書中的主人公同歡喜同悲傷、同痛苦。

在讀書時，我因學習和各方面噴涌而來如泰山一般壓在我肩頭上的壓力，可以暫時被我所望去，那時我的世界里，除了書，再也無二了。

輕輕地合上書，望向窗外那竄動的盎然，書中行行的文字蘊成一縷縷幽香，在這房間中，久久不散。

初中作文書推薦本篇四

（一）序幕

早上，我吃過早飯，急急忙忙的跑向學校，準備迎接今天的半期考試，走在走廊上，看到各個班的同學都在緊張地復習著，我更加快了步伐向四．六班跑去。

班上已經來了許多同學了，有的同學正在認真地讀著書，大概還沒有準備好吧；有的同學正在七嘴八舌地談論著今天的考試，瞧他們那興奮勁兒，大概早已準備得很充分了吧；還有個別的同學拿著筆不停地在胸前畫十字叉，好象在為自己禱告．我也不知道該復習什么，把書包放在座位上，書也沒有拿出來，就和同學談論起來，真希望這一刻早點到來．

（二）激戰

這次是全年級統一組織的半期考試，各班學生混合編考室。 下課鈴聲響了，被安排到其他班去考試的同學，提著書包，紛紛涌出教室，沖向各自的戰場．

我就在本班考試，只見陸陸續續來了許多陌生的面孔，他們迅速地找好了座位，不一會兒，監考老師走進了教室，戴著一副金絲眼鏡，嚴肅地掃視了一下教室四周．很快，監考老師就開始發卷了，我雙眼緊盯著監考教師手里的卷子，心里就像踹著一只小兔子，蹦蹦地跳個不停．

開始答卷了， 教室里安靜極了，只聽見同學們答題時沙沙沙的寫字聲，我小心翼翼的答著題，生怕做漏一道題．

我終于答完了所有題，抬起頭望了望四周，只見有的同學臉兒都紅了，可能是太緊張了吧，有個同學正在扯前面同學的衣服，好象正在求救，還有的好象剛做完題，正在認真地檢查，可笑的是，我身邊的一個同學正急著翻書找答案呢，真是應了那句"平時不著急，臨時抱佛腳。”我搖了搖頭，繼續檢查我的答卷。

（三）尾聲

考完試，同學們紛紛回到教室，教室里立刻沸騰起來，同學們都在激烈的對著答案，瞧，肖佳明著急地拉住張子伊問：＂‘堅定’的反義詞是什么呀？＂當張子伊告訴他是"堅決”的時候，他就像彈簧一樣跳起來大叫道：＂耶！＂我的好朋友萬雅琴也拉著我問：＂判斷題的第二道你是打的＇ｖ＇還是＇ｘ＇呀＂當我告訴他是＇ｘ＇后，她像泄了氣的皮球一樣長長地嘆了一口氣……

我發現自己沒有什么大的失誤，所以，臉上一直掩飾不住內心的喜悅，得意洋洋地在教室里竄來竄去。

初中作文書推薦本篇五

我知道我纖弱的手很難為自己撐起一片晴空，我知道我稚嫩的雙肩很難承受太多的沉重。但是，我決不會倒下，即使是在逆境中，骨子里也會發出一種真切而又熱烈的呼喊：拒絕放棄！

自從十一檢測我知道在排名上我有了很大進步后，我心里不知是苦是甜。其實，說真的，十一七天長假，我根本沒有學習，除非在媽媽的要求下，隨便應付了作業。至于成績好壞，我以為無所謂。當得知自己進步了一百名，我還不相信，到處與同學核對了成績，才相信了事實。但我認為沒有經過努力得來的成果，很容易就會失去。我不敢想，但我卻也不能不想，這次，是因為幸運，但下次呢？如果下次考試我的名次滑坡，將會有一個多么凄慘的結局。

回到家告訴媽媽后，我看到媽媽企盼的眼神和欣慰的笑容，這幅風景永遠定格在我的心靈深處。我必須盡最大的努力，為這風景營造另一片風景。于是我明白了！人生，很多時候，我們不是為自己的人生畫板上添彩，而是為愛我們的人們的希望上堆砌輝煌。

為了讓母親再次因為我從心底里高興，為了再次擁有母親的笑臉，我要找回屬于我的驕傲，找回我曾經的舞臺，所以，我只好把所有精力都放在學業上。當然，我也知道在此期間，肯定還有人在努力，所以，我要付出比別人多幾倍的精力？？甚至開夜車到12點，我也再所不惜，但這樣的學習，常常使我頭昏腦漲，疲憊不堪，但為了證明自己，我只好承受著。因為我相信一生受用的寶貴財富只有拼搏才會擁有，為了追夢，我不能停止腳步！即使傷痕累累，我依然勇敢飛翔，而且我還要在飛鳥飛過的地方留下痕跡。

支撐不是的時候，對自己說一聲“我好累”。但永遠不要在心里承認“我不行”。我總會在我心灰意冷時給生命一個堅定的承諾“拒絕放棄”！我決不會因為遭遇挫折就放棄我的追求，我決不會因為經歷磨難就低下高昂的頭。既然生活選擇了我，那就讓我用我的熱情，用我的真誠去擁抱生活。不管前面的路有多少風雨，多少泥濘，我都懷著一種坦然的心情，歌唱著走進每一個明亮或陰冷的日子。即便是在奮進的途中碰得遍體鱗傷，我仍會堅強地站起來，抖落身上的塵土，用干裂的嘴唇自勉一句“我還行”！繼而踏上未知行程。憑著那份執著，那份信念，我堅信自己總有一天回踏上撒滿陽光和鮮花的大道，步入一個山高水遠任我遨游的世界。

這不是生命的曲筆，是組成生命的真真切切的部分。于是，我釋然了。在今后的日子里，我將繼續用辛勤的汗水檫亮每個平凡或不平凡的日子；繼續用鍥而不舍的精神開拓一個又一個匆忙的季節；繼續在自己的內心深處告誡自己：拒絕放棄，拒絕放棄！

初中作文書推薦本篇六

“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”

站在那分叉的路口，大多數人都喜歡選擇一條寬闊平坦的道路。而我卻選擇了那條人煙稀少荒涼布滿荊棘的路，曾經有人告訴我，那條路十分窄，有時候走錯一點就是死角，沒有回頭的余地，但是我還是毫不猶豫的選擇了這條路。

在這條路上，能陪伴自己的人幾乎沒有。遇到挫折必須自己一個人挺過去，因為這是自己選擇的路。

一開始我覺得這條路并不是想象中的那么艱難，但是慢慢的我發現沒有我的想象中那么簡單，我的腳步慢了下來。有時遇到一塊石頭便想坐下來休息，逐漸，這種休息已經變成了一種習慣。沒走多遠就想又停下來。

“不，我不能停！”我站起來并告訴自己，這條路是自己選的，必須把它走下去，光明就在前面，就差那么一點點。拖著疲憊的身體繼續向前進。但是由于自己的不小心，腳沒有站穩摔進了一個深洞里，那就是一個萬丈深淵，想要從中爬起那并不是很容易。難道就這樣摔死在這洞里嗎？我不甘心，于是又奮起腳步一步一個腳印的爬到洞口，早已累得精疲力盡。這時多想有一個人在洞口拉自己一把，但是這只是想一想沒有人會幫你的。只有靠自己費盡所有的力氣爬出了洞口。

這時，我感到無比的害怕，我真的嗓門叫喊“有沒有人？”可是聽見的只有自己的回音，并沒有別的人回答。我多想放棄這條路實在太艱難了。但是我已經忘記了來的路，這是唯一的選擇的路。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”我堅信只要我努力我一定會走完這條路。人的一生并不會一帆風順的，他總會經歷無數次的挫折和失敗。挫折并不可怕，可怕的是我們不能直面挫折。一個真正成功的人他們經歷了無數次的挫折與失敗。

成長中我們應該珍惜人生中的每一次挫折與失敗，然后從中學會長大學會從容面對。只有地獄的黑暗才會磨練出天堂的陽光。只有經歷磨難的雙手才能彈出世間的絕唱，只有努力過的人才有資格喊疼。既然選擇就要堅持別讓青春留下遺憾！